七年級學生代表發言稿(15篇)
在當今社會生活中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的七年級學生代表發言稿，希望能夠幫助到大家。
七年級學生代表發言稿1
老師們，同學們：
大家好！
我是七年級（3）班的z。很榮幸能坐在這裏代表七年級年級發言。
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我們升入國中已經半年了。還記得來學校報到時，無論是美麗、整潔的新校園，還是陌生而又友善的同學，抑或是和藹可親的老師，都讓我們在面對新生活的緊張中多出了一份興奮與憧憬。在過去的半年中，我們不僅學到了新知識，結交了新朋友，還適應了新的生活，住宿生更是學會了自立。六個月，漫長而又短暫，正是這六個月，我們勤學、明禮、拼搏、競進，我們融入到了班集體中，融入到了學校中，為自己所在的集體貢獻出一份力量，為了成為一名合格的橋大學生而努力前進！
寒假只是我們學習生活中途的休息站，隨着它的結束，新年的到來，我們又將踏上學習的旅程。“前途路漫漫”，求知的道路上必然會有絆腳石。也許，你會一不留神被它絆倒，重重地摔在地上，但是，“世上無難事，只怕有心人”，只要你肯努力，無論遇到多大的挫折，你都能克服。我們七年級年級一定不會辜負老師的期望，在新學期中各方面全面發展：課堂上，我們會認真聽講，積極舉手發言，每個人都會跟上老師的節奏；運動場上，運動員颯爽的風姿和拼搏的精神一定能在你的腦海中留下深刻的印象。美術、音樂、書法……我相信會有更多有才能的同學湧現。同時，我們也會積極參加學校組織的`活動，進一步鍛鍊獨立生活的能力，取得更好的成績，更大的成就，交出一份滿意的答卷！
最後，祝大家在新的一年裏身體健康，學業有成，也預祝高三的同學們在大學聯考中拿到自己滿意的成績！
七年級學生代表發言稿2
尊敬的爸爸媽媽：
你們好！
很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表一（二）班全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
開學三個月來，同學們給我留下的第一個印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班級榮譽時，大家能團結一致，共同努力。10月份，在學校組織的第一次大型廣播操隊列比賽中，我們班就取得了全校第一名的好成績，這是學校有史以來第一次由一個七年級年級得到的獎項。我們高興極了！
因為這就是團結的最好證明！同學們給我留下的.另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我鬥，即使嘴上不説，大家也在暗自努力。憑着這樣的進取精神，我們又在第一次月考和期會考試中取得了驕人的成績！我覺得七年級（2）班是最棒的！我們自己更是最棒的！我為身為七年級2班的一員而感到驕傲和自豪！
期會考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績還沒有達到你們為我們制定的目標，但請您不要生氣，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個讓您滿意的成績。
我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流，多聽聽我們在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到我們的進步，適當表揚。在我們退步時不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
我相信：只要爸爸媽媽們能多關心我們，多配合老師，我們一定會進步！一定會取得更大的成績！
謝謝大家！
七年級學生代表發言稿3
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
踏着九月的金色陽光，我們邁進了中山中學的大門，成為七年級新生，我們倍感自豪。我是一名來自七年級187班的學生，今天，我有幸代表20xx屆七年級新生在這發言，心裏更是無比激動。值此教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終於邁進了中山中學的大門。這裏不但有整潔的校園，有良好的校風校紀；更有學識淵博、鋭意進取的領導、老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個七年級新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園裏，與親愛的老師、同學們一起學習成長，知識的大門正向我們敞開，我們為成為中山中學大家庭的一員而備感驕傲！
在這裏，我代表全體新生鄭重承諾：在學習上我們將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步，爭做學習的主人翁。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。我們將用求知、拼搏的快樂1
來豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫中山中學的`光輝歷史！
我們堅信：只要我們牢記師長的教誨，以鋭意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、昇華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩，明天我們的學校一定會以我們為榮。
同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。讓我們從現在開始奔跑，奔跑，我相信一路上的風景會很迷人，我相信三年後，我們一定會為自己書寫一份滿意的答卷！
最後，我代表全體新生衷心地祝願我們的領導、老師身體健康、工作順利，祝願全體同學鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝福我們的學校越來越美、越來越輝煌。
我的發言完畢，謝謝大家。
七年級學生代表發言稿4
敬愛的領導、老師們，親愛的叔叔阿姨們：
你們好！
我叫張詩嬌，是康傑二中七年級89班的學生。
