好習慣成就未來演講稿15篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的好習慣成就未來演講稿，歡迎閲讀與收藏。

中國有句老話：積千累萬，不如有個好習慣。所謂習慣，是指長期練習所形成的一種自動化的行為反應。人一旦形成了某種習慣，就會身不己地受習慣支配，在特定環境刺激下，條件反射地完成相應行為。習慣經過日後的不斷強化，將在心理上或行為上伴隨整個人生歷程。

好習慣實際上就是好方法，比如和同學、朋友、老師相處時，習慣於換位思考、能替他人着想的人，一定是備受歡迎的人;生活上習慣於整潔有序的人，一定是辦事認真的人;有良好學習習慣的人也一定是成績優秀的同學。

好習慣實際上就是高效率。有的同學總愛亂擺亂放學習用具、書籍，用的時候左翻右翻找不着，結果浪費了更多的時間。有的同學學習沒有計劃，儘管也勤奮刻苦，但學習效果卻不盡人意。

好習慣會讓自己成為一個幸福的人。在為人處事上有好習慣的人，必定會收穫和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習慣的人，一定會享受到身心健康給自己帶來的愉悦;在學習上有好習慣的人，一定會時常沐浴在成功給自己帶來的自信中。

好習慣是人人都可以擁有的人生財富，制定一個目標，選擇一套適合自己的好方法，一次次遵守，一回回兑現，堅持下去，就能形成好習慣。法國學者培根説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”好的習慣就像旅途中的指南針，為我們指引着前進的方向;好習慣又像透明的翅膀，帶領我們向着自己的夢想飛翔。

俗話説：“千里之行始於足下。”是啊，人生的旅途還很漫長，學習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峯，那麼就請從養成好習慣開始吧!讓好習慣永遠伴我們同行。

各位老師，各位同學：

早上好！

我是學校團委的周老師。昨天，我聽一位朋友説到一個令他感動的小故事。一羣國小生懷着激動的心情到一所陌生的學校去參觀。他們活潑大方、聰明上進的形象獲得了好評，尤其是其中的一位同學，更是給人留下了深刻的印象。當時，幾個孩子坐在一塊兒交流，交流完之後幾個孩子都歡呼雀躍着走向門口準備離開，只有一個孩子很自然地將凳子擺放回原位。一位老師看到了這一細節，熱情地表揚了這個孩子，其他幾個孩子馬上意識到自己做得不夠好，都迅速跑回來擺放好凳子。

這是一件很小的事。其他的孩子在學校裏肯定也接受過類似的教育，但為什麼只有這個孩子這樣做呢？因為他把好的道理變成了行動，然後行動又養成了習慣，習慣成自然。這種習慣不需要刻意提醒，舉手投足就有了這種文明優雅的風度，所以才會在不經意中散發出與眾不同的光輝，因而無論何時何地都能受到周圍人的喜愛和尊重。

為什麼要講這件事呢，因為在我們的校園裏，其實經常有類似的情景，例如在食堂就餐，大家都知道應該講文明，但事實上，如果沒有文明監督員，隨意亂吐亂倒，不抹桌子的現象就會越來越多。還有學校經常講遇到老師長輩等要禮貌問好，但如果不是學校開展的講文明禮貌活動期間，很多同學可能就忘記了主動向老師問好。再例如，有同學很苦惱，自己也想要考得更好，可是總也忍不住貪玩，於是一次次後悔，一次次下決心，最後懶惰又佔了上風。

是我們的同學們不懂那些好的道理嗎？不是，就像開頭提到的另外那五個孩子，是因為在向善向上的路途中，沒有把好的行為堅持下來成為自己的習慣。堅持得累了，難了，就妥協了，放棄了，對自己説“沒關係，別人也沒有這麼做”，或者是“等等吧，以後再去養成好習慣也不遲”。殊不知，如果良好的習慣養成之後放鬆要求，忘乎所以，那麼沒過多久丟掉的壞習慣又會重新迴歸。久而久之，我們又成了別人眼中不文明的孩子，懶惰的孩子，不上進的孩子。

由此可見，一次優秀的行為算不上優秀，習慣性的優秀才稱得上優秀。例如近段時間在網絡上大火的《中國詩詞大會》總冠軍——武亦姝，年僅16歲的她滿腹經綸，令人十分佩服。她在談到自己為什麼積累了那麼豐富的詩詞知識的時候，就提到：他從國小開始每天都會抽出一個小時讀書，在長期的文學浸染中，“腹有詩書氣自華”，這次的比賽不過是厚積薄發的體現而已。

