2017成人大學聯考物理衝刺複習指南

掌握好成考物理考前衝刺複習的相關指南有利於我們在成考物理考試中取得好成績。那麼關於成人大學聯考物理衝刺複習指南有哪些呢?下面本站小編為大家整理的成人大學聯考物理衝刺複習指南，希望大家喜歡。

一、從題目到課本。

迴歸課本要有目的，有針對性地迴歸。這就是有一句經典的建哥語錄：帶着問題看書最有效。所以，我們要學會把歷次重大考試考過的試卷集中起來，然後按照知識板塊分類，然後把一類的題目拿出來再看看，再做做，再體會體會。還有不懂的，我們才翻開課本，對照相應章節的基本概念、公式、例題、習題統統看一看。這裏必須提醒的是，光看是不夠的，一定要做!一定要動手做題。這叫做從題目到課本。這個過程基本上需要兩週左右的時間才能夠完成。但還不夠。

二、從教材到題目。

按照課本章節從第一章第一節一直往後看，由於有上一步驟的準備，我們看書自然就知道重點了，於是在經常考的地方認真看，邊看書邊體會;在經常出題的地方認真做，邊做題邊玩味。另外，還要把歷次考試的試卷、歷年大學聯考真題試卷、複習資料擺在課桌的右上方，覺得需要翻題目的時候就翻一下，邊翻邊體會。右下方擺上筆記本、草稿紙，邊體會邊記錄。這個記錄就是最後兩三天覆習的重點了。這當中也有一句經典的建哥語錄：掌握常考點，就能上重點。這個過程大概有需要兩週。

三、歸納整理成體系。

依據記錄的筆記，翻開課本或者複習資料的目錄，或者把眼睛閉起來，或者拿一張白紙，開始回憶每一個學科有哪些章節，每一個章節有哪些重要的考點，每一個考點有哪些重要的考法，經常怎麼樣出題，常用到的解題思路是什麼，常常出錯的地方是什麼。這一遍的目的是為了歸納總結知識體系，做到融會貫通。這個工作一天就夠了。

1.豎直面內圓周運動的兩類模型的動力學條件

在豎直平面內做圓周運動的物體，按運動至軌道最高點時的受力情況可分為兩類。一是無支撐(如球與繩連結，沿內軌道的"過山車"等)，稱為"繩(環)約束模型"，二是有支撐(如球與杆連接，在彎管內的運動等)，稱為"杆(管道)約束模型"。

(1)對於"繩約束模型"，在圓軌道最高點，當彈力為零時，物體的向心力最小，僅由重力提供， 由mg= mv2/r，得臨界速度 。 (2)對於"杆約束模型"，在圓軌道最高點，因有支撐，故最小速度可為零，不存在脱離軌道的情況。物體除受向下的重力外，還受相關彈力作用，其方向可向下，也可向上。當物體速度 產生離心運動，彈力應向下;當 彈力向上。

2.解答豎直面內圓周運動的基本思路和解題方法

"兩點一過程"是解決豎直面內圓周運動問題的基本思路。"兩點"，即最高點和最低點。在最高點和最低點對物體進行受力分析，找出向心力的來源，列牛頓第二定律的方程;"一過程"，即從最高點到最低點，用動能定理將這兩點的動能(速度)聯繫起來。

一、主要內容

本章內容包括電流、產生持續電流的'條件、電阻、電壓、電動勢、內電阻、路端電壓、電功、電功率等基本概念，以及電阻串並聯的特點、歐姆定律、電阻定律、閉合電路的歐姆定律、焦耳定律、串聯電路的分壓作用、並聯電路的分流作用等規律。

二、基本方法

本章涉及到的基本方法有運用電路分析法畫出等效電路圖，掌握電路在不同連接方式下結構特點，進而分析能量分配關係是最重要的方法;注意理想化模型與非理想化模型的區別與聯繫;熟練運用邏輯推理方法，分析局部電路與整體電路的關係

三、錯解分析

在本章知識應用的過程中，初學者常犯的錯誤主要表現在：不對電路進行分析就照搬舊的解題套路亂套公式;邏輯推理時沒有逐步展開，企圖走“捷徑”;造成思維“短路”;對含有電容器的問題忽略了動態變化過程的分析。