幸福的演講稿(通用15篇)
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的幸福的演講稿，歡迎閲讀與收藏。
幸福的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
幸福是什麼?酸甜苦辣鹹，想必這幾種味道每個人都再熟悉不過了。它們之中包含着辛酸、痛苦與甘甜。
如果有人問我最喜歡的味道是什麼，我一定脱口而出：“酸和苦”。或許有人會認為我很傻，為什麼不愛甜?而我所想要回答他們是：“好的東西往往在最後一刻才會體現出來，才會更加珍貴。只有經歷了酸和苦，才能知道什麼是甜。”而幸福是不是也是用酸甜苦辣鹹來澆鑄出來的呢?
孩提時代，我異常渴望春節的到來。五彩繽紛的焰火，充滿硫磺味的空氣，花花綠綠的糖紙，把我帶進另外一個甜蜜的世界，給了我無窮無盡的歡樂。那時，幼小的心靈常常接受不了這麼多的幸福，於是便如痴如醉了。
每個人的身邊都有愛，而那種愛給你的感覺往往是那種幸福，甜蜜而讓人陶醉。
有多少人知道親人給的愛是什麼味道的嗎?我告訴你們：那是甜的。那就是和親人在一起時色幸福;那你們又有誰知道朋友給的關心和幫組是什麼味道呢?那是快樂而性故的。所謂一個人身邊的'愛有多少?是父母、老師、同學、朋友給予的關愛，還是幫組呢!應該是吧。這就是所謂的幸福。
人生所到底，就是一個不斷享受幸福的過程，樂觀的人總是在失望中得到希望;而悲觀的人總是在失望中得到絕望。我想説的是：要想戰勝挫折，取得成功，那就從做一個樂觀的人開始吧!
真正的幸福是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香，真摯的幸福是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味留存的時間也就越長。
有人把幸福當作掩蓋作罪惡的裝飾物，吧物質上的享受稱之為幸福。併為這種幸福而搭上生命，值不值?喔，朋友，你問我怎樣才能幸福，告訴你，幫組他人時會快樂，執着追求中會幸福;克服困難取得成功時會快樂，為社會做出貢獻時也會幸福。
各位朋友，幸福就在你我的手中。
幸福的演講稿2
尊敬的老師，在座的各位同學大家好！
當我走上講台，環繞四周時，我發現大家臉上都洋溢着微笑，而無論怎樣，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露，那麼幸福是什麼？這就是我今天演講的話題。
什麼是幸福？活着的每一天都是幸福的一天！
很多時候朋友問我：近況如何？我答：還活着。朋友再問：到底怎樣？我再答：幸福的活着。生存下來並幸福的活着，是生命的全部意義。 我們沒有死，就是生存下來的最好的證明。但生命中有太多的沉重，所以，絕大多數人並不幸福的活着。如果擁有幸福，我們就不會有如溪如瀑的淚水；如果擁有幸福，我們就不會去苦苦追尋某些生命之外的其他東西；如果擁有幸福，三毛不會上吊，張國榮也不會跳樓。
原來，生活中我們缺少的東西不是金錢，也不是其他什麼，而是幸福。 幸福是什麼？幸福是一種傳説。其實，如果你願意，每一天都是幸福的，幸福不是向別人討來的`，而是要你自己去尋找的。幸福不在別處，它就在你的身邊，就在你的心裏。
你可能正因生活壓力太大而抱怨。我們每個人都有壓力，壓力是一種負擔也是一種責任。既然是這樣，我們就應把過多的負擔捨去，因為生活需要輕載，這些捨去的負擔往往都是不該有的慾望，不要過多苛求什麼，有時放下就是幸福。
如果你願意每一天都是幸福的。幸福是什麼？幸福是一種灑脱。我們不能選擇自己的容貌，但我們可以選擇自己的笑容。每天笑一笑，奸笑不可取，容易使人想到恐懼；狂笑要不得，容易導致你的心臟停止跳動；微笑是最美麗的，可以使人放鬆心情，緩解壓力；哈哈大笑是最富有感染力的，還可以促進胃的蠕動……笑是免費的良藥，既然是免費的，為什麼不每天服用呢？
誠然，生活中有事不盡如人意，但缺憾也是一種美。無論生活曾經使我們失去了什麼，還是生活曾經給予了我們什麼，我們都應以博大的胸懷和豁達的心靈，去容納和洞察關於一些痛苦和歡樂。
幸福是什麼？幸福是一種感覺，要靠自己去把握。
謝謝大家，我的演講到此結束！
幸福的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家下午好！很高興有機會站在這裏進行一次簡短的演講。今天我演講的主題是“幸福”。
幸福，一個多麼美好的字眼，它是人類亙古不變的追求，更是每個人一生最高的嚮往。關於幸福,可以衍生出無數的話題，今天我想從四個方面入手,和大家來共同探討一下幸福。