我清楚記得，在國小畢業的時候，有人問我去哪裏讀國中，我説康傑二中，當時我也説不清楚為什麼，只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起國中生的書包，跨進康傑二中的大門，真正融入了這個大家庭，成為了康二學府莘莘（shēn shēn）學子中一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。因為，在這近一年的時間裏，我感受到了學校環境的優雅和大氣，領導的關愛與支持，老師的教誨與呵護以及厚重的校園文化的薰陶與感染。現在我不但深愛着我的班級，更深愛着我的學校；我熱愛這裏的每一寸土地；更熱愛這裏辛勤耕耘的每一位可親可敬的領導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的抉擇。今天我有機會能代表七年級全體學生向各位長輩吐露我們學生的心聲，我萬分激動。話已在喉，那麼，我就一吐為快。
我們的校園，雖然沒有高樓林立，但她給了我們陽光般的温暖，使我們在其腹中茁壯成長；我們的校園，雖然沒有奇花異草，但這裏的綠樹鮮花卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐着青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明几淨的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這裏優雅的環境無私地孕育着我們，這裏辛勤的園丁無私地培育着我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的棟樑之才。
我們學校的領導和老師求真務實，開拓進取。他們嚴謹而紮實的工作作風使我們的學校秩序井然，更使我們全體學生養成了良好的生活習慣和學習習慣。為了我們能安靜高效的學習，班主任老師以班為家，每天都在班裏陪伴着我們；科任老師總在鈴響之前就走進課堂；領導經常深入到班級和課堂，來關注我們的生活和學習。數學課上，同學們思維敏捷，課本、學案、幻燈片層層結合，井然有序；小組合作積極探討，爭先恐後地回答問題；老師的微笑帶着同學們在數字的海洋裏遨遊，不斷髮現“新大陸”的存在。語文課前的名言積累和小朗誦成為學習中不可缺少的一部分，聽同學們妙語連珠，激情飛揚。課堂上時而慷慨，時而低沉，老師適時地點撥，相關的典故、小故事，引領着大家穿越時空與古人交流，與大師對話，領略中華文化的博大，提升自己的人文素養，開闊思維，放飛夢想。英語課上，英語老師與同學們親密無間，創設情境，營造氛圍，口語對話，豐富多彩的形式調動大家積極參與，老師的肯定，同學的掌聲，讓我們收穫成功的喜悦。下課鈴聲響了，你依然可以看見老師或單獨糾錯，或邊走邊談，或親切叮囑，時而皺眉，時而微笑，時而鼓勵，時而讚許。每一次取得成績時，有老師會心的微笑和真誠的祝福；每一次失利時，有老師沁人心脾的鼓勵；每一次受挫時，有老師會及時出現在身邊，告訴你：相信自己一定是最棒的！在這樣的大家庭裏，在多位家長的共同呵護下，我們怎能不快樂？怎能不進步？怎能不成長？他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬；他們執着的精神激勵着我持之以恆的'學習。如果沒有他們辛勤的勞動，那麼就不會有我們今天的好成績。在這裏請允許我代表全體學生向所有的領導和老師説一聲：“你們辛苦了！”
我校的領導和老師都有着寬廣的胸懷，他們能包容學生的一切，總能用發展的眼光看待學生的錯誤，及時進行教育，不厭其煩地引導其改正。我細心地發現，在我們改正錯誤之時，就是老師開懷一笑之際。現在的我們依然懵懂無知，要學習的東西還有很多，我希望領導和老師繼續隨時幫助我們，為我們指引方向，讓我們在通往成功的道路上少走彎路。我們一定會虛心接受，認真思考，為揚帆遠航做好充足的準備。
爸爸媽媽們，你們看到了，如今我們的學校多好啊！我們沒有理由不與學校一起蒸蒸日上。學校為我們創造了極好的機會，只要抓住機會，我們就會成功。而努力學習就是抓住機遇。我們要學有所成、學有所用，我們要感恩這裏的領導，感恩這裏的老師，感恩這一座我們生活和學習過的校園。
爸爸媽媽們，領導老師們，你們就放心吧！我們一定會努力地學習，把最優異的成績帶回家，把更多的喜報帶回家，絕不辜負你們的殷切希望。最後，我要再次感謝所有的爸爸媽媽們，謝謝你們在過去對我們無私的付出。並且衷心地希望你們能欣賞自己的孩子，我們將永遠是你們的驕傲！我的發言到此結束，謝謝！
七年級學生代表發言稿5
各位叔叔阿姨：
大家下午好！首先，我代表80班全體同學向前來參加家長會的家長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我是80班的班長，盛佳。今天作為學生代表，我很榮幸能和各位家長探討我們班的一些問題。
下面請允許我向各位家長介紹我的學習經驗和方法。 1.學習要有明確的目的、目標。
家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利於意志的`培養，太高不僅不利於目標的實現，學習積極性也會受到打擊。
2.及時做好筆記
記筆記是一種良好的聽課習慣。將筆記記在課本上，這樣內容不易丟失，又和教學內容相聯繫，利於今後的複習。
3.不要急於完成作業。
做作業前首先閲讀一遍課本內容，看一看筆記和工具書，然後再做作業。這樣既快速又能保證作業質量，達到最佳的學習效果。
4.多閲讀，多寫作
對於閲讀和寫作，我的方法是：多看、多寫。讀的書，不只是作文書、輔導書，而是各種方面的書都要博覽，這樣才能擴大知識面。對於寫作，我們可以通過多閲讀美文來提升。
有的父母見到孩子考試後以後，成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋樑。對於提高成績，家長可以加強對孩子的學習的監督來提高成績。同時也應該創設一個良好的學習環境。最重要的是要正確看待學生的分數。不要認為分數就是一切，能力才是最重要的。
最後，請允許我代表全班同學説出我們的心聲：現在我們即將步入八年級的下學期，生物地理的會考和會考也日漸臨近，希望家長能多多關心我們的學習，在物質和精神上都給予我們支持。但不要溺愛和不管我們，有壓力才會有動力，但也希望各位家長不要施加太多的壓力。我們現在雖是風雨，但不久會是彩虹；現在雖是烏雲，但不久會是陽光。請各位家長共同期待。
