教師節升旗儀式講話稿(通用6篇)

來源:文萃谷 2.47W

在發展不斷提速的社會中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。那麼問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?下面是小編為大家收集的教師節升旗儀式講話稿(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閲讀

教師節升旗儀式講話稿(通用6篇)

  教師節升旗儀式講話稿1

老師們、同學們:

早上好!今天是9月10日,非常榮幸能在第xx個教師節旭日東昇的時刻做升旗儀式的演講,過去了的教師節,我激動過,振奮過,榮耀過。這幾年,我又開始對教師的這個節日珍視起來。畢竟,一輩子作教師,對教師這個要在將要離開的平淡而又值得留戀的工作崗位上有着太多珍貴的回憶,也有着許多的發自肺腑的感慨。

  感慨一:無悔的青春。

至今我清楚地記得慶祝第一屆教師節的隆重場景,教師實實在在地成了人們比較嚮往的高尚的而且是比較穩定的職業。我為自己選擇教師做一名教師而慶幸。記得在新高三的一次會議上我説過這樣勉勵同學的話,我們每一個人在人生中都會有許多短暫失敗帶來的苦澀,但我們會更持久地感受到自己不斷進步最終取得勝利的幸福。做教師也是一樣,你一旦選擇教師的職業,你就註定會情不自禁的把作最好的教師,把作一個能讓自己學生永遠懷念並且是永久尊敬的老師當作自己終身的不懈追求!日復一日,月復一月,年復一年,為了那每節的40分鐘短暫的師生互動,為了能坦然面對學生滾燙的目光,不敢有半點懈怠,不敢有半點自足。不拋棄,也不放棄。學習、學習再學習,工作、工作再工作!而我們最希望得到的回報是:家長滿意,學生成才。教師的工作確實是意義的,它的意義是無價的!

  感慨二:教育的反思。

一輩子上課,一輩子對自己的上課不稱心。一輩子搞教育,一輩子對所搞的教育不滿意。我常常想,我們中國的GDP上可以在現在,在十年八年乃至再長一些的時間超德國,趕日本,甚至越過美國,但是,要在國民的全面素質上趕超這些國家,恐怕還有遙遠而又漫長的路要走。社會的和諧程度、國民素質的高低、社會風氣的好壞説到底其實統統都是教育成就的鏡子。我們真要像温總理教誨的那樣,做一個仰望星空的人,做一個心存憂患的人。

  感慨三:某某中學的振興。

過去了的幾年,我們全校師生員工齊心協力,遵循教育規律,堅持教改方向,在探索中前進,在實踐中總結,各方面取得一項項驕人的業績。做一個某某人,感到有無比的榮光。但是,我們是某某,在外地,人們可以不知有四大名校,更不知有什麼市西民立,但人們知道上海有一個他們心目中最好的中學,有這樣一個“敢為天下先”的某某中學。某某不僅是靜安的名片,而且是上海的品牌。站在這個高度看待我們的辦學,看待我們學校的教風、學風。我們的教學思想、教育思路以及我們在場的每個人對自身的期望,是不是應該放飛得更高、更遠?

最後,祝願我們的所有老師,我們的全體同學節日快樂!

  教師節升旗儀式講話稿2

老師們、同學們:

大家早上好!沐浴清晨的陽光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來了全新的一週,這一週是特殊的,它是包含感恩的一週,因為在今天,我們迎來了教師節!

中國曆來就有尊師重教的優良傳統,自古就把“天、地、君、親、師”並稱,可見老師的地位舉足輕重。在古代,在太學或書院講學的碩學鴻儒,往往被尊為一代宗師,受到萬人敬仰!而在現代化飛速發展的中國,教師也受到越來越多人的尊敬,這是時代的進步,也是一個國家與民族的進步!

我至今很清楚地記得這樣一個故事:在第二次世界大戰即將結束時,美軍佔領了德國柏林的西部,在一片廢墟的後面,聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮定自若地給幾個略顯緊張的國小生講課。他講得那麼投入、忘我、認真而執著,以至於學生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅定、響亮和優美,以至於美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學堂。同學們,這就是一個民族的崛起之聲啊!以後,許許多多因戰爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優越的生活,紛紛回國,重建家園,許多教授不記名利,不取分文,含辛茹苦擔當起國小、中學的教師;再以後,戰爭的創傷逐漸彌合,整個國家的教育元氣大大恢復;隨後,德國經濟迅速崛起,又重返世界強國之列。這個耳熟能詳的故事告訴我們,教育為立國之本,教師的精神是至高無上,戰無不勝的!讓我們為老師這個偉大的職業喝彩!

