【精華】國旗下講話演講稿範文彙編五篇

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好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的國旗下講話演講稿5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】國旗下講話演講稿範文彙編五篇

國旗下講話演講稿 篇1

老師、同學們:

濃濃春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育着新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學期的到來。

回顧過去的一年,在全校師生的共同努力下,學校的各項工作都取得了長足的進步。我們取得的每一個進步,每一份成績都與全體師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此我代表學校向一學期來兢兢業業、踏實工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!

春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收穫,新的一年,我們要繼往開來,創造更加輝煌的成績。

一日之計在於晨,一年之計在於春。新學期要有新的規劃、新的起點,新的學期對我們學校來説,將是收穫的季節。再過120天左右將是會考,我校要力爭取得好成績,為此,我代表學校領導班子向全校師生提出如下要求:

1、要求同學們做好“五個心”:

一是收心。要從寒假的以玩為主,轉變為以學為主。

二是決心。新學期有新開始,尤其對於畢業班六年級和九年級的同學要有吃苦的決心。

三是恆心。在學習上要下功夫,持之以恆,取得新的成績。

四是愛心。不僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

五是留心。注意校內、校外和家中安全。

2、開好頭,起好步,抓好開學第一週。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一天,第一週。要在開學第一天實現學校各項工作走上正軌,一切都要正常化,一切都要規範化,各項工作要抓早、抓落實。

3、要繼續培養自己在各方面的良好習慣,嚴格遵守校規校紀。大家從自己的親戚朋友處可以瞭解到,從一些世界富豪的發家史中也可以瞭解到,良好的習慣對自己找工作、乃至最終的成功有多麼重要。想一想,哪個公司喜歡一個不盡心工作、上班老是遲到、老是製造矛盾攪得四鄰不安的員工呢?良好習慣的培養必然離不開校規校紀的約束。俗話説“不以規矩不成方圓”,一支沒有嚴明紀律的隊伍不會成為一支鋼鐵隊伍,同樣,沒有嚴格紀律的約束,一個人也很難成才。所以,同學們,完全不必把校規校紀看作是套在自己頭上的枷鎖,換個角度你就會發現原來它是幫助我們成才、成人的利器。

4、要端正學習態度,要視學習為天職,把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小,水平有高有低,學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習,才能發現、研究和解決問題,才能具備創新能力,進而創造奇蹟,實現自己的人生價值。所以,不要把學習簡單地看做是考學校的過程,其實更重要的是它是一個塑造自身、提高自身素質和品位的過程。學習的確是一件苦事,需要有堅持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘於寂寞的勇氣,但學習更是一件樂事,可以解除疑惑,增長見識,獲取信息,開闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實,更重要的是,學習是實現我們人生理想必然途徑。

5、要正確面對困難,始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石,面對困難的態度決定着一個人成功與失敗的最終結局。愛迪生在發明蓄電池時,實驗作了一萬次還沒有成功,但他説:“我沒有失敗,我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能,是創造性思維中的最重要因素。一個人失敗了並不可怕,可怕的是失去對自己的信心,希望大家記住:不論成功還是失敗都要有收穫,那就是要對自己始終充滿信心。作為學生,特別是六年級、九年級學生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收穫。

6、要學會做人,培養自己的責任感。德是一個人的立身之本。一名優秀人才,要具備四種品德:對國家、社會有責任感;對學習、工作有進取和敬業精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有否定和超越態度。這四種品德的核心是責任感。對於大家來説,勤奮學習,考上高一級學府是你的責任,遵守校規校紀,熱愛班集體是你的責任,孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。以一顆感恩之心,爭當一名合格、優秀的中學生

老師們、同學們,希望的種子已經播灑下,就讓我們在新學期裏用拼搏的汗水去澆灌它,用堅強的意志去呵護它,用成功的喜悦來收穫它。

祝願我們的學校能承載着全校師生的美好希望,永遠揚帆遠航,向着行列前茅乘風破浪。

最後祝全校教職員工工作順利,萬事如意!

祝全體同學健康成長,學習進步!

謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇2

老師們、同學們:

大家好!