七年級學生代表發言稿6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自七年級四班的王子涵。今天我很榮幸有機會代表七年級全體同學發言。首先我要感謝我們的老師，感謝老師為我們的健康成長和學習進步付出的心血和努力；其次，我要感謝和我朝夕相處的同學們，因為有你們的鼓勵和幫助，我才會取得如此大的進步；最後，我還要感謝我的父母，感謝父母為我選擇了九江一中，生活在這麼一個美麗的校園我感到無比地快樂和幸福。
自步入一中以來，新的校園、新的老師、新的同學讓我們曾經感到好奇又陌生，七門學科的學習壓力讓我們曾經彷徨甚至退卻過，然而，兩個多月以來，在尊敬的校領導和可敬的老師們無微不至的關懷下，我們很快就適應了一中的生活和學習環境，感受到了一中校園的温馨和幸福。現在，我們已由一個個懵懵懂懂的國小生成長為一個個朝氣蓬勃、胸懷天下的`中學生了。
“有志不在年高”，七年級的我們，在學習上要有遠大的目標。人生的意義就是在追求一個個目標的歷程中實現自己的價值。作為學生，學習是我們的天職，求知是我們的目標。“無限風光在險峯”，只要我們胸懷理想，嚴實誠勇，我們就能攀登一座又一座知識的高峯，欣賞頂峯那無限風光。
這次期會考試我能取得這樣的成績，可能源於以下幾點：一，課前充分做好預習，”凡是預則立”；二，上課聚精會神，積極思考，踴躍發言，跟着老師的思路去抓住重難點，向課堂要質量；三，課後獨立認真完成各科作業，不打折扣，抓住機會和老師同學交流。另外，養成當天複習當天的功課的習慣，積極閲讀課外書籍，勇做難題。四、作為一個住校生，我能正確處理學習和生活的關係，堅持鍛鍊身體，保持一個健康的體魄，為緊張的學習加油助力。
這次雖然取得了較好的成績，但我深信學無止境。同學們，我們正處於人生學習的黃金時期，我們要爭分奪秒，努力學習。生活學習在九江一中這麼一個優美的校園，身邊陪伴着如此可愛可敬的老師們，我們一定不會虛度光陰。我堅信，今天我們以一中為榮，明天一中以我們為榮。
最後，祝老師們工作順利，萬事如意，祝同學們在學習上再接再厲，更上一層樓！
謝謝大家。
七年級學生代表發言稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是七年級（二）班的學生XX，今天，有幸代表20xx屆新生在這裏發言，我心裏感到無比激動。在教師節即將來臨之際，我代表七年級全體同學向我們辛勤的園丁説一聲：老師，您辛苦了！
在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節，踏着九月金色的陽光，我們邁進了南苑中學的校門，開始了人生中新一輪的挑戰。這裏，綠色的校園多麼漂亮，五彩繽紛的花壇，高大挺拔的白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在這美麗的校園裏，我們將結識可敬的老師和可親的同學。有了老師的引導和同學的陪伴，知識的大門正在向我們一點點敞開。有人曾經説過：“中學的時光好比萬兩黃金”，經過國中三年的磨礪，相信我們的成績一定會更上一層樓！
在着莊嚴的時刻，我代表七年級新生向領導和老師們宣誓：第一、從規範日常行為做起，用規範來指導自己的言行，養成良好的道德行為習慣；第二、自強自立，管好自己的生活；第三、遵守紀律，刻苦學習，力爭上游；除此之外，我們還要多讀書，讀好書，從優秀的書籍中汲取豐富的養料，提高自己的學養和品格。
同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積
累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵，只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向八年級九年級的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神，接過他們手中傳遞下來的.火炬，讓南苑中學的輝煌一直延續下去！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有勤於付出，才會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給父母，給學校，給社會交上一份完美的答卷。
“春有繁花秋有月,夏有涼風冬有雪,若無煩事在心頭,便是人生好時節。”南苑中學的全體同學們，讓我們以這個美麗的金秋為起點，懷揣最美好的希望，以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰——用勤奮攀登智慧的高峯，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入XX中學為榮，明日，學校一定會因為我們而感到自豪！
我的發言結束了。謝謝大家！
七年級學生代表發言稿8
20xx年是適應角色轉變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務。自己政治覺悟、理論水平、思想素質、工作作風等各方面有了明顯的進步和提高。總的來説，收穫很大，感觸頗深。
一、以德為先，進一步提升個人思想素質
過去的一年，我以一個共產黨員的標準，以一個團幹部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養、黨性鍛鍊、思想素質上有了很大的進步。一是道德修養進一步提高。作為一個團幹部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節問題，做到乾淨做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛鍊得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛鍊，我嚴格按照《黨章》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的.權益為出發點，務求時效。三是政治思想素質不斷提高。一年來，我繼續加強學習，積極參加理論中心組學習，經常自發利用休息時間學習，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統與理想信念教育專題培訓班、區委區政府組織赴清華大學縣域經濟培訓班，通過“看、聽、學、思”，進一步
加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統掌握了黨在農村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學習原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質有了新的飛躍。
