年級大會發言稿15篇
在我們平凡的日常裏，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的年級大會發言稿，歡迎大家分享。
年級大會發言稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是七年級2班的鄭錦源，很高興能作為代表在這裏發言，俗話説“一粥一飯應思父母辛苦，點滴提高應記恩師教誨。”我能有今天的進步，離不開父母的細心呵護，老師們的淳淳教導，同學們的關心和鼓勵，是你們給了我信心和力量，我表示最真誠的感謝和最崇高的敬意（鞠躬）。在這個特別的日子裏，我想和在座的同學們分享下我個人的學習經驗，與大家共勉。
一、學習要有目標和計劃
一個優秀的學生一定要有自己的奮鬥目標和學習計劃，併為此而努力。高爾基有言：不知道明天該做什麼的人是不幸的。因此制定適當的計劃是必要的，它能提醒你下一個目標是什麼，此刻應做些什麼。
它能使你有緊迫感，誠如誡子書中所説，非學無以廣才，非志無以成學，只有緊湊而又有序的計劃，才能讓你感到忙碌而充實，而不是等到睡覺前才因今天的碌碌無為而悔恨。
另外，計劃要具有可操作性。適合自己才是最好的，同學們應當根據自己的實際情況，確定符合自己的目標和計劃。
二、學習要有興趣
興趣是最好的老師，如果你對自己所必須學習的東西不感興趣，那麼你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地嘗試地喜歡它，尋找它的有趣有處，慢慢地讓自己喜歡上它。這樣做，你會漸漸感到學習變得輕鬆了。
三、學習要專心
專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線程任務，不專心往往會使你的學習效率不高。所以無論在做何事時，一定不要分心，專心致志的地去完成一件事，再一件事，又一件事，慢慢地，作業就在不知不覺中完成了。這也是我能快快完成作業的祕訣之一。
四、學習要刻苦
"學習要刻苦。"可能你曾聽過無數人講這句話，可能你並不喜歡這句話。但從很多人的經驗來看，你需要這句話。
想想看，假若一個人的壽命有一百年，三十歲以前她在學習，三十歲後出來工作，六十歲後退休，那麼他餘下的四十年就可以含貽弄孫，享盡天倫之樂。而這個人裏是否有這個資格，關鍵在於前三十年的學習。而現在，我們已經經歷了十二年，還剩下十八年的學習生活，其中，中學時代佔有6年，這是人生中最最重要的黃金階段。想想看，辛苦的六年換來四十年的幸福，還有什麼可抱怨的呢？
五、學習需要適當的方法
學習方法每個人都有，每個人都需要認真地去考慮和研究它。
因為只有掌握了適合自己的學習方法，才是效率最高的，這裏我來説説我的學習方法：
1、上課認真聽講，認真做筆記。進入中學，我們接觸到了許多新的知識，大部分是我們聞所未聞的，所以這時，我們應該萬分集中注意力，跟上老師的思路，並學會做簡易筆記。遇到不懂的問題，下課還要及時詢問老師。
2、温故而知新，放學回家要先把當天老師的授課內容温習一遍，儘量要快，且不要拖延。因為當天記憶的黃金時期就是在學習之後。
3、做完作業後爭取點時間拓展自己的知識面，多看書、背英語單詞等來豐富自己，培養讀書興趣。
4、儘量早點休息，有條件的中午還可以午睡一小會，這也是上課注意力集中的保證。
六、學習需要擠。
我記得魯迅先生曾經説過這樣一句話：“時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。”現在隨着作業量的增大，許多同學埋怨作業太多，根本完成不了，其實只要你願意去利用時間，時間還是充足的。比如中餐後的十分鐘，晚飯後的半小時，這些時間雖很瑣碎，但加起來將近有一個小時，因此，我們要充分利用時間，做到過好每一天，抓緊每一秒，邁實每一步！
身體是革命的本錢，刻苦學習的同時也需要勞逸結合，中學時代也是我們長高的黃金階段。因此，還要加強體育鍛煉。每天儘量抽出一二十分鐘體育鍛煉，週末可安排長點的體育鍛煉時間。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學習是有些苦的，但不要怕苦，“一分耕耘一分收穫”，有付出定會有收穫的。
海闊恁魚躍，天高任鳥飛。同學們，努力吧！讓我們攜起手來，一起加油，向心中的目標衝刺，為自己喝彩，成功一定會與我們同行！
謝謝大家的聆聽！
年級大會發言稿2
各位老師，同學們：
大家好！
常言道，“一分耕耘，一分收穫。”有了辛勤的努力，我們才會有成果。學習也是如此，有付出才會有收穫。隨着月考成績的揭曉，同學們如果取得了理想的成績，希望也不要驕傲自滿；如果發揮失誤，也不要氣餒。分數固然重要，但是更重要的是通過一個分數來反映出近階段學習的情況，並有針對性地加以努力。
在此，我想和大家分享一下學習的經驗。
1、節約時間
在日常生活中，學會見縫插針利用好空餘時間，每天即使只抽出幾分鐘的時間，經過日積月累，效果也相當可觀。同時，不要浪費很多時間在焦慮、抱怨、發牢騷上，要及時調整自己的心態，如果把這些時間用來學習，或許會給自己帶來更多的信心。
2、注重方法
同樣是坐在課桌前，注重方法的同學在同等時間內就能取得更多的成果。學習方法是因人而異的，在複習階段如果能選擇好最適合自己的複習方法，複習會事半功倍，不僅比別人省時間，複習效果也大有改觀。
3、合理安排
在學習的時候，一定要靜下心來，不能被其他事情所幹擾。在該學習的時候學習，該玩的時候就要放開玩。不要在學習的時候腦子裏想着玩耍，也不要在玩耍的時候想着學習。合理安排時間，也會讓學習生活更充實。
4、專心聽講
在學校裏，每一節課的40分鐘都是寶貴的。與其在課後花費大量的時間複習，不如在上課就認真聽講。上課時遇到不會的題目或知識點，可以及時提問。如果上課沒有時間，也可以課後詢問老師。上課時要積極參與課堂活動，多問幾個為什麼，做到日日清。
距離期會考試還剩半個月左右，希望同學們能夠找到適合自己的學習方法，在這次期會考試取得自己滿意的成績！謝謝大家！
年級大會發言稿3
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天下午是個特別的日子，我們六年級的全體師生聚集一堂，為了一個共同的話題：六年級的你們如何從思想上立志成才！此時此刻，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為各位同學鼓勁加油的大會。
著名作家柳青説過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。國小畢業應該是人生中關鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載着別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光裏你該做些什麼？你能給母校，給老師留下些什麼？你的人生目標是什麼？你做好迎接小升中的準備了嗎？
在這關鍵的一年我們老師和你們站在一起，一起發揚“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神。
此刻，我想就學習目標、學習方法和學習態度上與同學們談談我的看法。
一、關於學習目標，畢業在即，我希望每一位同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，敢於吃苦，持久堅持。只有大家心存高遠，才能激發自己的最大潛力，讓自己真正動起來，不沉惰於懶散之中。為此，我希望在課間教室裏多一些主動學習的身影；在走廊上或教室裏少一些瘋狂打鬧的情景；課上少一些搗蛋，少一些夢周公的現象！每堂課、每次作業、每項活動，我們都應當展現自己最出彩的一面，這是大家作為“學生”這個稱號的責任。
二、關於學習方法。説到學習方法，我相信在坐的同學們通過五年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什麼是最好的學習方法呢？適合於你的就是最好。因此，我希望大家在按部就班的學習過程裏多思考、多動腦，在知識的獲取過程中，找到自己的學習套路。
①作業習慣：要做到有作業馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，合理安排時間，作業批改後注意及時查閲並訂正。
②聽課習慣：這裏期望同學們明白一點：聽課的目的是為了高效吸收當堂知識。目前大家課堂存在3個問題：
