競選校園廣播員演講稿

來源:文萃谷 3.15W

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的競選校園廣播員演講稿 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競選校園廣播員演講稿

競選校園廣播員演講稿 1

各位老師,各位同學:

大家好!

我叫xxx,今天來到這兒競選學校的播音員。

其實站在這個講台上全都原於我小時侯的一個夢想,因為很小的時候我就迷戀上了聽廣播,還立志以後長大要當一名播音工作者。所以我一直就要求自己堅持説普通話,雖然我這普通話不像專門學過的那樣,但也至少是字正腔圓吧!

而且我也一直都比較注重文學方面的修養,後來我漸漸的發現我這身高,怕是幹不了播音了,所以我就想到要在學校做一名播音員,我想這也算是圓了我的一個夢想吧。所以每個新學期我都會站在這樣一個講台上競選,而且我在高一的時候就做到了,我想,那次成功的當選了學校播音站的站長給我的不僅僅只是一次機會,它讓我變得更加自信更加堅定了,而且慢慢兒的,我知道播音員並不是想象中那樣的簡單,不只是簡單的播報,還要有自己的思想更要與他人很好的協作。!後來在這一基礎上,我又開始擔任學校的團支書也負責一些宣傳工作,高二時在學校的演講比賽中獲得了二等獎。我想,這些經驗都將會是我一生的財富。而且它們也能使我在今後的播音員的話筒前更加的得心應手!

的確,這個講台對於我而言並不陌生,但是我想,它對於今後的我來説又將會是另一個起點和機遇。我也希望我能用以前的經驗和以後在學習過程中新的知識把播音員這一角色做得更好,把學校的播音做得更好,也希望老師和同學能給我這個機會!

謝謝!

競選校園廣播員演講稿 2

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周芮竹,今天能站在競選第二國小廣播員的競選舞台上,我感到十分榮幸。

我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀,喜歡説普通話,普通話基礎比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業,成為一名播音主持人是我的夢想。舉例説明:看到新聞播音員和湖南衞視的播音,我就特別喜歡。

學校廣播站是宣傳學校一個陣地,是加強學校和同學之間交流溝通的一個平台,如果此次競選成功了,我希望自己能利用學校廣播站,通過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

我真心希望我能把學校的廣播站當成我實現夢想的舞台,利用自己所學的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!對做好廣播員今後的各項工作,我充滿信心,請老師和同學們相信我、鼓勵我,我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可!

競選校園廣播員演講稿 3

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!

很榮幸能參加這次廣播員競選活動。

先自我介紹一下,我叫xxx,愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。

我十分喜歡播音員這個“行業”,從小就嚮往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的:校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平台,也是學校和同學交流溝通的一個平台,我希望利用這個平台,通過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造健康、活潑、向上的校園氣氛。

我想參加校廣播站,我認為我還是有優勢的。

其一:我從小就接受普通話教育,普通話基礎比較好。其二:雖然我沒有參加過有關普通話的比賽,也沒的什麼獎項,但從上一年級開始,老師就認為我口齒清楚,感情充沛,朗讀時聲情並茂。

如果,我如果能進入廣播站工作,那將是我的榮幸,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排,配合其他同學工作,爭取做到學校滿意,廣播站滿意,同學滿意,在參加校廣播站的同時,我也會把學習搞上去,做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗,如果我落選了的話,説明我還美中不足、白璧微瑕,所以,我一定改正我的缺點,多聽取別的同學的意見,取長補短,爭取成為同學心中合格的播音員。

最後,我真誠的希望在座的各位老師,各位同學,能給我這樣一個施展才華、鍛鍊才幹的機會。

謝謝!

競選校園廣播員演講稿 4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是3年級3班的學生劉xx,這次競選的崗位是播音員一職。

我從小就熱愛語言,普通話較標準,表達能力強,聲音響亮,早在幼兒園時期就是班上的小小主持人,多次主持過學校組織的各種活動,打下了良好的基礎,曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎,我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務

假如我競選上了播音員,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排,配合其他同學工作,爭取做到學校滿意,廣播站滿意,同學滿意,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,鍛鍊自己,讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了,這就説明我還有許多不足之處,我一定會改正那些錯誤,多聽取別的同學的意見,取長補短,提高自己的綜合素質,爭取下一次的競選,成為同學心中合格的播音員!

最後,我真誠的希望在座的各位老師,各位同學,能給我這樣一個施展才華、鍛鍊才幹的機會。請大家相信我,支持我,投我一票!我的演講完了,謝謝大家!

