書香潤萬家演講稿

來源:文萃谷 1.06W

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在當今社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編收集整理的書香潤萬家演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

書香潤萬家演講稿

書香潤萬家演講稿1

領導、老師、學生們:

大家好!

我今天演講的題目是《書香伴我成長》。

曾經有一股淡淡的香味在我的記憶裏流淌。

曾經有一些夢想,在我成長的歲月裏蓬勃發展。

那個香味就是墨水的香味,那個夢就是讀書構築我專業成長的夢。

踏進書香的無聲世界裏,我欣喜的發現這裏的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香裏,我捧起了《教學現場與教學細節》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優秀教師的風采,領略到名師的教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香裏,我在《做一個聰明的教師》這本書裏懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什麼新收穫?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發現了學生的新變化………

正是這陣陣書香,我彷彿感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念昇華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應手,遊刃有餘了。

在書香的的薰陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底藴,有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀着睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快,在被評為區級骨幹教師同時,自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發表在博客中,受到了博友的好評。

親愛的老師們,讓我們遨遊在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香温馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

書香潤萬家演講稿2

各位領導、老師:

大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》 曾經有一股清香,流淌在我記憶的腦海裏。

曾經有一些幻夢,氤氲在我成長的歲月裏。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裏,我欣喜地發現這裏的`世界是如此的神奇多彩,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香裏,我捧起了《教學現場與教學細節》這本書,在細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優秀教師的風采,領略到名師的教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香裏,我在《做一個聰明的教師》這本書裏懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什麼新收穫?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發現了學生的新變化………

正是這陣陣書香,我彷彿感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受着名家零距離的指點,先進的理念昇華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

書香潤萬家演講稿3

各位老師、同學們:

大家好!

幼年時,母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時間,每天從幼兒園回家,傍晚上牀前總是蹬掉鞋子,心裏默唸3遍”白毛浮綠水,紅掌撥清波”才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神祕而優美的古詩。

班級裏的同學許多都近視,説到這兒,就不得不提我的近視與書的”深厚”關係了。國小四年級的暑假,母親從網上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》。或許是已經初識字,我便花了一個星期,硬是一口氣看完了那20本書。之後,我的眼睛就近視了,這時,讀書於我是家常般的生活。

到了六年級的暑假,小升中後,肩上的擔子變輕了,我便有了足夠的時間去讀書。可能是因為天熱,再加上人懶,不想出門的我便盯上了母親房間裏的雜誌。陳舊的封面沉澱了年輪,卻也積聚了精華。《特別關注》、《讀者》,一大波20xx年或20xx年的期刊被我啃食着。説是”啃”,更不如説是”品”。文章雖短,卻意韻悠長。那個暑假,可算是我讀書最多的時候,一篇篇文章教會我做人和成長。那一年,書於我是深邃、瑰麗的哲學寶藏。

進入國中,生活節奏加快,讀書的時間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時,接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語文如《海底兩萬裏》等。這個時候,書便是端正心態和三觀的經典了。

我贊同有些人的觀點:”書要分時代去讀”。舉個例子,我7、8歲時去讀《紅樓夢》,讀完後只覺乏味至極,然而只有中年時幾經沉浮,才能讀透那歷史興衰後的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當然,放在當今社會,每天快節奏的生活,再去花時間感受所謂”愛子情深”,自然會覺枯燥。然而,午夜時分,寂寥無人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個戰火紛飛的年代,方得知其一片真心。

如果你仔細觀察過,剛印出的書都帶着一股若有若無的墨香,姑且稱之為書香,當然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過了14個春秋。點點墨邊路,陣陣書卷香。最後,望同學們在忙碌的學習中能抽出一點寶貴的時間讀書,讓書香伴我們長大!

我的演講完畢,謝謝大家!

書香潤萬家演講稿4

親愛的老師和同學們:

大家好!

今天趁着這明媚的晨光,想和大家一同感受一次書籍的魅力!今天我所要演講的題目便是《書香伴我成長》。

在這裏我想問大家一個問題,你第一次看的一本書叫什麼名字?我第一次看的一本書是《十萬個為什麼》,這一本書也是我看書的起源,更是為我喜愛閲讀打下了完美的基礎。以前年紀更小的時候我總是有很多的問題,我常常跑去問爸爸,後來爸爸便給了我這一本《十萬個為什麼》,當時我真的很喜歡這一本書,一直在看,每天都看。

那也是我第一次知道,看書原來是這麼一件豐富的事情,當我知道了一些答案之後,我就會去問其他的同學,看着他們疑惑的樣子,我會繪聲繪色的為他們解釋,那種滿足感是我至今為止都感到驕傲的。那一次起,我便愛上了讀書,因為書裏的東西,是讓我一生都充實的東西。

