三年級國小生演講稿15篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的三年級國小生演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：三.五班
新的一年又來臨了，街上到處都會張燈結綵！商場裏會有熱鬧的人流，電影院裏會有精彩的大片最讓我期待的是“肯德雞”店裏美味的套餐和豐富多采的新年活動！如果再下一場漫天大雪，那多像一個童話中的新年呀！ 時間的列車已經帶着我們走向了新的一站——20xx年過去了。然後，我們會乘着20xx年的新年列車準時出發，一起走向我們的未來！
在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激盪。在這一年裏，我們一起歡樂過、一
起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在着一年裏健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！
我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。 同學們，我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫在這生命的春天裏，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
20xx年，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個人今天比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!讓我們迎着新年的朝霞，邁着自信的步伐，去實現我們光榮的夢想吧! 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！
三年級國小生演講稿2一、竊讀
在我自己的房間裏竊讀早都成為了生活的一部分。有一些書，我讀了它很多遍卻還是想再讀，有一些書，它們對我來説很好看，我就會不分日夜的看，直到看完才可以停下。
在這幾天裏我就有一本會讓我不分日夜竊讀的書——《斗羅大陸》(文字版)。
我每次寫作業的時候，我都會把門關上，看那一本厚厚的《斗羅大陸》。我非常小心，好像一不小心就會被超大的錘子痛打一次似的。每當我聽到腳步聲是往我這邊走來的時候，我就會立刻在書上折個角，放到旁邊一堆書的裏面。桌子上面擺的全是作業，但我卻總是因為這個很晚才寫完作業。
二、 共讀
共讀這個習慣從小就有了，共讀就像我的一個朋友，從小陪我到大。每天晚上，當媽媽講完一集故事時，我都要再聽一集;每天晚上，共讀結束時，我都會等着明天的共讀。
小時候，都是爸爸媽媽給我講繪本，現在慢慢的我長大了，不用再看有圖的繪本，理解能力強了，開始自己看一些文字書，我喜歡和爸爸媽媽一起的共讀時間。以前有一段時間，一直沒有晚上講故事，那一段時間，我覺得非常悶，好像生活都變得暗淡無光了一樣。終於有一天，又開始共讀了，這才讓我的生活充滿樂趣。
書就像一個朋友，能陪你走過人生的風風雨雨，也是成功的知識，為我們明天的輝煌打造完美的基礎。
三年級國小生演講稿3親愛的老師、同學們：
大家好！
祖國，你是黑夜裏那盞引路的燈，你是陽光裏那縷温和的風，你是和“媽媽”一樣，最親切最温暖的呼喚，無論我走到哪裏，永遠也不會忘記。
祖國，我的祖國，我在四大發明裏認識你，我在兵馬俑的堅持裏看見你，我在黃河的奔騰裏傾聽你，我在泰山的巍峨裏敬仰你。在爺爺奶奶的追憶裏，我想象着你曾經的苦難，曾經的滄桑；在爸爸媽媽的訴説裏，我品味着你的努力，你的崛起；在哥哥姐姐的歌聲裏，我聆聽着你的騰飛，你的輝煌；在我生活的日日夜夜裏，我感受着你的和諧，你的神奇！
在北國，我流連那片銀裝素裹，在江南，我愛上小橋流水人家；爸爸從海南拾回貝殼，我聽到波濤的澎湃；媽媽從吐魯番帶回小花帽，我聞到瓜果的香甜。老師説我們的祖國地大物博，每一寸土地都寫滿奇蹟，還有更多沉睡的驚喜，等我們長大一一喚起。
我想歌頌你，我的祖國，用温婉的小調，用野性的山歌，用高亢的進行曲，用華麗的詠歎調，用我所有所有最美的言語，最動聽的旋律，我要，我要歌頌你！我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你歌唱，歌唱我心頭最的那一句：祖國，我愛你！
親愛的祖國媽媽，讓我和你説句悄悄話：我一定會聽老師的話，鍛鍊好身體，努力學好知識，等我長得像爸爸媽媽那樣高大的時候，一定把你建設得更加強大！
三年級國小生演講稿4尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我一直以為聖潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方，然而西藏暴力事件令我心痛不已！我一直以為奧運是一股神聖的精神力量，然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起？
