【精選】教育演講稿模板八篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的教育演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育演講稿 篇1
每個人有自己的理想。有些人想成為一名負責任的士兵，有些人想成為一名救死扶傷的醫生，有些人想成為一名擁有美麗雙手的畫家。我的理想是當一名教書育人的老師。
可能有人想問我為什麼要當老師？
首先，我出生在一個教師家庭。我爺爺是老師，我爸爸是老師。聽説我曾祖父也是老師。在家聽到最多的是關於學校的，不能讓家裏的“傳統”脱離我！
我家住在學校，在校園環境中長大。伴隨着朗朗的讀書聲，整齊的奔跑聲，莊嚴的升旗聲，我早已習慣並喜歡上了校園環境。
當然，對我影響最大的老師是放學後的老師。幼兒園張老師，國小華老師，現在陳老師。都是充滿智慧和愛心的母親。問我想成為什麼樣的老師？我會毫不猶豫的説，我想成為一個像陳老師一樣幽默可親深受喜愛的老師！我想給我的學生最少的作業，這樣他們就可以有一個美好的童年。當然，我也會嚴格要求他們，讓他們學習成功，將來為國家做貢獻。
但我也知道“給學生一滴水，老師要有一桶水”的道理。所以我以後要好好學習，積累更多的知識來教我的學生。
這是我的理想，我會為之奮鬥！
教育演講稿 篇2
九子巖下，清通河畔，有一座美麗的校園——xx中。她以小橋流水，成蔭綠樹，展現着自然、和諧的現代化校園風貌。已經在此就讀將近兩年的我，深切地感受到她的美麗，她的可敬，她的温暖，她就像我的第二個家，見證了我們的成長。
我愛這個美麗的家。同學們，你們呢？看，我們的xx中，飄揚的紅旗，氣派的教學樓，寬闊的操場，整齊的香樟樹，讓人向上，催人奮進；志和樓裏，乾淨的走廊，潔白的牆壁，明亮的教室，新制的桌凳，讓人專心，心思沉靜。清晨，朗朗書聲有陣陣花香相伴，課間，體育活動有樹間鳥雀觀賞評判。科教樓是探求科學的樂園，階梯教室讓教學中有更多，多媒體的展現……有這樣優越條件的校園，怎不讓人喜愛？
我愛這個可敬的家。同學們，你們呢？大家瞭解xx中的歷史嗎？從06年6月遷址新建，到07年8月教學樓等一期工程投入使用，從09年二期工程的基本完成，到今天校園面積三萬八千多平方米，建築面積一萬零五百平方米，是已擁有一千多名學子，近百名老師的大校園。想想，我們能不自豪嗎？不過，我們驚歎的也許不只是年輕xx中校園建設的發展，更自豪的是畢業於xx中的，我們的學兄學姐的輝煌戰績，年年攀升的好成績。親愛的同學們，這樣的xx中怎不讓我們敬愛？
我愛這個温暖的家。想想，我們的同學，同桌是不是看起來有點小氣，餐巾紙都借，但那天為給同學家捐款，他帶來了所有的零花錢，多麼暖暖的善良！那兩個前排的同學，看起來是不是比自己個小？，但，你腳扭了，不正是他倆攙扶，將你送上了校門口的電瓶車嗎？多麼可愛的同學！再看看，我們的老師，總是忙着上課，忙着改作業，忙着和大家一起勞動，還不忘找我們談心。晨霜冷霧打濕了他們的鬢髮，卻叮囑着我們天涼加衣；抽屜裏備用的卡通茶杯，原來那是特意為着涼生病的孩子而準備。多麼好的老師啊！親愛的同學們，你們是否向我這樣感激？
親愛的同學們，我們生活在xx中，這就是我們的家。我想，在我們喜愛了，敬愛了，感動了之後，是否也想要為她增添光彩呢？我想我會！你呢？你還忍心在樓道丟棄食品包裝袋嗎？在教室馬馬虎虎的搞衞生嗎？你還準備在課上走神荒廢光陰嗎？你不正是想在月考、段考、會考中證明自己是xx中的驕傲嗎？那麼，是否該專心專心更專心，勤奮勤奮更勤奮呢？讓我們一起努力吧！我們該像花瓣一樣給老師帶來芬芳，讓xx中這個家更加美麗。同學們，加油！
教育演講稿 篇3
同學們： 大家好！