1、人端正的坐好在聽課，可課後什麼都不明白；
2、動態感太強，靜不下來聽課；
3、靜的可怕，你們給足了我們老師展示的機會，可是，同學們，你們才是
主角啊！你是屬於哪一類，該反思調整。學到知識就是聽課的目的。
③預習和複習習慣：有一句話叫温故而知新，講的就是預習和複習的重要性。我們老師都明白大家的預習和複習其實都在空談，可今天依舊提出來，是因為它依舊重要，這將會對大家的學習能力、學習效果乃至成績帶來意想不到的結果。同時也要掌握預習和複習的方法，主動和任課老師溝通。
④課外學習習慣：知識不極限於書本，書本知識也是遠遠不夠的，同學們應儘量抽出時間，去圖書館、書城接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該夯實基礎的就練基礎，可以提高的就練習自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，不怕麻煩不怕苦，望大家吃得了苦，堅持得了吃苦。
三、學習態度：你開始懶惰了嗎？你開始浮躁了嗎？你開始心思不往學習上了嗎？是的，手機、電腦、遊戲、QQ已經走進了你的世界，可是科技的進步，不代表我們要放肆自己作為學生的責任，它們充斥着你們的生活，但老師想對大家説：那些或許會帶來短暫的歡樂，但知識的獲取將是大家將來成人成材的關鍵；請同學們學會控制，處理好與遊戲或手機的關係。今天，在這激動人心的動員會上，我謹代表現場的所有畢業班的老師，在這裏莊嚴承諾：在以後的日子裏，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學生，更加大膽更加嚴格的進行課堂管理，把教育教學工作做得更紮實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。同學們，你們是六年級的主角，你們都就成為未來的驕傲，所以用你們的熱情放飛你們的夢想吧。
六年級的你們準備好了嗎？
最後，送每位同學一句話：付出不一定成功，但不付出是絕對不會成功的！望大家持久的堅持！
謝謝大家！
年級大會發言稿4
各位領導、各位老師：
下午好！
我是一個歷史老師，最喜歡回顧歷史，回顧我來大志的日子，也有一年多了，今天也是我在全年教師會上第二次給大家發言，現在還依稀記得第一次發言時的緊張與不安，其實我是想説，這一年多在校領導的栽培和鼓勵下，作為一名教師，一名班主任，我成長了許多，也成熟了許多。
這學期在校領導的信任和支持下，我被安排來擔任高二年級組長一職，接到這個通知的時候，我真到感到很為難，為難的原因也很簡單，就是我感覺自己沒有能力擔任這個職務。在為期一年的班主任工作經歷中，自己都是摸着石頭過河，誤打誤撞，如果再加上年級組的工作，真的感覺自己沒有底氣。但是我明白這些都只是我個人的原因，我更明白學校的良苦用心，所以我毅然的接受了這個任務，也希望能儘自己最大的能力做好年級的工作。所以今天我就給大家講講我們高二年級的管理情況。
一、高二年級管理工作
高二年級的管理，在暑假的培訓期間我就開始準備着高二年級組的工作計劃，在準備中我對高二這個年級有了全新的認識。在高中階段，高二年級是一個動盪期、難管期階段。因為經過文理分科以後，老師和學生都要有一個適應過程，學業水平9門學科全在這年的下學期進行測試。而高二的學生心理現狀是既無高一的新鮮感，更無高三的壓力感前不着村後不着店。學生目標不明，學習動力不足。這個年級的學生心理和生理既成熟又不成熟，既是孩子又是大人，他們的自我感覺良好，眼高心大，沒有腳踏實地的行動，性格上桀驁不馴。特別是面對我們學校的學生們更是個難過的坎：學生學習習慣不好，孩子們的父母在管理上或多或少存在着問題，學生的自控力差，成績參差不齊。尤其是在學習上遇到困難時，沒有耐心攻克，浮躁的逃避，手懶，作業不能堅持交，有些學生學科瘸腿等等。
針對這種種的情況，我希望校領導和老師們共同討論商榷，力求從學生的行為規範，學習態度，品德教育幾方面，研究出行之有效的方案和措施。儘可能減少學生的流失，避免安全事故的發生，強化學生的正常學習環境，創造一個良好的競爭意識，儘可能形成使尖子生脱穎而出，使差生知難而進，奮力追趕的良好局面，並組織學生考好高二學生學業水平測試。使高二年級能夠更上一層樓，讓大多數學生學分過關，為明年的大學聯考打下堅實的基礎。這就是我的目標。
開學以來，我們年級組在學校各處室的指導下開展了以下活動：開學第一週我們對宿舍和教室的違禁品進行了突擊檢查，的確發現了我們日常管理中的很多疏忽，也警醒我們要加強常規管理。第二週在政教處的帶領下我們又開始整頓學生的儀容儀表，我們甚至把校外的理髮師請到辦公室來把學生的怪異髮型一一修整，當然這項工作今後也要常抓不懈；同時文理分班，學生們也是一個新的起點新的開始，在高校的指示下，我們開展了高二年級全體學生未來學習目標的問卷調查，強化學生的目標意識，同時督促學生們的行動。第三週第四周我們年級組開始籌備家長會和培優補差的工作，月底家長會順利召開，通過這一次家長會與家長的溝通交流，我們對這一羣學生也有了進一步瞭解，跟家長們宣傳培優補差工作，家長們也都很支持，國慶歸來，目前高二培優補差已經報名60多人。這是開學這一個月以來我們高二年級主要的教育教學工作，在這一個多月中，暴露了我們高二年級管理中的很多問題，也更加明確我們今後工作的目標和重點。
首先培優補差工作無疑是我們今後工作的重點，剛開始我自己也對這項工作認識不夠，總感覺困難很大，可是細想下來，這項工作不但必要而且非常重要。
1.培優
（1）培優的實質是補劣：發現劣勢——與班級、年級均分的差距，自身六門科目中的薄弱點，科目本身未掌握知識的類型，薄弱科目學科思維和方法的不足。補劣策略——高度（學科思維的塑造）、寬度（知識不全的彌補）、難度（知識點的深入分析和應用）的全面培養。（2）培優的核心是品質：八大品質——自我約束、分秒必爭；講究條理；閲讀有方；安排合理；記好筆記；書寫整潔；勇於提問。
2.補差
（1）補差首先是補態度——增強自我效能感（降低難度、適度目標、及時鼓勵）。列舉我們魏武的例子的。
（2）補差其次是補方法——四環：預習上課（聽課、筆記）——複習作業。
3.促中間
（1）中等生是被邊緣化的羣體——老師不重視；父母不抱希望；自己隨大流。
（2）中等生的瓶頸是短腿學科——興趣使然、時間過少、方法不當、基礎不實。
這項計劃我們目前正在準備，很多的細節比如班級的設置，教師的配備等具體的籌劃中，預計在期會考試後，正式開課，屆時還希望能得到校領導各級部和廣大教師的大力支持。
其次是運動會將要在最近幾周進行，運動會是學生緊張學習生活的調劑，要鼓勵他們積極參加參與，大型集體活動是凝聚班級力量，展現班級形象，增強班級向心力的最好途徑，也是鍛鍊孩子榮譽感、集體意識的最好機會，大家一定要重視，並認真組織。但是運動會往往是意外的多發期，各位老師一定要提前進行調查，特別是學生身體狀態和一些不宜運動的疾病的統計，安全問題不僅僅影響到孩子的生命安全，對學校而言也是生死存亡的大事，大家要慎之又慎、重之又重。
再者隨着時間的推進，期會考試也越來越近，作為分班後的第一次大考，期會考試的成績對每個同學至關重要，成績優秀可以極大提升學生的自信心和對環境的適應度，所以一般第一次期會考試優秀的孩子，後期大學聯考都不會差。而期會考試失敗就意味着孩子要面對自己理想實現過程的又一次挫折，會產生對自己的不信任，對環境的不滿意，甚至會自暴自棄，抱怨同學、老師、班級、學校，滋生各種心理問題和紀律問題。請各位老師利用好期會考試的契機，早作安排、製造輿論，營造好的學習氛圍，讓學生鼓足鬥志，迎戰期會考。
最後常規工作中，我們高二學生的生理心理健康也是值得我們關注的地方，比如早戀問題在我們高二近期也表現得比較突出，這項工作需要我認真、細緻、謹慎的去處理。我們高二年級除了常規工作和教學管理外，還要準備好我們本學期最後的期末考試，這是對我們本學期工作的一個重要檢測，也是我們應該儘早計劃，最終給我們本學期工作作一個圓滿的總結。
這是我給大家介紹的我們高二年級目前和今後我們工作的大致方向，暴露的這些問題反映了我們高二目前的管理還是非常欠缺的，在這裏作為年級組長我首先要自我檢討。為此高校長也非常重視，親自下到我們高二年級，和我們一起並肩作戰。那麼我們高二年級各項工作的開展還離不開我們各位授課教師的大力配合，所以對我們高二年級的所有教師提出以下工作要求。
二、高二年級的工作要求：
1．全心全意為學生服務，努力提高教育教學效率
