國旗下演講稿範文彙編八篇

來源:文萃谷 2.84W

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨着社會不斷地進步,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的國旗下演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

國旗下演講稿範文彙編八篇

國旗下演講稿 篇1

一段時間的學習已經結束,我們也即將迎來其會考試,一次來檢驗我們的學習效果。

對一個學生而言,考試和考查是對薛先生學業成績檢查和評定的重要方法之一,我們應以正確的態度來對待考試。

首先,考試是我們對知識加深理解和鞏固提高的過稱,同時也能讓我們發現學習中的薄弱環節,反思學習方法並在今後學習中作出適當調整,從而提高學習效率。

其次,考試可以反映出我們對知識技掌握的情況,是為了讓老師更好地檢驗我們的學習效果。因此,一定要誠信以對,杜絕作弊現象。

同學們,作弊不僅是對我們能力的否定和蔑視,更是對我校良好風氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴。

孟子有云:車無轅而不行,人無信而不立。誠信是一種美德,一種品質,為我們中華民族世代所信奉,誠信是立身處世的準則,是人格的體現,沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠不會收穫公眾的讚美,永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。

學問之道,來不得半點虛偽和欺騙,一個考試作弊的人,不僅僅是治學態度的問題,更是個人思想品質和人格的問題,他拿到的是帶着面具的分數,丟失的卻是自己心靈的純潔,作弊給我們帶來的是不安,是羞愧,是喪失靈魂的軀殼,蘭生幽合,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。

在此,我們真誠希望同學們憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信為榮,以違紀作弊為恥。弘揚求實學岡,維護知識的尊嚴,用誠信向自己,向老師,向家人交上一份高水平的答卷。

也預祝同學們在期會考試中取得好成績!

國旗下演講稿 篇2

親愛的老師們、同學們:

大家早上好。我是xxx,今天我演講的題目是《尊老敬老》。

尊老愛幼歷來是我們中華民族的傳統美德。中華民族之所以血濃於水,之所以歷經滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃厚,尊老敬老是一個很重要的因素。

老人也是長輩,尊敬長輩是很多小朋友都懂得的道理。在老人身上流傳着很多的故事,老人就是知識的寶庫,是智慧的寶庫。老人,為社會奉獻,為家庭奉獻,不僅養育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。古羅馬偉大的哲學家西塞羅説過:“老年人猶如歷史和戲劇,可供我們生活的參考。”老人是我們民族的魂,我們許多寶貴的精神財富經由老人,再經由我們,一代又一代地傳承。讓中華民族生生不息。

敬老是一個永久的話題;老人,則是話題中不曾褪色的字眼。走過人生的每一個階段,經歷的最多的無疑就是老人。人生的問卷答到了這裏,我們是否可以以耐心和愛心來續補這空缺的橫線,在老人的闡述中重踏他們曾走過的路,從敬老的氛圍中感受他們的點點滴滴,感受他們熾熱的回憶,從他們身上看到一些美好的東西,看到我們中華民族永不腐朽的精神。

而助老不僅僅是對自家的老人。孔子曾經説過:“故,人不獨親其親、不獨子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養。”只有天下大同,才能讓社會上的老人得以安享天年。孟子也説過:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權。幫助天下的老人是我們每一個人都該做的。

尊敬老人,幫助老人,我們就應該從心裏面去愛護他們。唐朝有個姓楊的人,家境貧寒,但十分孝順,靠討飯養其父母,故人們叫他楊乞。他在外討的食物,皆帶回家去供奉二老。父母沒有嘗過,他雖然飢餓也不敢先嚐。如有酒時,就跪下捧給父母,等父母接過杯子即起來唱歌跳舞就像小孩一樣,使父母快樂。有人憐憫他窮困,勸他給人打工,用所得收入養親。楊乞答道:“父母年邁,若為人家打工,離家太遠,就不能及時侍奉他們。”聽到的人感到他是個孝子。後來父母去世了,他又乞討棺木安葬。每逢七年級十五,就拿着食物去墓前哭祭。

在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,重視老人是最具親和力的表現。就連今天的重陽節,也被賦予了新的含義,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。重陽節即將到來,讓我們一起祝願天下的老人幸福安康。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下演講稿 篇3

俗話説“一滴汗水三粒糧,萬滴汗珠谷滿倉”,勤奮能使人不斷進步,一勤天下無難事,一個勤奮學習與工作的人,即使能力方面有所欠缺,也會逐步成長和完善起來的,很多時候我們更喜歡笨鳥先飛的示範效應。而懶惰是對自身資源的巨大浪費,是成功的天敵,即使再有天資的人,一旦養成了懶惰的習慣,那麼他就是踏上了一條與傑出背離的道路。因此若想傑出,必先付出。

