六年級班長競選演講稿(15篇)

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級班長競選演講稿，希望對大家有所幫助。

愛戴的教師，親愛的同學們：

大家早上好！

我今日競選的是“班級的首腦”——班長。當然我有兩點理由。

零星個理由是我審問擔任班長五年了，在這五年裏，同學們或許大多對我的感覺是十分嚴峻。有時分犯了錯我就會毫不留情的批判他們，但我遺言我大家能夠知道我做的這一切都是大家（4）班這個大家庭考慮。本年我預備讓自己做一個完全的布衣班長，當然這不是嘴上説説的，我在此之前審問採取了同學們的定見，問了問大家在自己的心目中的規範班長是什麼樣兒的，對我有什麼主張（掏出查詢本）以上才華大家的定見，我必定會向大家的主張那樣試着去改動的。

第二個理由才華，我能協助教師辦理好班級，當教師不在時，我才華這個班上的小教師，當有的同學們在為一件事打架、爭持時，我必定會零星時間趕到現場阻止他們，再幫他們寬和；當正午吃午飯的時分我也會幫大家打飯菜等等等等，當然我的這些事可不是吹出來的，這是大家看在眼裏的現實。假設今日我中選了班長，那我想做的零星件事才華説：大家六（4）班是一個聯合的大家庭，少不了任何人，每個人都在裏邊發揮着自己的長處，大家不能排擠那些在你們眼裏那些所謂的調皮搗蛋的壞學生，誰沒有缺陷呢？我遺言我當上班長後能讓六（4）班愈加聯合！

謝謝！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我要競選的職位是班長。

我熱愛我們這個班級，我一直覺得我們班是一個團結友愛、積極向上的集體，在過去的5年裏，我一直在為此努力着。我誠懇待人，樂於助人，努力在各方面發展自己，做到以身作則，盡心盡力為班級服務。如果這次我能夠當選班長，我會繼續加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更為出色，和同學們一起提高，一起進步。

這個學年是特別的一年，是我們國小的最後一年，是非常關鍵的一年，也是學業繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，帶領全班同學勤奮學習，奮發向上。我將盡我所能，幫助學習落後的同學提高成績，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學化調皮搗蛋為聰明才智，讓我們大家在國小的最後衝刺中都能取得優良的成績，為我們的國小生涯畫上一個圓滿的句號。

時光飛逝，轉眼間五年過去了。我也希望在這最後一年裏，我們的友情更加深厚。

同學們，請給我個機會，讓我站好這最後一班崗。請大家支持我，投我一票吧！

謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！首先祝願各位夥伴們學習進步，老師工作順心、如意！

今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時，我心裏有説不出的激動和感動。為對我信任和培養的`老師而感動，為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長，更好地為大家服務。

我深深地知道，成為一名班長，首先要成績優異，並且要有一定的領導能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師，悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長，但是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什麼。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學習上，我也會努力，拿優異成績告訴大家，我能行！我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起，互相學習，徵求同學的意見，與他班幹部合作把班裏的活動處理好。讓我們xx班成為最優秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：x老師第一節課説我們缺少了什麼？對！就是不認輸的精神，一種越挫越勇的攀登精神！這是歷年來xx班的光榮傳統。如果我成為班長，我堅信這種精神一定會發揚廣大！

夥伴們，如果我今天競選不上，也沒關係，我依然會更加嚴格要求自己，做一個能為xx班爭光，讓老師同學滿意的學生！

最後，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是説：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！

同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越20xx年的xx班，成就20xx年的xx班的光榮！謝謝大家

大家好，我叫周笛。我想成為我們六（3）班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。

假如大家支持我，我將準備與大家一起努力為大家做以下一些事：

第一，在學習上我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！

大家好，我叫xx，今年11歲，我競選的職務是班長。

俗話説：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話説，不想當班長的學生不是好學生。班長，顧名思義，為一班之長，班長這個職位非常忙，要操控班上的各種事情，如衞生、紀律、學習等。但我相信我有能力做好班級的各項工作，還有我從來沒幹過班長，非常想嘗試一下，希望同學們能給我這次機會。

對於做班長，我有幾大優勢：1、一年級時做過學習委員，三年級做過軍體，所以多多少少還是有一定的管理經驗的。2、我的學習不錯，四、五年級在班上一直都是個佼佼者。3、我的鋼筆字不錯，工整大方，筆畫流暢，就像個筆直的白楊。有了這些優勢，我認為自已有很大的把握成功競選。

假如我競選成功了，我會帶領導全班同學全面發展。自習課上，我會尊重大家的意見，佈置合 理的作業。課間，我會組織大家活動娛樂。在我心中，沒有好差之分，沒有偏見，每個同學都有享受快樂童年的權力。但是，我也會像包公那樣大公無私，不會放過一個壞人，也不會冤枉一個好人，讓我們班成為五星級班級。

