關於課阿長的文章
一、重點字詞1.給下列加點字注音。憎惡zēngwù書齋zhāi震悚sǒng詰jié問(點撥:“憎”不要誤讀成zèng,“惡”、“詰”是多音字。)2.解釋下列詞語。(1)絮説:絮絮叨叨地説。(2)震悚:身體因恐懼或過度興奮而顫動。3.用恰...
八年級上冊語文第6課知識點複習:阿長與《山海經》一、重點字詞1.給下列加點字注音。憎惡zēngwù書齋zhāi震悚sǒng詰jié問(點撥:"憎"不要誤讀成zèng,"惡"、"詰"是多音字。)2.解釋下列詞語。(1)絮説:絮絮叨叨地説。(2)...
《阿長與山海經》想必大家都讀過,那麼,下面是小編給大家整理的《阿長與山海經》:賞析,希望對大家有幫助。原文賞析《阿長與〈山海經〉》圍繞長媽媽選取了5個方面的事例,以感情變化為線索安排,使長媽媽的形象表現得非常突出...
關於留學阿根廷的情況介紹,今天小編給大家整理了一些實用的留學阿根廷的介紹資料,覺得有用的話快收藏吧。希望到阿根廷攻讀大學的中國公民因滿足以下條件:一、二份填寫完整的申請簽證表格,並貼上以淺藍色為背景,4cmX4cm的...
導語:下面是小編整理的阿長與《山海經》賞析,希望可以幫助到大家。阿長與《山海經》賞析作者簡介魯迅(1881~1936)浙江紹興人,1918年5月,首次用“魯迅”作筆名在《新青年》發表了魯迅的被視為中國現代文學史上第一篇白話短...
唐詩在古典文學中獨領風騷,唐朝一些散文也是千古流傳的名作,今天我的説課就是唐朝杜牧的《阿房宮賦》。一、分析教材。1、教材的特點及在本單元的地位。語文教學大綱中要求學生“具有初步文學鑑賞能力和閲讀淺易文言文...
《阿長與《山海經》》是魯迅的一篇回憶性敍事散文。在裏面有很多值得我們銘記的名言名句,下面是小編整理的阿長與山海經名言,歡迎閲讀。1、一向帶領着我的女工,説得闊氣一點,就是我的保姆。2、她生得黃胖而矮,“長”(ch...
《阿長與山海經》一文被編入北師大八年級上期教材(五四學年段)與人教版八年級上冊第6課。為方便大家查找該文章課後題的答案,本站小編為大家帶來相關內容,希望能對大家有幫助,更多內容歡迎關注應屆畢業生網!人教版語文八...
阿長是魯迅小時候的保姆。記述了魯迅兒時與阿長相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節”的性格。看過這篇散文的小夥伴們,是不是還有哪些地方是不明白的呢?小編已經整理好了阿長與山海...
《阿長與山海經》是魯迅的一篇回憶性敍事散文,選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》。原載於1926年3月25日《莽原》半月刊第一卷第六期。下面yjbys小編整理了一些關於阿長與山海經教案,供大家學習!教學目標:一、整體感知...
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的七年級作文我的阿長,歡迎大家借鑑與參考,希望對...
《阿房宮賦》是唐代文學家杜牧創作的一篇借古諷今的賦體散文。杜牧通過描寫阿房宮的興建及其毀滅,生動形象地總結了秦朝統治者驕奢亡國的歷史經驗,向唐朝統治者發出了警告,表現出一個封建時代正直的文人憂國憂民、匡世濟...
《阿長與山海經》是魯迅先生的作品,以下是小編分享給大家的阿長與山海經公開課教案,一起來閲讀吧!【教材分析】魯迅先生的《阿長與<山海經>》所追憶的保姆,她是一個粗人,沒有文化、粗俗、好事,是一個很不幸的人。但她又是一...
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我身邊的阿長作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。我身邊的阿長作文1她和阿長...
一、分析教材1、教材的特點及在本單元的地位。語文教學大綱中要求學生“具有初步文學鑑賞能力和閲讀淺易文言文的能力“。《阿房宮賦》為晚唐文賦,賦是中國古代一種重要的文體。賦講究鋪陳和聲韻,而本文不但有華美的語...
一、説課堂教學指導思想及課程標準教材阿長與《山海經》一文出自國中語文課本第三冊第二單元,體裁為敍事散文,根據素質教育要求:語文教學要注意引導學生積極主動的學習,讓學生在學習實踐中得到聽説讀寫能力的良好訓練,,培...
在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的阿長作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。我的阿長作文1我的媽媽是幼兒園老師,...
《阿長與山海經》是選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》。現已被編入北師大八年級上期教材(五四學年段)與人教版八年級上冊第6課。下面是本站小編帶來的阿長與山海經的課後練習題及答案,有需要的同學可以看一看,更多內...
《阿長與山海經》是魯迅的一篇回憶性敍事散文。選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》。下面是本站小編為大家帶來的阿長與山海經課後題及答案,大家一起來做一下吧。一、基礎部分1、找出讀音不完全正確的一項是()A、驚駭...
教學目標1、學習本文抓住人物特徵刻畫人物的方法。2、學習本文欲揚先抑的寫法。3、體會文章中藴含的思想感情。教學重點學習本文欲揚先抑的寫法及抓住人物特點刻畫人物的方法,把握文章中藴含的思想感情。教學內容和步...
平時對她根本不抱希望,卻居然給我弄來了最想要而又最難弄的《山海經》,在孩童的眼中,似乎有偉人的神力。以下內容是小編為您精心整理的《阿長與山海經》賞析,歡迎參考!我很願意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋找,他是很...
《阿長與〈山海經〉》是魯迅的一篇回憶性敍事散文。選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》。文章用深情的語言,表達了對這位勞動婦女的真誠的惦念以及對年幼無知的時光的深切懷念。這是小編為大家整理的阿長與山海經的課...
《阿長與山海經》文章從一開始就表達出作者對長媽媽的厭煩和不滿,厭她羅嗦,厭她限制我的自由,厭她睡相不好;煩她規矩太多,煩她道理太多。而後作者筆鋒一轉,詳細敍寫了兩件令他敬重的事。下面是小編整理的關於阿長與山海經...
課題《阿長與〈山海經〉》第一課時時間教學目標1、掌握課文的生字生詞,整體感知課文,流利有感情的朗讀課文。2、自讀課文,小組合作交流,看看文章寫了阿長那些事情。3、體會作者“不虛美,不隱惡”的主張。教學重點朗讀、整...
阿長與《山海經》》是魯迅的一篇回憶性敍事散文。文章用深情的語言,表達了對這位勞動婦女的真誠的惦念以及對年幼無知的時光的深切懷念。下文是對《阿長與山海經》的賞析,一起來看看吧!《阿長與山海經》選自魯迅先生的回...
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