關於道德演講稿模板彙總九篇

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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現實社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的道德演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於道德演講稿模板彙總九篇

道德演講稿 篇1

在中華民族上下五千年的傳統文化中,先輩們留給我們的傳統道德思想以及他們做人、為人的感人故事,數不勝數。傳統美德浩如煙海,博大精深,是我們後人取之不盡用之不竭的寶貴的精神財富。在社會進步的今天,這些道理和學説愈發的璀璨和珍貴。仁、義、禮、智、信在現實生活中,仍然是我們必須倡導、學習和遵守的思想道德標準和做人的行為準則。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這一流傳千古的箴言,尤其對於我們國小生來説,是相當的重要。從小就立志做一個有理想、有道德、有才能的人,是建設祖國和保衞祖國的必備的才能,是為人民服務的重要條件。

我今年三年級了,從我懂事的那天起,爸爸媽媽就諄諄的教導我,要做一個善良的人,做一個有道德的人。在學校裏,敬愛的老師不但教給我們知識和學問,更是不厭其煩的教給我們做人的道理。

道德是美麗的花,送人玫瑰,手留餘香,美麗了自己也美麗的別人。道德是美麗心靈的體現,為有困難的人做一些力所能及的小事,既幸福了自己也幸福了他人。雖然我今天還很小,幫助不了需要幫助的人,但是,學會感恩,同樣是一件有道德的事情。學會關心他人,同樣也是善良的美德。

在學校裏,我聽老師的話,遵守學校的規章制度,用國小生的行為準則要求自己,學習認真。做一個德、智、體、美、勞全優的好學生,不辜負老師的殷切希望,就是我目前對老師的感恩和回報。因為這樣我才不會辜負老師對我付出的辛勤教育和幫助,

在家裏,我聽爸爸媽媽的話,學着做自己能做的生活中的小事。關心父母,爸爸媽媽下班回到家,主動熱情的向他們問好。夏天給他們遞上一根冰棒,冬天給他們送上一雙棉拖鞋。父親節母親節,給他們送去最衷心的祝福。放學回家後,不給父母親添亂,主動地寫好家庭作業。因為他們工作是非常辛苦的,他們為了我健康的成長付出了太多的心血,為了我的生活,他們付出了太多的辛勞。給他們一點開心和快樂,就是我目前必須努力做到的事情。

老師的教育之情報答不完,父母的養育之恩無法報答。所以我立志從小做起,學會感恩,做一個知恩圖報的人。長大後,做一個對社會有用的人,做一個對家庭承擔責任的人。

道德,是一種美德。道德,是一種財富,更是一種尊嚴和智慧。我們國小生,要從現在做起,每一個人都要從我做起。讓道德的種子在我們幼小的心靈中生根開花結果,讓道德之花永遠絢麗綻放。人人都獻出一點愛,讓我們的社會更加和諧,讓這個世界更美好!

道德演講稿 篇2

各位評委老師:

大家上午好,我是**號選手嚴巖,生活是精彩的,生活是變幻的,它用這樣一種方式迷惑了我們的雙眼,使人感到迷茫。儘管如此,仍舊有些人,他們能夠執着於信念,撥開層層迷霧,十幾年如一日地為了一件事情而奮鬥着,這便是平凡人的偉大!

就有這樣一位平凡而又偉大的人,她叫李澤英,是我們今天故事的主人公,她來自一個普通的貴州山村。大家都知道,貴州山區眾多,很多地方教育文化落後,所以16歲的時候,李澤英就放棄了學業,隻身一人來到貴陽打工,最終,她在一户卓姓人家找到了一份保姆的工作,有了這份工作之後,當時還是小姑娘的李澤英對未來充滿了希望,她每天想着的就是踏踏實實工作,努力掙錢,改善自己和家人的生活。然而,她並不知道,這份工作將改變她的一生!李澤英在卓阿姨家裏的工作主要是照顧兩個嬰兒,這兩個嬰兒並不是卓家的,而是卓阿姨在醫院領養的兩個棄嬰,兩個小姐妹由於開始沒人照料,所以身體都不太好,在主人和李澤英的精心照顧下,她們逐漸健康成長。