同學們，請把那神聖的一票投給我吧，我不會讓你們失望的！

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能站在這裏參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫xx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這裏，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師説，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六、三班胖熊哥李政，在這裏，我要競選班長這一光榮職位。拿破崙説過:不想做將軍的士兵不是好士兵。我競選班長主要是為了鍛鍊一下自己。

我有兩大優點：一是我做是迅速，二是我做事認真，仔細不馬虎。

我相信我勝任後，會發揮我的優點和彌補前任班長某些地方的不足。勝任後我會為同學們盡心盡職做作為一名班集體管理員應該做的每一件事情。同學有事，班長來幫忙，同學沒事，班長還是應該巡邏、巡邏、再巡邏。我會將同學的意見及時報告給老師，我會揪出;那些上課不尊守紀律的同學。我會與老師溝通本期給同學們來一次户外活動，比如野餐之類的。當然老師有什麼指示或者安排我也會及時轉達給大家。努力成為老師的得力助手。

請大家投我一票，本人的一句名言請大家記住：選班長，就選宰相肚裏能撐船（長得胖）的胖熊哥我。

班長之位，胖熊莫屬！謝謝大家的支持！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫林妙龍，今天能在這裏競選班幹部，我既高興又自豪。

其實做班幹部已經是我一年級以來的夢想了，雖然我在一二年級時沒有當上班幹部，但是我在三四年級都當上了班幹部。今年我上了六年級，我也還想再當班幹部。

雖然我上課時，舉手回答問題也不算多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評、被同學們會笑話。但是，這個缺點我以後一定會改正的。

如果我這次當上了班幹部，我會成為老師和同學溝通的橋樑。我的成績也算不錯，我也會在班上幫助一些遇到難題的同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行！

要是這次班幹部競選我沒被選上的話，説明我還有一些地方做得不好，我一定會改正這些不好的缺點，讓自己更加優秀，下次更加努力的爭取。

謝謝大家！

當班長一直是我的願望，可是班長當上了，真的會很後悔呀！

我從三年級就開始當班長了，一直當到六年級，我剛當班長時非常激動，而且也很着急，但過了幾天我才漸漸習慣了當班長。三，五年級當班長非常輕鬆，可是一上了六年級我就堅持不住了，因為同學們上六年級就開始調皮搗蛋，不聽我的話了。由於管不住這些調皮蛋們，我失去了信心，所以沒繼續當班長。你們可千萬別説我太誇張，當班長真是太難了。每天在班裏喊來喊去，我好幾回回家都快説不出話來了。

為了當好班長，我流過汗，也流過淚。在當班長的過程中，我嚐到了酸甜苦辣，但也受到了啟發。

所以我們以後應該聽班長的話，別再讓班長操心了。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

首先祝願各位夥伴們學習進步，老師工作順心、如意!今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時，我心裏有説不出的激動和感動。為對我信任和培養的老師而感動，為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長，更好地為大家服務。我深深地知道，成為一名班長，首先要成績優異，並且要有一定的領導能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師，悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長，但是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什麼。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學習上，我也會努力，拿優異成績告訴大家，我能行！我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起，互相學習，徵求同學的意見，與他班幹部合作把班裏的活動處理好。讓我們602班成為最優秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：丁老師第一節課説我們缺少了什麼？

對！就是不認輸的精神，一種越挫越勇的攀登精神！這是歷年來602班的光榮傳統。如果我成為班長，我堅信這種精神一定會發揚廣大！夥伴們，如果我今天競選不上，也沒關係，我依然會更加嚴格要求自己，做一個能為602班爭光，讓老師同學滿意的學生！最後，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是説：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越20xx年的602班，成就20xx年的602班的光榮！

謝謝大家!

愛戴的教師！親愛的同學們！

大家好！

我要競選的是六（3）班的班長，這一次我競選的意圖是讓同學們遵守紀律，紀律嚴明，讓大家得到一個傑出的學習環境，將成果進步。

我十分喜愛讀書，由於書能夠使大家進步學習水平。我的優勢在於我的聲響比較嘹亮，能夠帶領整一個班級的同學大聲讀書，使大家回憶課文有很大的協助。我的喜好是繪畫，看書和音樂，也能夠進步同學們對這三方面的愛好，讓大家能夠全面發展，成為一名三好的學生，成果大大進步，為班級爭氣，為團體加油。

假設，我真的能夠中選六（3）班班長的話，我會每天都大聲地帶同學們上好早讀和午讀，讓同學們遵守紀律，紀律嚴明，只需有不認真的'同學，我就會嚴厲的批判他。我的講話結束，謝謝大家。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫張萌。今天我很高興站在講台上，和那麼多同學一起競選班幹部。在這裏，我唯一的目標就是競選班長。班長是同學們很嚮往的職位。需要一天個有能力、有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。

拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今年是我國小學習生涯的最後一年，我要用我的熱情為我的國小學習生涯畫上一個完美的句號。