愛國應從自己的一言一行做起！
愛國有多難？愛國只是離開空房間時隨手關上電燈，只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒裏，只是從麥當勞，肯德基出來時記得開一張發票……也許你會認為這似乎有點幼稚可笑，其實我也曾經這樣認為。
但是！出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候，你是否想過他嘲笑，他蔑視的完全是你自己？你錯了，大錯特錯！他嘲笑的是你的父母怎麼生出這麼沒有教養的孩子！他嘲笑的是你所有的鄉親父老的形象！他嘲笑的是中華民族是如此的下等！也許這樣説可能有些同學聽得不是很明白，我就舉一個簡單的例子：
假如我把人家的一塊玻璃砸了，人們在把我當笑柄的時候會怎麼説？他們會説某某家的孩子，好不懂事，把人家的玻璃給砸了；我現在在重慶，別人又會説，我們班有一個廣西仔好賤啊！把人家玻璃砸了；假如我在國外呢？……
面對國內外的種。種事端，我們憤怒了！中華民族憤怒了！我們憤怒但決不失去理智！我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全！！也許，有的時候，為了生活，我們可能拋棄誠實，但是為了祖國我們決不背棄忠誠！！！
為什麼我的眼裏滿含淚水？因為我對這片土地愛得深沉……
三年級國小生演講稿5尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《幫助別人快樂自己》。
同學們，你們應該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時，總會提着一盞燈，起初，我覺得很奇怪，盲人明明看不着，為什麼要提燈呢？原來，盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明，同時，又能注意到他，不會撞着他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得其實，幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候，行走的。時候多一些禮讓，這都能給人心裏帶來很大的温暖；同學摔倒了，幫助扶起來；別人在看書，我們儘量保持安靜；紙屑掉了，主動彎腰撿起來……在別人困難的時候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日裏的一把火，幫助別人度過難關。我們何樂而不為呢？
同在一片藍天下，如果大家的心裏都能裝着別人，時時刻刻為他人着想，那麼這個世界將會到處充滿愛的氣息；如果同學們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手，那麼我們的'校園將會處處撒播快樂的種子！
我的演講到此結束，謝謝大家！
三年級國小生演講稿6親愛的老師、同學們：
大家好！
如今的社會隨着經濟繁榮的發展，交通事業的發達，馬路上的車輛川流不息，隨着馬路的日益擁擠，交通事故也出現越來越多。一樁樁血的教訓，讓人心痛不已。
20xx年x月上旬，適逢中午放學時分，xx市xx區xx國小學前班的6歲男生xx，隨爺爺一起走出了學校的大門。途中，xx偶遇母親在馬路對面召喚，於是掙脱了爺爺牽着他的手，向馬路對面飛奔而去。不料，在剛剛跨進馬路主路兩-步，路的左側突然飛馳來了一輛北京牌吉普車，將楊某撞倒並從他幼小的身體上碾壓了過去。xx當場死亡。
20xx年夏天，國中一年級的男生xx，騎着自行車上學。由於xx佔路中間騎行而對後面的一輛大貨車鳴笛不讓，最終導致其與大貨車相掛。楊某被撞倒地後，被大貨車後輪碾壓死亡，死時年僅xx歲。
生命誠可貴，這一樁樁血的教訓，不正是用以教育我們最真實的例子嗎?想想，那些在車禍中喪生的兒童，花一樣的年紀，在那一瞬就離開了人世，可見生命是如此脆弱！要想不死於非命，首先就要遵守交通規則！
在我們身邊，也存在許多危險的隱患，上學放學時，許多同學騎車又快又猛，他們在許多汽車中來回穿梭，為了炫耀騎車技術，難道就可以拿生命安全來打擦邊球嗎?有一些步行同學，在上學放學途中，為了爭取時間，常常是闖紅燈，跨欄杆，不走人行道，還有同學大搖大擺的走在馬路中央，和同伴有説有笑，嬉戲打鬧，可他們卻全然不知，危險正一步步向他們逼近。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，切莫把父母、老師的諄諄教誨當作耳邊風，我們要樹立“安全第一”的意識，嚴格遵守交通法規，做到警鐘常鳴，我想類似的事故就不會發生在我們身邊。
讓我們行動起來。做到不在馬路上最追逐打鬧；不闖紅燈；儘量走斑馬線；12歲以下不能騎自行車上路等交通規則，因為意外隨時都有可能發生！
生命只有一次，我們一定要珍惜它，就請我們從自身做起，嚴格遵守交通法規，共同倡導“文明交通，安全出行！
三年級國小生演講稿7老師們，同學們：大家好!