首先要探討的是幸福究竟是什麼？有句名言説的好，一千個讀者就有一千個哈姆雷特，至於幸福也是如此，不同的人身處不同的處境對幸福都會有各自不同的看法和感悟：對於飢寒交迫的人來説，只要有一頓飽飯就是最大的幸福；對於疲憊不堪的人來説，只要能美美的睡上一覺，就是幸福；對於孤苦伶仃的人來説，能有個親人相伴是幸福；對於心靈孤獨的人來説，能找個願意傾聽心聲的人是幸福；對於迷路的人來説，能遇到個熱心人幫忙指路就是幸福。
漁夫與哲學家的故事想必大家都聽過：一個哲學家看見一位漁夫在海灘上曬太陽覺得很奇怪於是就問漁夫：“你怎麼不去捕魚？”
漁夫説：“我已經回來了。”
哲學家説：“為什麼不多捕一船？”
漁夫答：“我們吃喝夠用了。”
哲學家説：“多捕魚可以多存錢呀。”
漁夫搖頭道：“存錢幹什麼？”
哲學家算道：“如果你每天多捕一船魚，十五年後就會買很多船。”
漁夫懶洋洋地説：“那又怎麼樣？”
哲學家認真地説：“那時，你就可以安安穩穩地躺在海邊曬太陽了。”
漁夫説：“我現在已經安安穩穩地躺在這個海邊曬太陽了。”
這則小故事告訴我們，幸福與否不能靠金錢的多少來計算，也不能靠事業的成功與否來衡量。一位百萬富翁得到的幸福未必就比一位平凡的漁夫多，而一位功成名就的企業家的幸福也不一定就多過了一位普普通通的小市民。所謂幸福並不是一種刻意的追求，而是一種淡然、一種簡單，一種個人的感覺。
接下來我們要探討的是幸福究竟在哪裏？
曾幾何時，我們偎依在父母的懷中，聆聽這世間最美妙的話語；曾幾何時，我們挽着朋友的手，訴説着我們真誠的友誼；曾幾何時，我們漫步在林中的小路，感受着自然給予的恩賜,這些看似平凡的往事如今都是值得我們珍藏的幸福，其實幸福近在咫尺，它就在我們生活的時時刻刻，點點滴滴之中。
朱自清先生在《背影》中寫道他的父親是一個迂而不合時宜的老頭，和他走在一起彷彿都有損自己的'面子。然而當父親為了給自己買幾個桔子，邁着蹣跚地步子越過月台，那胖胖的穿着黑布棉袍的背影讓他陡然明白了父愛的深沉和偉大，感受到了幸福的所在。著名作家史鐵生在痛苦中沉淪了十五年，痛心回眸之時，母親已離他而去，那時他才頓悟：兒子的痛苦在母親那裏是無限加倍的，而母親十多年來默默地關注，有淚一個人往心裏咽，這種博大和無私的母愛是他人生最大的所得，幸福其實一直就在他身邊。
第三個問題是幸福到底有多長？
但凡父母都會對孩子説：“我願讓你一輩子都幸福，我親愛的寶貝！”
相愛的情侶都會彼此承諾執子之手，與子偕老，幸福走過生生世世！
絕症患者得知自己只有1個月的生命後，並不害怕，而是快樂的度過這一個月，在生命的最後感受到了幸福的美好。
由此看來，幸福可以是一輩子，可以只是一個月，也可以是稍縱既逝的一瞬間。
最後，讓我們來説説怎樣才能獲得幸福。
親情能給予我們幸福，因為它是生命的起點，從我們出生那一刻起，就給予我們關心和愛護。愛情能給予我們幸福，因為它是生命的依靠，在每一句温暖的話語中，都精心呵護着柔軟的心。友情能給予我們幸福，因為它是生命的支點，在每一次與朋友的打鬧説笑中，都可能得到深刻的體會。
當然，幸福不僅是得到，更是一種真誠的付出。雷鋒做了一輩子好事，即使累得滿頭大汗他也樂呵呵的，他説“別人説我是傻子，我卻願意做這樣的傻子”，你能説他不幸福嗎？公交車售票員李素麗，每天守着那四方形的空間，卻讓熱情和微笑永駐乘客心中，你能説他不幸福？幸福就像花朵，只要我們真誠地付出和澆灌，無私地奉獻出熱情和關愛，我們終將得到片片奼紫嫣紅。
幸福是一種心靈的感覺，幸福是生命的體驗。幸福，觸手可即，但一不小心，就會遙不可及。幸福，可能擁有一輩子，但也許只是那麼一瞬間。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……這就是我要告訴大家的“幸福”。
最後，借用海子的詩送上我的祝福：願你們擁有燦爛的前程，願你們有情人總成眷屬,願你們在塵世間獲得幸福，讓我們都從明天起，做一個幸福的人！
幸福的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
俗話説“一步一個腳印”，想要獲得成功，只有憑藉自己的努力，我們的中國何曾不是這樣呢?先輩們憑藉自己的努力，讓中國一步步走向繁榮昌盛。
在以前的舊中國，老百姓們居住的房屋都是用茅草蓋的，只要一起風，就容易倒塌;老百姓們當時吃的飯菜大多是野菜、饅頭，每頓飯都不能吃飽;老百姓們每天出門都提心吊膽的，時刻害怕着外軍的侵入。當時舊中國老百姓的生活比我們現在新中國的生活好多了。
在現在的新中國，人們居住的.房子都是用鋼筋水泥做成的，即使是狂風暴雨也吹不倒;人們吃的飯菜頓頓可以見肉，頓頓可以吃到飽;人們每天出門都是大搖大擺的，毫不害怕。現在我們的生活是變好了，都是用先輩的努力拼搏獲得的。
