升旗儀式領導講話稿範文（精選5篇）

隨着社會一步步向前發展，我們都不可避免地要接觸到講話稿，絕大多數的講話稿都是敍事議論相結合的論述體應用文。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編整理的升旗儀式領導講話稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

新春伊始，萬物更新。伴着春天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。過去的一年裏，學校的多項工作都取得了可喜成績，開創了五市一中發展的良好局面。老師們工作精益求精、同學們學習勤奮刻苦，學校內部管理不斷加強，辦學品位不斷提高，社會聲譽日益提升，各項工作穩步發展，取得了有目共睹的成績。我們深切感到，學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績，都凝聚着我校教職員工的勤勉垂範和莘莘學子的不倦探索與追求，在此，我謹代表學校，向同學們表示新學期的問候和美好的祝願，向各位老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！

每當我們唱響莊嚴的國歌，仰望冉冉升起的五星紅旗，無不激情澎湃，無不豪情滿懷！都會在心中為偉大祖國的繁榮富強而自豪，為生活和成長在這樣美好的時代而感到無比幸福！每一個人也會更加堅定為實現自己理想而勤奮學習的決心和信念！

親愛的同學們，新學期意味着新的起點，新目標、新的收穫。我們要以嶄新的姿態來迎接新的挑戰。我希望我們每一位同學在新的學期裏都要有新的打算、新的追求，要有新的舉措，要嚴格遵守學校各項規章制度，努力加強思想道德修養，爭做有文化、講文明、守紀律的優秀學生。同學們，學習是辛苦的，但“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。任何成績的取得，是要付出艱辛、付出汗水的。只有紮紮實實打好基礎，才能朝更高的目標邁進。

在這裏，我還要特別告誡九年級的同學，此時的你們，彙集了老師期盼的目光，傾注了家長艱辛的心血，承載了學校今年會考的全部希望。我相信你們在這最為關鍵的一學期裏，一定能樹立信心，頑強拼搏，科學備考，在六月的會考中交一份令自己、家長、老師和學校都滿意的答卷，為五市一中的輝煌譜寫燦爛篇章。

老師們、同學們，春天是播種的季節，讓我們共同努力，播種成功，播種希望。讓我們在新的一年裏以更飽滿的熱情和更踏實的精神，同心協力、鋭意進取，共同創造五市一中更為美好的明天！

謝謝大家！

各位老師、同學們：

大家早上好！

再過兩天就是20xx年了。在這辭舊迎新的美好時刻，請允許我代表學校向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年裏，身體健康、心情愉快、學習進步！

回想過去的一年，我們學校在各級領導、社會各界的關心支持下，各項工作都取得了很好的成績，在原有的基礎上又取得了新的進步。

一是以觀念創新助推內涵發展，不斷完善辦學育人的頂層設計，確立了“明德明志·大成大器”的辦學思想，得到了全校師生員工的普遍認同，形成了共同追求的核心價值觀。

二是深化精緻管理，增強管理實效。成立了教學、學生管理、後勤、督查、創新人才培養等專項工作領導小組，由分管校長擔任組長，全方位管理。

三是加強合作交流，促進共同發展。舉辦了江蘇七校聯誼會，面向中心城區普通高中與部分國中學校開展了“四有”課堂觀摩研討活動，赴衡水中學等多地名校考察學習，邀請上海七寶中學的專家來學校講學，通過校際聯考、備課組建設等途徑，在教育教學管理、優生培養和信息資源共享等方面加強合作。

四是夯實發展基礎，師資水平不斷提升。董健等4名老師獲省高中語文、物理、英語、政治教師優課評比一等獎，袁東昇、趙加營老師獲教授級高級教師稱號，袁東昇老師被評為江蘇省人民教育家培養對象。

五是着力傳承創新，校園文化蓬勃發展。通過“卓越之旅”學生遠足、“青春責任夢想”成人宣誓主題教育、秋季運動會、一二九大合唱比賽、詩歌朗誦比賽、百靈歌手大賽、教職工籃球賽等文體活動，促進師生全面發展；通過社團活動提高學生的人文素養，延伸學生的人文時空。

六是加大投入，校園建設日新月異。改建了愛心書屋，改造了學生餐廳、塑膠跑道，提升了綠化檔次，硬件建設不斷完善。

七是着力提升質量，教育教學成果豐碩。20xx年大學聯考，二本上線數突破1400人；上線率在20xx年基礎上，再提高13個百分點。高分人數遙遙領先：文理科380分以上37人，文理科370分以上100人；獲省藝術類文考狀元和市理科狀元；8名同學達北大、清華錄取線，錄取4人。小大學聯考有281人取得4A，比20xx年增加了119人。學科奧賽共獲省一等獎43人，省二等獎126人，省三等獎35人。