我是三(3)中隊的孫一丹同學，很高興參加大隊委競選。
我的優勢是：性格開朗活潑，樂於助人、團結同學、善於和老師同學溝通。熱愛學習，德智體美勞全面發展，各科成績都一直名列前茅，在今年的迎春杯和走美杯數學競賽中分別獲得三等獎，春雷杯徵文優秀獎。多次被評為為學校特長之星、綜合優秀生和優秀中隊幹部。熱愛集體，關心同學有超強的集體團隊精神。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
現在我還正在藝術學校學習長笛，我的目標是進入學校管旋樂隊。
我美術也已經學過了兒童畫的初級班、中級班和高級班，這學期開始了素描的學習。
國小三年級競選大隊委演講稿5篇國小三年級競選大隊委演講稿5篇我一直相信，我努力，我能行!
如果當選大隊委，我會更加努力提高自身素質，做一名優秀的少先隊員，以優秀的成績來回報老師和同學們的關心。
假如我是大隊委，我將盡力協助老師，幫助同學克服學習、生活上的困難，凡事想在前面，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。
尊敬的老師、親愛的同學們：相信我，一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望!讓我們在這個收穫的季節裏，共同建設荔園國小的未來，收穫更多的果實!
謝謝大家!
三年級國小生演講稿8敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是，你察覺了嗎?有一個“黑色幽靈”已經趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿的生活。
三叉路口，一輛紅色的小轎車飛馳而來。一個xx出頭，蠻“靚”的“後生仔”端坐在駕駛室內，一手把着方向盤，一手拿着手機，正談笑風生地説着什麼。紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔着。“黑色幽靈”搖身一變，一輛載着西瓜的貨車穩穩地向轎車駛去。“砰”的一聲，一幅慘不忍睹的悲劇發生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，化作一股黑煙飛身離去。
馬路邊，一幢五層樓房規模初成，一大堆石頭，霸佔了三分之一的路面。遠方，一個不戴頭盔又載着兩個人的年輕小夥子騎着摩托車疾馳而來。“黑色幽靈”瞅見了，鬼計又生，它化成一陣狂風，狠狠地對那摩托車使了使勁，終於使它把握不住，一頭栽向那個石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出，一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……“黑色幽靈”看着它的傑作，得意地搖了搖身子。
不遠處，傳來了一陣清脆悦耳的歌聲。原來是一個十多歲的少年正一邊騎着自行車，一邊唱着歌謠悠然地來了。瞧，他多快樂呀！一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺得這孩子實在太可愛了，決心捉弄他一下，於是“鬼點子”又上來了。它搖身一變，一個滿頭白髮、拄着拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走着。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了呻吟聲……朋友們，交通安全和我們息息相關。多少人，因為一時的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車毀人亡，也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍，處處可見，造成了多少家庭的悲哀啊！
“交通安全，人人有責”，我們一定要時刻警惕“黑色幽靈”的侵犯，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂，更幸福。
謝謝大家！
三年級國小生演講稿9尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我作為三xx班的一分子，站在這裏參加班幹部的競選，我感到無比自豪。我和同學們一樣深深的熱愛着班集體，一班集體為榮。
自三年前邁進實驗學校校門以來，在老師的教導和幫助下，我已取得長足的進步，我已不再是學齡前那個生澀的我，我現在已變成一位勇於承擔的國小生。一直以來，我都夠出色的完成老師交給我的任務。我熱愛學習，能歌善舞，美術是我的專長，我希望我的這些優點能夠對大家有所幫助。同時，我也有許多缺點，請同學們給我多多指正！
我有充分的信心，請大家相信我，我一定能夠成為一名出色的班幹部！
謝謝大家！
三年級國小生演講稿10尊敬的各位老師、同學們：
早上好!今天我在國旗下演講的題目是《愛國，托起前行之路》
一百年前，列強的鐵蹄踐踏中華，九億神州，頓遭欺凌，國破山河亂，民生苦堪言，但是，這個民族，這個龍的民族，沒有沉默，沒有，而是勇敢的站了起來，面對敵人的刺刀，我們沒有屈服，我們也沒有軟弱，在死的面前，我們英勇的挺起身軀，因為我們心中有一種東西——那就是生我養我的祖國!