老師們,“辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師”是時代對我們的要求,是社會對我們的要求,更是職業道德對我們的要求。在教師節來臨之際,我們應該站在時代的制高點上回顧過去,審視今天,展望未來。我們要深深地懂得:肩上擔負着時代的使命,承載着國家的重託,要用內心所有的追求和信念,用燃燒的愛,用炙烤的熱,去抒寫教育改革新的篇章。

同學們,你們知道嗎?在朝鮮:中、國小生在路上遇見教師,都要恭敬地鞠躬;家長見了也要讓路表示尊敬。在匈牙利:每當家中鮮花盛開之際,家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校,我希望同學們認真虛心接受老師的教導,看見老師都要主動問聲好,這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球。”牢牢記住老師的諄諄教誨,用實際行動來回報學校,回報家庭,回報社會,做新時代的好少年,這也是每一位教師心中最美好的心願。

最後,祝所有的老師教師節快樂,祝所有的同學學習進步!

謝謝大家!

  教師節升旗儀式講話稿3

尊敬的呂校長,各位老師,親愛的同學們:

早上好!

剛才聽了兩位同學飽含深情的朗誦,作為老師我既感動又欣慰,感動於你們對老師至真至純的愛戴,欣慰於你們對老師真切而貼心的理解。

同學們,再過兩天才是教師節,但是今天的活動還有家長髮的祝福短信,已經讓我深深感受到你們濃濃的愛意和祝福,謝謝你們!更謝謝你們的啟蒙老師——各位同學的父母!我想,在這些日子裏所有的師長一定和我一樣,內心早已溢滿喜悦與感動。那麼請允許我代表所有的師長對你們説兩句話。

首先,我想讀兩條一直保存在手機裏的短信。第一條是去年教師節我給我的國中班主任發的。我是這樣寫的:“老師,又值一年教師節,眼前恍惚又閃現您親切的笑容,您的諄諄教誨我一直牢記在心,受益至今。謝謝您,老師,教師節快樂!”第二條是老師的回覆:“收到你的祝福真是件快樂的事,老師也時常想起你,老師一直以你為驕傲。你也是一名教師了,老師也同樣祝你教師節快樂。”

我的老師,沒記錯的話,今年應該是35歲。13年前,她剛走上工作崗位,我還是個懵懂的八年級學生。

她不像其他老師那樣嚴厲,第一節課,她親切的笑容,温柔的話語,便讓班級浸滿了温馨的氣息。直到今天,我還時常會回憶起那一節課,我清晰地記得我那時的感受,彷彿一個星光點點的温柔夏夜,我的心慢慢慢慢地沉入柔軟的湖水裏,愉悦而輕鬆。

還記得她時常笑稱自己是全中國最幸福的班主任,遇到了一批全中國最懂事的學生。好像確實也是如此,只要她要求的事,每一個同學都努力去做,基本沒有人會犯錯誤,讓她難過。

我想説雖然時光荏苒,但我一直對她心存感激,她的言行一直給予我深遠的影響。這讓我想起了那隻動聽的歌::“長大後我就成了你,才知道那個講台,舉起的是別人,奉獻的是自己。”我很高興,今天,我也成了一名教師!

當了老師,漸漸才明白,那平平淡淡的一言一行裏,藴藏着太多太多的愛,太多太多的奉獻;才明白,藴含在每一個眼神,每一聲叮嚀,每一次傾聽中的,是一位老師最深摯的關懷;才明白,與孩子做伴,做他們的老師,做他們成長中的導航者,是一種責任更是一種榮耀;才明白,“蠟燭”的事業不在於功成名就的輝煌,而在於點燃未來的希望;才明白,講台這一舞台,一邊是愛,一邊是責任;也才明白,師生的相互理解、相互關愛,實在是一種太美妙太美妙的境界。

壽春是一所大學校,不僅是學生成長的樂園,也是我們老師成長的天地。這裏有一位長者,十年來矢志不渝地守護着這個家發展壯大,他以他的博學、智慧帶領我們這些年輕的老師逐步走向成長、成熟。他,是我們所有老師的老師,他,就是我們尊敬的呂爺爺,讓我們師生一起,用最熱烈的掌聲祝福他老人家——節日快樂!