八是各項榮譽實至名歸。學校先後獲得宿遷市綠色學校、市直教育系統目標管理優秀獎、宿遷市普通高中教育質量卓越獎“特等獎”等榮譽稱號，學生代表隊獲市文明禮儀風采大賽“高中組一等獎”，省二等獎。

學校的.每一個進步、每一點成績，都凝聚着宿中人的智慧和辛勞。在此，我再次代表學校，向大家表示衷心的感謝！

回首過去，我們倍感鼓舞；展望未來，我們既信心百倍，又深感歷史責任重大。為了對自身的發展有更好的認識，為了宿中學子更加優秀，我想把今天的話題定為“我們可以做得更好！”這句話的內涵是：我們的發展雖然有了一定的基礎，但是百尺竿頭，還可以更進一步。“最好”是一時的標誌，而“更好”是永恆的追求。就學校而言，對內自我完善、不斷超越，對外加強示範輻射，做出品牌，而學校的“更好”在於讓每個學生都取得成功。對教師而言，要和學校建立共同的教育理念和價值追求，要講大氣，講品位，要專業精進，而教師的“更好”在於不斷創造充滿生命激情的高效課堂。對我們學生而言，要自我提升人生的目標，制定自己的成才計劃，要各有其所、各展共長的發展，而學生的“更好”在於我們必須盡心盡力追逐理想、完美人生。孟子説：“養其大體成大人，養其小體成小人。”只有大氣的人，才能成大器。同學們，我們需要在合作中學會競爭，在課程中學會選擇，在自主中學會學習，在實踐中學會研究，不斷創新！我們應該以更加自信、開放的姿態，更加健康、強健的體魄，積極投身到學校學習、生活的各個方面，全面提升自身的素質和品位，做一個大氣的人，做一個有思想深度的人，做一個情感飽滿的人，做一個可持續發展的人。只有這樣，我們才可以做得更好！

新的學年是學校“三年質量提升行動”的收官之年、決勝之年，也是充滿機遇與挑戰的一年。學校已經確立新的學年為“跨越發展年”，圍繞跨越發展的各項目標，我們將進一步加大內涵建設力度，堅持不懈努力，深化改革創新，以優異的教育教學質量向着宿遷基礎教育的最高峯不斷攀登。

讓我們滿懷夢想與激情，自覺地肩負起歷史賦予的崇高使命，以“更好”為標準，為實現“強校夢”作出新的更大貢獻！

謝謝大家！

各位老師，同學們：

由秋向冬，氣温降低，天氣乾燥，安全問題尤顯重要。根據工作安排，利用這個時間集中進行一次安全教育。我今天講話的題目是：《生命安全幸福》

同學們，今年8月12日，天津濱海新區發生爆炸事故，事故造成170多人傷亡或失聯，環境、大氣污染嚴重，經濟損失巨大，影響極其惡劣。10月10日，**蕪湖一私人小餐館發生液化氣罐爆炸，瞬間引發大火，致17人遇難，其中學生14名。因出事的餐館平時中午都有很多學生去吃飯，所以出事的以學生居多。講到學生安全問題，我至今還記得：新疆克拉瑪依的特大火災，共有三百多名師生葬身火海；**省某中學上課間操，學生在樓梯間擁擠踩踏，造成數十名學生傷亡；全國各地均發生過學生想翻越院牆，因不慎，有的摔下身亡，有的被柵欄刺穿致殘；前不久，臨市兩位中學生在上學路上，因不守規則被一輛汽車當場軋死。這些觸目驚心的案例與數據真叫人心痛和震驚。

對於每個人，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命。現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。經常有人因為自己的疏忽造成了不可挽回的後果。因此，有人説“如果你不注意，真不知道意外和明天哪一個先到”。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，須持之以恆，長抓不懈，落實有效。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

一、人人樹立“熱愛生命，關注安全，幸福一生”意識，把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。

二、提高個人思想素質。和同學友好相處，多理解、寬容、體諒，正確處理並及時化解誤會或矛盾；能夠樂善好施，不和同學爭吵，不開粗口，不打架鬥毆；保持良好中學生形象，穿着打扮成人化、社會化，不奇特怪異粧扮。做一個穿着得體，舉止文雅，語言文明，氣度寬容、有涵養的人。

