我的家風家教演講稿

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現在社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編整理的我的家風家教演講稿,僅供參考,歡迎大家閲讀

我的家風家教演講稿

我的家風家教演講稿1

親愛的朋友們:

每個家庭都有自己的家風和家訓,家風對每個人都有着潛移默化而重要的影響。它就像春風吹人、下雨淋人一般滋潤,影響着人們。

説起家風,我認為是家裏人的一種行為,對別人熱情爽快,做事遇到困難時有執着性、不食言,這些都能算得上是家風。一個家庭的興旺發達,不在於一時的富有,也不在於財產的多少,而在於家風的好壞。家風靠的是家教,把良好的家風融化在一家人的心靈和血液之中,才是最重要的。有良好家風的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標。

一個好的家風可以讓一個孩子能很好的成長,而我就生活在這樣一個很好的家風中,在家中父母難免會因為一些小事爭吵,但他們從不會互相指責、斥罵,展現在我面前的`是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨:在學校應該怎麼尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現這幾句話,與其説是生我養我的母親,不如説她是我人生中的第一個導師。

中國的每一個家庭都有自己的家訓,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。

家庭是社會的重要組成部分,每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共築,只有嚴格築好家風家訓,我們才能少走彎路。

謝謝大家!

我的家風家教演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

每一個家庭都有家風和家訓,同樣,我們家也有屬於自己的家風和家訓。

我們家的家風很普遍也很簡單,就是讀書學習,每天寫完作業簽完字後,我都要繼續做家裏的作業,等把所有的作業做完以後,我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我媽媽遇見考試的時候則是埋頭苦學,每天學習到很晚,老是覺得時間不夠,等我都洗漱完要睡覺的時候還在複習,有一次,我到很晚都沒有睡着,看看錶都十一、二點了,我媽仍在複習。有時,我媽不用考試,就開始看書,看的那叫個快,簡單來説,我看一本書的時間我媽能看兩本書。最後來説説我爸,他不看書則以,一看起來那就是一本看完,雖然看的盡是官場之類的小説,但起碼也是書,而且看起書來特別勤奮。這就是我們家的家風——讀書學習。

而我們家的家訓則是尊老愛幼、孝敬長輩,就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃,而我則要把這些好東西或好吃的讓給長輩先用,而長輩就會讓給我先用,我們就這樣推來推去,其實,最後誰吃也沒有什麼關係,就是禮貌性的讓一下,做人一定要有禮貌。在公交車上時,有座位先坐上,等看見有一些殘疾人時,把座位讓出來;有孕婦時,把座位讓出來;有老人時,把座位讓出來;有比自己小很多的'小孩兒時,把座位讓出來。

做人就是要有禮貌,如果一個人再好但他沒有禮貌,那也不討人喜歡;相反,如果如果一個人再差,但他很有禮貌,那也很討人喜歡,跟前面一樣,做人不僅要有禮貌,尊老愛幼、孝敬長輩更不能缺少,在這之前學習得打下良好的基礎

所以,可見我們的家風和家訓之重要,家風和家訓是一個良好家庭的基礎!

我的演講完了,謝謝大家!

我的家風家教演講稿3

家風家訓就在父母的言行裏,它充滿正能量。記得小時候,我揹着書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,不要和同學打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨,老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內容,也是家風的一個體現吧。記得有一次和同學打架,老師告訴了爸媽,爸媽一個勁的賠不是,還讓老師儘量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺負,一般情況下我不敢跟家裏人説,因為一説,爸媽都會馬上責備我:一個巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!出了問題,首先要從自身找原因這對我的影響確實很大!

平民百姓家的家風大多充滿正能量,是要把孩子培養成好人、老實人,誠實做人,老實做事,還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的蓮。

好的家風就是一所好學校。現實在平時的學校教育中,家風體現在孩子的言行之中,我們經常説的一句話就是這個孩子有家教,那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現,它是通過孩子的'言行表現出來了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的,因為家長在平時的一言一行中已經幫學校教育好了。當然也有一些家庭教育,家風不怎麼的家庭,表現在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。家風雖然是一些道德教育、禮貌教育、規矩教育,它就是對我們的一種規範、一種風氣、一種文化,好家風就是一所好學校。

我的家風家教演講稿4

尊敬的各位老師,家長,同學們大家好!