可是,家家有本難唸的經,生活是不能預料的,就在李澤英工作幾年後的,卓阿姨無故失蹤,就扔下兩個小姐妹在家,一分錢也沒留,這可叫李澤英手足無措了。又沒經濟來源,又要照顧兩個小姐妹,換成是我們肯定也很犯難,走也不是,不走也不是,走吧?孩子誰管,幾年的朝夕相處,肯定是有感情的;不走吧?自己的未來誰來管,何況自己之前的積蓄就要花光了,主人還不知道什麼時候回來,這如何是好?就是在聽到了孩子的啼哭聲,李澤英心中產生了一個念頭,孩子我一定要照顧下去,一定等到卓阿姨回來!就這樣,李澤英開始了打工哺養孩子的生活。為了解決三口人的生計,李澤英不得不四處奔波,她挑過擔,擦過鞋,幫人推車,在餐館打工……

什麼髒活累活她都不在意,只為了自己的那一個信念!!!那一年,她22歲!!!生活的重擔並沒有壓垮她,反而她卻更加偉大,就是這樣她一個人挺了過來!身邊的人慢慢地發現了這位姑娘,大家也被她所感動,正所謂“愛出者愛返,福往者福來”,社會四面八方向她伸出了援助之手,在李澤英和好心人的共同努力下,兩個小姐妹茁壯成長,順利完成學業。很多時候,姐妹倆想改口叫李澤英媽媽,可李澤英堅決不同意,在她的心裏,仍在等待着卓阿姨的歸來,那才是她心目中的一家團圓。

如今的李澤英,已經三十多歲了,李澤英仍然堅守着她的諾言,用她的汗水和勤勞澆灌着這個温馨的家庭。她經常説:“我就是個到城裏來打工的農村人,自己做的事情也就這樣,卻得到了這麼多好心人的幫忙,我很感激,很知足!”就是這樣一個農村姑娘,只有國小文化,她説不出“大愛無疆、一諾千金”之類的話語,她讓我們感受到的是一種源於我們傳統文化、深深紮根於我們民族血液中的堅毅!那是從艱難中磨礪鍛淬出的對生活的勇氣與熱愛!回想我們,農商事業任重而道遠,必定會有坎坷,但哪怕荊棘叢生有如何,懷揣着這份對農商事業的熱愛與執着,新時代的農商人必定披荊斬棘,登上一個又一個新的高峯!!!作為中國歷史最悠久的近代金融機構之一,江蘇農商興衰、沉浮的演繹歷程和發展軌跡本身就是一部生動的金融史。

我們每一個農商人都渴望儘自己的一份力為江蘇農商這部鴻篇鉅製續寫一頁又一頁濃墨重彩的新篇章。回首過去,光榮與艱辛同在;展望未來,機遇與挑戰並存。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍,我們農商人將銘記發展歷程的艱辛與輝煌,以開拓創新的精神,譜寫新的歷史篇章。

道德演講稿 篇3

各位老師同學:

大家早上好!

今天,我演講的題目是《做有道德的人》。

記得意大利詩人但丁曾説過一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有高尚道德的知識者。

古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕不是一朝一夕就能夠培養出來的。我覺得我們想要成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學校社區開展的“青少年維權崗”、“青少年網絡文明行動”、“手拉手”、“雛鷹行動”等有意義的活動外,還必須從小事做起。比如説,在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校裏我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓座,在上學的路上我們扶正一棵被風吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們從小事做起,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

親愛的同學們,黨和政府在關心我們成長,爸爸媽媽在期待着我們成才,我們在位現代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衞者,逐漸具備良好的公民道德,長大後成為一個具有高尚的道德修養的響噹噹的中國人!