二、以能為先，進一步加強組織工作能力
在上級領導的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學習，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統籌安排能力不斷加強。我儘量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預見性，保持思路清晰和決策的科學，力求操作有序，順利開展。二是工作的協調能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、彙報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發，對上做好配合，對下做好團結。三是有創新地開展工作。在工作中，我注重不斷創新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。
三、以勤為先，進一步提高團的業務水平
擔任團委書記以來，認真瞭解情況、掌握知識，積極向團委領導、向前任書記學習、請教，瞭解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便於更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，瞭解基層團組織和團員青年
的有關情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己儘快適應角色，迎接挑戰。今年五四，團區委以全區人居環境整治為依託，以“五四火炬傳承九十二載生生不息，鐵東青年投入人居環境立志強區”為引領，積極開展了“共青團路，紅領巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務工作有了全面的、系統的提高，為今後更好地提高團的業務水平打下了堅實的基礎。
四、以績為先，進一步完善團的組織建設
把《關於進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設中去，使團的建設納入黨的建設的總體規劃。依託黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團幹部的待遇問題。積極爭取黨組織在團幹部配備上的重視和支持，基層團幹“轉業”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衞生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉鎮街道從團省委爭取經費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層組織格局創新工作。按照“1＋4＋n”模式，通過換屆調整選配了大批鄉鎮（街道）團幹部，變原有的“團幹部兼職”模式為現在的“兼職團幹部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰鬥力。此次工作得到了團市委的充分認可，20xx年四平市組織部班工作會議在我區召開。
以服務青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉到生產環節，開展就業培訓、創業交流、貧富結對；以服務黨政中心為目的，發揮團組織自身優勢，引導青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現代化、文明創建、環境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當前新興的農村、社區和非公經濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先後與農聯社、吉林銀行等多家金融機構積極協調，為青年創業就業提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。
五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象
作為新任職的年輕幹部、黨員幹部，我既感受到了組織的信任與關懷，同時也感受到了責任重大。我區在黨委和政府的帶領下，勵精圖治、奮發圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些幹部保持清醒的頭腦，保持共產黨員的先進本色。深知，作為一級幹部，應該努力做到“清正廉潔”。古人説“物必自腐而蟲生”，腐敗現象表現上看來是經濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛鍊，要結合黨的歷史經驗、改革開放和社會主義建設的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨鍊自己。勇於剖析自己，積極開展自我批評，淨化
自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務青年”主題教育，召開機關黨風廉政建設宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風廉政建設宣教活動。按照學習貫徹區委、區紀委關於黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，學習黨的十七屆六中精神，強化組織領導，制定工作計劃。我們根據20xx年黨風廉政建設責任制考評要求，為了做好黨風廉政建設和反腐敗工作，成立了團區委黨風廉政建設領導小組，並由我任組長。按照“一崗雙責”的責任要求，明確了單位正職領導作為第一責任人，每年約談團幹部一次，就有關廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團幹部進行廉政談話。