滿懷着喜悦的心情，我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來，我們全體教師誠摯地歡迎大家回到校園。同學們，新學期我們每一位老師都懷着企盼期待着你們,希望你們文明有序、自覺自律；處處嚴格要求自己，時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過去的一學期，在我們共同努力下，我們在文明禮貌、學習成績、學校紀律、安全衞生、飯堂紀律等方面取得了較大進步，這些進步的取得是全體同學們刻苦鑽研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這裏，我向同學們提議：
第一、樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、創設一個環境：文明有序
每個同學是學校的縮影，每個學生都代表着學校的形象及風貌，同學們要做到語言文明：不罵人、不説髒話，校園內、教室內、飯堂內不大聲喧譁；行為文明：上下樓梯講規則，操場上、樓梯上、走廊上不猛跑，在校園內、教室內、校門口以及其它公共場合不亂丟雜物；在校外不進網吧、不打遊戲；在校尊敬老師、在家尊重父母。做一個熱愛學校、熱愛班集體、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養一個習慣：自覺自律
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規章制度及班級公約，每天保證睡眠時間，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創立一種學風：認真刻苦
新學期開始，各班要創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言説的都是這個道理。
同學們，新學期我們每一位教師在關注着你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績展現全新的自我。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收穫行動；播種行動，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。
最後預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功！謝謝。
教育演講稿 篇4
大家知道法官憑什麼來判定誰是誰非嗎？
對，就是法律。你一出生就成了這個世界的一分子，成了受法律保護的公民。法律就會賦予你一定的權利和義務，自由和約束。權利是夠廣泛的了，比如，每一個人都有生命權、榮譽權等等，在遇到傷害時，要拿起法律的武器保護自己的權利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠，你必須為自己的行為負責，千萬不要因為一時的異想天開而斷送了自己的前程。做什麼事都要先想一想，這樣做對自己有什麼害處，對別人有什麼害處，對社會有什麼害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。
大家都知道，助人為樂是大力提倡的社會公德，但在幫助別人時也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。CCTV-12的《法律講堂》欄目講過這樣一個故事：有一個叫xx陽的孩子，他很討厭同班同學xx，於是，這請他的好友xx幫忙報復，xx先介紹xx和xx認識。xx想了一個計策。有一天，他們三人放學後沒有直接回家，一直玩到天黑，xx和xx把沈強騙到沒有人的地方，搶走了xx的筆記本電腦，還威協他不讓他告訴老師和家長。最後xx的家長還是知道了，到派出所報了案。xx和xx受到了法律的嚴懲。xx不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅害了自己，也害了他的好朋友。