我是四年級三班張軒睿的媽媽,非常感謝學校舉辦了這樣的關於家教家風的活動,班主任王暉老師給我寶貴的機會,讓我來和大家一起交流學習!

我的故事是《育兒先育己,育己先育心》。孩子是我們的天使,教育好是一生一世的福,教育不好是累生累世的債。要想教育好孩子,唯一的途徑就是學習!所以“做學習型父母,建學習型家庭”是我不懈努力的方向。

育兒先育己。作為兩個孩子的媽媽,我和大家一樣都是從零開始,在摸索中不斷總結經驗,隨時調整策略。但是隨着孩子一天天的長大,問題也在一點點的'增多。這曾一度使我感到力不從心。那個時候我的困難是無從學起。市面上的育兒書籍琳琅滿目,真的是無從下手。碎片化的學習讓我抓不到重點。根本解決不了孩子們隨時出現的問題。

偶然的機會,我遇到了聖賢經典。原來早在五千年前,我們的老祖宗就給我們留下了非常全面的育兒育己的方法。古書上內容精煉,只需簡單的幾句話,就藴含着很多大智慧。

我如獲至寶!通過日積月累的學習,我發現,我是一切的根源。生活中所有的不如意,都源自於我的無知,貪念,自私。只有改變自己,所有的問題也就不是問題了。在居家生活中,我學會了閉惡口,開善眼;在和孩子溝通中,我學會了語言柔和,行為嚴格。

育己先育心!學習中,我不斷的反思自己,發現我一直在向外求,想盡辦法去改變自己家人。結果是,我越努力的去改變他們,他們給我的反作用力越大。全家人都處在水深火熱之中。很慶幸我學習了,懂得內觀內查自己了。通過內查發現問題都是因為我,是我心浮躁,各種慾望充斥着我。通過學習古聖文化,我明白了“行有不得,反求諸己!”的含義。

夫妻恩愛,家庭和睦是孩子健康成長的基石。學習後我將抱怨心換成了感恩心,我的眼裏都是家人的優點,用發現美的眼睛,去發現每個家人的優點,而且大聲的去讚歎他們。對於婆婆,沒有學習前,我經常會產生抱怨心,嫌棄她總給我們添亂,説話也不中聽等等,各種挑剔。學習後,我寫出了婆婆的21條優點。婆婆看後淚流滿面。當時我的心很痛:自己的無知傷害了最親的人。好在我得到了古聖先賢的指導,及時的改正了自己!處理好了家庭生活最難解決的婆媳關係!也很少跟丈夫發生爭執。在我們全家的共同努力下,老人慈祥康健,夫妻琴瑟和諧,兒女懂事孝順。兩個孩子都是班裏的尖子生:兒子是班裏的學習委員,三年級期末考試時考出語數英三科滿分的好成績,女兒也是班主任老師的左膀右臂,有擔當,有責任心,深得各科老師的喜歡。我可以不用擔心他們學習不主動,成績不優秀。因為有這樣和諧、愛學習的家庭做榜樣,他們自然會樂於學習。

每天在固定的時間,固定的地點,我們全家人都會一起誦讀國學經典,積小以高大。現已堅持讀經310天。已通讀7遍的經典有《易經》《孝經》《大學》《中庸》《論語》《老子》《弟子規》《三字經》《千字文》《朱子治家格言》《德育啟蒙》《成語接龍》。這段時間正在讀《黃帝內經》《孟子》《笠翁對韻》。我們的目標是,堅持10年讀經,用老祖宗的智慧浸潤我們的生活。做傳承國學經典的接班人。

這就是我的家教故事,”育兒先育己,育己先育心”!學無止境!

感恩大家的聆聽,我的故事講完了。謝謝大家!

我的家風家教演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

“做人要守信,像你呀,連守信都沒有做到,難道我還要誇你做得好啊?”這是媽媽教育我時最常説的話,也是最愛説的話。每當這時,我都會不以為然地撇撇嘴。“你房間裏怎麼這麼亂?地上怎麼有這麼多腳印?一個女孩子把房間搞得這麼亂,説出去別人都不信。你要愛乾淨,不要每次都是我們幫你收拾房間。”在我房間裏拖地的爸爸發出不滿的咆哮,在看電視的我習慣性地堵住耳朵。