習慣的養成，並非一朝一夕之事；而要想改正某種不良習慣，也常常需要一段時間。根據專家的研究發現，21天以上的重複會形成習慣，90天的重複會形成穩定的習慣。所以堅持下去，才能讓好習慣成為信念。

同學們，人生最昂貴的代價就是都在等待明天，但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天。把握今天吧，堅持下去，讓好習慣成就我們最美好的未來！

前兩天，中央電視台播放了這樣一幅畫面：在黑龍江一個城市的街道里，一輛小轎車開到一棟居民樓停下，為了保護汽車前蓋內的機器，在前蓋上蓋上了一張厚厚的毛毯，幾分鐘後，一個小煙頭從樓上掉下，落到那張毛毯上，又過了幾分鐘，大火熊熊燃燒起來，一部小轎車就這樣被燒掉了。

xxxx年2月15日9時許，吉林市中百商廈偉業電器行僱員於紅新，拿着紙箱去商廈樓外北側的3號簡易倉庫途中，點燃了一根香煙。進入倉庫後，於紅新把紙箱扔在地上，嘴裏的香煙也掉在堆滿紙殼的地上，於紅新隨意用腳踩了踩，就鎖上庫門回到電器行。11時許，未被踩滅的煙頭引燃了倉庫內的可燃物，濃煙與火舌很快蔓延到商廈樓內，引發特大火災，造成54人死亡、70人受傷、直接經濟損失400餘萬元的嚴重後果。

我舉這兩個例子就是要告訴同學們，隨意扔煙頭就跟我們亂扔垃圾一樣，造成的危害是非常大的！也就是説壞習慣既害人又害已，危害無窮！如果我們沒有養成好習慣，就會養成壞習慣！每個同學、每個家長、每個老師都希望我們的同學通過九年義務教育培養許許多多的好習慣！

我國教育家陳鶴琴先生説：“習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，終生受其累。”習慣是什麼？詞典上講，“習慣”是在長時間裏逐漸養成的'、不容易改變的行為。可見習慣是一種養成，是一種比較確定的思想和行為方式。很多成績斐然的成功人士之所以成功，就是因為他們養成的某種習慣鍛造了他們的性格。

好習慣是培養出來的。

中國社會科學院等做了大量的研究和試驗，證明好習慣是可以培養的。“講衞生、懂禮貌、守規矩”等等，許多好習慣是可以培養出來的。我國傳統文化中的“琴棋書畫”也是可以培養出來的。比如：學習書法，只要你每天堅持練習一小時，100天就會有長足的進步，一年就會有小成就，三年就會有大成就。

又如：把“看得清、想得清、寫得清”作為我們同學寫作業的學習習慣的基本理念，使同學們養成良好的學習思維程序，用“看”、“想”、“寫”來暗示同學專心思考、注意細節、杜絕馬虎，用“作業紙”來規範落實上述要求，並用作業考試化來訓練同學的注意專注力，提升同學的閲讀速度及解題能力，糾正同學拖拉的習慣；大量的事實證明，上述行為的常抓不懈、反覆訓練，可以使同學們的學習能力有大幅度提高。

重複訓練可形成習慣。

實質上，天才就是有效重複次數最多的人。一些有成就的革命家、科學家、文學家都有着嚴謹治學的好習慣，有着刻苦鑽研的好習慣。大英博物館的一個座位下，留下了偉大的革命家馬克思長期來此學習的兩個腳印，由於他有着勤奮學習、善於鑽研的習慣，才能有鉅著《資本論》的問世；藝術家達·芬奇有着堅強的毅力，養成刻苦磨練的習慣，幾百次畫蛋，才有了後來《蒙娜麗莎》的誕生。偉人和巨匠如此，那麼平凡的人呢？答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動員。但他有個好習慣：每天堅持訓練10多個小時，每次訓練一定要突破一個動作難度，不然就不離開訓練館。他終於成功了，在洛杉磯奧運會上，一人獨得3枚金牌。鄧亞萍，身高只有1。50米，天生就不是一塊打乒乓球的料，但是，她勤學苦練，每天擊打乒乓球上萬次，經過無數次的重複訓練，打進了省隊，打進了國家隊，征服了世界，成為獲得乒乓球世界冠軍最多的人。