“臨淵羨魚,不如退而結網。”只要行動,只要努力付出,總是會有收穫的,如果只是幻想,而懶得實踐,只能是一事無成,空有歡喜。誠然 “好逸惡勞,人之常情。正因為這是人之常情。我們才需要不斷鞭策自已。是的,克服懶惰需要有積極的學習態度和明確的學習目標,在此基礎上,需要做到如下幾點:

  1、制定可行的學習計劃,並立即行動。

面對一項學習任務或者為了達到某個學習目標,我們最好制定出具體的學習計劃和步驟,最好具體到每一天,然後告誡自己按計劃行事,今日是今日畢,絕不拖到明天,更不能半途而非,這樣也就不會有日後一堆的如果和怎樣。

  2、抱着早做完、早舒服的想法。

種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現在;學習也一樣。只有早開始,才可能早結束,這樣既能讓自己充實愉快,又能在目標達成後體驗到成就感,更有利於增強向下一個目標挑戰的信心

  3、保持樂觀情緒,不輕易生氣和否定自己

在面對挫折與失敗時,比如説考試成績不理想,被老師批評時,我們容易泄氣、悲觀和自我否定。其實否定自己和生氣並不會讓你在解決問題是多一種方法,他解決不了任何問題。這個時候我們需要冷靜下來,不在糾纏於為什麼,應該多問問自己如何,只有找出問題的根源,或者事情背後的反饋的信息,才能更好的幫助我們找到對策及方法。記住你生氣,不開心的只有你自己。學會肯定自己,只要你全力付出了,不管結果怎樣,都要肯定自己,告訴自己還可以提高,還可以變得更好。

  4、必要的話請別人監督自己

因為有了監督,一般都會產生適當的壓力,同學之間相互監督,這樣有利於我們嚴格要求自己,真正讓自己做到言必行,行必果。

最後,在平時的學習中生活中,告訴自己凡是正面的事情就多做一點,比別人多做一點是一種素養,能讓你脱穎而出。用切實的努力獲取成功,而不是靠投機取巧。任何一件事情成功都需要運氣和靈感,但是不能把成敗與否歸結於此,因此我們需要的是方法和智慧以及技巧,而非投機取巧。一分成功需要十二分的努力,成功就是再堅持一秒。相信自己只要不斷付出,必將更加傑出。

國旗下演講稿 篇4

提起老師你能想到的是什麼,是上課是不注意聽講時的目光,是不完成作業時的批評,還是犯錯誤時教導。可能同學們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。

所以我們時常跟老師站在對立面,有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來,加入戰爭。

同學們,你們都忘了吧,在學校裏面生病了,你首先想到的是誰?在學校裏我們摔倒了,被大同學欺負了,你先想到了誰?遇到我們不會做的題,你先想到了誰,上學忘記帶午飯的錢了,先想到了誰?是誰給你發燒時量的體温,是誰帶你去醫務室看醫生,是誰在你正確的回答出問題時,給你最美麗的微笑。

同學們,這個人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪着我們的老師,我們這麼在乎老師,想讓她關心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開心。這麼重要的一個人,我們怎麼能不感恩老師,我們怎麼能去傷害她。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句温暖的問候,使我感受到父母的親情。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我要感恩我的老師。哪怕是曾經對我們講過了嚴厲的批評, 因為只有老師才是我們成長道路給我們最大的無私幫助的'人。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個無聲的隊禮,一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學了,向老師招招手,説上一句

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也説不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!

國旗下演講稿 篇5

同學們,2月10日,是每年的國際氣象節。

1991年2月10日,第一個國際氣象節在法國舉辦,世界各地的氣象專家共同評選出電視氣象節目中的優秀氣象節目、氣象小姐和氣象先生來宣傳氣象的重要性。説到中國的氣象節目,可是收視率最高的節目之一,每天大約有8億人在收看,堪稱世界之最!這説明隨着生活質量的提高,人們對氣象也越來越關注。

同學們,除了享受風和日麗的好天氣,你是否關注到嚴重的氣候災害危害着地球?氣候災害佔到地球自然災害的70%以上。狂風颳倒房屋;暴雨引起洪澇災害淹沒農田;長期乾旱導致莊稼乾枯、動物渴死。就説本月初,歐洲各地寒流來襲,多個國家最低温度低於零下30攝氏度,超過三百人因此喪生。

同學們,環境惡化是導致氣候惡化的主要原因,我們要抵制氣候的惡化,就要了解環境和氣象,從而採取措施保護氣象和環境。關注氣象就是關注人類的安全,保護環境就是保護人類的家園!

為了美好的家園,我們要珍惜乾淨的空氣和清潔的淡水,保護每一塊綠地,節約點滴資源……。張老師建議大家從自身做起,在點滴中行動起來:

1、愛護一草一木,積極參加綠化植樹活動。

2、節省文具用品,杜絕浪費。

3、無論是在哪,要注意節約水電,隨手關水龍頭,隨手關燈。

4、少用一次性用品。

5、關注天氣預報,關注身邊的自然。

需要我們做的還有很多,只有我們牢固樹立環保意識,嚴格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界裏健康成長。

今天國旗下的講話就到這裏,謝謝!