我們大志的學生是因為對我校的信任才走到這裏的，我們不能讓家長和學生失望，不能讓他們受到傷害。其他事情辦不好，只會影響一段時間，而教育則會影響人的一輩子，影響整個家庭的一代人或幾代人的幸福，從我們的師德出發，應自覺地全方面地關心每一個同學的發展，認真做好自己的本職工作，以便當學生走向社會，等2年、3年甚至10年20年後，師生再相會時，我們感到欣慰，而不是遺憾。
2．努力把教學工作的每個環節抓實
當前實施的新課程改革，要求我們掌握先進的教學理念，掌握新的教學方法，但歸根結底，還是要一切從實際出發，把教學工作的每個環節抓到位。這是所説的實際，是指學生的實際，內容的實際，條件的實際。對於具體問題，我們應該從多方面去分析、去理解，教會孩子比較、分析、思考的能力。比如數學一個例題怎麼解，還可以怎樣解，注意事項是什麼,稍加變化怎麼解，怎樣啟發學生髮現這樣解，等等。需要根據學生的基本情況，哪些要講，哪些不要講，哪些重點講等等。都需要認真考慮，都需要有充分的準備。所以,這要求我們教師在備課的時候要全面要有針對性。這也是教師科學嚴謹的工作作風。作業是為了對所學知識的複習、鞏固、提升，對提高教學效果具有不可替代的作用。教師的認真批改可以調動學生作業的積極性，可以糾正學生的錯誤，是課堂教學的補充，又是實施因材施教的有效契機，因此一定要重視作業的佈置、完成、批改、訂正、講評等環節的質量，我們的作業才算得上一次完整的作業。另外，對學生進行個別輔導還有待加強，教學研究要努力提高實效。只有嚴格要求才有提高，只有嚴格要求才能有高效果，否則事倍功半，一事無成。
3．切實加強學生的教育管理
部分學生熱衷於效仿一些不良習氣，不能正確地處理與同學的關係，拒絕師長的善意規勸，整天無所事事，沒有信仰，沒有責任，沒有嚮往，貪圖享受，貪圖快樂，只知索取，不知奉獻，只知自己，不知有他人,有的甚至有違紀行為。造成這種現狀，教育工作者——人類靈魂的工程師,責無旁貸，要反思我們的工作，要從基礎抓起，從根基抓起，不能浮躁、譁眾取寵，要踏踏實實做事，教育和管理相結合,這祥才會產生顯著的功效。目前10月、11月，這兩個月是最適宜學習的月份，這兩個月氣候宜人，不冷不熱，最近也沒有大的假期影響學生學習的連貫性。最後希望各位老師能夠引導孩子、要求自己，利用好這最佳的時機，將自己的工作完美進行下去。
最後祝各位領導、老師，工作順利、身體健康！
年級大會發言稿5
各位老師、各位同學：
大家上午好！
在這離大學聯考僅有100天的時候，聽着彭賓老師和趙書暢同學的發言，看着主席台下這麼整齊的隊伍、這麼士氣高昂的面孔，我的心情也受到了極大地感染。同學們，回首三年來我們在一起的學習和生活，猶如一幕幕畫面展現在我眼前。可以説，在這一年裏，你們的成長是老師的欣慰，你們的卓越是老師的驕傲，你們的煩惱是老師的課題，你們的任何點點滴滴都是老師心中永遠的記掛。
同學們，我們高三年級取得現在的成績確實不容易，這既是校領導和各科室大力支持和指導的結果，又是老師們兢兢業業、辛勤付出的結果，更是同學們起早貪黑、勤奮苦讀的結果，所以我們都想打好大學聯考這一戰役，都想使我們的長期付出有好的回報，這就是我們師生這100天的共同目標和願望。
100天的大學聯考備考猶如一場大的戰役，要想打勝它，這既需要我們繼續積蓄實力，又要我們做到知己知彼，所以現在的我們必須清楚地認知自己，知道自己的優勢是什麼，劣勢是什麼，怎樣更好地揚長補短，以怎樣的精神狀態和刻苦訓練才可以奠定紮實基礎打勝這個戰役，這是擺在我們面前的一個課題，因此，在離大學聯考僅有百天之際，作為你們的師長，我想給大家提幾點建議。
（1）充滿信心，抓緊時間，埋頭實幹，堅持不懈，是大學聯考成功的前提。大學聯考備考複習比較艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，構成這100天的主旋律，但是我們心中只要有一個遠大的目標和美好的夢想，每天再苦再累也能夠適應，這就像爬一座高山，只有憑着堅忍不拔的毅力和執着的追求，才能登上山頂，只有登上山頂才能領略到祖國山河無限的美麗風光。
（2）多做練習，善待自己做錯的題目，是提高成績的最好方法。同學們，學生成績的提高和運動員成績的提高一樣，只有加強訓練才能更好地提高成績，所以同學們一定要主動多做習題道理就在這。在多做習題的同時一定還要注意“三練”。一練“審題”與“破題”的方法。要善於在問題中捕捉隱含條件，找到解決問題的關鍵。二練“開放性”與“多角度”的思維方法。儘量做到一題多解和多題一解，使知識“遷移”和“再生”。三練“經典例題”。課本或課堂上老師講到的典型例題往往是經典的題目，是大學聯考的重難點分析，應特別注意它的思路與方法。同時也建議大家把做過的作業與試卷，整理一下並裝訂成冊，及時加以複習鞏固和回味，對錯誤的解法和自己犯的低級錯誤要認真琢磨，分析原因，做到完全搞懂，徹底根除二次出錯的現象。
（3）以平和的心態重視考練和暴露的問題，是大學聯考成功的'捷徑。這100天我們會面臨很多次次考練，我們必須珍惜和認真對待每一次，因為每次考練都是我們的大學聯考模擬實戰，每一次暴露的問題都是將來真實戰場的珍貴彌補。當然對待每一次取得的進步，我們要有一種淡然的心境，大將風度；對待成績不佳或滑坡，不要懊惱，因為每一次失敗都是最好的改正錯誤，尋求更大進步的機會。另外，我想告訴大家的是每一次的考練來不得半點虛假與偽裝，因為成績的真實遠比分數更為重要，它是發現自己問題的最好方式，為此，我希望每一位同學無論在何種考練中都能夠行為規範，風貌良好，誠信考試，展示修養。
（4）挑戰自我、追求卓越，力爭每天都要有進步，每天都要學得更好，每一分每一秒都要比前一分前一秒更優秀，這是大學聯考成功的最大祕密。有人算過這樣一筆賬，每天進步一點點，差生都能考上清華北大，每天退步一點點，清華北大生都可以退回到差生，如255分x1.01100=690分,690分x0.99100=253分，真是不算不知道，一算嚇一跳！這雖然不能夠完全準確地説明我們的備考複習的進步與後退，但是也確實可以類比一下這個道理，所以説挑戰自我極限的過程確實是無比快樂的，當你一次又一次地戰勝自我，你才能一次又一次地衝擊人生的高峯。凡事多從自己身上找主觀原因，你才能跑得更快。這100天是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米賽跑，這場戰役是為每一位不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場，更是為商丘一高新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。
同學們，老師們，各位領導們，商丘一高的師生永遠屬於勝利者，我校的輝煌過去已用鐵的事實給出了最好證明。我們這一屆師生的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還要將它舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。我們要堅信自己的實力，在100天的短暫時間裏，雖然有很多事情無法預測，但是，有一件事情例外，那就是腳踏實地、勤奮苦幹、竭盡全力、追求卓越、堅持不懈的商丘一高高三師生必能創造20xx年的奇蹟。
最後，我還想問大家：100天的衝刺與決戰，你們準備好了嗎？心動不如行動，我不渴求大家用什麼語言來回答，讓我們用自己的行動來給出最漂亮的答案吧！
謝謝大家！
年級大會發言稿6
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天下午是個特別的日子，我們六年級的全體師生在此聚集一堂，此時此刻，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為各位同學鼓勁加油的大會。
著名作家柳青説過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。國小畢業應該是人生中關鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載着別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨;稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光裏你該做些什麼?你能給母校，給老師留下些什麼?你的人生目標是什麼?你做好迎接小升中的準備了嗎?