同學們，我們學校的辦學理念就是“培養好習慣，為幸福人生奠基。”我們的辦學目標是：學會健體、學會學習、學會生活、學會做事、學會做人。簡單地説就是要培養同學們這五個方面的好習慣。

習慣養得好，就會終身受益；習慣養得好，就能成就大未來！希望同學們從今天開始，從每一件小事做起，努力養成好習慣，成就大未來！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我和大家聊的話題是：好習慣成就大未來。

俞敏洪説過：一個人如果希望自己獲得成功或者活得充實，需要養成良好的習慣。良好的習慣又需要不斷的強化，這樣最後才能變成無意識的行為，而讓人自覺遵行。他還説：重複成習慣，習慣成自然，自然成個性，個性最終就成了命運。

我們知道，人類第一個進入太空的人是蘇聯的加加林。加加林能成為第一個遨遊太空的人，得益於他做事細心的良好習慣。20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，當時在挑選第一個上太空的人選時，20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋子脱下來。加加林這個動作，讓主設計師科羅廖夫非常感動。在他的推薦下，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑説：成功從脱鞋開始。其實我們説：成功從好習慣開始。

宣中校史上走出了很多優秀的校友，他們用自己的經驗。實踐告訴我們：成功從好習慣開始。從入校那一天，每當有優秀的學長學姐來為我們做學習經驗介紹時，都會不厭其煩強調良好習慣的重要性。知識。能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。

養成良好的習慣，關鍵在於要有耐心，堅持不懈去完成。籃球明星喬丹為了一個單手投球習慣而靠牆苦練三個月；時裝模特為了一個台步習慣甚至苦練終身。“萬丈高樓平地起”要想形成一個良好的習慣，我們必須嚴格要求自己，堅持不懈去執行：上課認真聽講，按時按質完成作業，遇見老師親切問好。這些小事只要我們堅持去做，你就會成為習慣的主人。

昨日的習慣，已經造就。今天我們的習慣將決定我們的明天，從現在做起，從自我做起，培養良好的習慣，讓我們習慣性去學習，去思考，習慣去認真做每一件事情，習慣用真誠的心對待我們的師長，朋友和家人，共同創造屬於我們的大未來。大時代！

最後，將美國心理學巨匠威廉。詹姆斯的名言送給大家：播下一個行動，收穫一種習慣。播下一種習慣，收穫一種性格。播下一種性格，收穫一種命運！

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明國小生”。

古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮，當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什麼呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管為自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座„„“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開始吧！

同學們，讓我們記住：點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！

謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

每個人都需要有一個或多個好習慣，而這些好習慣不是天生就有的，而是需要我們一步一步去慢慢養成的。要想養成的前提就是要有一個準確的目標、方向。我也和其他同學一樣，也要養成一些好習慣。我的目標有三個，分別是：1。早睡早起，不拖拉，不黏糊。2。上課認真聽講，積極舉手回答問題；課前主動預習，課後認真複習；在做題時不馬虎，不粗心大意。3。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。這些就是我制定的目標。想知道我是怎樣完成的嗎？又是怎樣克服這些困難的嗎？那就快往下看吧！

第一條：早睡早起，不拖拉，不黏糊。雖然看起來比較簡單，但是完成起來還是有點困難的。定這個目標的原因有兩個，一是人們常説的“早睡早起身體好”，而我以前總是晚睡晚起，早晨總是那麼急還沒睡醒，上學總是要遲到。二是我做事拖拉，還很馬虎造成了很多不必要的麻煩……現在我對付晚睡晚起這個毛病，實施了“定鬧鐘”這個方案，每天6點35分響鈴，響鈴之後，我就以最快的速度穿衣服、是刷牙洗臉、吃飯，這樣每天都會在7點30左右踏上去學校的路。第二條：上課認真聽講，積極舉手回答問題；課前主動預習，課後認真複習；在做題時不馬虎，不粗心大意。我呢，在剛上一年級的時候，就已經在爸爸媽媽的培養下養成了課前主動預習，課後認真複習的好習慣，。做題的時候要不就是看錯數字了，要不就是算式對了，答案算錯了，有的時候甚至答案對了，寫答的時候數抄錯了……上課認真聽講，積極舉手回答問題是要靠自覺我對付做作業時馬虎這個毛病，實施了“百檢千驗”這個方案，意思就是做完作業檢查很多遍，驗算很多遍。第三條：孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。這一條是每個好孩子都應該做的，我把他盯上就是為了隨時提醒自己：要做一個好孩子！