在舊中國時期的領導者，雖然可以頓頓吃好，但還是和老百姓一樣，不顧自己的疲勞，一直在為老百姓們操勞。周恩來是黨和國家的領導者之一，在舊中國時期沒少為老百姓們操勞。毛澤東解放了舊中國，廢除了一切不平等條約，使中國走向獨立自主。鄧小平用精明的外交，打破了中國的外交困局，開放中國，引進外資和技術，使中國逐漸擺脱貧困。孫中山，一生為革命奔波勞累，是中國革命的先行者……
以上這些人物在舊中國付出了巨大的努力，為我們換來了幸福的生活。我們應該更加珍惜現在的生活，也應該努力學習，長大後成為國家棟梁，為中國做貢獻。
幸福的演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
幸福無處不在。有時，幸福是寒冷中的一件外套。有時，幸福是悲傷時的一個擁抱。有時，幸福是口渴時的一杯飲料…
晚秋。涼風。落葉。人煙稀少的街頭上的一個角落裏坐着一個老人。遠看真的以為只是幾個黑色的塑料袋，老人的旁邊依着一隻細小又彎彎曲曲的木棍，應該是枴杖，身上披着幾層厚厚的爛布，但穿的卻很整齊。身前一個鏽得發黑的鐵碗，但依舊完整。裏面零零散散有幾塊錢。除了這些老人似乎沒有什麼了？。老人留着一頭長髮，全白了，一根頭髮，黏糊糊的貼在一起，可是卻很整齊。可是他的臉黑紅黑紅的，引人注意的只有他那炯炯有神的雙眼和那一縷潔白柔順的鬍子。
這個老人不喜歡在熱鬧的街上討錢，只是靜靜地坐在角落看着一片片樹葉飄落。他似乎不屑於上街乞討，儘管衣着破爛，可是他身上有種特殊的氣質。仔細一看，老人瘦得彷彿只有骨架了，嘴脣也乾裂的發白，融入白花花的鬍子中。
不久，在這個人煙稀少的角落出現了一個女孩。他的母親遞給他一碗熱騰騰的面，遠遠望着他慢慢走向這個老人。老人還在痴望着遠方。女孩在老人身前蹲下來，俯下身子平穩的把面放下，從口袋裏掏出一雙筷子輕輕的放在碗上。老人依然在凝視遠方，老人好像不甘於如此，回憶着從前的美好。這時女孩喊道：“爺爺，這是給你的，你快吃吧。”這時老人才緩過神來。
在他面前的`是一大碗素面，上面放着幾根青菜，一塊雞蛋，不時還冒着熱氣。老人固執，倔犟的眼神變得柔和，注視着這個女孩，瞬間在老人乾燥的眼便擠出了點幾滴淚水。，露出微黃的牙齒笑了，衝女孩點了點頭，沒有説話。直到女孩又説，“快吃吧，爺爺再不吃就涼了。"
老人端起碗，在鼻子前聞了聞。抬頭，閉眼。又湧出了幾滴淚水，老人仰起頭不讓淚水不受控制的落下，又看着女孩，這時女孩用堅定的眼神看着老人點了點頭，便走了。老人注視了這一碗麪一會兒，可是又抵不住飢餓的侵襲。老人雙手顫抖地拿起筷子，吃了起來。老人似乎在狼吞虎嚥，又好像在細細品味。不一會兒老人便連面帶汁吃完了。他拿着枴杖，越過了鐵碗朝着太陽的方向離開了。
有時，幸福是飢餓中的一碗麪。有時，幸福也是孤獨失望時的一絲關心希望。有時，幸福是黑暗中的一縷曙光。
幸福的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
特別贊同一句話：不要老想着你沒有什麼，你要想到你擁有什麼。擁有便是幸福，珍惜擁有就是享受幸福，因此，用你的心曲感受幸福吧!
曾經的我，對父母有着許許多多的怨恨，怨他們丟下襁褓中的我遠走他鄉;怨他們在我最需要陪伴的時候不在我身邊。甚至我曾一度懷疑，父母愛我嗎?
可我似乎忘了，當我思念父母時，他們也在想着我。同時他們還要承受遠離家鄉的孤獨。可是這些，他們從不曾在我的面前流露。
在國中的一次大病中，我觸摸到了他們心底的`脆弱。那時我的身體很不好，三天兩頭地從學校往家跑。躺在牀上，聽着姑姑對爸媽的責難，電話那頭則是母親的哭泣。姑姑將電話遞給我，父親悉心地問候着我，他的聲音有些沙啞和顫抖，他哭了嗎?父親也會哭嗎?
而後的一次暑假，到了他們謀生的城市，親眼目睹了父母這些年所處的環境，才切身體會到他們的艱辛!可能是運氣不太好，正碰上父母租的房屋要拆遷，而房東則勒令所有的住户在兩天內搬走。兩天，店鋪裏有太多的事要處理，那天傍晚，父親帶着我將剩下的材料退給賣家，退自然沒有買那麼順利，第一次遇見那樣頹喪的父親，緊繃的臉上肆意斑駁的胡茬有些刺眼。
哀哀父母，生我夠勞。我永遠都無法知道，他們吃了多少苦，受了多少委屈。而我清楚的是，這一切的源頭便是我，只是我。
回頭一想，其實我多幸福!我擁有着這世界最愛我的父母，年邁的爺爺奶奶也盡力給予我最多的愛。源於此，我開始做出了改變，不再頂撞父母基於關心的瑣碎叮嚀;在每次爺爺送我到學校獨自回家時，我也會叮囑一句“路上慢點”;也會在給自己買吃食時，給爺爺奶奶帶回一些水果。
可能有時候的這些事用得更多的是腦，而不是心，可能這些是刻意的，但終算有了進步吧!