在20xx年即將到來之際，共青團區委迎來組織部考核組，對共青團區委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關懷，今後我們更要自覺地接受組織的監督與考核。鐵東區的發展已經取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發展成果的受益者。我們應該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和羣眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、
求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施“五區”戰略的發展規劃，為建設富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮鬥。
七年級學生代表發言稿9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
踏着九月的金色陽光，我們邁進了xx國中的大門，成為了xx國中的七年級新生，我們倍感自豪。我作為一名來自xx班的學生，有幸代表20xx屆七年級新生在這兒發言，心裏更是無比激動。值此第33個教師節即將來臨之際，我謹代表所有七年級新生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們xx國中的老師，他們甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦；我們xx國中的學生，他們精神飽滿，好學上進，求實創新。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個七年級新生的.幸運。在明亮的教室裏，我們可以與可親的同學一起學習，知識的大門在向我們敞開。
xx國中是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規。作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，為此我們必須認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，《xx國中一日常規》等，從規範日常行為做起，養成良好的習慣，用規範來指導自己的言行，樹立遠大理想，正確的人生觀，不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衞生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學生還要自強自立，我們不能象國小生那樣，事事要老師和父母操心，我們應當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，在書海中遨遊。
同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向八年級、九年級的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神。
同學們，昨天已離我們去，“而今邁步從頭越”，我們將以嶄新的面貌投身到我們的校園生活中，展示自己的聰明才智。我們深信：只要珍惜時間的分分秒秒，只要我們付出了，就會有收穫的。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們自己的不懈努力，三年後，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會、學校、家庭交上一份合格的答卷。
七年級學生代表發言稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！和大家半個學期的相處，相信大家對我已經有所瞭解，今天我希望可以競選英語課代表這個職務。
首先，我想當英語課代表是因為能為大家服務，讓老師和同學更好地溝通，其次，我是希望可以通過我的努力使大家熱愛英語。最後我想當上之後可以提高自己的英語書寫水平。
我的'具體計劃就是：1。每天早上可以早早來到學校，為收作業或是領讀做準備。2。在課上要有帶頭作用，積極回答問題，做筆記，並且看好課上哪些同學表現得好，哪些同學需要努力。3。我會每次都統計同學們的作業成績，以免有同學丟了作業本不能加分。4。管理班級同時，也會從自身做起，嚴格要求自己，努力練習書寫。5。同學有問題一定會幫助解決。
我的優勢是什麼，這個問題是“旁觀者清”，我自己也不清楚，但我會以飽滿的精神迎接每一天，用自己的努力去完成老師給的每一個任務。當然這次的期會考試，英語我考的不好，所以我會更努力地學習！
我這次可能會失敗，會競選不上，那麼沒有關係。因為這更表明我們凌宇班人才濟濟，有更多比我有能力的人。不過即使競選不上也不會讓我失去對班級的熱愛，因為這次競選也是對自身能力的一種提高。
雖然我沒有當英語課代表的經驗，但是我相信，我可以和同學們一起共同學習、共同進步，共同努力，共同創造奇蹟，讓凌宇班真的凌駕宇宙之上，請大家相信我，投我一票。謝謝。
於潤菲
七年級學生代表發言稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴着和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的新學期，春暖花開、萬物復甦，一縷縷空氣開始醖釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，是啊，一切又開始了。
清風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月，不經意中六分之一的國中生活已經悄然走過，七年級上學期，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗。時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學識。切記：榮譽的桂冠總是在荊棘密佈的險峯上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發芬芳！