競選校園廣播員演講稿 5

親愛的老師,同學們:

大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。

大家一定對我不陌生吧!我來自xx,名叫xx,誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生;自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我哦!謝謝啦!

曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!

當我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節目,每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引着我,從那時起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的形狀,學着鞠萍姐姐的樣子用充滿着感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵着我努力學習,在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環節,課餘時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學們的交口稱讚,我在向着理想目標一步步地邁進。“校廣播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優勢競選這一職位:

1、我在班級擔任文藝委員,富有藝術天賦。

2、我熱愛文學,擅長朗讀。

3、我在王萍老師教學的作文班學習,老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時,要採用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。

假如,老師和同學們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長,施展我的'能力;與廣播站一班人團結協作,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采,讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!

謝謝大家,謝謝!

競選校園廣播員演講稿 6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我的名字叫李宗冉,是20xx年出生的,家人説希望我冉冉升起,健康成長,所以給我起了一個這樣的名字。

你們別看我小,我的優點可多了。我性格活潑,開朗、喜歡和同學交朋友,喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書,大家都誇我是個“小書迷”。一進我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣,帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟着書中的主人公,一會兒和尼爾斯騎鵝環遊地球,一會兒又跟着愛麗絲夢遊仙境,一會兒又在城堡裏和長髮公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引着我。

競選學校廣播員演講稿因為我愛讀書,所以我的寫作能力也很好。平時我喜歡寫寫日記,編編小書,老師經常表揚我。不過,從今天起,我要繼續努力,爭取早日發表文章。

我非常喜歡廣播。收聽學校的小喇叭廣播時,我非常羨慕那些大哥哥大姐姐,能把動聽的聲音送到校園裏。我也非常想當一名廣播員,把自己美妙的聲音送給大家。

我相信我有這個能力,請大家支持我吧,讓我實現這個夢想。

校園競選廣播員演講稿三

尊敬的老師同學們:

首先感謝學校領導給了我們這個公平競爭的機會,給了我們一個展示自我的平台!

我要競選金太陽廣播站的主播。我來自六年級一班,請大家記住我的名字:我叫金X X,金就是金太陽的金,也是金子的金,是太陽就要播撒陽光,是金子總不會一直埋沒在沙礫裏!

五年前,我哭着讓媽媽牽着走進了金明校園,斗轉星移,我已由一個怯懦的孩童成長為一個樂觀自信的俊朗少年,感謝金明國小,特別感謝我的班主任趙欣老師給了我一次又一次嘗試和鍛鍊的機會,而今,在我有限的國小時光裏,我想為我深愛的金明國小和我親愛的同學們做點什麼,留下點什麼……

親愛的老師們,請把你的掌聲給我,把你期許的目光投向我,相信我:做一個出色的播音員,我能!

我會用最純淨的聲音撥動您內心深處的每一份感動,用我太陽般的熱情温暖每一顆心靈!

謝謝

競選校園廣播員演講稿 7

競選廣播員演講稿 親愛的老師們、同學們,

大家好!

我是來自高( )班的xx,今天能夠站在這競選的舞台上,我感到十分榮幸。

我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育,普通話基礎比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業,從小就嚮往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有着一定的瞭解得,校廣播站是宣傳學校一個陣地,也是學校和同學之間交流溝通的一個平台,我希望自己能利用這個平台,通過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。高爾基説:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷着信心,沉浸在學習中、生活中,並實現自己的意志!我也希望能用我以前的經驗和以後在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!親愛的老師們,同學們,請把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞台,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

競選校園廣播員演講稿 8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是二年級二班的學生邱海玲,這次競選的崗位是播音員一職。

我的特長是朗誦、唱歌、跳舞,同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時,一次偶然的機會聽一位文學家的課程講座,讓我認識到語言的好處,也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優美;我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。

假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排;配合其他同學工作,爭取做到學校滿意,同學滿意,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。鍛鍊自己,讓自己的能力更上一層樓,假如我落選了,這説明我還有許多不足之處,我一定會改正錯誤,多聽取同學們的意見;取長補短,提高自己的綜合素質,爭取下一次的競選,成為同學們心中合格的播音員!

最後,我希望在座的各位老師、各位同學,能給我施展才華、鍛鍊才幹的機會。請大家相信我,支持我;投我一票!我的演講完了。謝謝大家!

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