但始終明瞭的是，我只想做些讓愛我的人感到一絲欣慰和歡樂的事，只是想好好地珍惜我所擁有的幸福。
幸福的演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的家庭是一個充滿幸福、温馨的四口之家。有爸爸、媽媽、弟弟和我。
辛苦的爸爸
我的爸爸很辛苦。早上，爸爸早早起了牀為我們做早飯，我起牀吃完了早飯去上學，等我走了，爸爸把弟弟和媽媽叫起來，他們吃完飯，去上學的去上學，去上班的去上班，然後收拾碗筷。中午爸爸下班回來馬上去廚房。爸爸日復一日，年復一年，從沒有有過一句怨言。這就是我的爸爸，生活上的好管家。
細心的媽媽
我的媽媽是一個細心認真的人，晚上我有不會的題時媽媽總會細心輔導我，當我考試沒考好的`時候，媽媽並不會批評我，而是幫我分析題，教會我，不讓我再出錯。這就是我的好媽媽，學習上的好幫手。
可愛的弟弟
弟弟活潑、可愛，有時候會讓我們全家哈哈大笑、那天我們全家在看電視，電視上有一個小男孩在跳街舞，可愛的弟弟居然學起電視裏那個小男孩跳起舞來，逗得我們全家哈哈大笑起來。這就是我的弟弟，真是我們全家的開心果。
愛跳的我
我喜歡跳舞。每一次上台表演的時候，特別興奮，有時忘了觀眾，真是全身心投入。因為我愛跳，爸爸就把我表演節目時給錄了下來。“表演的時候你笑的特別好看，動作很優美。”這可是弟弟説的哦。這就是我，一個愛跳舞的女孩。
這就是我們家庭裏的所有成員了，這就是那個幸福美滿的四口之家，也是最最普通的一家。
幸福的演講稿8
尊敬的各位領導，親愛的職工朋友們：
大家好！我是來自礦業公司的##。我們這次演講的主題是《遠離違章 擁抱幸福》。那麼在這裏我想問大家一個問題，什麼才是幸福？我想朋友們的回答是多種多樣的，有的人會認為吃飽穿暖就是幸福；有的人可能會認為升官發財才是幸福等等。總之，每個人根據自己理解的不同，經歷地位的不同都有自己的幸福觀。作為一名邯鋼工人我也要闡明自己的觀點，那就是——————遠離違章 注意安全，這才是人生最大的.幸福。因為只有遠離違章才能擁抱幸福。
原來幸福真的這麼簡單！
如果説幸福是一個圓，那麼安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓；如果把幸福比喻成一首美妙的樂曲，那麼安全就是這首樂曲中的音符，音符不全樂曲就會走調，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。“安全”這個我們重複了千百遍的字眼，難道真的這麼遙不可及嗎？這兩年咱們邯鋼發生的事故教訓是慘痛的。面對各種悲劇，其實我們應該仔細想一想，認真分析一下事故發生的原因，幾乎都是由於存在的安全隱患沒有及時排除，工作人員違反安全操作過程和人們的安全意識淡薄造成的。
安全雖然重如泰山，但卻就是這樣極易被忽視。
在準備這次演講的時候我翻閲了很多資料，在看全國鋼鐵企業事故案例的時候， 我流淚了，我的心久久不能平靜。那一樁樁，一件件觸目驚心的慘劇以血的教訓一次次的警示我們，無視安全死神就在我們身邊徘徊，伺機剝奪我們寶貴的健康和生命。
XX年12月1日，熱軋廠發生了一起嚴重的工傷事故，精軋機械崗位常白班機械維檢工王志平被突然轉動的輥道帶倒，左腿捲入除鱗機夾送輥之間致使左腿截肢。他在未了解設備運行狀況的情況下，到現場檢查設備， 結果卻導致了這樣一個慘痛的結局。事故猛如虎，違章蠻幹就是走向死亡的通行證呀！嚴是愛，鬆是害，一人出事害三代。然而，當時的他如果能夠想到這些；假如他有足夠的安全意識；假如他不是心存僥倖；假如他能夠聽從工友們的勸告；再或者工友們當時能夠堅決的制止這種違規操作行為；假如………這些無力的假如對於死者已經毫無意義，然而卻給生者帶來了巨大的悲痛。
一個個習以為常的違章，一個個小小的安全隱患都有可能釀成一場災難。安全與危險真的就是那麼一瞬間。
“愛企業，愛工作，愛生活”這是每位職工的心聲！企業的興旺發達離不開每位職工的謹小慎微。“保證安全生產，防患於未然”是為了我們的明天更美好，前程更輝煌！朋友們，讓我們一如既往關注安全，讓快樂與幸福相隨，讓安全與效益同輝！
最後，我想用孫悦的一首《祝你平安》來祝大家平安。只有遠離違章，注意安全才能平平安安，只有平安了才能擁有幸福，擁抱幸福！
我的演講完了，謝謝大家！
幸福的演講稿9
朋友，如果有人問你，在這個人海如潮滾滾紅塵的現實社會中你最需要什麼?是金錢美女，做官掌權?還是榮譽財富，功名利祿?如果讓我來回答，那麼我就會説：我最需要的是平安!