假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。

假如我當上了班長，我一定努力做老師的小助手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

假如我當上了班長，我一定在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班級活動成為每一個同學鍛鍊自己、展示自己的舞台！讓我們在學習中得到快樂，在集體裏互幫互助。我相信，在我們共同努力下，我們班級將會更加意氣風發、遙遙領先、蒸蒸日上！

希望大家能夠支持我，為我投上寶貴的一票！謝謝！

愛戴的教師，親愛的同學們：

大家早上好！

首要祝福各位同伴們學習前進，教師作業順心、滿足！本年我很僥倖，能夠和大家相聚在這個榮耀的班團體中學習。此刻，我心裏有説不出的激動和感動。為對我信賴和培育的教師而感動，為大家這個聯合、進步的班團體而感動。因而我火急地遺言能成為大家班的班長，更好地為大家服務。我深深地知道，成為一名班長，首要要成果優異，而且要有必定的領導能力，一同還要有團體主義精力，自動協作教師，盡心關懷、協助同學。儘管我曾經沒做過班長，可是假設我競選成功，我會加倍盡力，做好班長該做的事，我不會由於事多而抱怨什麼。我會以我最大的盡力，讓大家班變得聯合一致。在學習上，我也會盡力，拿優異成果告知大家，我能行！我也會用謙善的心，向上的心，寬恕的心，聯合的心來對待這個班級。我會與同學在一同，互相學習，尋求同學的定見，與他班幹部協作把班裏的活動處理好。讓大家602班成為最優異的班級。此刻，我想請問大家一個問題：丁教師零星節課説大家缺少了什麼？

對！才華不認輸的精力，一種越挫越勇的攀爬精力！這是歷年來602班的榮耀傳統。假設我成為班長，我深信這種精力必定會發揚廣闊！同伴們，假設我今日競選不上，也不要緊，我仍然會愈加嚴厲要求自己，做一個能為602班爭氣，讓教師同學滿足的學生！最終，我有個不情之請，才華讓大家班每位同學都當班長！我的意思是説：大家都以班長的身份嚴厲要求自己，這才能使大家班成為真實的“棒”的班團體！同學們，信賴我，支撐我，請投上名貴的一票，讓大家一同盡力逾越20xx年的602班，成果20xx年的602班的榮耀！謝謝大家！

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，作為班長的候選人站在這裏，我很激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為"優秀學生幹部"，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會很高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。

媽媽曾經教導我説：“班級是社會的縮影。如果説社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任！班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”

拿破崙有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵！

我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任！我堅信我能做到！

假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣！我將於老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、複習、補習。我還要以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好夥伴！

如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衞生的學習環境，讓六年級一班成為“市優秀班集體！”

毛澤東説過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長！

敬愛的老師、同學們：

大家好！

首先，我要感謝老師的關心和愛護，感謝同學們的信任和支持。作為班長，兩年多來，我學習了不少知識，明白了許多道理，也有不少的委屈，但更多地是和同學們在一起的一些快樂的時光。

有時候，我常常想，我們班的每一位同學都應該來當一當班長，“班長”不僅僅是一種榮譽，也是一個壓力;不僅是一種責任，也是一個鍛鍊。當了班長，會激勵你去好好學習，會讓你去熱愛班級、去關心集體，會讓你去關心同學、去幫助他人。

我真的希望同學們都來競選班幹部，其實演講的內容不重要，大家不是看你一時説的好，而是看你平常做的好不好。只要能夠參與，能夠克服自己，走上講台，就是一個鍛鍊。我們同學在一起這麼長時間啦，互相都比較瞭解，每個人心中都有一杆秤，相信你會投出神聖的一票。

我這次競選的職位是班長，我會更加努力地學習，當好老師的小助手，當好同學們的好朋友，當好班長。希望大家能繼續支持我。謝謝。

我今天競選的是“班級的元首”——班長。當然我有兩點理由。

第一個理由是我已經擔任班長五年了，在這五年裏，同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們，但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們(4)班這個大家庭着想。今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長，當然這不是嘴上説説的，我在此之前已經採取了同學們的意見，問了問大家在自己的心目中的標準班長是什麼樣兒的，對我有什麼建議(掏出調查本)………以上就是大家的意見，我一定會向大家的建議那樣試着去改變的。

第二個理由就是，我能幫助老師管理好班級，當老師不在時，我就是這個班上的小老師，當有的同學們在為一件事打架、爭吵時，我一定會第一時間趕到現場制止他們，再幫他們和解;當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜……等等等等，當然我的這些事可不是吹出來的，這是大家看在眼裏的事實。

如果今天我當選了班長，那我想做的第一件事就是説：我們六(4)班是一個團結的大家庭，少不了任何人，每個人都在裏面發揮着自己的優點，大家不能排斥那些在你們眼裏那些所謂的調皮搗蛋的壞學生，誰沒有缺點呢?我希望我當上班長後能讓六(4)班更加團結！

謝謝！