在這關鍵的一年我們老師和你們站在一起，一起發揚“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神。
此刻，我想就學習目標、學習方法和學習態度上與同學們談談我的看法。
一、關於學習目標
畢業在即，我希望每一位同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，敢於吃苦，持久堅持。只有大家心存高遠，才能激發自己的最大潛力，讓自己真正動起來，不沉惰於懶散之中。為此，我希望在課間教室裏多一些主動學習的身影;在走廊上或教室裏少一些瘋狂打鬧的情景;課上少一些搗蛋，少一些夢周公的現象!每堂課、每次作業、每項活動，我們都應當展現自己最出彩的一面，這是大家作為“學生”這個稱號的責任。
二、關於學習方法
説到學習方法，我相信在坐的同學們通過近六年的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什麼是最好的學習方法呢?適合於你的就是最好。因此，我希望大家在按部就班的學習過程裏多思考、多動腦，在知識的獲取過程中，找到自己的學習套路。
①作業習慣：要做到有作業馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，合理安排時間，作業批改後注意及時查閲並訂正。
②聽課習慣：這裏期望同學們明白一點：聽課的目的是為了高效吸收當堂知識。目前大家課堂存在3個問題：
1、人端正的坐好在聽課，可課後什麼都不明白;
2、動態感太強，靜不下來聽課;
3、靜的可怕，你們給足了我們老師展示的機會，可是，同學們，你們才是主角啊!你是屬於哪一類，該反思調整。學到知識就是聽課的目的。
③預習和複習習慣：有一句話叫温故而知新，講的就是預習和複習的重要性。我們老師都明白大家的預習和複習其實都在空談，可今天依舊提出來，是因為它依舊重要，這將會對大家的學習能力、學習效果乃至成績帶來意想不到的結果。同時也要掌握預習和複習的方法，主動和任課老師溝通。
④課外學習習慣：知識不侷限於書本，書本知識也是遠遠不夠的，同學們應儘量抽出時間，去圖書館、書店接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該夯實基礎的就練基礎，可以提高的就練習自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，不怕麻煩不怕苦，望大家吃得了苦，堅持得了吃苦。
三、關於學習態度
我想先問一下同學們，你開始懶惰了嗎?你開始浮躁了嗎?你開始心思不在學習上了嗎?是的，手機、電腦、遊戲朋友圈已經走進了你的世界，可是科技的進步，不代表我們要放肆自己作為學生的責任，它們充斥着你們的生活，但老師想對大家説：那些或許會帶來短暫的歡樂，但知識的獲取將是大家將來成人成材的關鍵;請同學們學會控制，處理好與遊戲或手機的關係。今天，在這激動人心的動員會上，我謹代表現場的所有畢業班的老師，在這裏莊嚴承諾：在以後的日子裏，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學生，更加大膽更加嚴格的進行課堂管理，把教育教學工作做得更紮實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。同學們，你們是六年級的主角，你們都將成為未來的驕傲，所以用你們的熱情放飛你們的夢想吧。
國小最後的衝刺，你們準備好了嗎?
最後，送每位同學一句話：付出不一定成功，但不付出是絕對不會成功的!望大家持久的堅持!
謝謝大家!
姚萍20xx.5.22
年級大會發言稿7
為了激發孩子們熱愛學習、主動學習的勁頭，5月23日下午第二節課，永一國小六年級舉行了一場畢業班總複習暨畢業考試動員會。學校領導陳校長、黃主任和六年級的科任老師均出席了本次動員會。
在動員會上，每班代表紛紛上台表決心。她們主要向同學們介紹了自己的學習經驗和堅定的學習信念。他們慷慨激昂，擲地有聲，贏得陣陣喝彩。
然後，教導主任黃樺主任作畢業考試總動員。她首先對近期學生狀況進行了分析，肯定了同學們做得好的方面，同時也指出了存在的問題。她希望同學們自信，勤奮，拼搏，並預祝同學們取得優異的成績。接着，黃樺主任帶領全體學生進行畢業宣誓。大家宣誓到：我們將齊心協力，信心百倍，專心致志，將全力以赴，奮力拼搏，力爭第一。
最後，陳啟武校長作了總結髮言。他希望孩子們能實現自我價值的最大化，學會學習，定好目標。但是對孩子們最大的要求是首先要做一個尊重師長，孝順父母的好人，然後再去努力，奮鬥，實現自我價值的最大化。
此次動員會，孩子們聽得熱血沸騰，激勵了學生努力學習的'慾望，增強了學生學習的責任感和緊迫感。我們相信，永一國小20~~屆畢業生一定會奮發圖強，不斷書寫自己人生的新篇章。
謝謝大家！
年級大會發言稿8
同學們：
下午好！
很榮幸能參加我們八年級第一次月考的表彰大會。時間不等人，好像昨天還是“咋暖還寒，初見春芽”的早春，今天的校園已是一派繁花綠蔭的盛春氣象。在這樣一個草長鶯飛的季節裏，我們有幸相聚在這裏，來盤點我們的過往得失。
同學們，首先祝賀你們平安的度過了你的青春“危險期”。現如今，身體健康、內心愉悦的坐在這裏的你們已成功了一半。那麼另一半是什麼呢？那就是你們的學業。
學習是我們一生的事業。這個時代已不像我們父輩的那個年代，只要敢打敢拼，憑着一腔熱血就能成功。知識經濟的興起、尖端科技的發展，無不昭示着需要大量的知識型人才。我們只有不斷地學習才能適應這個社會的變化，才能不會因為無知和愚昧被湮沒在未來社會的汪洋大海中。
既然我們今天是考試總結表彰大會，那麼我就針對這次考試以及平時學習中遇到的問題談談我的看法。
很多成績優異的學生，看到分數很可惜，大呼：“我就和第一名差幾分”。我們在考試中大的分數差別一般在前面的基礎題上，小的分數差別多是出在難題、探究題、開放題上。這就要求大家在平時的學習中，謹慎認真的對待基礎知識。保證在考試中基礎知識不失分。其次遇到難題時，彆着急的請教別人或者看答案，多思考，想一下這個題目的原型在哪裏，養成愛思考的好習慣。就算是中等題，也要多想想有沒有其他的解法，尋找題目之間的相似點和特殊點，最好總結出自己的一套解題技巧。
對於那些中等偏上的同學，總會有這樣的一種感覺，我平時聽課的時候很能聽懂，做題的時候也會，為什麼考不高分呢？然後，自己找原因説，“運氣不好、太粗心”。考試是一個短時間內獲得高分的過程，他考驗的是你多方面的能力。解決我們這種所謂粗心的辦法最好的方法：一是多做題，切忌眼高手低；二是把平時做題都當成考試，獨立、限時完成作業、並認真檢查，及時分析錯誤的原因。那麼，長此以往你也會成為一個細心的人，一個擁有好運氣的人。
當然，在座的還有部分暫時落後的學生，甚至有些學生自我催眠“我真的沒有天分，我學不好”然後自我放棄。可是，你真的學不好嗎？同學們，你不妨給自己一個期限，一個月或者只有半個月，全身心的投入學習，一個月你回頭想想你收穫了什麼？真的很苦很累嗎？沒有拼搏、汗水的日子算是青春嗎？
還有一部分學生説，我志不在此，我喜歡畫畫、歌唱、舞蹈。其實我很嫉妒這樣的你們，這些天賦都是我所渴望而又不具備的，難道你真甘心讓自己的才能泯然與眾、湮沒與碌碌無為之中。那麼你怎樣讓這些才能有更廣闊發展的天地，唯有用知識搭構更高的平台。只有知識，才能讓自己的天賦在大學的校園翩飛縱橫；在藝術的殿堂精益求精；在未來的舞台肆意張揚。
有一天，我檢查一個學生的作業。我剛伸手要翻開習題冊，他突然義正言辭的告訴我：“老師，你沒有經過我的同意翻我的東西侵犯了我的隱私權。”我頓時哭笑不得，同學們，擁有維權意思很好，但你不要忘了，當你享受權利的時候，也要學會承擔義務，沒有無義務的權利。當你把這種外界附加的義務內化成一種責任，並學會主動承擔，那麼小朋友們，你們就真正的長大了。如果你對學習實在是興趣索然，那麼，你就把它當作一種責任，一種為了你所在乎的人必須完成的責任。
最後套用九年級課程表上的一句話：事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。只要你決定從今天開始，而不是明天，好好努力，那麼一切都不會晚。
年級大會發言稿9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
期會考試已經落下帷幕，作為教師代表，能夠和同學們一起度過同學們人生旅途中這個最令人激動的時刻，能夠和同學們一同分享同學們學業豐收的微笑和喜悦，我非常高興。首先請允許我代表八年級全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期會考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀！同學們，經過這一階段的學習，你們在自己人生的道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落後的進步生隊伍。課堂上、班級中、校園裏都播撒了他們辛勤的汗水，在這裏，我要號召全體同學向他們學習。同時，也向大家提出四點希望：