人的一生總要經歷或多或少的曲折、坎坷甚至磨難。自然界的風霜雨雪嚴寒酷暑考驗着人們;地震、火山爆發、崩塌、泥石流、颱風、沙塵暴等自然災害嚴重威脅着人們。不僅如此，生活中還有各種各樣的悲劇在不斷地上演着，戰爭、飢餓、疾病、犯罪、毒品、等人為的禍患層出不窮，無時無刻不在奪走我們永遠不願失去的安寧。何況天災人禍是不擇富貴貧賤的，不是嗎?你看，疾病照樣光顧那些生活條件優越的養尊處優者。一場“非典”甚至殘酷地剝奪了那麼多專家教授的`生命。所以説，災難與一個人的財富、權力、學識等沒有半點關係，不管是什麼樣的人，能夠平平安安的過一生就是最大的幸福。平安毫無疑問是人們最普遍的基本要求。君不見，一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中的一句“好人一生平安”的祝福，為什麼會喚起億萬老百姓的共鳴?就是因為它唱出了人們的心聲。
今年是全國的第三個安全生產月，其主題是“以人為本，安全第一”。安全生產法的實施以及全國安全生產月活動的開展，目的就是要我們大家引起注意，時時刻刻牢記安全，注意安全，這樣才能保證我們一生平安。我聽了在公司安全巡迴演講活動中燒結廠97.10.17事故倖存者xxx的演講報告。當我再一次觸目驚心地看到xxx殘缺不全的肢體和那些慘不忍睹的出事現場的照片，當我聽到他沉重而悔恨的聲音：“如果當初不是麻痺大意，及時處理一下再做事，也許就不會發生這樣的悲劇了”。我的心不由地顫抖，止不住地歎息，但更多的是在呼喚：“同志們，生命是脆弱的，生命對於每個人只有一次，請注意安全，注意安全生產”。
然而要想確保一生平安又是多麼的不容易!又有誰不想高高興興上班來，平平安安回家去?有誰不盼望一家團圓?可仍然有不少心存僥倖的人置人們的生命安全於不顧，心存僥倖，違規操作。無數的事故分析表明，發生事故的主要根源就是思想上的麻痺大意，缺乏足夠的安全意識。不信你看全國近期發生的幾起特大事故：去年12月23日川東氣礦由於兩級負責人違規操作發生井噴事故而造成243人死亡;今年2月5日北京密雲燈展因值班人員玩忽職守造成37人因踩踏死亡;2月15日吉林中百商場火災因消防管理不到位而造成54人死亡。這三起事故我們且不去統計受傷的人數和直接的財產損失，光人就死了334人，朋友們，334個活生生的人哪，僅僅是因為一時的疏忽就使他們與親人永別，多少幸福的剎那間被這飛來橫禍給衝擊的支離破碎。從此，不知道有多少孩子將孤苦無依，不該發生的悲劇一幕幕上演，留給人們心頭的痛是刻骨銘心的。其實生活原本可以很輕鬆，平平淡淡方為真，安安樂樂才是福。只要你時刻牢記“安全第一，預防為主”;只要你認真遵守安全生產法;只要你努力做到“三不傷害”;只要你及時把事故隱患消滅於萌芽狀態……，確保一生平安其實也很簡單。我這裏朗誦一首《安全十八點》，與大家一起共勉。
安全檢查細一點，隱患整改早一點，執行規程嚴一點; 安全投入多一點，安全教育活一點，巡迴檢查勤一點; 設備維護精一點，崗位練兵實一點，安全警鐘常敲點; 安全之弦繃緊點，問題發現及時點，處理問題果斷點; 事故預案周全點，大家平時多練點，事故原因查清點; 批評教育客觀點，安全責任多盡點，事故就會少出點。
幸福的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
動畫片中“圖圖”的爸爸説：“幸福，它是世界上最最好的東西……”人人都渴望幸福，幸福到底是什麼?讓成千上萬的人回答，就有成千上萬種答案。
獨自一人漫步在綠草如茵的田野裏，時不時幾隻翩翩起舞的蝴蝶飛過，鬱鬱葱葱的小草、肥沃的土地、婀娜多姿的野花，陣陣幽香瀰漫在濕潤的空氣中。抬頭仰望，湛藍的天空點綴着朵朵白雲，明媚的陽光照得我心裏暖暖的，難道這就是幸福嗎?
沐浴着午後慵懶的陽光，端起一杯淡淡的、清甜的綠茶，享受着悠閒而自在的生活，回想着生活的點點滴滴，遐想着屬於自己的美好未來，難道這也是幸福嗎?
一次考試中，經過自己不懈的耕耘，在“戰場”上揮灑汗水、披荊斬棘，以優異的成績博得了老師和同學們讚許的目光、看着父母在左鄰右舍面前，自豪的笑容，心中湧動着無比的欣慰與喜悦。難道這還是幸福嗎?
最終，我終於明白，什麼是幸福。幸福在寂靜夜裏的關懷中。
寒冬的夜裏，我還沒有睡，聽見開門的聲音，在如霜似雪的月光下，我看到了母親佈滿皺紋的臉，那是她為這個家操勞的痕跡。她輕輕地走到我牀邊，我不知道她要幹什麼，便閉上了眼睛假裝睡着了，她小心翼翼的拉起了我的被角。一瞬間，我似乎明白了很多，這就是幸福!
幸福如空氣，無處不在。老師、同學們的.關愛是一種幸福;父母的呵護是一種幸福;滿足是一種幸福;無私奉獻是一種幸福。幸福是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。幸福是石，敲出星星之火;幸福是火，點燃熄滅的燈;幸福是燈，照明前進的路;幸福是路，通往成功的門。幸福在自己手裏，如手中的沙，如果不好好把握，就會失去。幸福不但是物質上的擁有，更是精神上的支持。幸福有時離我們很遙遠，有時卻近在咫尺。朋友們，讓我們一起閉上雙眼，用心去感受，用心去觸摸幸福吧，你會發現，幸福之神早已降臨!