經過28天的努力，我從原來的拖拉黏糊，變得利索；從原來的粗心大意，變得細心認真；從原來的不愛獨立思考，變得愛動腦筋；從原來的晚睡晚起，早睡早起……我也有很多感想：只要我們想着一定可以的，就一定可以成功！只要肯努力，就一定可以成功！只要把信心化為動力，就一定可以成功！你有哪些要養成的好習慣，快把它寫下來，告訴我們吧！

4月25日，一場突如其來的地震侵襲了尼泊爾，此次的地震迄今已造成包括76名外國人在內的6659人死亡，14062人受傷，另有204名外國人失蹤。其中受災最嚴重的辛杜帕爾喬克縣的死亡人數已超過2000人，另有數千人受傷。

這次的天災不禁讓我們聯想到2008年的汶川大地震，那次地震至今還是每一箇中國人痛苦回憶。

聽到這裏，有人會覺得地震離我們還很遠，即使是中國的四川也離我們遠安有一千多公里，就因為這些，難道我們就應該放鬆對地震的警惕嗎？

2008年的汶川地震中，有一所中學創造了生命的奇蹟。四川安縣桑棗中學，全校師生共有2200多名學生，上百名老師，而在地震中，他們從不同的教學樓和不同的教室中，全部衝到操場，以班級為組織站好，用時只有1分36秒，而且無一人受傷或死亡。這個奇蹟正是他們每一次的地震演練造就的。

再看看我們，每次的地震安全演練，都有一些同學在下樓的同時勾肩搭背，談笑風生，根本沒有意識到問題的嚴重性，殊不知安全演練的重要性。

其實危險就在我們生邊，並不只是地震，還有火災，當地震和火災發生之時，一條生命通道就會變得尤為重要。這些危險真的發生之時，如果沒有有序的撤離，極有可能會發生安全事故。如，20xx年9月26日，昆明市盤龍區明通國小午休場所發生學生踩踏事故，造成6人窒息死亡、30多人不同程度受傷。

對我們來説，生命是最大的財富，並且我們正直青春年少之時，怎能拿我們的生命開玩笑。這一次次的安全演練，對我們而言，是一次次的保險，而且不用花錢，為什麼不為我們的生命買下這一次次的保險。

一些同學認為我説的都是一些小概率的事情，認為這樣小概率的事情怎就一定會發生在我的身上，所以我為什麼將大部分精力花在這謝上面，每次應付一下就得了，但我要告訴你，你有一時的好運氣，但不會有意世的好運氣，你要保證的不是你每次都與危險擦肩而過，而是真正的遠離危險。

同學們，請對自己的生命負責，不要拿演練做兒戲，請認真對待。

大家好！我是來自九一班的譚惠予，踏着春天的腳步，帶着新的心情和希望我們又步入了一個新學期，開始求知生涯中的有一里程碑，在此我向全體同學表示親切的問候，向全體老師致以崇高的敬意，祝大家新春快樂！今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》

生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己也成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們並不遙遠，優秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家葉聖陶先生説過這樣一句話：“什麼是教育？簡單一句話，就是要養成習慣。”我們在學校，不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養，良好習慣的養成。怎樣培養自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。

你是否留意到我們的校園裏、樓梯上、教室裏隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多麼的不和諧，這裏面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脱口而出的髒字是不是很刺耳？這裏面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你今天按時出早操了嗎？你起牀後整理牀鋪了嗎……

千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現着你的個人素質。古人説“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，你隨手扔下一片紙、塑料袋是對他人勞動的漠視，把紙片、塑料袋扔到垃圾筒裏去，其實並不費多大力氣，只是舉手之勞，説到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園會是多麼清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習，人人都會心情舒暢。

再説一説同學們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的，它應該是優美的、悦耳的。可在我們同學當中，出口成“髒”的現象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得説話不帶髒字就不足以顯示個人魅力，髒話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因，一方面是由於成長環境的影響；另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識，錯把醜陋當時髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質低下”的評語。

同學們，我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。

讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養成了優秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優秀。

最後用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。祝願我們每個人都能養成好習慣，成就好人生！that is all，thank you！