第一、希望同學們勝不驕、敗不餒
將青春珍惜到底。青春是一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧奏響的讚歌。青春經不起風雨的沖刷，經不起時間的等待，更經不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功，要學會平和；面對失敗，要學會泰然處之。
第二，希望同學們要加強自身的道德修養
讓青春輕舞飛揚。青春需要汗水的澆灌，才能綻放美麗的花蕾；青春需要智慧的滋潤，才能釋放令人陶醉的芬芳。在學習中，我們要擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信，擁有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情；在生活中，我們要有“嚴於律己、寬於待人”的寬容精神，發揮“己所立而立人，己所達而達人”的團隊精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。
第三、希望同學們要樹立遠大的人生理想
揚起青春遠航之帆。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅之燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……同學們要努力去做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇於面對任何困難，充分抓住國中階段這一人生的黃金時期，發揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生，實現自己的人生價值。
第四、希望同學們要培養勤奮好學的精神
讓青春無怨無悔。學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恆。正所謂學海無涯，唯勤是岸。有一句俗話説，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。在勤奮苦學的同時，還要善於思考，學與思相結合，才能通過慎思提高自己的學習水平。孔子告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。希望同學們真正沉浸在茫茫的書海，真實地度過青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂章。生命之旅如爬山，成長要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。我還想對同學們再説幾句。
1、領先同學，心態歸零。成績屬於歷史，今天屬於自己。人生之旅如登山，無限風光在險峯，體力好，走在前面，體力差，落在後面，在前面的稍稍鬆懈就可能被後來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。
2、後進同學，關上後門。是的，人生就要關閉後門，向前邁進。同學們，尤其是後面跟進的同學們，過去獲得了什麼或失去了什麼，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現在向前！今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門後。明早一起來，你依然可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的！我們也可以在風雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑，要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯着遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
3、享受過程，精微至大。同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養自己的真性情真興趣，把應該做的事儘量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，至廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影，自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼説閒話的行為。嚴格自律，環節紮實，不懈攀登，讓自己永不後悔。同學們，期會考試已經結束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們有一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我、戰勝自我的精神，相信下一個階段的測試一定會有更多成績優秀和進步大的同學站在領獎台上，體驗那份驕傲和自豪！希望同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，去擁抱燦爛的明天！最後，祝願在座的各位同學，快樂學習、學有所成；祝各位領導、老師身體健康、工作開心。謝謝大家！
年級大會發言稿10
老師們、同學們：
大家好!
今天，我們隆重召開九年級一模考試表彰大會，目的是進一步明確目標、堅定信心、振奮精神，打好20xx年會考這個攻堅戰。值此機會，我代表學校向在一模考試中取得突出成績的同學和班級表示衷心的祝賀！同時也向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的九年級老師們表示衷心感謝！
歲月如歌，我們已匆匆的走過，還沒有回頭，會考的日子已經臨近。你們面臨人生第一次選擇，都想通過最後奮力拼搏，使自己的人生不留遺憾，為國中生活畫上一個圓滿的句號。在這備戰會考的日子裏，我希望同學們做到四點:
一、不怕苦
李敖説過：“怕苦，苦一輩子；不怕苦，苦一陣子。”“苦”沒有定義。古有孫敬頭懸樑，蘇秦錐刺股。今有洪戰輝挑燈夜讀，張雲成身殘寫書。“苦”不算什麼，你們的雙肩已不再稚嫩，已經可以擔起生活的磨礪，正如那句歌詞：不管雨多大天多黑，再苦的日子都有滋味。苦盡甜來，風雨過後見彩虹。考前你們苦考後心裏甜，考前你們哭考後全家笑。這就叫；吃苦一陣子，幸福一輩子。
二、不放棄
儘管人生有一千個使你哭泣的理由，你也要表現出一千零一個讓你微笑的理由。十年磨一劍，會考試鋒芒。狹路相逢勇者勝，面對強大的對手一些意志薄弱者會選擇逃避，自暴自棄，不求上進，做一天和尚撞一天鐘。學不會只是弱者的藉口，而成功屬於那些敢於挑戰的人。競爭不相信眼淚，成功不同情弱者。一部分學生每天鑽研課本，成績卻不甚理想，不要怕，在探索中尋找正確的學習方法。考試失利未必是壞事，失敗乃成功之母，有人説我怎麼總是遇到成功的母親。是的，關鍵是你 沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起，堅持就是勝利，最後鹿死誰手，難以預料，不到最後決不言棄！在座的各位同學既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會成功，最後的勝利一定屬於你們！同學們説是不是？是！讓我們一起等待20xx勝利的那一天！
三、不厭倦
人只要生活在這個世界上，就會有很多煩惱。痛苦或是快樂，取決於你的內心。人不是戰勝痛苦的強者，便是向痛苦屈服的弱者。再重的擔子，笑着也是挑，哭着也是挑。“三點一線”的九年級生活使你們的心情雜亂無章，心情浮躁，學習學不進去。這時，我們要保持一顆平靜心，慢慢理清自己的思緒，放鬆自己的心情。可以跑步，讓汗水夾雜着煩悶風乾；也可以靜下心來歇一歇，使自己的心情專注起來；也可以想一些開心的事輕鬆一下，以便更好地投身於學習中去。請記住一句話“人生的紀念碑上，凡屬於你生活最累的一段，常常會留下最有意義的一筆。”因而每天都應該找個理由讓自己心情好！“要想學習好就得抓分秒，誰也不是神，學習靠勤奮”。流水年華，我相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。
四、不厭戰
俗話説“臨陣磨槍，不快也光。”三天一小考，五天一大考，家常便飯，要用平常的心去對待，好兵不厭戰，厭戰不是好兵。現在是複習的綜合階段，需要用考試來鞏固和查缺補漏，“厭戰”就是給自己尋找退路。只有通過考試，你們可以更全面的掌握知識，尋找應試技巧，獲得會考的感覺。會考前不必要過分的看重成績，而要看自己是否每天都在進步。這樣，我們才能在激烈的會考戰場一搏雄姿！