幸福的演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
幸福，理所當然，它就是快快樂樂地度過每天，是一種由內而外的滿足，是一種感動，一種愛！它燦爛，但並不像煙花般轉瞬即逝，只要把握住幸福，把它牢牢地抓在手中，用心地品味與收藏，你便會得到屬於你自己的，真正的幸福！
大家不妨回憶回憶吧！
來自於我們潁上的XX年度感動中國十大人物之一的劉麗被人稱為“最美”洗腳妹。她是一個標準意義上的打工妹，14歲那年她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用。她先後到湖北、江蘇等地打工，做過服務員，當過保姆。XX年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”，月薪XX—3000元，曾被老家的人誤會。然而，讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生，她自己卻仍然過着艱苦樸素的生活。據廈門同安區婦聯透露，從XX年起，劉麗通過廈門市婦聯在同安一些中國小校展開一對一資助，資助人數也從最初的7個至10個，到現在固定的37個。有人問她：“你覺得自己幸福嗎？”她不假思索的回答：“我很幸福，我因那些孩子能繼續上學而幸福，我為實現了自己的'人生價值而幸福。”
我永遠不會忘記那鏗鏘有力的頒獎辭：
為什麼是她？一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內心的善良，讓她身上有聖潔的光芒。她剪去長髮，在風雨里長成南國高大的木棉，紅碩的花朵，不是歎息，是不滅的火炬。
全國勞動模範，五一勞動獎章獲得者——李高峯是北京的一名普通農民工，他致力於從事環保等各項義舉，XX年來，李高峯就如苦行僧一般義務清理垃圾、糞便，巡邏抓賊，替人討薪？一個個義舉，使李高峯得到了他想要的尊嚴！人們問他：“幸福是什麼？”李高峯迴答説：”幸福就是看着我幫助的
人對我微笑，這世界上有什麼比微笑更珍貴更難得的呢！”是啊，一切都會好起來的，幸福一定會像花兒般綻放！
幸福，又是什麼呢？有人説：“幸福是一種感覺。”而我説：“幸福是推開陽台，呼吸着大地的味道；幸福是坐在草地上安靜地看日出日落；幸福是洋溢着笑容，幸福是散發着色彩！”教師的幸福是桃李滿天下；醫生的幸福是天下無疾；農民的幸福是五穀豐登。而我的幸福是無憂無慮！無怨無悔！
祖國呢？她的幸福又是什麼？她的幸福就是安靜地閉上眼睛，感受着人間的苦樂，享受着人間的温馨，聽到農民們的歌唱：“人民在哪，力量在哪？手拉手仰望，可愛的祖國。”祖國母親安心了，她毫無牽掛了，詳和地閉上了眼。
那麼，做為一名中學生，我們是否也應該為建設新中國出一份力呢？我們應該怎樣創建幸福中國呢？首先，讓祖國幸福，自己就要先幸福，我們還要有豐富的科學知識，將創新與實際聯繫起來，有好奇心、有想象力，成為社會主義的新的接班人！
天空中最亮的一抹紅是什麼？是愛！托起愛的是什麼？是心！托起心的是什麼？是手！讓我握住你的手，讓我們一起説——“幸福中國，我來建設！”
幸福的演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我有一個很幸福的家，有愛我的爸爸、媽媽，還有很愛我的弟弟、妹妹，平時我們一起旅行、一起閲讀書籍、一起分享零食，我們的每一天都過得很快樂。
記得有一次，我和弟弟、妹妹一塊在公園騎自行車，我一不小心摔了一跤，弟弟、妹妹連忙衝過來扶起我，弟弟不停地問：“疼嗎，姐姐?”妹妹也迅速跑過來扶起我，只見我腿上流血了，妹妹連忙安慰我説：“姐姐，別怕，我去找媽媽來幫忙。”弟弟、妹妹的.關心讓我感動不已，受傷的腿頓時不覺得疼了，這也讓我明白了他們是多麼愛我。有時我做錯了事，被媽媽批評了，也是他們幫我解圍，所以，媽媽常説你們兄妹三人都是一夥的，如果有一顆糖，也要分成三份，我們兄妹互相分享、互相學習、互相玩耍，每天過得無比開心。
不過，我身邊的很多小夥伴都是獨生子女，他們放學回家一般都是自己做作業，自己看電視，我覺得他們很孤單，可能是因為我家很熱鬧，我的好朋友們都喜歡來我家玩，我覺得這大概是因為他們沒有兄弟姐妹的緣故吧，媽媽説：“現在國家開放二胎了，很多小朋友就可以有弟弟妹妹了。”真是太好了，他們也不用再羨慕我了。
我們一家人日子過得有滋有味，非常幸福，希望大家的每一天都會和我們一樣幸福!