一元復始大地回春。轉眼間我們新學期已經度過了兩週。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學都取得了很大的進步。本學期很多同學始終堅持上晚自習、勤奮學習、樂於助人、勤儉節約,這是多麼好的現象啊!對比下:

個別同學存在着壞習慣:

1、上課轉筆、吃東西、不認真聽講;2、抄襲作業;3、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5、亂扔廢棄物;6、課間追逐打鬧、説話帶髒字等;7、上課發言不舉手,和老師頂嘴;8、遲到、曠課;9,在餐廳不排隊,浪費糧食。

希望獲得表揚的同學,能夠繼續保持以往的學習作風,爭取更上一層樓。其他同學要以他們為榜樣快馬加鞭,迎頭趕上。

新的學期時間緊,任務重。既是我們充滿挑戰的學期也是學校發展和收穫的學期。一年之計在於春。在播種希望的季節,我們要抓住機遇迎接挑戰,以科學的學校管理,優越的辦學條件,高水平的教學質量,良好的社會聲譽去追求我們的目標,實現我們的願望:教師都能教得輕鬆自如;學生都能學得聰明伶俐;學校能夠成為學生學習、教師成長的搖籃。

在新學期裏九年級畢業班的同學將迎來會考的衝刺;非畢業班的同學也將準備升入更高的年級。所以本學期將是個繁忙、緊張的學期。同學們,“人的潛能無限”的,從很多的事實中都能説明這道理。中國人大附中副校長王金戰的發展經歷也足可以説明這個道理。王金戰五奇:

1、從名鄉村教師成為名中國人大附中副校長;2、從個大專生到名博士;3、從一名普通教師到一名億萬富翁;4、把沒有考上高中的女兒送進了北大;5、把個班級倒數第一名的學生送進了清華大學。

潛能是怎麼來的?就是靠習慣來開發的,好習慣開發出創造的能力,壞習慣開發出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時間,珍惜青春年華,來開發自己的潛能。從現在開始就要養成好習慣,不論是好習慣和壞習慣一旦習養成就很難改掉,就像小樹和大樹一樣,小樹苗很容易就能拔掉,一旦成大樹就拔不掉了,就會根深蒂固。

俗話説:“再好的肉食不吃,不知其美味;再好的道理不學,不知其好處;再好的習慣不訓練,不知其力量的強大”。 同學們當夜深人靜時候閉上眼睛憧憬下:“我要改掉壞習慣,養成好習慣。我的學習也 更有效率,成為優秀學生,受到老師的和家長的表揚。”這個願望如何實現呢?忘掉過去的憂鬱和煩惱帶着新的希望和對明天的憧憬把今天當作個轉折,努力——從今天開始。 立即行動吧:

學會“訓練習慣開發潛能”

  一、目標規劃

1、本期我要實現的三項任務是什麼?2、實現這些目標任務的理由是什麼?3、完成這些目標任務需要誰的監督、幫助是什麼?

  二、步驟安排

1、決定要成為優秀學生。2、寫下已經量化的目標並列出要實現目標的充足理由。3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設定時間表。4、列出所有的必要條件和充分條件註明解決辦法。5、告訴自己:要實現什麼樣的.目標自己就必須變成什麼樣的人。6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。7、立即行動 。8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優秀學生。

  三、晨問夜思

晨問:1、今天我的目標是什麼?2、今天我要做的最重要的三件事是什麼?3、今天我準備在哪些方面進步點點?4、今天我如何更快樂些? 夜思:1、我今天是否完成了目標?2、我今天是否做完了該做的事情?3、我今天在那些地方做的還不夠好?4、我如何才能做得更好?