同學們，今天是4月28號，離會考還有五十多天。俗話説“行百里者半九十”這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。在這關鍵時刻，你們不能掉以輕心，更不能懈怠。同學們不要忘記，你在拼搏時，對手也在奮鬥；你在懈怠時，對手仍在奮鬥。命運只垂青於那些堅持不懈的人，只要你用心去做事，你就有機會成功。
只要這一秒你堅持，下一秒你就會成功；試試你能行，爭爭你會贏；只要你爭分奪秒，你就會夢圓會考。用你們勤奮的雙手描繪20xx會考的輝煌！用你們聰明的智慧創造實驗學校燦爛的明天！發揚航天頑強拼搏精神續寫實驗學校輝煌的篇章！大家能做到嗎！能！ 謝謝大家！
年級大會發言稿11
各位老師、同學們：
大家下午好！
今天是一個特殊的日子，是離20xx年大學聯考決戰倒計時第100天的日子。再過100天，你們就將帶着老師殷切的希望，帶着父母深情的叮嚀，跨進大學聯考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。俗話説：“一年之際在於春”，窗外祖國大地正萬物復甦，春意盎然，我相信會場內同學們也一定和我一樣心情澎湃，摩拳擦掌，躍躍欲試。今天我們召開這個考前100天誓師大會，目的就是動員高三年級所有師生以飽滿的熱情、昴揚的鬥志、必勝利的信心和科學的方法投入到大學聯考考決戰中去，發揚特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能忍耐、特別能勝利的邗中精神，不惜一切代價取得20xx年大學聯考的全面勝利。
同學們，這100天既漫長又短暫。如果成功就在100天之後等着我們，那這100天將是漫長的；如果我們還沒有做好迎接成功的準備，那這100天卻又是短暫的。那麼，如何度過這關鍵的100天，發揮出100天最大的功效，取得最好成績呢？下面，我給同學們提四個方面的建議，供大家參考。
一、要明確目標，堅定信心
20xx年大學聯考決定着我們上學的命運，甚至是今後人生的命運。考上普通高中還是上象邗中這樣的國家級示範高中、江蘇省首批四星高中，是上競賽班、強化班還是普通班，不同的學校，不同的班類，就預示着你上不同的大學，走不同的人生道路。可以這麼講20xx年大學聯考你如果與邗中失之交臂，那麼20xx年的大學聯考很有可能你與重點大學無緣，20xx年考不上理想的高中，三年後就有可能考不上理想的大學。所以，在這重要的轉折點上，每個同學都要給自己定一個明確的目標，考取什麼樣的高中？並且為實現這一目標不能有絲毫的徘徊和懈怠，要抓住每一天、每一節課的學習，用今天的努力為自己鋪平明天成功的道路！堅定信心就是要相信自己的實力，相信在老師的帶領下，我們一定能達到目標，實現自己的理想。因為我們這一屆是我校復招後的第一屆學生，學校從領導到教師都非常重視，從七年級開始就配備了最好的老師，並且在八年級、九年級又進行了調配加強，可以説我們年級的師資力量在邗江區甚至揚州市都是最強的。另外，三年來，我們對大家的學習抓的一直都是非常緊、非常細實到位的，從來不敢有絲毫懈怠，我們相信有了良好的過程管理，最終取得好成績那是水到渠成的事。第三，從上學期期末統考成績來看，我們的成績喜人，優勢明顯。所有七門學科的均分都列邗江區第一名，總均分比第二名高近40分，比區均分高83分，例如，英語學科比第二名高近10分，比區均分高22.4分。所以我們老師非常有信心，帶領同學們取得20xx年大學聯考全面勝利。
二、要意志堅定，勇往直前
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最後總要寫上這樣一句話：我們繼續前進！這種看似重複的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑着這樣一份信心，哥倫布向着茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終於發現了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家國中階段的航程也到了最艱難最關鍵的時刻了。常言道：“行百里者，半九十。”最後一段路往往是最為艱苦難行的。各位同學，無論前進的道路多麼崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要拼搏的姿態度過每一天，我們堅信，我們這個經過三年長途跋涉的團隊一定會發現“新大陸”。122011年大學聯考百日誓師大會高三年級主任發言稿
三、要時不我待，只爭朝夕
可能有人會問，還剩100天時間，我的基礎又差，還來得及嗎？一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶着崇敬的心情，去向一個名人請教成功的祕訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終於走進了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺着……名人對青年説：“對不起，請你等我三分鐘。”説着，他把青年推出了門，把門關上了。三分鐘後，門開了。青年走進去，驚訝地發現屋內整潔光亮！青年非常驚訝地望着房間裏的一切……名人看出了年輕人的心思，説：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又説：“這就是我成功的祕訣。”青年若有所思地點點頭，離開了名人的辦公室。後來，青年成了一位有名的企業家。一分鐘、三分鐘，在我們同學的心目中，可能不會被算作用來做事的時間。可是，我要告訴大家，只要你願意，只要你真心投入，一分鐘內你會做出讓自己和別人驚訝的事來！古有詩云“時不我待，只爭朝夕”，千萬不要把只要十分鐘就能做完的事，在自己的心裏想成需要幾個小時才能做完。這種不正確的心態，會嚴重影響你的效率。
四、要平和心態，講求效率
最後100天的學習可能會比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來自自己的不良心態。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心裏想成需要幾個小時才能做完，你心裏就會產生埋怨，這種心態會造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產生的種種煩躁和痛苦可能會淹沒你，學習效率之低下，也在情理之中。面對自己的夢想，無論發生了什麼，請保持自己平和的心態。如果老師下課遲了一兩分鐘，請不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來；如果某次考試失利，沒有達到你的目標，請不要沮喪，你需要的是靜下心來分析；如果老師或同學的言行，讓你覺得一時不能接受，請不要埋怨和發怒，否則可能會讓你偏離了航線，會多走彎路……我只想告訴大家，我們如果需要喝水，就不要在乎杯子是什麼形態什麼色彩。生活中的不如意，對一個堅強的人來説，是生活給予他的財富。心態平和了，計劃祥實了，學習的效率自然會高了。一百天，從物理時間上講，對我們每個人都是一樣的，但從實際利用的效率來看，每個人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時間完成了別人幾天的學習任務，而有的人，不善於計劃安排，一天的時間只完成了別人幾個小時就已完成的任務。平和心態，巧妙安排。你一定會享受到效率帶給你的快樂的。這種快樂將引導你逐步走向成功，去實現你的夢想。
同學們，大學聯考的鐘聲已經敲響，美好的未來正在向我們招手，一百天，我們還有足夠的時間來為明天作準備，寒冷的冬天已經過去，明媚的春天已經來臨，請拿出我們的熱情，拿出我們的毅力，以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的毅志，紮實的基礎，高超的技能，優異的成績，實現我們共同的理想。讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩！我相信即將到來的六月，一定又是一個豐收的六月，是我們奔走相告舉杯相慶的六月。
年級大會發言稿12
老師們、同學們：
下午好！今天是Xx中學20xx屆畢業生百日誓師動員大會。我發言有幾個關鍵詞：未來、理想、行動、痛苦與歡樂、志氣和勇氣。
未來
未來不是美好的！對我們大多數人來説，未來是無情的冷酷的。對我大多數同學，70%的同學來説基本是重複父母所走的道路。除非改變自己。
如果一個人能看到10年後的他是什麼樣子，那麼現在的他肯定會選擇一條正確的道路。
你能看到10年後的你是一個什麼樣子嗎？
如果你看不到，那麼你現在的表現正確嗎？你選擇的路正確嗎？你們有的人會成為公務員、也有的人會在國外讀書、還有的人當記者、科學家、大學教授、中學教師，大多數人會種地蓋樓，還有的人會成為罪犯，你會在幹什麼？
你現在的表現和你的將來的工作是連在一塊的，有什麼樣的表現，就有什麼樣的結果。
一生貫嬌生慣養的你們必將也不得不冒雨來為自己的人生打拼.