類似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來的東西，就會犯窩藏罪，包庇別人犯罪會犯包庇罪等等。
我們年紀還小，不懂的東西很多，我們可要好好學習呀，千萬不要做個小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就可以了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。
法在我身邊，我們要遵紀守法。
教育演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！我是來自布爾津縣闊鄉寄宿制中心國小的教師翟玲，很高興能夠站在這裏與大家分享與交流，今天，我演講的題目是《讓師德之花在邊疆綻放》。
老子言：“上善若水，水善利萬物而不爭。”教師，作為“真、善、美”的倡導者、傳播者、踐行者，我想就應該無私無畏、無慾無求、從不言棄，在平凡之中育人才，在萬眾之間傳學識。
記得，張春賢書記對我們教師提出，要做有歷史責任感、做為人師表、做立德樹人、專業過硬的，具有新疆特色的好老師。是啊，人民教師，就要以德的化人，在春風化雨中潤物無聲，在無私奉獻中不求回報奉獻“大愛”。
幾年前，美麗的夢想化做現實，我如願以償地走進學校，成為一名人民教師。面對着那一幅幅天真可愛孩子的臉龐，那一雙雙渴求知識的眼睛，讓我想到的是，民族的`發展、國家的富強、家長的期望、孩子的未來……此時此刻，我身上有一種肩負歷史責任和使命的感覺。一路走來，雖有山重水複疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。五年的辛勤耕耘，五年的默默守望，使我深深的喜愛着教師這一平凡而充實的職業。
幾年的教師生涯，讓我體會到，其實，教師就是德的化身，我所在的學校是一所鄉級寄宿制國小，學生吃住都在學校，這裏既有學生也有漢族學生，他們不分彼此，互敬互愛。有一次放學後，我和學生們到食堂買飯，看到我們班的學生恰爾巴提，正在食堂刷碗，小手凍得通紅，看到後，我心頭一酸，怕影響孩子自尊心，我找機會和孩子談了一次話，在談話中瞭解到，她和在食堂做飯的姨生活在一起，懂事的孩子怕加重姨的負擔，主動要求每天放學後到食堂幫姨刷碗。聽完後，我想，這是一個好學生，好孩子，我能幫她做些什麼呢，在徵得她同意後，我在班裏開了個班會，讓孩子們都向她學習，並輪流到食堂幫助她刷碗，在我的組織下，孩子們踴躍報名，這樣既教育了孩子們團結互助，又讓孩子們體驗了生活。
也就是在上學期剛開學時，我們班，一位女同學身上總有很重的魚腥味，大家經過她時，都要捂着鼻子走，我就叮囑那個女同學洗頭洗澡。但是到了冬天，她身上的味道更重了，由於天冷，教室的窗子關着，整個教室裏充滿了臭味，大家都被薰得頭昏腦漲，有幾個同學忍不住就開始罵那個女孩子了，就見她低着頭坐到了教室最後面，我發現了這個問題，問清了原來那個女孩住的地方沒有洗澡的條件，她已經好久沒有洗澡了。她又是單親家庭，根本沒人管她，大冷的天，她就穿了件單衣外面罩了件校服。於是宋老師把她帶回家，讓她洗澡並且幫她把校服洗乾淨烘乾，還找出毛衣毛褲鞋子送給她。並且送給她洗衣粉，教會她自己洗衣服。後來我還發現她由於家裏沒人管她，一天只吃中午一頓飯，早飯晚飯都不吃，我就給她買晚飯吃，又多方面聯繫找到了這個女孩的媽媽，跟她的媽媽進行了深入的交談，用她自己當媽媽的心來換取家長的合作。那位家長終於答應好好照顧自己的女兒了。現在這個女孩也變得乾淨漂亮健康，不再自卑，快快樂樂地跟大家一起玩一起笑。
印度大詩人泰戈爾説過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。
是啊，教書育人，教育是終身的，教育之路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路。不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密佈，我都一如既往，絕不退縮。因為，我深愛教師這個平凡而又神聖的職業。