幸福的演講稿13
我今天演講的題目是《安全·責任·幸福》，安全每一個人無法迴避、必須正視的問題，有“安”才有“全”，人們都説“只有安全不出事，單位才能乾點事”，安全是開展一切工作的前提和基礎，安全是所有幸福的保障和保證。
安全是頭等大事，孩子缺乏自我保護意識，作為老師，對班級安全工作要有強烈的責任心，必須對班裏的孩子的安全負起責任，扛起擔子。
一要想細。都説謀定而後動，就是要我們想好再幹，作為一名經驗不足的新老師，摸着石頭過河的心思不能有，也不敢有，因為一旦有事，我們輸不起。生活上我們在關愛關心的同時，更要細緻入微，比如調控好孩子飯菜的温度，不讓孩子燙着；再如衞生間的地面，幹了才能淨，不讓孩子滑到摔傷；還如各類娛樂活動設施的維護保養，不讓孩子蹭傷碰破。説一千道一萬，想好再幹，緊張快乾。
二要抓實。師者所以傳道受業解惑也，老師想到了，但不一定都能防到，還要教會孩子們必備的.自我防範常識，這就要求我們必須抓實安全常識的學習訓練。比如插線板的使用，讓孩子知道什麼不能動，什麼不能按；再如遊戲中的習慣，不推、不拉、不搶、不拽，讓孩子在和諧快樂的氛圍裏開心娛樂；還如常見的緊急避險，讓孩子知道着火怎麼辦、打雷怎麼躲。孤枝獨木不成林，眾人拾柴火焰高。
三要到位。孩子是家長的孩子，也是老師的孩子，家庭和學校要形成良性的配合防範機制，家長也要有基本的安全防範意識，只要學校、家長配合到位，協調到位，溝通到位，孩子們的安全就一定能保障到位。比如家長不要給來自穿有帶子和尖鋭物的鞋子和衣服，避免不必要的身體傷害；再如不給孩子帶不適合食用的零食，避免病從口入；還如每日送學之時的幾句叮囑，讓孩子腦中有印象，手中有行動。
盡責抓安全，才能真安全，安全有保證，幸福有保障，作為老師和家長，我們寧可事前熬夜，不可事後熬心，寧可備而不用，不可用時無備，未雨綢繆謀定後動必能事半功倍水到渠成。
幸福的演講稿14
“每一個孩子都是天使送給媽媽們的禮物”一直非常喜歡這句話，因為“這個禮物”讓呵護變得更有意義、讓心靈變得更為純真、讓笑容變得更加燦爛，我想我是幸運的因為我可以同時擁有幾十個這樣的禮物，雖然在他們的口中我只是“老師”。下面我就將我平凡的工作來和大家一起分享一下這份幸運：
愛是教師最美的奉獻。
在我從教的幾年中碰到了好幾位這樣的“特殊幼兒”，因為他們的特殊性，讓我必須有更多的責任感，投入更多的熱情與激情。今年班上有一位患有先天性耳聾的孩子，他叫成成。記得剛入學那天，他媽媽誠懇地説：本來要把他放到聾啞學校去，知道有幾個他認識的小朋友也在我班裏，我想讓他有個伴，那幾個小夥伴他認識，所以想讓他試試看，不行的話，我們再想辦法好了。我想既然來到我班了，我就會全力以赴，讓他開心的留下，讓他的父母放心。
我看着這張可愛的小臉蛋，期盼着能從好的嘴裏發出與同齡人一樣甜甜的聲音，可他只是瞪着眼睛看着我……我開始有點懼怕，這樣的孩子來到我們班。讓我怎麼帶好這個班?幾天下來，小成還算能幹，小朋友做早操排隊，他也會走過來排隊，他看到老師敲鈴知道要集合。為了讓他與其他小朋友一樣，我每天上課時有意識地用身體語言給他提示，鼓勵他。下課時，我讓班上幾個能幹的小朋友與他一起玩，不讓他覺得與其他孩子不一樣。有一次上課時，我驚訝地發現他高高舉起了小手，嘴裏還不停地叫老師、老師，叫得雖然不是很清楚，但他會回答問題了。一下子我們班的老師有多開心，我們的努力沒有白費，一段時間後，小成已完全適應了幼兒園的生活。
在生活護理上，我們對他也是加倍的關心和耐心的照顧，成成很喜歡上幼兒園，特別喜歡畫畫，喜歡老師在小朋友面前誇他畫畫得好，看到小朋友為他鼓掌，他就知道小朋友也在表揚他、喜歡他。
我們也為成成的一點一滴的進步而感到自豪，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮，一份世俗的天平無法衡量的感情：孩子們愛我，我更愛孩子們。
王佳豪，他是一個智力障礙程度有些嚴重的孩子，父母由於工作的繁忙，忽視了孩子早期的治療。沒有學習能力的他總是以一副臉上成天淌着口水、動作遲鈍、不會言語的姿態出現在大家面前。在和王佳豪的接觸中，我發現孩子有時也會流露出渴望與人親近、交往的需求。於是，我用愛包容了孩子，教他叫“老師”，幫他擦口水，鼓勵小朋友和他説話，二年中，我一直盼着娃娃的改變，當他有一點點進步，我會抱抱他摸摸他的頭讓他體會到喜悦;當他有了些許良好的表現，她會在他有面前豎起大拇指……我付出了真誠的愛，終於也讓王佳豪學會了愛。他家長看到孩子發生的可喜的變化，對我們十分感激。“孫老師，我不知道如何表達自己的心情，浩浩和你們在一起的這一年，開朗了很多，乖了很多。你們老師太好了。”她樸實的話語，也令我感動。我告訴她：“這是我們的工作。這些都是我們應該做的。愛孩子，教孩子是我們的責任”。
微笑是教師制勝的法寶。
那是一個冬天的中午，午睡的時間到了，熱鬧的教室一下變得安靜起來，孩子們在我的帶領下，正有條不紊地準備睡覺。我一如往常輕輕地在室內巡視着：為這掖好被角。當我走近星怡牀邊，剛拉起她的被角，想為她掖被角時，突然，一股濃烈的臭味直衝鼻子，我忍不住乾嘔了起來。直覺告訴她：孩子把大便拉在身上了!我來不及細想，馬上請阿姨去打熱水，並找出班內備用的棉毛褲，準備給星怡清洗、換洗。與此同時，我的大腦快速轉動起來：星怡是個極內向、膽怯的孩子，她患有先天性“巨結腸”疾病，從石化醫院動完大手術出院不久。幾個月的住院經歷，孩子更顯沉默寡言。在這種情況下，我更應注意説話的語氣、語調和表情，因為星怡是個極敏感的孩子!想到這裏，我微笑着向她伸出雙手，抱起她，輕輕地説“讓我來幫助你，好嗎?”孩子微微地點了點頭。想到天氣寒冷，我以母親般的細心，把為她準備替換的棉毛褲塞進了自己的毛衣內，用自己的體温捂熱褲子。