理想
血性的我們豈能沒有夢想？愛因斯坦説過，沒有理想的生活，那是豬欄的生活。願我們每一位挺起腰板，遠離豬欄。如此，數十年後，當我們回首往事時，我們可以無愧無悔地説：從公元20xx年3月6日起，我以一個直立的人行走至今。
當你有了理想。接下來是行動。
行動
訂計劃。考上試驗高中585分，得分率78%，你哪些科還達不到這個水平，找出漏洞，把所有的知識漏洞平均分為80份，每天解決一份，那麼80天后，你本可以成功了。
我當年就是這樣拼的，50天的時候，我在全校排名150名左右，考上中專必須進前70名。每天晚上別人睡了，我還要偷到教學樓上偷拿別的同學的參考書，早上四點就起牀學習，因為有目標，所以不覺得累。
痛苦與歡樂
我們現在的痛苦比起會考失敗後的痛苦，那算得了什麼？
我們現在的歡樂比起會考成功帶來的後的幸福，那又算得了什麼？
100天的辛苦換來幾十年的幸福，這麼簡單的數學題，我們難道真的不會算嗎？
志氣和勇氣。
世界是冷血的，競爭是殘酷的，我們作為農民的孩子，不能拼爹，更不能心甘情願幹着世界上低賤的活，怎麼辦，我們只能拼自己！重點高中寧有種乎，北大清華寧有種乎，金領白領寧有種乎？
電視連續劇《亮劍》裏的一句話，我們互相激勵：考場如戰場，狹路相逢勇者勝！逢敵必亮劍，不是你贏就是我強！劍鋒所指，所向披靡！
祝願各位同學會考美夢成真！
年級大會發言稿13
老師們，同學們，晚上好：
同學們，時光飛逝，三年的時間，彈指一揮間。
老師們還記得你們剛入學時稚氣模樣；
還記得軍訓時你們高抬手臂，腳踢正步的莊重神態，而且教官訓話的聲音還在我耳邊迴響；
還記得體藝節上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場面；
還記得你們在水果拼盤，才藝大賽中為了拿出另人滿意的作品，宿舍裏的全體成員圍在一起，幹得熱火朝天；
還有我們的一罈二園三台活動、週日電影、拔河比賽、籃球比賽、教育教學開放日展示，還有我們的跑操等等；
所有的一切彷彿就在昨天。這一切，給我們留下了美好的回憶。
轉眼間，三年的時間只剩百日，三年的國中學習已到了緊要的關頭，在今天，在這個特殊的日子，我們舉行會考百日誓師大會。
什麼是誓師？它指的是一批有着共同理想與追求的人集中在一起，莊嚴地表示完成某項重要任務的決心和意志。
大家都知道，部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，為戰士壯行。今天的大會，就是為同學們壯行，讓大家表達衝刺會考，金榜題名的決心和意志！
一百天，對於我們來説，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對於有心的同學來説，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就一定可以彌補過去的缺漏和不足。
藉此機會，我想與大家探討兩個問題：
1會考考什麼？
2 我們要做什麼或注意什麼？
第一個話題：會考考什麼
1、考學習素質。
主要包括基礎知識、基本能力、基本方法，這些佔80%以上。
所以在第一循環的複習備考中，對於絕大多數同學來講，首先要進一步夯實基礎，完善知識結構，同時，在老師的指導下，大量
選題做題，進行強化訓練，因為能力更多是練出來的。
2、考身體素質。
好身體是一切的本錢，有了好身體才有好的精力，才有堅強的意志，才有良好的心態，所以，在今後100天的日子裏，要求大家
認真上好體育課，堅持體育訓練，同時要保障休息和睡眠，這一塊更多體現在宿舍的自我約束和管理。
3、考心理素質。
考心理，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。每年每屆可能都會有這樣的考生，平時學得紮實，成績也不錯，一到會考考場就死了火。這就是心理素質的問題。所以，我們要利用僅有的100天的緊張複習，利用每一次專練、小測、模擬考試，訓練自己，自我分析。
考好了，説明方法對路了，要總結經驗，加倍努力；考差了，不要緊，分析原因，查找錯漏和短板，調整複習策略及相關的具體
措施，千萬不要要死要活的鬧情緒，影響學習。這一點在一些女同學身上尤其明顯。
我想，只要不是升會考試，之前的任何的一次考試甚至是失敗都極具價值和意義。
4、考策略技巧。
它包含兩個層面的意思，一是複習備考的策略與技巧，一是應試策略與技巧的。這些也只能靠平時去積累。
第二個話題：我們要注意什麼（四個組合，信心+勇氣，計劃+落實，策略+方法，堅定+堅持）
1、信心+勇氣。
大師林語堂先生曾經講過，“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。
通過三年的學習，大家的成績有了很大的落差，但我想説的是儘管有落差，每個人都必須心懷自己的夢想與追求，因為你已經長大了，你必須要思考自己的將來、人生和走向，6月19日之後，9月份開學的時候，你將何去何從？
成績較好的同學，你要知道，就算是區直重點中學，它也有品級，有三六九等，；就算是XX中學，他還有實驗班，非實驗班，你現在的努力程度就決定了你將來的品級，是一品，還是末品。
成績中等的同學，要知道會考是國中畢業的考試，不是學科競賽，只要抓住這一百天的時光，認真梳理，查漏補缺，一樣能在會考中取得好成績。
在我校歷屆會考中，超常發揮的例子太多了，中等學生考高分大有人在，每年都有黑馬殺出。
還有一部分同學，儘管目前成績不夠理想，但只要我們努力過，拼搏過，那起碼也能對得起自己的良心了。今天中午，在男生宿舍，我遇見了曾經教過的一個學生，他的年級排名非常靠後，他對我説：“時間過得很快，就快要畢業了，
想到將來，真有點彷徨。”然後説了下他的計劃和打算，他還打趣的説我過去經常罵他，我當時就對他説：換成現在，我才不會罵你呢，因為你會思考，懂得理解別人，體諒父母、老師，而且現在正在努力，我還罵你幹嗎？
2、計劃+落實。
同學們，最後的100天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。我認為，同學們要做好以下兩點：
1）增強計劃性。
“凡事預則立，不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的100天認真制定目標，譬如“百日衝刺行動計劃書”，立下自己的誓言，在這一百天，每天，我要學什麼，怎麼學？如何學？
對於自由支配的時間該怎樣合理利用（早讀前的6：30-6：55，晚修前6：30-6：55，每週兩節的第九節自習課及週六上午的自習課）？
哪段時間寫語、數、外，哪段時間做物理、化學，哪段時間看政治、歷史等，要做到心中有數，確保在規定時間內完成規定任務，以提高效率，保正實效。
2）加強反思和總結。
現在各個學科都處在第一輪複習當中，第一輪複習最重要的一個特點就在於要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線，織成網，把握知識間的內在聯繫。因此要求每一位同學手頭上一定要準備兩個本，筆記本，錯題本。
將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起，作上記號、寫上批註。要知道，把一套好的資料做三遍要遠比做三套資料給力的多。
同學們，現在各學科都在進行第一輪複習，據我們的經驗，班級與班級，學生與學生之間的差距就是在這一過程拉開來的，所以從現在開始，你必須發力，全力衝刺。
3、策略+方法。
複習備考要保持清醒的頭腦，千萬不要拼體力、熬時間，而要講求效率、追求效果。
1）勞逸結合。
大家都知道，四月中旬是體育會考，體育考好了，你的會考就是開門紅，所以無論是體育課還是體育訓練，你都要高度重視，認真對待，況且身體好了，學習才會有保障。
不足：昨天下午，有一些班主任開會，沒辦法看體育訓練，有些同學就乘機偷懶，訓練也是嘻嘻哈哈，甚至一邊訓練一邊講話，一心多用，這樣的訓練，你拿什麼去面對體育會考；勁下行，氣下泄，一開口，體內憋着的一股真氣也就跑掉了，這也是體育訓練的大忌。
明天就是體育考試，我希望大家認真對待，剛才所提到的這些問題不要再出現了。
2）勤于思考。
複習階段，老師講得多，講得快，有些同學呢就被動聽，機械記，下課也不梳理，不思考，不復習，思維越來越疆化，這樣的複習效果可想而知。
現在，我們年級開展了培優扶偏，有晚修、有自習，一方面，我們鼓勵同學們勤學好問，遇到不懂的問題多向老師請教；另一方面，也希望大家不要依賴性太強，一看便知的識記性問題，或稍加思考自己能解決的問題儘量自己搞掂，腦袋瓜子是越想越聰明，越刺激越靈光。而且，現在我們複習，就是要將已經學過的單個的、獨立的知識點串聯起來，形成知識網絡，橫向的知識聯繫，縱向的知識遷移都需要我們去思考。
3）兼顧各學科均衡發展。
在複習過程中，要兼顧各學科均衡發展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。尖子生、臨界生要高度重視自己的弱勢學科，要揚長補弱並舉，千萬不能揚長棄弱。
4、堅定+堅持。
“堅持”：意志堅強持久，堅韌不拔。
其反義詞是：“放棄、退縮、鬆懈、動搖。
其實，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在於再堅持一會兒的努力之中。
孔子一生收了3000弟子，他在“自主招生”時出了個創新試題：要求學生犁田，同時在旁邊安排鼓樂隊，還在地裏埋上金元寶，考查同學們的注意力。一些同學被鼓樂或金元寶吸引，從而放棄犁田，這就是“孺子不可教也”；一些同學受到干擾，猶豫片刻，繼續犁田，這就是“孺子尚可教也”；只有對干擾不為所動的同學，才最終通過考試，成就了功名，這便是“孺子真可教也”。