大家好，我是三年四班的張旭陽，今天我給大家演講的題目是：《好習慣成就未來》。

“習慣”就是長期做不自覺的事，而“好習慣”則是長期做好的事。現在來看看我的習慣樹上有哪些果子吧。最大的果子應該是—文明禮貌。每天，我來到學校，一進校門，就主動向老師問好，跟同學打招呼；平時我不隨地吐痰、不亂扔東西、愛護一草一木，因為它們也有生命啊！公交車上我主動給老人讓座，跟同學團結友愛，互相幫助。第二顆果子是—愛勞動。每個週六，我都幫爸爸媽媽擦地。爸爸媽媽很辛苦，我盡力做一些力所能及的事情幫助他們，我時刻提醒自己做事不能半途而廢。第三顆果子，也就是媽媽最欣賞我的地方，就是—堅持。我從小做事就很專注，只要是我喜歡的事情，不管有多複雜、多困難，都可以堅持到底，從不輕言放棄。當然，我今後要把這種“堅持”用在學習上，讓它發揮更大的作用。我的習慣樹上還有一些果實上面長了蟲子，比如：“粗心大意”、“動作慢”、“不愛運動”，如果從現在開始精心照顧，這些果子是可以長好的。

思想會變成言語，言語會變成行動，行動會變成習慣。好的習慣會伴隨我成長，它將成為我的好夥伴。

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

在一次諾貝爾頒獎典禮上，一位記者問一位獲諾貝爾獎的老者：“您認為你在哪所大學，哪個試驗室裏獲得的收穫最大？”老者的回答卻出人意料：“在幼兒園裏。”原來這位老者在幼兒園的時候，通過老師和小朋友的幫助，養成了樂於助人、誠實勇敢的品質，良好的作息習慣和敏鋭的觀察能力。這些為他將來登上諾貝爾獎領獎台奠定了堅實的基礎。老者一番真摯的話語，使我認識到：好習慣終身受益。

但在今天的現實生活中有許多青少年和家長卻不大重視這一點。許多青少年為了考上重點高中、大學成天拼命學習;家長為了讓孩子早日成龍、幾乎包辦了所有的家務。這樣下去，即使孩子真正能考上重點高中、大學，但由於從小沒養成良好的習慣不能自理，離開父母后無法適應新的學習環境而影響他日後的學習和生活

歷史上的成功人士無一不是養成良好的習慣，讓他們終身受益。美國著名作家馬克·吐温每天清晨默讀牆上的好詞、佳句，日復一日，年復一年，最終促成了他幽默、詼諧的寫作風格，成為了著名的諷刺小説家。前蘇聯大文豪列夫·托爾斯泰，一生熱衷於體育事業，堅持不懈，使他以充沛的精力寫出了不朽的鉅著《復活》、《戰爭與和平》。他們都養成良好的習慣並且持之以恆，也正是這一點造就了他們日後的輝煌！?

由上面各例可見，那位蕕諾貝爾獎的老者與馬克·吐温、列夫·托爾斯泰都有一個共同的特點——有良好的習慣。這也是他們獲得成功的必要保證。我們青少年雖然不一定都能做到他們那樣偉大，但也要養成好習慣，以準備為自己美好的未來奮鬥，為社會主義現代化建設拼搏！?

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

今天，我演講的題目是---《養成好習慣》。

習慣，是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。一位哲人曾經説過：“播下一種行為，你將收穫一種習慣;播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。”只有養成了良好的行為習慣，才能形成良好的學風、班風、校風。只有養成了良好的行為習慣，才會成為德才雙馨的建設者，才能把祖國建設成自主創新型的國家。

習慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是一貫的，是在不知不覺中，影響着我們的品德，暴露着我們的本性，左右着我們的成敗。

美國著名教育家曼恩説：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。

同學們，將來我們能否在社會立足，能否生活的踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣！

今天，你的舊貌已隨風飄去，就在眾人當中昂首闊步吧！讓我們為好習慣的纜繩繫上恆心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就生命的精彩吧！

我的演講到此結束。

謝謝大家。

如果你是領導，手下有幾個員工。其中一個做事認真，對領導佈置下來的任務總是認真去做，竭力做得圓滿；其中一個對自己份內的事做完即可，至於結果也馬馬虎虎。你對這兩個員工怎麼評價，你認為誰會成就一番事業呢？

話説回來，有兩個學生，一個上課認真聽講，對老師提出的問題總能認真思考，即使回答的不是那麼很對，但是總會去做一點；而另一個，像咱們大家一樣，有興趣就認真一會，沒有就走點神，説點話；還有一個，説話已成習慣。這幾個同學，你認為，三年之後，誰會考上大學，十年二十年之後，誰會有一番成就？