謝謝大家!

道德演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天來到這裏參加“做一個有道德的人”主題演講活動,我的心裏特別高興。因為,在這裏,我可以為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在這裏,我可以把道德人物頌揚,為我們樹立行動的榜樣;在這裏,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在我們的身旁。今天,我演講的題目就是《道德,世界因你而美麗》。

道德是什麼呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責任?是啊,這些美麗的詞彙都在以不同的方式描繪着道德。但是我要説,道德絕不僅僅是這些。在我的眼裏,道德宛如山間的涓涓細流,雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫,雖然沒有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬丈高樓。

説起道德,前些日子的雲南大旱再次牽動了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影,無一不在展示着道德的力量。我清楚地記得,在旱情最嚴重的地方有一名國小生,把學校發給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什麼要這樣做時,她説要留給山頂的媽媽。看到這裏,我哭了。在電視裏,我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉,不捨得用水洗一洗的蓬亂的頭髮,因缺水而乾裂的嘴脣。我想,她的嗓子也一定乾澀了吧,或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊,更是一個孩子對媽媽真誠的愛,是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德。在雲南,有比我還要小得多的背水的孩子,有住在石洞裏守護着全村唯一水源的老爺爺,還有許多為那裏送水的車輛和叔叔阿姨。在大家的努力下,那裏終於挺過來了。我為他們感動了,我在想,道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,那麼清澈,那麼純淨,卻可以讓人們心裏甜甜的,暖暖的。

道德讓我們的生活環境更加清新亮麗,讓我們的心情更加愉悦舒暢。當我們隨着爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤,是道德讓我們享受着那裏的鮮花、綠樹和青草;當年邁的老人擠進公共汽車,是道德讓他們擁有了座位;當放學時幾百名學生一齊湧出校門,是道德使機動車繞行或停止行駛,讓我們的道路暢通無阻。

道德,讓我們感動,讓我們享受,更讓我快樂而幸福。

校園裏,我彎腰拾起一團廢紙,老師誇我講究衞生;在家裏,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊地摟在懷裏,説我是個孝順的孩子;小區裏,我主動為抱着小弟弟的阿姨開門、拎東西,阿姨誇我有愛心。一句句表揚,讓我感受到了講道德的快樂,讓我體驗到了講道德的幸福。

道德,就像是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪裏,就在哪裏生根,成長,就會在哪裏開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你,讓我,讓我們大家都行動起來吧,共同播下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵,我們的世界一定會更加絢麗多彩,芳香宜人。

道德演講稿 篇5

道德是一種美德,是個人品質的一種根本表現,一個具有崇高品質的人,也同樣具有良好的道德素質。

道德與法律一樣,都可以約束人。但道德的約束更多取決於個人的品質。道德雖然不是制止不良風氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個社會良好風氣的形成,更需要着每個人道德素質的提高。其實,xx爺爺提出的xxxx必定是提高大家道德素質的一種很好的催化劑。

最近,國家推出了307位道德模範代表人,他們分為五大類別:助人為樂、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親、見義勇為。

假如我們當中的一位當選了道德模範,但並不意味着他的道德素養已經相當高了,因為,世界上不存在十全十美的東西。所以,我們不僅要學習已經評上了模範人物的先進事蹟,還要學習未評上道德模範的優秀人物。

如果提到洪戰輝,大家一定不會陌生。他是孝老愛親的模範,從13歲起就支撐着一個父親患並母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭,但是儘管這樣,他依然無償資助貧困學生,再忙再累也堅持接送弟妹,成了中國十大傑出青年,也成了感動中國XX年度人物等一些榮譽稱號。有人可能會説,我們還是國小生,怎麼能夠成為孝老愛親的模範?其實,我們只要從小事做起,不讓親人們再操心,也算是盡到了一份孝心。

我相信,我們一定會用自己的熱情,去看、去學、去做,體現中華髮展民族傳統美德,爭當文明小少年!