後來慢慢的,隨着姐姐的推薦,我開始閲讀《小王子》了,在這一本書中,我受到了很大的啟發。首先我對“愛”這個字有了一定的理解。在我們的生活中,我們常常會接觸愛,有些愛很容易得到,而有些愛失去也很容易。在這個過程中,我們首先要學會的,就是懂得去珍惜。就像小王子一樣,閲經萬里,最終才知道玫瑰的愛才是獨一無二的。

書籍可以為我帶來什麼?無疑就是對我思想的啟迪和引導了。從一本本書中,我找到了和自己思想共鳴的部分,也找到了和自己相反的一部分。這些都是我可以去學習和吸納的一部分,也是我自己應該不斷去學習和進步的一個空間。人的一生,很多時候都是在學習的,而我們讀書,更是一種高效的學習方式。我們直接引入了對方的經驗,讓我們得到了一些間接的經歷,也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書籍對我們的影響啊,這也是書籍可以給予我們的一些力量啊!

同學們,書籍就像是一座寶藏,它裏面藏了很多很多,如果我們不仔細去找一找,我們可能沒有辦法去知道它的價值和意義。所以在我們的生活中,我們需要去閲讀,我們也需要去提升自己的思想,這會讓我們在這條路上成長的更順利、更加的有意義。同學們,就讓我們和書籍一起,走向一個更絢爛的明天吧!

書香潤萬家演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“書香伴我成長”。説到讀書,有的人會感到沉悶,有的人會感到精神,有的人會感到百無聊賴,有的人會感到神清氣爽。

那麼,我們為何讀書?每個人都有不同的答案。有人説為了增長閲歷,積澱知識;有人説為了陶冶性情,開闊眼界。我認為這四者皆存。我們的生命只有一次,固然只能經歷一次人生。但是,從他人的筆下,我們可以投入到他人的世界裏,借他人之眼,欣賞不同的風景。這樣,讀一本書,我們經歷了一次人生,讀十本書,我們經歷了十次人生,讀一百本書,我們經歷了一百次人生。讀書,能充實我們的思想,豐富我們的生活,“獨山高樓,望盡天涯路”。

我們的成長緊跟時間流逝的腳步。開卷有益,在成熟地用腳丈量世界之前,書無疑可以一點點擴大成長中的我們的眼界,夯實我們的基礎。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成長大都只守着一副小小的軀殼,是走不了多遠的。

很多先賢聖人,在歷史的洪流中屹立不倒,他們無一不是熱愛讀書,精於讀書的楷模。

為乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書。大文豪xxx痴於讀書,馬上、廁上、枕上無處不讀,數十年如一日的積累,才華橫溢,是文思泉湧不竭的源頭,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”在出山問政,指點江山之前,xx也只不過是個在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生,然而他在卧榻之上能審時度勢,運籌帷幄,是因為書中自有大天地,以此為鑑,而知興衰更替。

而對於身為學生的我們,讀書不僅能在認識成長路上大放光彩,也能在語文學習的成長路上為我們增添助力。讀書,我們能學習到優秀作家在敍事、抒情、議論等各個表達方式上用修辭的手法所表達的靈動的語言,為自己的語言增添活力,並且,也能增強對各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進步的階梯,沒錯,我們的學習能力會得以提高。

現如今,網上有很多網友調侃當今社會都是看顏的時代,這確實是激發了人們對外貌美好的追求,但是在追求外在美的同時,我們不能忽視內在美,而讀書就能為內在美添色,豐富了人的內涵和大雅,我們應在成長路上不懈追求讀書得來的精華!

我的演講到此結束,謝謝大家!

書香潤萬家演講稿6

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

今天我要講的是《書香,伴我成長》。書籍是人類進步的階梯,其實,讀書是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習得的最佳方式。

在我看來,古人要比現代人好學得多,他們對書和知識的渴望是我們所不能及的。舉個我們都熟悉的例子—匡衡。他出身農家,世代都是農民,傳到匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時家裏貧窮,白天給人做僱工維持生計,晚上才有時間讀書。可是家裏窮得連蠟燭也點不起,鄰家燈火明巒,卻又照不過來。匡衡就想出個法子,在貼着鄰家的牆上鑿穿一個洞,“偷”一點光,讓鄰家的燈光照射過來,他就捧着書本在洞前映着光讀書。古人愛書、愛知識,可隨着世界的發展,到了我們這一代,有了比古人更好的教育,更多的知識,作為學生的我們卻變得討厭學習,排斥那些知識,認為其枯燥無味,讀書的目的在人們眼裏只是為了應付考試。我認為這是一種錯誤的觀點,我們當代人,無論老少,讀書總是最必要的。