今天，在這裏，在這面五星紅旗下，我們應該做什麼呢?我們應該學習先輩們的愛國精神，讓他們的光輝永遠照耀我們前行，學習好自己的專業知識，將來為報效我們的母親——我們偉大的祖國!
因為愛國，會托起我們的前行之路!
謝謝!
三年級國小生演講稿11老師們，同學們：
我一直以為聖潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方，然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運是一股神聖的精神力量，然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起?
愛國應從自己的一言一行做起!
愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關上電燈，只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒裏，只是從麥當勞，肯德基出來時記得開一張發票……也許你會認為這似乎有點幼稚可笑，其實我也曾經這樣認為。
但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候，你是否想過他嘲笑，他蔑視的完全是你自己?你錯了，大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎麼生出這麼沒有教養的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的下等!也許這樣説可能有些同學聽得不是很明白，我就舉一個簡單的例子：
假如我把人家的一塊玻璃砸了，人們在把我當笑柄的時候會怎麼説?他們會説某某家的孩子，好不懂事，把人家的玻璃給砸了;我現在在重慶，別人又會説，我們班有一個廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……
面對國內外的種種事端，我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全!!也許，有的時候，為了生活，我們可能拋棄誠實，但是為了祖國我們決不背棄忠誠!!!
為什麼我的眼裏滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……
三年級國小生演講稿12尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三一班的xxx，今天我很榮欣也感謝老師給了我這次發言的機會，我的心情非常激動。
時間過得真快一轉眼我已經是三年級的學生了，當我結束三年的幼兒生活來到學校看見高年級的大哥哥大姐姐們胸前都戴上了鮮豔的紅領巾，我很羨慕就在心裏高數自己要好好學習爭取早點跟他們一樣戴上紅領巾，今天我戴上了紅領巾感到很自豪，站在莊嚴的國旗下行隊禮唱國歌，眼睛看着國旗冉冉升起，我感覺身上好像就有了一種責任感，因為少先隊員是祖國的花朵、是國家的希望，是社會主義建設的接班人，是祖國興旺發達、構建和諧社會的新橋樑，所以我們要牢記肩上的責任，好好學習，學禮儀、講道德，在校做個好學生，在家做個好孩子，讓自己成為一個自學、自理、自護、自強、自律的優秀少先隊員，要成為一名好的少先隊員在校要輔助老師的'工作，團結身邊的每一個同學，去幫助需要幫助的同學，在家要幫助父母做自己力所能及的家務，同學們讓我們來一起努力吧，讓每一個學生都成為品學兼優的好兒童好少年。
此刻，我提議，全體少先隊員舉起右手，緊握拳頭，讓我們一起高呼：時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥。
我的發言完畢，謝謝老師、謝謝同學們。
三年級國小生演講稿13 因為環境污染越來越嚴重，我一直夢想發明一種能夠改善環境的環境機器人。我給她取名為環境衞士。環保衞士利用太陽能充電，具有強大的環保功能。環保衞士可以處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進肚子裏，內部消化，變成有用無污染的東西等等。然後單獨排出，其中一部分可以繼續被人類使用。