三、保持課間安靜安全安逸。在課間，不做劇烈活動，不搞惡作劇，不大聲喧譁，吹口哨，製造混亂；上下樓梯做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，不推搡；不在教學區、教學樓內拍球、踢球。避免發生傷害事故。

四、服從管理，嚴格規範操作。體育鍛煉、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從師長要求，一切行動聽指揮；嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。來校或回家，做到遵守規則，文明行路；不乘坐年久失檢、無牌無證車輛，不乘坐超載、酒駕人員車輛；更不要兩人並排，三人成行設置路障。時刻提醒自己做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”。

六、講究飲食衞生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃不利於健康食品，儘量回家或在學校食堂就餐，不在無衞生保障的校外攤點、飯店吃飯。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快等電熱器；注意上下高層牀輔的安全。

八、增強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，及時關鎖好門窗。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為，又要量力而行，必要時敢於撥打110報案。

九、做一個守靜於學習的人。對於專心追求的人，高中三年，彈指一揮。希望你們珍惜時間，認真學習，自覺遠離網吧、遊戲室，不吸煙，不喝酒，不，不看不健康的書籍，不拉幫結夥，不談戀愛，不同社會閒雜人員交往。做一個守靜於學習的人。守靜，就是守規則，守志向、守本心、守淡泊、守氣節。

守靜於學習，不於是靜止的，而存在於動的平衡狀態之中，是一種通過自我調節，走向平衡、安靜的內心狀態。保持着平靜、冷靜、安靜、沉靜、雅靜、省靜，努力達到“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的人生境界。

同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全第一。為了自己的健康成長，為了家庭的永遠幸福，在安全的問題上，我們必須要警于思，合於規、慎於行；人人、時時、事事、處處講安全。

最後，祝願各位老師，全體同學，平安健康！幸福快樂，學習進步！

尊敬的老師，全體同學們：

剛才，在這裏，我們XX中學全體師生舉行了隆重而莊嚴的建校以來第一次升旗儀式。藉此機會，我代表學校想參加儀式的全體師生致以熱烈的歡迎。

今天，我講以下三點：

1、國旗的含義：

①紅色

②五角星

③4角

④黃色

2、升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。

3、新學校，新學期，新的起點，新的征程，新的希望。我們要站在新的地平線上，珍惜時間，努力拼搏，奮發進取。為此，我提出幾點希望。

第一、堅定一種信念，確定一個目標。

過去的日子都已成為歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅定“試一試我就行，拼一拼我能贏”的信念，制定出切實可行的奮鬥目標和實施計劃。從一開始，就贏在起跑線上。

第二、培養一個習慣，孕育一種風氣。

“世上無難事只怕有心人”，學校希望全體師生養成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀的生活。全力做好每件事，充實度過每一天，從而孕育我XX中學團結、嚴謹、卓越的好校風。

第三、創設一個環境，打造一個品牌。每個班級都是學校的縮影。每位師生都是XX中學的形象，身為XX人，就要樹立“校興我

榮，校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度，不亂扔垃圾，不進網吧等，每一點滴，每一細節，創設XX特色文化，打造XX亮麗品牌。

第四、珍惜一次機會，創造一個奇蹟。XX第一屆學生遇到一個“精力充沛、年輕實幹、腳踏實地”的教師團隊是千載難逢的機遇。我們教師面對XXX名高素質的莘莘學子更是一次施展宏圖的機會。

人生能有幾回搏，奇蹟將在我們的奮力一搏中誕生！

恰同學少年飛，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！

讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就解釋的翅膀！

讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航！

祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們的成長快樂，學業有成！祝我們XX中學的明天燦爛輝煌！

各位老師、同學們：

今天，我講的題目是《誠信做人、誠信考試》.

