國旗下學生講話稿
老師們、同學們：
今天我講話的題目是：勤奮好學，爭做學習的小主人。
同學們，勤奮好學是我們中華民族的傳統美德。回眸歷史長河，靠勤奮好學成材的名人數不勝數。
我國著名橋樑專家茅以升就是這樣的人。童年時，茅以升幾乎天天早上都站在河邊背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了他的記憶力。有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他就一節一節地背這串長數：14，15，92，65，儘管很難記，但茅以升堅持不懈，終於背了下來。長大後，勤奮刻苦的茅以升成為了我國著名的橋樑專家。
今天，在我們身邊，也有無數勤奮好學的好學生。全國“十佳少年”楊梅，就是這樣一個品學兼優的孩子，她的父親早逝，母親因此外出打工，她勇敢地承擔起家庭的重負，幫助年邁的爺爺奶奶做家務，照顧弟弟，把家裏打理得井井有條。早晨五點鐘，她就起牀，幫着奶奶燒火、做飯。放學後，她把書包一丟，就立即壓水、做飯、洗衣服、餵豬、養鴨。忙完家務活之後，她還要挑燈夜戰，完成作業，複習和預習功課。每學期的學雜費全靠她餵豬、養鴨等掙的錢來交。在學習上她從不放鬆。從跨進校門的那一天起，就勤奮、刻苦地學習。每天，楊梅揹着書包往返於學校和家裏的羊腸小道上，來回二十多里路，每天要跑好幾趟，常常是氣喘吁吁，滿頭大汗，下雨天更是雨水和汗水交織，滿身都是泥。這條小路，留下了她求學的艱辛足跡。夜深了，爺爺奶奶都睡熟了，她還在燈下讀書學習；過年了，孩子們快樂地玩鞭炮、觀看春節聯歡晚會，她卻忙着收集春聯，瞭解民風民俗。九歲那年的冬天，弱小的她生病了，在放學回家的路上昏倒在水塘邊。過路的大爺把她送到了醫院裏，並通知了老師。老師趕到醫院時只見她一手輸液，一手拿書，正在聚精會神地看着。小楊梅就是這樣頑強學習着。國小六年，她的各科成績都是優秀，年年獲得校、鎮、縣的優秀獎，每年的百科知識競賽都是省裏的一等獎。
另一位全國“十佳少年”胡家巍也是這樣，他學習刻苦努力，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。課堂上，他認真聽講，積極思考，勇於發言，充分利用課堂時間把當天所學知識消化掌握；課後，他認真做好作業，自覺寫讀書筆記、做讀書卡片，並提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題他最愛鑽研，虛心好問，勤于思考，有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。 同學們，這些故事驗證了郭沫若説的一句話“愛學出勤奮，勤奮出天才”。要想取得理想的`成績，長大後成為知識淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學是諸多因素中至關重要的。那麼，就讓我們從現在開始，勤奮好學，刻苦努力，人人爭做學習的小主人。我的講話完畢謝謝大家。各位領導、各位老師，同學們： 大家早上好！今天我講話的題目是《自律自強，爭做學習小主人》。
如果説“讀萬卷書，行萬里路。”令人神往；那麼“讀書破萬卷，下筆如有神”又是何等豪邁！有誰不會為之心動呢？學習是永遠不會停止的，做學習的主人，為今後的學習之路打下堅實基礎，迎接燦爛輝煌的未來。那麼怎樣才能成為學習的主人呢？我們必須把過去的“老師要我學習”變為“我自己要學習”。古詩説“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人生苦短，“少壯不努力，老大徒傷悲”，要學會合理分配時間，不要虛度時間，就要把握好課前、課後幾個重要環節：
第一是課前要預習，有道是“機會是留給有準備的人”，預習不是走馬觀花，預習是為了更好地聽課；第二是把握好課堂，要充分利用好課堂上的四十分鐘，無論上什麼課，都要高度集
中注意力、專心聽講，思想跟着老師的思路走，認真思考問題，積極舉手發言，學生不能是課堂的客人，而應該成為課堂的主人，不要被動地等老師講、靠老師講，而要積極主動參與課堂內的學習活動。課堂上要注意學習老師的解題思路，思考預習中不會的問題，做好課堂筆記。
第三是落實課後作業，取長補短。再有天賦的人只有課堂是遠遠不夠的，課後應該做到：（1）及時完成作業，不要拖拉，今天的作業今天完成；（2）任何作業都要書寫工整，這是一名學生對待作業最起碼的態度和能力要求；（3）及時主動地複習，做到每天覆習一遍，每週小結一次；（4）根據自身情況，看一些對學習有益的課外書，有計劃地做拓展性練習。
第四是要提高學習質量，不能不懂裝懂。要把書本上原汁原味的知識優先弄透，書本上的例題、習題要一題題弄清，對不同類型不同難度的題目做醒目的記號，針對典型錯題，要定期“回爐”重做加以鞏固。對於課堂與作業中存在的問題，在認真思考仍無結果的情況下，主動向老師、同學請教，要會問問題，不是簡單的索求答案，而是思路和方法的點撥。平時要把做過的筆記、練習冊、作業本有序擺放，做好積累和利用，還要經常翻閲，不要僅僅為了考試而複習。 同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”立足自我，自律自強，抓緊課堂，高效訓練，珍惜大好青春年華，珍惜大好學習條件，積極進取，奮勇前進吧！我的講話結束了，謝謝大家!