在備考的最後100天裏，同學們一定要學會抵禦干擾，集中注意力，做到專心致志。同時，多與老師進行溝通交流，不懂的問題要及時搞清楚，心裏有什麼話，要及時與老師表達。
美好的憧憬。
同學們，在這一百天的時間裏，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。
一百天的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
同學們，請你們不要忘了，你們不是在單獨作戰，我們的班主任，我們的老師從早到晚，披星戴月，從課堂到課下，都在陪伴着大家，
還記得西點軍校的校訓嗎？合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練。
同學們，大家可能都看過《亮劍》這部電視劇，感覺很振奮人心，很刺激，很爽，其實就劇情而言還是比較老套的，無非是起步艱難打鬼子，最後取得了革命的勝利，但有一種魂、一種魄貫穿始終，緊緊的抓住了觀眾，我們稱之為“亮劍精神”。
對於亮劍精神，有過這樣的一斷闡述：亮劍的精髓就在於不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在衝鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
同學們，會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！
同學們，今年虎年，龍騰虎躍，我代表年級衷心預祝願全體同學在老師的指導下，在自身的努力下，騰着這股瑞氣，順勢而上，會考旗開得勝，金榜題名。謝謝。
年級大會發言稿14
今天，我利用這個機會，講一講開學以來我們八年級年級的同學們的表現，指出存在的問題，提出改進的方向。
一、可喜的變化
從8月31號報到那天起，我們大部分班級搬到了新的教學樓。隨着環境的改變，年齡的增長，我們在座的同學都成熟了一些，穩重了一些。紀律、衞生都有了明顯的改觀，大聲喧譁的少了，追逐打鬧的少了，破壞衞生，亂扔果皮紙屑的少了，吃零食的現象也少了。特別是通過整頓儀表髮型，精神面貌為之一新；通過課間操隊列訓練，紀律意識提高了；通過春季運動會，班級凝聚力增強了；通過肅清校園周邊環境，打架滋事者減少了；通過兩次階段性考試，學習風氣更濃了。
二、慎重渡過青春期
八年級階段，同學們的生理和心理都發生了明顯的變化。從生理上看：這是人體發育的第二個高峯期，發育快，長高長壯。由於青春期的到來，關注自我，關注異性，如果不聽從老師、家長的教導，不正確處理同學間的關係，極容易出現問題，甚至誤入歧途。從心理上看：逆反心理加大，認為自己人長大了，知識學多了，不愛聽老師、家長的叨嘮。經過七年級的生活，感覺國中生活就那麼回事，學校老師的紀律就那麼回事，混日子。學校紀律不遵守，老師的話不聽，自以為是，逆反嚴重，上學就是挑老師、學校的毛病，用一種批判的挑剔的眼光看待學校的紀律、老師的要求，最終吃虧的是自己。偏激，拒絕老師、拒絕家長，一定會出問題。
三、平穩渡過分化期
八年級階段兩極分化嚴重，優秀的學生加速進步，問題比較多的學生加速度的學壞、退步，好學生與差學生之間差距拉大。優秀的同學，學習進步，爭取入團，爭做三好生，追求高標準，學習目標明確；差生無目標，無要求，混日子，不學好，不完成作業，上網吧，玩遊戲機等，不抓緊就會出問題。
同學們要樹立“以學為先”的思想。作為學生，什麼最重要，學習最重要。沒有完成作業，沒有完成學習任務，不能吃飯，不能睡覺，不能出去玩，不能看電視，不能玩遊戲等等。什麼是學生？以學習知識為主要生活內容的人是學生。中學階段是人生學習的黃金時期，就是要接受學校教育，學習文化知識，學習做人，積累才幹，為今後生存發展打基礎。今天的學習就是為了今後的生存，大家必須認識到這一點。有的同學什麼都幹，都有興趣，就是學習文化知識沒興趣，厭煩、不幹。這絕對不行，是對自己不負責的表現。學校老師辛苦教，家長辛苦工作掙錢養活你們，好吃好喝好穿，就是不學習，傷老師的心，家長的心，沒良心。
四、常規要求
1.嚴格遵守課堂紀律，不做與學習無關的事情，更不允許擾亂課堂秩序，影響老師講課和同學們聽講。自習課專心複習功課，完成作業，不説話，不下位，不討論問題。違犯課堂紀律是一種令人不齒的惡習，損人不利己，只能為自己的形象和品德抹黑。
2.必須完成作業，作業是學會知識的保障。作業要獨立完成，保質保量，按時上交。同時要用考試的速度做作業，計時間。認真寫作業是對自己負責的表現。
3.校內同學之間發生矛盾，必須經過班主任解決，不能找校內外同學或是找家長來解決問題，如出現上述問題，要嚴肅處理。
4.在校內，不允許串班，串樓層，串年級，不能隨便拿同學的物品，如果發現類似情況，本人要承擔一切後果。
5.在校外，遵守交通規則。為了自己的安全，放學後不要在校門口或路上逗留，更不能與校外青年有過密交往，尤其是校外的不良學生及青年，如果發現校外不良學生到校內來找我們年級的學生，我們會協同德育處嚴肅處理。
我認為，只要同學們能夠按照學校常規要求去做，就能夠實現自己的目標，順利度過關鍵期，為九年級升學打下堅實的基礎。
年級大會發言稿15
親愛的同學們：
中午好！
今天我能夠代表七年級年級的老師坐在這裏和大家一起交流，我既感到高興，又有愁緒滿腹。高興的是我可敞開心扉與同學們交流，擔憂的是我們七年級同學的學習成績不容樂觀。去年期末考試，我們七年級年級總評落後，沒有達到預定目標。因此，今天我發言的題目是《瞄準目標，努力拼搏，打好質量攻堅戰》。
目標是行動的指南針。有目標才有動力，有動力才會前進。我們必須要有明確的目標，那就是單科成績總評力爭進入全縣前八名，年級綜合位次進入前六名。這個目標將會指引我們指引我們勇往直前，打好質量攻堅戰。
俗話説：“一年之計在於春。”那麼，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。
在新學期裏我們每位教師一定會開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力拼搏。我們會努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂教育要效益、要質量。因為只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！為了能把每一堂課上好，老師們課前都能積極鑽研教材，認真研究教材的特點，在各個教研組內採用相互研討的方式來積極探索出適合你們學習的教學方法，並通過網絡資源來豐富教學內容，拓寬你們的知識面，再根據你們不同的學習情況，備好每一節課。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
國中對於你們每個人來説，都是拼搏的三年，奮鬥的三年。它能夠讓你嚐到失敗帶來的苦澀，也能夠讓你體會到成功帶來的歡樂。有的人討厭它，因為在這個過程中必須經歷漫長的期待和煎熬；也有的人熱愛它，因為它會帶來人生中第一個鯉魚跳龍門的機會。無論如何，會考把書寫歷史的筆交到了你們的手中，如果你想在自己的人生中留下輝煌燦爛的一筆，就必須從今天開始努力。所以，你們現在的任務就是學習。有的同學曾問到：“我們學習到底為了什麼？”在這個知識爆炸、適者生存的時代，學習就是為了生存。
我認為，學習首先靠的就是我們的自覺性。因為它是我們學習的保障。同學們必須從“要我學”而轉變到“我要學”，因為學習不自覺，成績就不會提高。成功，要靠天資、勤奮和機遇的三者合一。其中天資和機遇不是我們所能夠決定的，我們也不必怨天尤人。“江郎才盡”的例子早已屢見不鮮，胸無點墨的人也只能望洋興歎。但天道酬勤，我們可以用勤奮去填補自己其他方面的不足。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，講的就是這個道理。“一份耕耘，一份收穫”，我們只要付出就一定有回報，只不過你必須要經過一定量的積累，才會產生質的飛躍，而量的積累並不是一天兩天可以完成的。我提倡大家平時要做一些練習，使自己思路開拓，不拘泥於課本。同時，還要博覽羣書。讀書不能只讀世界名著，因為它們並不能反映現代思想。我們還要讀一些如《讀者》、《格言》一類的勵志雜誌，同時收聽新聞聯播。這一方面為九年級時事做準備，另一方面也為語文作文打下了雄厚的基礎。我們不要為自己沒時間找藉口。魯迅説過：“時間像海綿裏的水，只要擠，總是會有的。”最後，我們還要學會合理利用時間。假設有那麼一個人，每天都在你的賬户上存86400美元，但這筆錢會隨着一天的結束而消失，那麼你會如何利用這筆錢呢？雖然這個假想酷似天方夜譚，但確有這麼一個人，他就是時間老人。他每天都會無私地給每一個人86400秒，無論你是否真正利用，每天結束時他都會無情的收回它們。也許你從來沒有察覺到你自己的時間在流逝，因為沒有人會指出你在浪費它們。但只要你從現在開始珍惜它們並不算晚。
生活中不可能永遠陽光燦爛，必然會有風雨陰霾！同學們，所有的棣中老師將隨你們乘風破浪，用肩膀為你們保駕護航，擔負起教書育人的神聖使命！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！我相信，經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩重而自信。同學們，莫等閒，白了少年頭！
回顧過去，有得也有失，但我們的目標永遠在前方，棣中美好的明天要靠你們去創造！學校質量攻堅戰的號角已經吹響，咱們棣中這一屆學生只要精誠團結、統一認識、奮發有為，就沒有我們達不到的目標！
如果我的這些話能夠使同學們從中汲取一點對自己有用的東西，在迷茫的時候能夠找到方向，在失望的時候能夠尋回信心，那就是我最大的榮幸了。