道德演講稿 篇6

各位老師、各位同學:

大家好!我給大家演講的題目是。

一次偶然的機會,我在書架上找到了一本,裏面講述的是首屆瑞安市道德模範的故事。在這本宣傳冊上,我認識了“從牙縫裏摳錢,不為自己,而為他人”的楊餘律爺爺;認識了“愛超越界限,把學生作為兒女來撫養”的林—海蘭老師;認識了“九年義務燒茶,萬松山上的不老鬆”諸葛銀火老人。翻看着他們的事蹟,心中的敬意油然而生。但同時又感到慚愧,在我們的學校、在我們同學當中卻存在不道德的現象:校門口,有些同學隨意地把食物包裝紙扔在地上;校園裏,小同學摔到了無人理轉載自本站課堂上,有些同學考試作弊、頂撞老師;這些都是多麼可恥的行為啊!在我們的生活中,更有許多現象讓人感到寒心。1996年9月12日的清晨,在美麗的西子湖畔,曾上演了一幕令人心痛的悲劇:一位小孩掉進湖中,在生與死的旋渦中掙扎,旁觀者數百,卻無一人相救,居然有人提出“出價一百才救”的主意,孩子在人們的麻木中停止了掙扎,可悲,可惡,可歎!伸出你的手,足以使一個生命復甦;停住你的腳,足以使一份道德重現。

康德老人曾説:“在這個世界上,惟有兩樣東西深深地震撼着我們的心靈,一是我們頭上燦爛的星空,二就是我們內心崇高的道德。”

道德演講稿 篇7

老師們,同學們大家早上好。今天我演講的題目是:社會需要道德!

隨着社會的不斷進步,人們的物質水平也得到改善,精神文明也應得到提高。然而,在現實生活中,不講道德的人和事屢見不鮮。在一些嚴肅的場合裏,大聲喧譁,滿嘴髒話;街道上,到處有人把垃圾隨手一扔,一點也不顧及別人的看法;在名勝古蹟上亂刻亂畫,有人謂之“紀念”;學校裏,攀折花木的大有人在……這些人,我行我素,目中無人,其實質是缺乏道德。

中華民族有着五千年的'文明史,作為禮儀之邦,是不容許這些不講道德的行為長期存在的。講道德是我們中華民族的傳統美德,作為中華民族每一個社會成員,都有責任將這種美德發揚光大。

當前,我國正處於在社會主義現代化建設新時期,既要建設高度的物質文明,也要建設高度的精神文明。只有在社會成員都遵守社會道德,講道德的條件下,人與人的關係才能和諧,社會秩序才能穩定,才能為現代建設創造條件。

社會是一個整體,如果每一個人都不講道德,那麼每個人都會一方面害人,另一方面被人害,互相影響,互相危害。設想一下,不講道德的人隨地吐一口痰,這事看起來雖小。可是,有誰知道,就這一口痰就能危害到成千上萬的人。一口痰中有幾千個細菌,這口痰被風乾後,細菌在空氣中傳播,呼吸到有細菌的空氣的人,豈不遭殃了!許多疾病會接踵而來,例如:肺結核、呼吸道感染、甚至艾滋病。事態進一步發展,有時甚至還可能因此釀成意想不到的悲劇。

要加強社會道德,必須從自我做起,只要我們每個人都提高認識,對自己嚴格要求,那麼不講道德的人自會消失,生活自會和諧。道德維繫你我他,社會需要道德。

講道德,是聯繫人與人之間的紐帶;講道德,是對自己負責的表現;講道德,是體現一個社會乃至一個國家的綜合素質重要標誌。

同學們,不要再猶豫了,讓我們豎起“講道德”的旗幟。讓和諧的生活,屬於你,屬於我,屬於大家。

道德演講稿 篇8

愛因斯坦16歲那年,由於整日同一羣調皮孩子在一起,致使幾門功課不及格。一個周未的早晨,愛因斯坦正拿着釣魚竿準備和那羣孩子一起去釣魚,父親叫住了他,心平氣和地對他説:“愛因斯坦,你整日貪玩,功課不及格,我和你母親很為你的前途擔憂。”

“有甚麼好擔憂的?傑克和羅伯特他們也沒及格,不照樣去釣魚嗎?”