耿耿園丁意，拳拳育人心；身於幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
我的演講完畢，謝謝大家！
教育演講稿 篇6
尊敬的各位領導、全體教師：
大家好！
夏日的繁茂還在延續，秋天的豐碩悄然到來，沃野飄香的季節裏，我們歡聚一堂，共慶第31個教師節。在此，我謹代表學校班子成員向一如既往關心和支持學校發展的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向本學期新調入我校的7位新教師表示熱烈的歡迎！向為XX鎮中心國小的發展恪盡職守、履職盡責的每一位教職員工表示最崇高的敬意！向今天受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀！祝全體教職員工節日快樂！
一年以來，我們重點做了兩項工作。校園文化建設和高效課堂。年初，我們確定校園文化建設的主題為“勵志”，根據校園文化主題，我們現已完成了校園文化主題建設的整體設計，安裝了校園廣播系統，新修了長34米、高2.8米的圍牆，修繕了長135米、高2.5米的圍牆。圍牆新砌琉璃瓦168米。所有圍牆單面粉刷，並美化圍牆（手繪文化牆）。操場周圍新綠化面積252平方米。栽植小葉女貞XXX多棵，大葉女貞10棵，紅石榴球43棵，櫻花樹10棵，棕樹3棵，廣玉蘭16棵，花籃2個。製作了學校發展專題片、學校彩頁、設計了8個學校內涵發展展版。對學校教學樓、宿辦樓等處進行了防滲處理，油漆了門窗、桌凳；對教學樓、宿辦樓牆面裏外全面刷新；對原垃圾台、廁所及舞台進行改造；對校園地面磚、部分圍牆進行維修加固；對教學樓26根柱子圍繞“勵志”主題進行包裝美化；完成了塑膠操場的招標工作，現在即將進行塑膠。
20xx年12月份，我校被確定為市級“高效課堂”實驗校。回首這近兩年的教改歷程，我們狠抓機遇、克服困難、大膽探索、一步一個腳印、堅定不移在四——六年級六個班推進着高效課堂教改實驗，實驗現已取得明顯成效。今年上半年，學校被市教育局教研室命名為“高效課堂特色發展學校”、“高效課堂窗口苗子校”。
老師們，同志們，一年來，你們在我的心裏寫滿了感激，給了我太多的感動，我時時被老師們真誠的工作熱情感動着：我感動於老師們為了提高教學成績和時間賽跑，感動於每個年級組團結協作、拼搏爭先，感動於老師們恪盡職守，敬業奉獻、感動於我們這個領導集體的榜樣示範作用……
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。作為XX鎮中心國小的教師，我們每一位戰鬥在各自崗位上的教職員工可以毫不謙虛地説，都是憑着強烈的事業心和責任感在努力工作，表現得都十分突出、優秀。我相信，有鎮及各村領導的支持理解，有老師們的敬業奉獻，有全體教職工的團結協作，槐小的明天定會更加燦爛輝煌。萬言千語，凝成一句話，生活因我們而精彩，教育因我們而美麗，感謝大家！
細數過往，經過大家的不懈努力，學校先後被評為省級“家長示範學校”、“科研項目學校；市級“農村示範國小”；縣級“文明校園”、“平安校園”、“教育科研強校”、“素質教育示範學校”、“紅領巾示範學校”、“明星學校”等諸多殊榮。學校先後湧現出名牌教師、學科帶頭人、教學能手、教學骨幹等，教育教學質量穩步提升。總之我感覺這是一所精英薈萃的學校，是出經驗、出成果、出人才的學校。作為校長，我為此驕傲！
最後，我衷心地祝願在座的領導、朋友、教師，以及你們的家人，笑口常開，祝大家身體健康，工作順利，生活愉快，閤家幸福！
教育演講稿 篇7
幾天之後，我們大家將迎來這學期的期末考試。提到考試，不得不説説誠信二字。
誠信是社會人際關係的精神紐帶，也是人際關係的最高原則。誠：即誠實；信：即講信用。誠信的基本含義通俗的説就是説老實話，辦老實事，做老實人。它不僅是一種品行，更是一種責任，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就社會而言，誠信是正常的生活秩序；就國家而言，誠信是中華民族的傳統美德，是為人處事之本。