在歷史上,至少有201位猶太人或是有1/2或者3/4猶太血統的人士,曾獲得諾貝爾獎,佔據了從1901到20xx年世界範圍內獲得者的23%。而我們中國,直到現在也只有14個獲得者。與世界上一些發達國家相比,我國的國民閲讀水平更顯落後。之前聯合國組織進行的一次調查顯示,全世界每年閲讀書箱數量排名第一的是猶太人,平均每人一年讀書64本。而中國13億人口,扣除教科書,平均每人一年讀書1本都不到。這就是所有一切的原因——中國人不愛讀書。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書,好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書能幫你結識朋友,通過讀書,你能找到志同道合的朋友;讀書可以提高你的層次,提升你的綜合素質;通過讀書,你能夠在無形中為自己增添一抹書卷文藝的氣息;讀書還能夠讓你在極短的時間內,掌握大量的科學文化知識,擺脱愚昧和迷信。你不再是個空白的人,讀書賦予了你豐富的知識色彩

讓我們捧起手邊的書,讓書香改變我們的未來,讓書香,伴我們成長!我的演講結束,謝謝!

書香潤萬家演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的主題是:書香,伴我成長。

我常常幻想着,有這樣一個午後,深深籬院中,陽光很輕,很柔,清風微拂,花香泠泠。粉牆黛瓦下,煙霏雲斂,日影消磨,我的膝上放着一本書,一本浸滿墨香的書。

時至今日,閒時讀書,於我而言,是一種愜意,亦是一份雅緻。

毫無疑問,我愛書,愛它的簡潔明致,愛它的清逸風雅。它如皓月般沉靜安然,似清水般樸素簡靜,它有着微風的潔淨清婉,有着碧空的寧靜怡然。它道盡浮世清歡,淌過唐風宋月。它的寧靜,它的雅緻,深深吸引着我。

我的父親喜書,他喜歡於午後閒庭漫步,吟詩誦詞,也喜歡在書房中磨一方端硯,而後靜坐讀書。他常對我説,書之言,雅潔深秀;書之意,曠達深遠。因自幼受父親的薰陶,我幼時對書便有種特別的情愫,那時少年懵懂,常常跟着父親獨步月下,吟詩誦詞,兒時稚嫩的童音,至今憶起,仍覺新鮮。

後來,隨着年齡的增長,我對書的喜愛,有增無減。我喜歡在一方寧靜的天地,於低低的檐下,煮茶聽雨,悠然翻書,就這樣,執一份採菊東籬的淡然,持一份坐看雲起的寧靜,看文字淌過心間,讓墨香浸滿衣袖。那時的時光,總是愜意的、怡然的。

我的童年,可以説是浸滿書香的,從書中,我看到人生百態,品過唐風宋月。書中文字之清逸,意境之深遠,深深影響着我。就這樣,書漸漸鋪就了我通往世界的道路。

書,有着海的浩瀚,水的質樸,有着天空的廣袤,有着微風的潔淨。它可似花香般沁人心脾,亦可似陽光般恬靜安然。在我們的生命中,它扮演着一個積極向上的角色,當我們在黑暗中徘徊時,它像一盞燈,指點迷津,當我們口乾舌燥時,它似一汪清泉,潺潺清明。

這樣一來,書,確是精妙絕倫了。那麼,朋友,你還在等什麼?看書吧,去感受它的博大精深,去挖掘它的浩渺深遠,去採擷一份淡然寧靜,在書中找尋一方屬於你的天地。

朋友,在書海中徜徉吧,讓書香,伴你成長!

我的演講到此結束,謝謝大家!

書香潤萬家演講稿8

各位老師、同學們:

大家好!

自打我記事以來,便獨得我父親“恩寵”,家裏好書三千,他卻偏愛國學經典,還對我格外施恩,讓我把這些書都背下來。我多次勸誡他要雨露均沾,可他偏是不聽呢!於是小時候,書成了我最仇視的“敵人”;書香,對於我而言只是濃濃的油墨味,讓人極不愉快。

如此死記硬背,父親自是不悦。可他沒有生氣,而是好好地坐下來跟我講故事。從程門立雪到謝道韞詠雪,從鑿壁偷光到囊螢映雪,我們熟知的三字經、弟子規、千字文、聲律啟蒙中有不計其數的故事,深深讓我着迷。書,似乎沒那麼討厭了;書香,也與“臭”脱離了關係,芬芳撲鼻,沁人心脾。

好一個國學經典!

漸漸地,書取代了父皇之位,我聽它娓娓道來,深入瞭解經典身上的內涵;書是通往另一個世界的大門,書香便是開啟這扇大門的鑰匙;書是我心中的桃花源,書香是我的引路人,它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。我在路上,書在路上,自然會有書香陪伴。

書香伴我成長。我相信,我接下來的生活中依舊會有書香的陪伴。

我的演講到此結束,謝謝大家!

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