答案都是不言而喻的。擁有良好習慣的人，往往能成功。而沒成功的，他身上不是這種小毛病，就是有那種小毛病。而作為學生，就目前這種授課方式，聽講還是主要的手段之一。因此，作為老師，我自始至終、堅定不移的主張上課必須認真聽講，不能説話。可是，還是有許多學生認識不到這個問題的重要性。或許是自己剋制不住，總有那麼幾個人偷偷蠕動自己的嘴。

認真聽，才可能聽得明白，才會認真思考。這個好習慣導致的第一個好處自然是成績上的收益。成績的提高對一個學生來講，益處自不必説。而我想最大的收穫，還是對一個人一生的發展所帶來的莫大影響。

老師們，同學們早上好：

今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。

有這樣一個故事：一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平，身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關——————面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍着總經理的大寫字枱，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，説："面試已經結束"。他們納悶，總經理説："很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。"這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足："我們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重！"

知識，能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。

熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐

心聽別人把話説完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，説到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓靠右行，勤奮自強，天天鍛鍊身體；講究衞生，乾乾淨淨迎接每一天……。同學們，這些你都做到了嗎可能有些同學回答的很乾脆，我做到了，有些同學回答的很慚愧，有部分做到了，還有一些同學沒有回答，肯定是沒有做到的。

今天在這裏，我送給所有同學們一句話，希望同學們記住並去理解它的意義"品德不好是危險品，學習不好是次品，身體不好是廢品"。這也是三好學生中的品德好，學習好和身體好，品德不好，將來可能會犯罪，是破壞分子；學習不好將來是會被社會淘汰的沒有能力的人，是無用的人，是次品；身體不好，將來沒有為祖國奉獻的雙手，沒有為祖國奔波的雙腿，沒有為祖國吶喊的心，那就是廢品了。

同學們，希望你們從今天開始，養成好習慣，明天成就大未來吧！

老師們、同學們

早上好！

今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。

有這樣一個故事，有一家要求很高的合資企業招工，一些學歷、相貌等等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關——-面試，可是，沒想到，沒提問，沒出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍着總經理的大寫字枱，看看這個資料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，説：“面試已經結束”。他們納悶，總經理説：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重！”

不知是哪位哲人説過：“一個好習慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

開學典禮上同學們聽説了歐陽靖，他通過少年大學初試不是運氣，是他多年來的良好習慣造就他的成功。升國旗奏國歌時他自覺肅立；微笑對待每一個人；懂得尊重別人，能耐心聽別人把話説完；別人的東西從不亂動；，用過的東西放回原處；誠實守信，説到做到；待人友善，遵守規則，按時參加早鍛鍊。講究衞生。他的優良品質征服了所有老師和同學。我們班和他一樣有這些好習慣的同學還有譚惠予、宋紫薇、劉偉航、潘玉文、孫鑫、周翔宇。老師戲稱他們是七大金剛。

他們的習慣聽起來很簡單，當他們還沒有成為習慣的時候，做起來也許沒有那麼簡單。

同學們：“這些你都做到了嗎？”做到的同學要堅持，沒做到的同學，從今天開始，努力養成良好的學習習慣、衞生習慣、閲讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，養成積極主動的好習慣，要有不服輸的心性，要把困難當機遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰勝消極。只有充滿自信、養成良好的習慣，才不會被自己打到。好習慣的養成需要培養。研究發現，將某種不斷重複的行為轉變為習慣，大約需要21天，也就是説，你必須在這21天內不斷地重複某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最後一天，那麼你無疑已經進入了習慣養成階段，而這正是你所追求的目標。請相信，僅僅21天，你便可以改變自己的生活！同學們，行動起來，去領略好習慣給我們帶來的風采！

早上好！今天我國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。

有這樣一個故事：北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平，身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍着總經理的大寫字枱，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，説："面試已經結束"。他們納悶，總經理説："很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人"。這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足："我們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重！"

知識，能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。

熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話説完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，説到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓靠右行；勤奮自強，天天鍛鍊身體；講究衞生，乾乾淨淨迎接每一天……還有很多很多好習慣好現象。同學們，請問這些你都做到了嗎 可能有些同學回答得很乾脆，我想這些同學都做到了；有些同學回答得很慚愧，這些同學可能有部分做到了；還有一些同學沒有回答，我想可能是沒有做到。在這裏，我向所有同學提出倡議：請認真和聽取學校老師，大隊幹部和值勤同學對你的規勸和教育。

親愛的同學們，從今天開始養成好習慣，明天就可以成就你的大未來。