為孩子清洗完畢，我親切地問星怡“是不是身體不舒服來不及上廁所?”看着老師微笑的面容，聽着老師親切的話語，星怡不好意思地道出了原因。
看着孩子甜甜地入睡了，我輕手輕腳地走到室外的水池邊，動手清洗孩子弄髒的褲子。做完這一切，我又習慣地在室內巡視起來，發現剛睡了一會兒的星怡在被裏不安地翻動着，走近一看，她急得臉漲得通紅，結結巴地説：老師，我……”我一看，馬上明白了孩子又把大便拉在身上了。此時我的內心非常焦急，第一個疑問就是：孩子是不是病了?但為了安慰受驚的孩子，我仍然臉帶微笑安慰她：“別急，好好説，我會幫你的。”於是我帶着微笑再一次忙開了……
安頓好了周怡，我首先想到的是儘快與其家長聯繫，把孩子的`情況儘早通知家長。接通了她家的電話，其媽媽一聽連聲打招呼：“老師您別急，昨天星怡剛去醫院做過檢查，醫生開了點藥，可能是藥物反應，我忘了告訴您。對不起!對不起!”一顆懸着的心終於放了下來。放下電話，我直奔孩子午睡的寢室，只見班中的阿姨迎上來焦急地説：“快去看看星怡不知為什麼哭了?”我馬上猜到星怡肯定又把大便拉在身上了。我再次走到星怡的身邊，又一次露出她熟悉的微笑，輕輕地説：“別哭了，我問過你媽媽了，她説是藥物反應，很正常的，別害怕!”離園時，星怡輕輕地在我耳邊説“老師你真好!我長大也要當老師，像你一樣!”
剎那間，所有的委屈、辛勞全都消失得無影無蹤!孩子那甜甜的話語、花朵般的笑顏深深的印入我的腦海，那一刻，我覺得我是世上最幸福的人!我用温暖的雙手，用燦爛的微笑，一次又一次地讓孩子沐浴在愛的陽光裏。在我無聲的行動中，孩子知曉了“人間自有真情在”的道理。
經過幾年的教育實踐，我深刻地感受到，幼兒教師並不是一個誰都能幹好的職業，它不僅要求教師擁有較好的專業知識和技能，同時更需要較高的師德修養。它要求教師能帶着一份“責任”走進孩子的內心世界，細心聆聽最真的童聲，知道孩子的所思所想，對孩子多一些鼓勵、多一點尊重、多一份體諒，在與孩子的積極有效的互動中推動他們健康成長，在與孩子們的互動中感受幸福!
幸福的演講稿15
什麼才是我想要的幸福?是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位?如果這些都不是，那麼究竟什麼是幸福呢?
古往今來，無數人執着地追求着各自心目中的幸福嫦娥懷抱着幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子;可獨守着寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢?渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鍊做着幸福之夢的同時，卻沒有想到這幸福是如此的短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價對於嗜財如命的葛朗台來説，擁有堆積如山的金幣，大概就是他最大的幸福吧;但當他年老力衰，坐在輪椅上盯着他的'密室，甚至在他生命的最後一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福又是多麼的可悲呀!
許多時候，人們往往看不到自己的幸福，總感覺別人的幸福很耀眼其實，想得到別人的幸福，可能對自己並不適合;更重要的是，別人的幸福也許正是自己的墳墓。
當中國的封建學子們以"洞房花燭夜，金榜提名時"作為人生的最大幸福，並且為之奮鬥終生時，吳敬梓則用他的筆給我們描繪出一箇中舉後喜極而瘋的`范進，難道幸福就是這樣嗎?我懷疑了。
到底什麼才是真正的幸福?杜甫有詩云："安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"，這是杜甫認為的幸福"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏"，不屈於權貴的自由自在是李白眼中的幸福司馬遷用"人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛"詮釋着自己對幸福的理解而登上岳陽樓的范仲淹，面對滔滔洞庭，吟誦着"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"千古名句時，他以此為幸福"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"是文天祥忠君愛國的幸福"拼將十萬頭顱血，誓把乾坤力挽回"是鑑湖女俠改變積貧積弱老大帝國的幸福"還我河山"是岳飛嶽鵬舉忠於大宋王國的幸福……
感歎古人對幸福的深刻理解時，我才漸漸明白，自己想要的幸福究竟是什麼了它不是千金財富，也不是衣食無憂的生活，更不是受人注目的地位，而是為別人着想，為社會承擔，是奉獻，是付出，是犧牲
要問我想要的幸福是什麼，這，就是我想要的幸福!