瞧瞧,這兩件事在我家是最常發生的。當我第N次放老媽鴿子時,老媽對我進行了教育,並要求我以後要做一個守信的人,當我第N次把家裏弄得又髒又亂時,老爸來向我投訴,“威脅”我如果以後把家裏弄得特別髒,那麼便讓我自己打掃。我隨便應付他們的話後,依舊我行我素。

終於有一天,我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我,放學後她來接我。當我滿心歡喜地站在校門口時卻發現媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對我説:“你明天把家裏收拾乾淨,地拖乾淨……”當我累了一天終於打掃完後,爸爸又“不小心”弄髒了。

經過這件時後,我終於知道了自己的`缺點給爸爸媽媽帶來了很多麻煩,也決定改掉這些毛病。

每次只要我做錯了事,爸爸媽媽都會耐心地跟我講道理,這就是我家的家風;每次做事爸爸媽媽都會嚴格要求我做到最好,這就是我家的家訓。

你一定會想爸爸媽媽對我們太嚴厲了,但換個角度想一想,他們還是為了我們好,為了我們的將來,才會嚴格要求我們,要求我們遵守家中的家風家訓。

我的家風家教演講稿6

尊敬的老師,同學們大家好!

我的故事是《我愛我家》,我的媽媽特別愛學習,不止她自己學,她還帶動着我們全家一起學習。她很會把學到的知識,應用到生活中,或者講給我們聽。我很愛和媽媽聊天,因為每次聊天都會有新收穫。

我認為家風就是家規,是一家子的風氣,在我們家體現在,學習上,爸爸媽媽常説:“書中自有黃金屋”讀書可以增智慧,尤其是讀古書。

爸爸媽媽是我和妹妹學習的榜樣。為了督促我多讀書,他們給我買了各種各樣的書,然後就是陪着我一起讀。剛開始是媽媽讀給我聽,後來我認得字多了。就開始自己讀。越讀越喜歡。不知不覺間,我已經讀過很多書了。媽媽喜歡學習國學經典,學完後就應用在我和妹妹的身上。例如讚歎。每當我們做事情,媽媽總會找到語言讚美我。就拿讀書來説吧,有一天我無意間跟媽媽説,我讀了一套書,有18本呢。然後她就説,那得有幾百萬字吧!真不簡單啊!我聽候就特別開心。還親子計算了一下字數,真的有200多萬字。太有成就感了。之後我就更愛讀書了,讀了一本又一本,樂在其中!還有我們全家一起誦讀經典,每天半小時。感覺時間很短,很輕鬆就完成了。當媽媽告訴我説,我們已經誦讀了十多套經典書籍了,而且都通讀了7遍了!我太驚訝了!通過讀經典,我的生活變得有規律了,每天在固定的時間,我和妹妹都有固定的.事情做。井井有條,輕鬆而有規律。

爸爸媽媽很孝順。他們常常非常細心地照顧奶奶,從不惹她生氣。有好吃的,都是先讓奶奶吃,然後才會輪到我和妹妹。而吃的最少的往往就是爸爸媽媽!他們看着我們吃,臉上常常會帶着滿足的微笑。每逢節假日,他們都會給奶奶,姥姥姥爺準備禮物,由於姥姥姥爺家離得遠,不能時刻陪在身邊,每年春節,爸爸都會開着車帶着我們一起,行走1500公里的路去看望二位老人。想盡辦法滿足老人的需求。爸爸媽媽用行動教會了我孝順。讓我懂得做人的根本就是懂得感恩,孝順的種子已經在我的心裏萌芽,現在的我已經在努力做一些自己力所能及的事情,也能耐心地陪伴奶奶,奶奶年齡大了,有些事情做的很慢,耳朵也聽不太清楚了,我都會耐心地和她溝通。媽媽還誇我懂事了呢!

我的家很温暖,我愛我的家,愛我的爸爸媽媽!是他們給了我生命,教會了我做人做事的道理。培養了我很多的好習慣,通過讀經典,把智慧的種子深深地埋藏在我的心裏,靜靜等待它發芽長大。父母給予我的智慧,是我一生都取之不盡用之不竭財富!

小草會感謝陽光照耀着它健康的生長,花兒會感謝雨露滋潤着它充滿朝氣,魚兒會感謝河流給他一個棲息地,而我會感謝父母,因為他們給了我一個避風遮雨的港灣,給了我人生的感悟,教會我做人的道理。

我的故事講完了,感恩大家的聆聽!

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