  四、引導習慣

激勵習慣:我是最棒的我定能行。

要求習慣:我定要努力加油幹。 表揚習慣:我真的很優秀。 關心習慣:我要注意身體不做有損於身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。 獎勵習慣:祝賀你這份禮物送給你。

批評習慣:我不該這樣做的。

懲罰習慣:這件事是我不對罰你去做好事補償下。

開導習慣:我應該想開點何必計較這些小事。

提醒習慣:我可不能放棄呀。

安慰習慣:我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。

命令習慣:別再猶豫馬上行動。無論是老師們還是同學們你們一旦這樣去做就肯定養成良好的習慣,肯定能走向成功。

九年級畢業生離會考都只有90多天了,希望九年級全體師生要齊心協力、團結拼搏、做好備考工作,努力爭取在今年的會考取得優異成績。八年級是國中三年的關鍵年,起着承上啟下的作用,全體師生要抓好班級管理使學生明白,一個良好的班集體對自己生的成長起着至關重要的作用,為以後的學習生活奠定良好的基礎。七年級是打基礎階段,既要學好基礎知識,又要學會做人,更要養成良好的行為習慣。

春天是百花齊放的好時節,春天是千帆競發的好時光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子,只爭朝夕。在新的一年裏勤奮學習,再攀高峯,決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。 最後衷心祝願大家在新的學期裏身體健康,工作順利,學習進步!

謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇3

老師們、同學們:

早上好!

本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:

首先,複習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及裏加大複習的力度,要重在知識的應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在複習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。

其次在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。

第三,要充分認識學年末本次考試重要性。

第四,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度,特別是衞生工作,常規紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

在這緊張時刻,需要提醒同學們的是:

學習是以時間做保證的,但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的,這個道理不必細説,因此,學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰,我們提倡勞逸結合,注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。

希望同學們認真對待複習,向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

最後:祝同學們人人考試取得優秀成績!

國旗下講話演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興能有機會在這裏代表全體同學發言!

金秋九月,陽光燦爛。在這風和日麗的秋日裏,我們又迎來了新的學年,迎來了新的學期開學典禮,典禮開始標誌着我們又將開始新的征程。

還記得四年前,帶着父母的叮嚀,師長的期盼,我滿懷好奇和憧憬,走進了這所向往已久的學校。

四年的學習生活,我真切地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的知識殿堂。

在與老師們的朝夕相處,我深深地感受到什麼叫奉獻、什麼叫身正為師、什麼叫學高為範;在與同學們每日相處中,我深深地什麼叫關愛、什麼叫學友情深、什麼叫比學趕幫超。

四年的時間裏,我目睹了學校教學設施不斷更新、校園環境越變越美、老師教學生學的勁頭越來越足。

在四年的校園生涯中,我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創佳績,捷報頻傳,全校師生為之歡欣鼓舞!我慶幸我選擇了榮根學校!我的選擇沒有錯!

親愛的同學們,我和你們一樣,未來的路還很長,路上有鮮花,也有荊棘。一時的成功並不能代表永遠的成功,一時的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記住:勝者不驕繼續勝,敗者不餒重練兵。

如果説幾年來有什麼經驗和大家共同分享的話,那就是:

一是曾經寫在我們班黑板報上的四個字:埋頭苦幹。以無聲的覺悟做有聲的事業,以艱苦的體驗過快樂的生活。

二是博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。《中庸》裏的這句話也許是我求學之道的概括。

三是應該知道珍惜與感恩,正是我們身邊的人--父母、老師、同學,幫助我們克服了性格上的弱點,教會我們如何堅強、如何做人、如何學習。

走進了榮根,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走出了榮根,我們志在四方,風雨敢闖。我們知道,成功的路上佈滿坎坷與荊棘,但我們更清楚,不經風雨怎麼能見彩虹!接下來的日子裏,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起自己的夢想之帆,昂首闊步,自信依然,去迎接祖國的燦爛輝煌!

最後,我以一個榮根主人的身份,衷心祝願所有的榮根學子學業有成,祝老師們身體健康,祝願榮根的明天更輝煌!

在教師節到來之際,也預祝老師們節日快樂!

謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇5

每天問一問

今天有多少進步

同學們:

今天,向大家問三個問題:你從哪裏來?你來做什麼?兩個月過去了,你做得怎麼樣?

同時,你是否知道:在你在這裏上課的時間,你的家長在做着關於你的夢?

我替你們做個回答,大家看對不對?