考試，作為一種相對公平的測試評價形式，一直被各個學校所應用。首先，考試可以測試你對某門課的掌握程度，其次可以測試你的學習技巧和記憶。也可以把它認為是評估老師教學質量的一種方式，但同樣的，考試也是對你是否誠信的一種考驗！
康德曾經説過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動，一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德法則。”而今，我們仰望蒼穹，天空依然明朗，但內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。孔子曰：“人而無信，不知其可”意思是説沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。誠信如此重要，我們更應加倍珍惜，如果僅僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶裏留下了不光彩的一筆，豈不可惜？也許有些同學的考試成績不是太好，可是即使自己的成績不理想，也不能在考試中採取不光彩的手段，我們應當做一個光明磊落的人，做一個誠信的人！贏要贏的別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。
也許我説的這些大道理在場的各位同學從父母、老師那裏聽了不下數十次，自己甚至都能背出來。那好，我們就撇開這些大道理來談談我們自己，現在的我們即將步入高三生活，我們不再像國小時那樣，天天嬉戲玩耍，也不再像國中時那樣，可以適度的放縱自我。大學聯考的重要性我想大家心裏都清楚，也許有些人反對這樣的應試教育，也不喜歡這樣的教育形式，但是我們生活在這個社會裏，我們就必須接受它。每個人都有自己不同的理想，考大學也並不是我們唯一的選擇。在童話故事中青蛙可以變成王子，灰姑娘也可以變成公主，但是現實是殘酷的，憑的是真本事，不要幻想可以不勞而獲。我想説的是，在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，你只會在其中墮落之後再墮落。
人非聖賢，孰能無過，犯錯誤並不可怕，可怕的是不能從中吸取經驗和教訓，我們應該經常總結什麼是應該做的，應該怎麼做，而不是隨心所欲的做自己想做的事情，我們要從自己或別人犯過的錯誤中吸取經驗和教訓。相信我，沒有人會很單一的用成績去評價一個學生，一個學生更重要的是他所具有的品德和自身真正的能力。每個人都有自身的優點，是金子總會發光。一個人精通一項技藝，哪怕是最微不足道的，只要你努力的去鑽研它，最終的勝利就是屬於你的。當然，以上的這些話只是起到勸勉的作用，真正的行動還是要靠自己，自己的路要自己選擇，是沒有人能幫得了你的，但是一定要對得起自己的良心，不後悔，不惋惜。
也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是芸芸眾生中的一個平常人，無法如偉人般驚天動地，萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信做人之本，讓我們都做誠信的人，誠信考試！最後祝同學們能夠在期末考試中用誠信給自己交出一份滿意的答卷！
教育演講稿 篇8
尊敬的領導，同事們：大家上午好！
在深入學習科學發展觀強勁的東風吹拂下，洹河兩岸人民精神振奮，鬥志昂揚，正在以多彩的筆墨，描繪着社會主義新農村絢麗的畫卷。沐浴着夏日火紅的陽光，陶醉着六月豐收的喜悦，我----安陽縣理工中等專業學校的一名普通黨員，普通教師，榮幸的來到這裏，與大家共話學習的收穫，分享工作的快樂！今天，我演講的題目是：“踐行科學發展觀，譜寫職教新篇章”。