國旗下演講稿 篇6

誠信對於一個人很重要,對於一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任。

作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷湧現,競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應於這個時代,使我們的民族立於這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

同學們誠信做作業,誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。同學們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設將如日中天,欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行!”

國旗下演講稿 篇7

老師們、同學們:

今天,我演講的主題是世界環保日。

保護環境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓誡。今天,我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護環境,讓環境永遠為我們人類的生存發展服務。作為學生,我們要倡導低碳生活,創建綠色校園

學校始終堅持以“三個面向”和《全國環境宣傳教育行為綱要》為指導思想,先後被評為福建省“綠色學校”、“全國綠色學校創建活動先進單位”。以國家級“綠色學校”為載體,強化學校環境建設,注重環境育人,倡導綠色文明。積極參加匯豐集團和生態學校國際項目部合作開展的生態學校匯豐氣候變化項目,並主動承擔該項目子課題,成立“生態學校委員會”,參加“中國-瑞典環境小碩士”課題研究,不斷提升學校環境教育水平。通過開展一系列校園低碳活動,讓師生養成從自我做起保護生態環境的良好習慣,儘自己所能減少碳排放,使學校生態環境教育從“淺綠色”走向“深綠色”,並儘可能地將我們的生態理念延伸到家庭和社區,讓更多人意識到環保的重要性。低碳生活並非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅持不懈的共同努力,創建綠色學校要從栽一棵小樹,養一塊草地做起。在生活中,大家應努力做到以下幾點:

1、要關心、愛護校園綠化,愛護花草樹木,積極參與校園綠化建設和管理

2、養成良好衞生習慣,不隨意在校園裏亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰,保持校園公共衞生。

3、不使用污染環境的產品,不使用一次性物品。

4、樹立和倡導綠色文明意識,勤儉節約,珍惜校園內的各種資源,作到及時關掉電源開關,關緊水龍頭。

5、學生不使用通訊工具,營造綠色文明校園。

同時,學校將定期開展綠色環保知識競賽,採取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環保知識,營造一個滿眼青綠的校園環境。我們相信,通過開展上述活動既推廣環保知識,又使同學參與其中,提高了思想認識,更重要的是提高每位同學對環境保護的認識程度,治標更要治本。

我的演講結束,謝謝大家!

國旗下演講稿 篇8

曾經以為我們真的是這個世界的主人,我們在這裏繁衍生息是理所當然的事;曾經以為我們是這個地球的主宰,世界萬物任憑我們驅使。我們無需感謝普照的陽光,以為日出日落是自然本身的規律;我們無需感謝清新的空氣,以為那只是植物們正常的呼吸;我們無需感謝流水,以為源頭活水取之不盡用之不竭。青山巍巍,流水潺潺,我們從未懂得珍惜;綠樹紅花,草長鶯飛,我們不曾有過感恩。我們從未想過,我應該為周圍這一切做些什麼。相反,更多時候,我們以為這一切都理所當然的事。很長時間裏,我們發展經濟,卻忽視了對環境的保護,我們享受着大自然的恩賜,卻從未有過對她的補給。

直到有一天,當大片的泥石流沖毀房屋時,我們才意識到青山早已失去昔日的葱蘢;當太湖藍藻爆發,百萬市民叫渴時,我們才發現水的重要;當漫天揚塵遮天蔽日時,我們才發覺陽光的珍貴;當一個個煙囱吞雲吐霧散發出刺鼻的氣味時,我們才懂得新鮮空氣的難得。或許,只有失去才懂得珍惜。當青山不再,當污水橫流,當物種漸少,當環境惡化,我們才知道,其實,我們不是地球的主宰,我們只是這個大家庭中的最普通一員。我們應該懂得感恩,感謝陽光的普照,大地的滋養;我們應該去善待去呵護,善待我們的地球呵護我們的家園。誰希望我們生存的世界只剩下漫天黃沙?誰希望地球母親欲哭無淚只剩下遍體的傷疤?面對惡化的環境,育才學子在行動。

守護一片育才林,為城市守護一片綠;減少白色污染,把環保“袋”回家。善待地球,育才學子彰顯出的是大愛大責;善待家園,育才學子更要從我做起,敢於擔當。節約一滴水,或許就能拯救一個生命;節省一張紙,或許大地就能多一點綠意;撿起一個果皮,展現一種優雅;少用一個塑料袋,或許生活中就能少一些煩惱,多一些愜意。一起攜手,還地球一個純淨、清新和年輕;一起努力,善待我們共同的家。

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