環保衞士可以處理污水，平衡生態。她可以通過專門的管道把污水喝到肚子裏，處理成泉水，排入池塘供小魚小蝦生活。變成礦泉水供人類直接飲用。
環保衞士可以淨化空氣，製造能源。她可以吸入空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣和灰塵，並通過壓縮、分解等程序，將有毒氣體轉化為清潔的空氣能量，供人類用於燒火、烹飪、發電等。
環保衞士是機器人。只要我努力學習，多學點科學，這個夢想就會實現。
三年級國小生演講稿14敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
如果你問我什麼最值得我驕傲，那我一定回答：“屹立在世界東方的祖國最值得我驕傲!”在我心中，祖國是站在世界東方的巨人，是閃耀在世界東方的金雞，是飛騰在東方的長龍。
我的祖國地大物博，疆域遼闊，美麗富饒。九百六十萬平方公里的土地上，北京的紫禁城，湖南的岳陽樓，淒寒的青海，柔美的西湖，浩浩長江、濤濤黃河，都是美不勝收的祖國風光。
我的祖國科技發達。電腦開始走進每一户人家，現代化的醫療技術開始陸續在全國各地普及……
在我們享受着幸福生活的今天，我們不能忘記我們的屈辱。
1840年，英國發動了鴉片戰爭，中國戰敗。此後，英、法、意、德、日、俄等國先後強迫中國簽訂了多個不平等條約。1860年10月，侵略軍對圓明園進行了瘋狂的掠奪，他們搶走了無數珍寶，那些搬不走的大瓷器被打得粉碎，最後他們把圓明園燒了。
1911年孫中山發動“辛亥革命”並取得勝利，清政府腐朽的封建統治崩潰了。1931年，日本侵略者侵入中國，對中國人民犯下了滔天罪行。日本侵略者對抗日根據地進行“大掃蕩”，實行“搶光、殺光、燒光”的三光政策，給中華民族帶來了巨大的災難。
1949年，毛澤東主席向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了!”這句話讓全世界人民知道：中國站起來了!從此，中國人民用勤勞的雙手建設祖國，使祖國繁榮富強。人民的生活就像芝麻開花——節節高。
同學們，有這麼一句話：少年強則國強;少年富則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界。祖國在我們心中，我們應該為之而付出努力。努力學習吧，我們要把祖國建設得更加美好。
樹高不離土，落葉仍歸根。家鄉水甜入心，十年不改舊鄉音。不管我們身在何處，不管我們離祖國多遠，祖國永遠在我們心中!
三年級國小生演講稿15同學們、老師們
大家好！我叫介可得，這次來參加班幹部競選是想當上一個語文小組長，為大家服務。我有當幹部的經歷。我當過數學小組長，我的成績在班裏不算拔尖，能進入前十名，所以當的官不大。當組長的時候，我有一種感覺：我是班幹部和他們不一樣！他們可以上課説話，可我不能；他們可以不認真學習，但我不行！這可能就是當組長的責任感吧，有這種感覺支撐着我，我的學習勁頭就大多了，既能管理別人，更能約束好自己。當班幹部對別人對自己都有好處。
我的學習還是不錯的，雖然當不上課代表，但是當一個小組長還是可以的；雖然當不上班長，但是當個組長還是有這個能力的。另外，我的心很細，同學們交的作業，少一本我也能發現。作業沒交齊的時候，我會先問問是誰沒交，沒人説的時候我會把我們組的同學一個一個的核對，直到找到那個沒交的人。我當數學小組長的時候，同學們都很信任我。讓我當，萬無一失，請老師放心！
如果我競選成功，我會感謝同學們給予我的信任，我會讓同學們放心的讓我為他們收、發作業。我一定不會馬馬虎虎的把作業收了就交，我會一本一本的數，收齊之後再交給老師。我會一絲不苟地完成老師交給我的任務，我甚至會為了工作先停下自己的作業，然後抽時間完成自己的作業。
同學們，老師，請相信我，我一定不會讓你們失望的！請給我一次機會吧！