長期以來，人們用最美麗的語言，最聖潔的情感，把教師讚美為：“人類靈魂的工程師”,“太陽底下最光輝的職業”。一些發達國家視職業教育為“民族生存的基礎”“經濟發展的柱石”，而身為職業學校教師的我，感到的卻是一種厚重的責任。因為我深深的知道：咱們肩上挑着的不僅僅是一所學校，一班學生，而是祖國的未來，民族的希望！
八年前，我帶着“學高為師，德高為範”的訓語，成為一名人民教師。面對和自己年齡相差不多的學生，內心有着絲絲的不安。我知道，只有“親其師”，才能“信其道”。於是我尋找機會融入到學生中去。女生想學跳舞，我主動給她們做義務教練，一個姿勢，一串動作，我陪着她們，悉心指導。看着我一臉的汗水，學生笑了，笑得是那樣的甜美。從此，我成了他們尊敬的師長，更成為了他們的知心朋友。以人為本，以學生為本，正是我們教師應有的科學思想和理念！
擔任班主任工作，讓我走進了一個瑣碎而充實，忙碌而快樂的世界。班上的學生晚上生病了，我為學生而憂心，陪着走進醫院，直到情況好轉。在愛的力量凝聚下，學生們自私冷漠的少了，熱情開朗的多了，團結友愛的多了，驕橫多疑的沒了。同學間真誠相處，師生間平等相待。班集體就是一個學習、生活和成長的樂園。和諧的班級，和諧的校園，我們，為構建和諧社會播下了和諧的種子！
職業學校有其自身的特點，有其內在的規律，職校的學生更有其獨特的個性。如何教好職校學生，如何辦好職業學校，，是擺在職校人面前的一個傳統而又嶄新的課題。我們必須用科學發展的眼光來研究職業教育，看待職校學生，才能衝破傳統的思想束縛，創造出新型的教育方式。就拿課程開設來説吧，“黑板上種地”、“書本中養雞”，空洞的理論講解充其量只能夠應付考試而已，而我們的學生，需要的是真正的一技之長，實在的專業技能，需要的是市場就業的競爭能力。面對這些問題，在科學發展觀思想指導下，我們開拓進取，勇於創新。“不教無用書，不上無用課，不當無用人”，已經成為我校教師的工作理念。把機器搬進教室，把師傅請進課堂；把時間交給學生，把功夫用在手上。2 帶領他們到山地寫生，去工廠實習。理論不再空洞，學習不再枯燥；情緒不在煩惱，生活不再單調。一次次的實際操作，一天天的動手訓練，學生的綜合素質提高了，專業技能增強了，為就業打下了堅實的基礎，實現了人的全面發展。這正是職業學校的核心所在，也是科學發展觀對我們教師的基本要求！ 提到職業學校，説起職校學生，也許會有人搖頭感慨，但我們，與全國的所有教育工作者一樣，一支粉筆，兩袖清風；三尺講壇，四季耕耘；沒有豪言壯語，卻有腳踏實地的奉獻；沒有望洋興歎的感慨，卻有水滴石穿的信念；沒有身為人師的驕傲與自負，卻有一季又一季的桃李芬芳！
永遠記得那個晚自習，我剛步入教室，全班58位學生整齊的站立，伴着那碩大的蛋糕上火紅的燭光，“生日快樂歌”齊聲唱響！祝福寫在他們帶笑的眼睛裏，希望顯現在他們燦爛的面容上。“老師，，生日快樂！老師，我們愛你！”我的淚水奪眶而出。這，便是學生對老師的感恩！這，便是職校學生那純潔可愛的心靈！
誰説職校步履蹣跚，我們的學生有着善良高貴的品質，有着青春氣息的浪漫，有對科學知識的渴望，更有着職校學生那獨特的創新思想！我們的老師有着教書育人的職業道德，還有那
嚴謹治學、追求科學、捍衞真理的學者風範！在職校的校園裏，處處洋溢着師生和諧相處的氣氛，在職校的天地間，處處交響着人與自然和社會協調發展的高亢琴絃！
寒來暑往，春夏秋冬，8個年頭過去了。長林當筆，寫不完職教工作者的奮鬥歷程，瀚海作墨，書不盡人民教師的博大情懷！我們，是科學發展觀的忠實學習者，是科學發展觀的忠實履行者。當我們迷茫時，科學發展觀給我們指明瞭前進的航向，當我們困惑時，科學發展觀燃起了我們心中的希望之光！科學發展觀的理論，就像茫茫大海中高聳的燈塔，永遠照耀着我們前進的方向！
各位領導，各位朋友，職業教育的同行們：讓我們牢記黨和人民的希望與囑託，團結一心，攜手並進，奮力落實和踐行科學發展觀----創造輝煌、奔向明天，去譜寫職業教育那壯麗的---篇---章！