誠信，是中華民族的優良傳統。現在，人們經常講城信，但什麼是誠信？誠信的內涵是什麼？這並不是每一個人都知道的。“誠”，就是要實事求是，不擴大，不縮小；是指一個人內在的一種品質信念，代表真誠、誠實、誠懇，正所謂內誠於心。“信”，就是要一言九鼎，説到做到，是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至。“誠”，“信”合起來使用就是誠實守信，表裏如一。

在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達，誠信就是要説老實話，辦老實事，做老實人。

關於誠信，這些年來我們講得不少，這一方面是因為誠信很重要，另一方面是因為誠信缺失的現象還很嚴重。

我國的誠信現狀不容樂觀。有的人欺上瞞下，弄虛作假；有的人假冒偽劣，短斤少兩；有的人抄襲剽竊，欺世盜名，這樣的例子可不少見。央視**年春節聯歡晚會上，小品《扶不扶》典型反映了人與人之間缺乏誠信的困境。因此，大力宣傳誠信理念，弘揚誠信之風，批評失信行為，很有必要。當前，報紙、電視新聞等媒體頻頻曝光攙扶跌倒老人被訛事件，這些也是反映誠信缺失的問題。

同學們：中學生即將承擔國家的建設者和接班人的重任，我們的思想和行為對社會的發展有着舉足輕重的作用，而誠信是一個人立身、修德、處事的根本，所以對中學生而言，其誠信如何就顯得尤為重要。誠信在我國源遠流長，是中華民族的傳統文化的寶貴財富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發現，中華民族歷來就把誠信作為一種美德，一種修養，一種文明。然而目前中學生的誠信道德究竟怎樣呢？我們常説主流是好的，但是，由於受各種不良風氣的影響，不少學生的誠信道德不容樂觀。主要表現在以下幾方面：

第一，社會負面輿論的影響，社會“太現實”。有不少中學生認為，做老實人只有“吃虧”，講信用的人“無用”。現實生活中，中學生涉世之初，父母親常常“諄諄教誨”：“社會複雜啊！做老實人要吃虧的！”愛子之心無可厚非，世事險惡亦是事實，生活中確有誠信者受屈，狡詐者獲利的事情，於是“利字當頭，誠信放兩邊”成了不少中學生的人生哲學。

第二，誠信認知與誠信行為不一致。高中學生都知道做人要誠實守信的道理，但在實際行動中卻不去做。如有些學生老師在場與無老師在場不一樣，正規場合和非正規場合不一樣，教師在時能遵守有關規範，而教師不在時卻不能遵守；在班主任老師面前是一套，在任課老師面前另一套。有些學生，在學校是好學生，尊敬老師，團結同學，而在家裏卻不能尊敬長輩，不關心他人。有的學生犯了錯誤就是不肯承認，教師找到他了，能推則推，能賴則賴。

誠信是人類共同呼喚和締造的美德，是一個人生存和一個國家發展所必須具備的基本素質。青少年時期，是人生的黃金時期，是人生中至真至純至美的時期。而誠信又是最容易而又最不應該讓人忽視的美德，我們應該把誠信作為人生中的一個座標，做老實人，説老實話，辦老實事。所以我們應該在全社會大力提倡誠信，為社會風氣的淨化，盡一份自己的責任！

時光飛逝，不經意間，本學期的學習時間消逝過半，我們即將迎來期會考試。

自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人，誠信考試”，説出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學子所應遵守的準則。讀書人都是以節操為本，以誠信為基。宿中學子更應傳承民族美德，樹立道德新風，展示我校道德生活教育的成果。

今天，我談到“誠信考試”。有人認為作弊是小事，被抓了自認倒黴，沒有抓住自己就撿了便宜，在思想上不把它當回事兒。可我們要説，作弊並不僅僅是一個人道德操守卑劣的表現，也是一個人缺乏最基本處事原則的表現。在競爭激烈的現代社會中，“誠信”被推為經濟活動中的帝王原則。中國還有一句話：勿以惡小而為之。因為積小惡可以成大惡。現在沒有充分認識考試作弊、抄襲作業的危害性，這種目前的“小惡”將會漸漸成為性格中最頑固的一部分，帶有這種“小惡”習慣走上社會後，會不會變成曾被曝光的北大剽竊教授式的人物？當這樣的人物充斥社會的時候，我們的國家又將會變成什麼樣子？不論對我們個人還是對我們國家來説，考試作弊都是我們新世紀中學生的恥辱！都是對我們誠信形象的玷污！

現在中國許多不誠信事實的發生是轉軌時期的伴生現象，這是一個暫時現象。特別是青年人看到許多不誠信的現象，不可認為中國永遠都會是這樣。中國已建立起信用體系，青年人要為中國的信用制度以身作則。我們作為當代青少年，祖國的未來和民族的明天都寄託在我們身上，“誠信做人，誠信考試”不僅僅要求我們青少年具有這樣的責任感，而且也要為中華民族踏踏實實的做一點實事，為祖國的明天做一點貢獻。

最後，祝願各位老師身體健康、工作順利，同學們學習進步，快樂成長。