在呂校長的諄諄教誨下,我們漸漸明白:做一名壽春老師,不僅需要高超的教學藝術,更要有博大的胸懷,敬業的態度,以及對教育事業的熱愛,服務家長服務學生的理念,“愛心、耐心、理智、寬容”的教育情懷。教育於我們而言不僅是一份工作,更是一項事業,一項關乎國計民生、民族未來的崇高光榮的事業。

今天,我可以大膽地説,這些,我們壽春老師做到了!我提議,同學們,讓我們一起再把掌聲獻給你可親可敬可愛的老師們,提前祝他們“教師節快樂”!

最後,祝所有的同學健康成長!謝謝!

  教師節升旗儀式講話稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節裏,我們懷着激動與喜悦之情迎來了第xx個教師節。在此,我謹代表全體教師,向全體同學對老師的祝福表示衷心地感謝!

從第一個教師節至今,28年的時光匆匆而過,也正是這20多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起度過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,同學們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵你們邁出了創新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,我校的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上!

做為一名教師,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守着教書育人這方沃土,並用自己的青春和熱血譜就了一曲曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給教育事業,才能無愧於教師這個光榮稱號。

我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要勇於創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領同學們健康地達到理想的彼岸。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要切實承擔起教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂於奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做一個受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

同時,老師們真誠地希望三十九中的每一名同學都能做一個有責任感的人,做一個會學習的人,做一個有愛心的人;懂得感恩,懂得奉獻,懂得堅持,用不懈的努力去追尋未來的理想。

最後,再次衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、節日快樂!祝同學們學習進步,學業有成!祝我們的三十九中明天更美好!

謝謝大家!

  教師節升旗儀式講話稿5

各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

今天是一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的`不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一支支蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深邃,它包容着環衞工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容着航船舵手的心,無時無刻不關注着風向和航道;它包容着母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切的一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的年少無知,總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

  教師節升旗儀式講話稿6

各位老師:

下午好!今天我們隆重集會,慶祝自己的節日,首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻!

教師節是平凡的節日,卻有着輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有着五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。多年來,我們立足於一塊並不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結奮進,歷經三十多年風風雨雨,克服了重重困難,為國家培養了一批又一批的人才,為社會造就一批又一批優秀的合格的市民。看今日,五十團子校樓宇高聳,環境越來越美,隊伍壯大,碩果滿枝,這些變化,凝聚着糰子校歷屆領導人的苦心孤詣,揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們學校不斷髮展的原動力。可以説,沒有全體老師和同志不計辛勞的付出,就沒有我們學校蒸蒸日上的今天,在這裏我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。

“教師”二個大字的後面不僅有艱辛和付出,也有幸福和榮光。9月9日,習近平給“國培計劃”北京師範大學貴州研修班全體參訓教師回信,對他們提出殷切希望,並向全國廣大教師致以節日的祝賀和誠摯的祝福。他強調:發展教育事業,廣大教師責任重大、使命光榮。希望你們牢記使命、不忘初衷,紮根西部、服務學生,努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者,為貧困地區教育事業發展、為祖國下一代健康成長繼續作出自己的貢獻。淡泊名利、志存高遠,這是對廣大教師提出的殷切希望。作為新哨國小的一員,我們的光榮不僅僅是我們的過去,更在於我們的未來。

為此,我們在以科學發展觀為指針,以建設和諧教育為目標,不斷研究我校發展中面臨的新情況、新問題,探索發展新路子,確立發展新目標,不斷搞高學校的辦學品位,不斷提高學校的教育教學質量。在此,我希望我們的老師尤其是青年教師,一要樹立終身學習的現念,加強學習,不斷充實自己,與時俱進,努力把我們的學校辦成學習型團體。二忠誠黨的教育事業,立足崗位,做到愛崗敬業,無私奉獻,忠於職守,談泊明志,苦為人梯,始終保持旺盛的鬥志。要養成自信、自然、自覺的美好品質,直面複雜的形勢和趨勢,從容淡定的從事教學和教研,執着地實施自己有底氣、有底藴的人生目標;要強化工作的主動意識,合作意識和共享意識,精誠團結,吃虧是福,真實做人,務實做事。三要要鋭意創新,要以提高人才的綜合素質為宗旨,使改革貫穿於教育教學的全過程,使創新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚校”的辦學思想,拓寬眼界,敞開大門,增強辦學競爭力。

老師們、同志們:國運興衰,繫於教育,學校振興,在座有責。在人類歷史的長河中,我們承擔着承前啟後、繼往開來的光榮使命,我相信,在上級領導和社會各界的關懷與支持下,在全校師生的共同努力下,我們一定會全面提升教學質量和辦學水平,我們的事業一定能夠成功。

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