“孩子,你千萬不能這樣想。”父親充滿關愛地望着愛因斯坦説:“在我們故鄉流傳着這樣一個寓言,我希望你能認真地聽一聽。”

“有兩隻貓在屋頂上玩要,一不小心,一隻貓抱着另一隻貓掉到了煙窗裏。當兩隻貓從煙窗爬出來時,一隻貓的臉上沾滿了黑煙,而另一隻貓的臉上卻乾乾淨淨。乾淨的貓看見滿臉黑灰的貓,以為自己的臉也又髒又醜,便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見乾淨的貓,以為自己的臉也是乾淨的,就大遙大擺到街上閒逛了。”

“愛因斯坦,誰也不能成為你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子,天才也許會照成傻瓜。”

愛因斯坦聽後,羞愧地放下魚竿,回到自己的小屋裏。

從此,愛因斯坦時常拿自己作為鏡子來審視和影照自己,並不斷地自我暗示:我是獨一無二的,我沒有必要像別人一樣平庸。這就是愛因斯坦之所以成為愛因斯坦的原因。

三隻小板凳

愛因斯坦小的時候,有一次上手工課,他想做一隻小木凳。下課鈴響了,同學們爭先恐後拿出自己的作品,交給了漂亮又嚴厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品,急得滿頭大汗。女教師寬厚地望着這個數學、幾何方面非常出色的男孩,相信他能交上一件好作品。

第二天,愛因斯坦交給女教師的是一個製作得很粗糙的小板凳,一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學説:“你們有誰見過這麼糟糕的凳子?”同學們竊笑着紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼,生氣地説:“我想,世界上不會再有比這更壞的凳子了。”教室裏一陣鬨笑。

愛因斯坦臉上紅紅的,他走到老師面前,肯定地對老師説:“有,老師,還有比這更壞的凳子。”教室裏一下子靜下來,大家都迷惑不解地望着愛因斯坦。他走回自己的座位,從書桌下拿出兩個更為粗糙的木板凳,説:“這是我第一次和第二次製作的,剛才交給老師的是第三個木板凳。雖然它並不使人滿意,可是比起前兩個總要強一些。”

這回大家都不笑了,女教師向愛因斯坦親切又深思地點着頭,同學們也向他投去敬佩和讚許的目光。

道德演講稿 篇9

學生們,記得意大利詩人但丁曾説過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”這句話讓我深深的體會到了道德的重要性。道德,就好似一個人的靈魂,一個沒有靈魂的人就無生命可言。道德其實無處不在,它就在我們的身邊,近得觸手可得!道德是最美麗的花兒,最聖潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。

我們播下一個動作,便會收穫一個習慣;播下一個習慣,便會收穫一個品格。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的道德信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從舉手之勞的小事做起,養成文明習慣,做文明學生,管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。這樣,我們的道德水平就會一次次地得到昇華,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江湖。

每每看到電視畫面上一幕幕救援隊救援的情景;捐款箱前一條條長長的隊伍;醫護人員精心照料災區病人…… 總有一股暖流湧入我心田,眼睛也不覺得濕潤了。災難無情人有情,道德的力量無窮盡。

可有“正面”就有“反面”。一些喪失道德的人趁玉樹危難之時,發起了國難財,一桶水賣50元。更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意……這些人的行為是可恥的,永遠遭受道德的譴責。

學生們,現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和扞衞者,做一個有道德的人。

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