一、農村外出務工人員子女:家在農村,父母都是農民。為了提高家庭生活水平,父母拋下子女,背井離鄉,到外地打工。他們想自己的孩子接受城裏的優質教育,自己卻沒有能力把孩子帶到自己打工的地方,就把孩子送到這裏來。他們帶不動你們,按道理,把你們放在農村,就不能責怪他們了。但他們放心不下,輾轉把你們送到這裏,為的就是讓你們接受城裏的優質教育。他們的夢想就是:你們好好學習,天天向上,每天都有收穫,每天都在進步。現在,你們來到了城裏的學校,你們忘記你們的父母了嗎?體會到你們父母的心了嗎?

二、外來務工人員的子女:你們的家在農村,父母都是農民。為了提高家庭生活水平,你們的父母從農村來到城市,打工掙錢,。他們在建築工地打工,他們在工廠打工,他們在商場打工。他們早出晚歸,汗一身,泥一身,但是他們最放不下的是你們,是你們的學習。他們千難萬難,千苦萬苦,又把你們從鄉下帶來。他們的夢是:心願是你們學習好,將來考上好大學,找到好工作,不再像他們一樣打工。你們做到了嗎?你們知道:考上好大學,找個好工作,要讀多少本書,要做多少道練習題嗎?

三、城裏外出務工人員的子女:你們生在城市,長在城市,享受着城裏孩子所有的快樂和幸福。但在你們進入學習階段的關鍵時刻,由於種種原因,你們的父母到外地打工,給你們掙錢。你們可以進公立學校,享受免費的義務教育,但你們的父母卻花錢不你們送到這裏。為什麼?你們知道嗎?你們的父母怕你們在公立學校放學以後沒人管,怕你們吃不好,誰不好,就捨棄了免費的公立學校,花錢把你們送到這裏。這裏條件好,餓了有飯吃,晚上有地方睡,管理好,理念先進。他們的夢是:你們不要亂跑,不要貪玩,聽老師的話,努力學習。你們感覺到了嗎?

四、上班族子女:你們的父母在政府機關事業單位上班,是國家工作人員,他們有能力把你們送到公立重點學校,但他們嫌公立重點學校人太多,老師關注不到,怕你們受不到老師的關照,特意花錢把你們送到這裏。這裏是小班化教學,老師能照顧到每一個孩子。家長用心良苦。他們的夢是:你們要健康成長,多想老師問問題,多回答老師的問題,多接受老師的輔導,讓老師多關注你,將來也考上政府機關,事業單位。你們能做到嗎?

五、做生意人員的子女:你們的父母做生意,天不亮就起牀,夜深了才回來。他們很辛苦。但他們心裏最苦的還是你們的教育問題。早上和晚上,正是做生意賺錢的旺季,也是上學的孩子最需要照顧的時候。照顧你們上下學,就影響他們做生意;要做生意,就無法照顧你們上下學。他們心裏很矛盾。把你們送到這裏,是他們艱難的選擇:既有人照顧你們上下學,有不耽誤他們做生意。你們的父母考慮的多周到啊!他們的夢是:你們要努力學習,獨立自主,吃好,睡好,學習好,讓他們少操心,少擔心,能安安心心做生意,為你們掙錢。你們體會到了嗎?

六、城中村家庭的子女(城鄉結合部):你們的父母沒有正式的工作,文化水平不高,他們靠打零工掙錢,靠擺地攤掙錢,打零工,幹了今天,不知道明天還讓幹不讓幹;擺地攤,被城管追來追去,攆來攆去,有的連個攤位也租不起,就在路邊賣菜,面前幾個茄子,幾根黃瓜,幾棵白菜,天不亮就坐在路邊等人來買,啥時候不賣完,啥時候不能走。他們別無所求,他們的夢是:希望你們學習好,有出息,給他們爭氣,為家裏爭光,不要給他們丟臉,不要給他們找麻煩。他們最害怕老師叫家長,最害怕老師給家長告狀,最害怕老師叫他們來學校給你們陪讀。你們能實現他們心中的願望嗎?

為了報答父母的關愛,為了不辜負父母的希望,孩子們,加油!努力!讓我們在吟誦我們推薦的詩歌:遊子吟:

慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉?

好好學習,天天向上,就是對父母最好的報答。

這一週,要進行期會考試,要落實課堂教學規範。

我們大家每天要迎着晨風想一想:今天該怎樣努力;踏着夕陽問一問,今天有多少進步?

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