最新教師節演講稿

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老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。老師像園丁,把幼小的我們培育成一個懂得知識的大數。下面是小編給大家整理的最新教師節演講稿,僅供參考。

最新教師節演講稿

  最新教師節演講稿【篇一】

十幾年為人師毫無建樹,卻仍未過癮。儘管時下這職業並不吃香也不紅火,儘管“老師”着稱呼已由專業術語變成了一種大眾禮貌用語,儘管“孩子王”、“教書匠”之類的聲音不絕於耳叫人聽起來特不舒服。

“孩子王”總令人聯想到幼稚單純幹不成大事,可我生性率直最喜歡清清純純的孩子氣。孩子們對一切事物充滿好奇,這個世界才永遠魅力無窮;孩子們對未來充滿幻想,這個世界才充滿希望;孩子們活潑好動,才構成了這個世界生機勃勃的風景。在孩子們中間做一個永遠長不大的孩子,真真其樂融融!

“教書匠”不免令人想到窮酸氣古板狀,可我想這也並非蔑稱。木匠石匠們,教書匠則修磨人性塑造人格不同樣是生活的必需?古有魯班祖師,亦有聖人孔孟,才有華夏文明的延續。“按教書而能成匠,並非易事,必須對其所學瞭如指掌,然後才能動用匠心教人以規矩”(梁實秋《職業》)每想到此,常誠惶誠恐:我祖輩有二爺為師,寫得一手好字,名聞十里八鄉;父親幾十年做國小教師,始終忠厚謹慎,備受鄉人尊敬;如今我勉為人師,又有何德何能,怎敢輕言繼承又安敢輕言放棄?每每看到書報上有“園丁”“靈魂工程師”“太陽底下最神聖”等美譽,心中頓生一種高大感進而有點飄飄然,但隨後也就惶惶。在翻來覆去苦口婆心中領略一茬茬少男少女心靈中的層層新意,在周而復始的人生四季中審視春天陶醉與春天。白天耕耘與心靈之沃野,播撒知識與智慧的種子;夜晚苦讀批閲與陋室孤燈下,充實自己修剪幼苗。在酷熱難當的七月享受一種飽含了汗滴與淚滴的果實——那如雪片般飄來的錄取通知書,這時,孩子們便成了我生命中的五色旗幟在這個紛亂的世界上飄揚不息。

蘸水筆使禿了一行行排成歲月,數不清的鉛字流過眼前像河水。某一天,忽然發現胡茬子已變得扎手扎進心裏頭,粉筆灰一夜間落滿我的`頭顱再也吹不走。教師的日子如此平淡無奇卻又韻味無窮,正如一個莊稼人春耕夏耘秋收冬藏,不管天災人禍還是風調雨順,勞作與收穫同在,幸福與憂愁共存。今生當教師,痴心不會改。

謝謝大家!

  最新教師節演講稿【篇二】

冰心老人曾經説過這樣一句話:“愛是教育的基礎,是老師教育的源,有愛便有了一切。”踏上三尺教台,我正為實現這一切而努力着,我帶着一顆為學生服務的心走上講台,就像一個大哥哥一樣噓寒問暖,不僅關注他們的學習,也關注他們的生活,我也經常提醒學生:“要勞逸結合,活而不亂,注重效率”,犯錯了,老師與之談心,有難了,老師幫助解決,我不斷地向學生“提醒幸福”,而我的學生也不斷地感受到幸福。

有了一顆服務心,才會有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關係是現代教育追求的目標。給學生一張笑臉是實現這一目標的關鍵。“野蠻產生野蠻,仁愛產生仁愛”,這是教育的真理,給學生一張微笑的臉,會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。微笑着,欣賞學生做慧眼的伯樂,給其成功感;微笑着,鼓勵學生,做其成長的幫手,助其信心感,微笑着,寬容學生,做大肚的彌勒,育其自責感,是啊!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵,才有寬容,才有愛。

在短短數年教書生涯中,雖然辛苦,雖然清貧,雖然也有過急躁,彷徨,甚至想放棄,但人是懂感情的,一往情深精誠所至,一心一意頑石開,愛心所至,情感所至,必將春風化雨暖人心。在這裏,我想到了這樣兩句詩:“生命的遠景,艱難而穩重,美麗而動人,道路的伸展,都是給時間的方向,從腳下開始,從腳下結束。

我們擁有充實的教師人生,我相信,當我們的生命走向盡頭時,我們可以自豪地説:“天空沒有留下我痕跡,但我已飛過。

  最新教師節演講稿【篇三】

彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得,小的時候,“老師與學生”的遊戲是我的最愛。

還記得,上學以後,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得,中學畢業時,志願欄裏毫不猶豫地寫下“師範”。

往事一幕一幕。

15歲,我揹着行囊走進師範。在那裏,嚴謹的校風,嚴格的基本功訓練,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:“學高為師,身正為範”。

18歲,我帶着一臉稚氣走進這所學校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。望着那些在教育戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看着他們青絲變白髮仍兩袖清風,我突然特別深刻地理解人們為什麼總是這樣描寫教師:“捧着一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。

我深深地知道:作為教師,光有奉獻是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學習,與時俱進,開拓創新,學習新知識,掌握新技能,以適應社會對我們提出的越來越高的要求,從1999年至今,我走過了我人生不平凡的五年。

曾先後兩次參加縣英語匯教獲二等獎。並取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。2003年5月我被評為“全縣模範青年團員”。去年,參加全國成人大學聯考,被三峽大學成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。

我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子:2001年10月,第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講台,我離不開我心愛的學生,這裏有我兒時的夢,這裏有我一生的追求。

“一腔熱血温故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。

“撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕裏放歌”。


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