同學們，我們又休整了一個假期，鬆弛的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的校園又該呈現我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進校前那期盼的眼神，所以，無論求學的路多麼泥濘不堪，我們都應堅定不移，腳踏實地的走下去，“認真努力”我認為這是一種責任，一種出於對國家、對父母、更是對自己的責任，要對得起國家的'義務教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時間，不枉費自己的青春年華，擔負起應盡的責任。無臂鋼琴師劉偉用雙腳在琴鍵上詮釋了拼搏精神；恪守孝道的平凡女孩孟佩傑在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱難裏，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。？？這便是一種境界，一種品格，一種責任。那我們呢？是否更應多點努力呢？
“學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反覆強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是隻能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想説的是：“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超羣的天賦，而是多倍於別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，只有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的彼岸。
最後，送給同學們一句話：不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼。
同學們，一年之計在於春！讓我們牢記師友的熱切期盼，揚緊自己的理想之帆，趁着春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新徵程，創造新成績，在學校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
謝謝大家！
七年級學生代表發言稿12
尊敬的各位領導、老師、叔叔，阿姨：
你們好！（鞠躬）
首先，我代表全體同學向各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎，並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！
我是來自七年級（三）班的學生，。今天作為學生代表，在這裏發言，我感到無比的榮幸和激動。去年9月，我和其他的同學一樣帶着興奮與期待，走進了這座美麗的校園。那時的我們還沉浸在國小快樂輕鬆的時光裏，面對科目多、學習強度大的國中生活，我們一臉茫然。那個時候，我也痛苦過、焦慮過。是老師向我們伸出援助的手，在他們細心呵護和耐心指導下，我們漸漸地適應了緊張而忙碌的國中生活，我們擁有了自己理想的成績。在這裏我代表全體學子真心感謝傳授給我們知識、並教給我們如何做人的老師們：謝謝你們，老師，您辛苦了！
我的學習算不上真正的優秀，也沒有多少經驗可談，在這裏我只是想和大家交流一下學習心得：
一、“愛學習”是學好的基礎。
我不喜歡"頭懸樑、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的學習方法，因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味，學習變成了一種苦差事，完全體會不到學習中的樂趣。俗話説"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，這就説明了學習興趣對學習作用。興趣是最好的老師，培養學習興趣，帶着學習興趣學習，你會感覺到學習一件非常美妙的事，如：數學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候，那份喜悦是發自內心的；語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候，那份文字的感染力是沁人心扉的；英語課上當你流暢朗讀的時候，那些聽説讀寫的`樂趣是溢於言表的；音樂、美術、體育等等學科讓我們的知識更加豐富。“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲學使人深刻，”當你認識到每個學科都在幫助你完美你的性格時，你會感到由衷的高興。“學而時習之不亦樂乎？”學習興趣有了，好的學習成績自然就要了。
二、“會學習”是學好的保障。
愛因斯坦説過：“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少説空話”。對於渴望成功的同學來説，艱苦的勞動與少説空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索出來的。……學習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。我們從國小升到國中，學習環境變了，學習內容更變了，科目多了，各科的難度也增大了。中學重視知識的理解、運用，在理解、運用的基礎上形成能力。作為一名國中生，必須有一套適合國中學習的學習方法。這樣學習效率才會高，學的就輕鬆，思維也變的靈活、流暢，才能真正成為學習的主人。我認為學習主要包括三個環節：
七年級學生代表發言稿13
尊敬的領導、老師、同學們：
大家上午好！
今天，我十分榮幸的代表xx屆xx中學的新生站在了這個講台上。在此，請允許我代表全體xx屆七年級年級的新生，向各位領導老師，以及學長學姐們致以真誠的問候。
同學們，當我們踏着秋風走進xx中學的校門的時候，就已經意味着我們已經從一名國小的孩子，成長為一名國中的少年！過去，我們曾在學習中經歷了六年的歲月，讓學習和校園徹底成為了我們生活的一部分，成為了我們人生中不可或缺的一部分。但如今，我們又來到了xx中學，來到了這一座美麗且充滿知識的新學校。在這裏，我們成為了一名國中的新生，成為了同學、夥伴以及家人。今後的三年裏，我們將以一名國中生的身份再次走進學習的大環境，學習並掌握更多的國中知識，讓我們成為名副其實的'中學生！
如今，我們在xx中學迎來了一個的新學期，相信很多同學都會感到疑惑，對今後的方向和道路的都沒有什麼打算。但是同學們，我們是一名學生，這是我們不能忘記的身份，也是我們肩負的責任和義務。當我們迷茫於自己的道路和生活的時候，就讓我們去學習吧！去學習新的知識，感受不同的體會！在這個新的校園裏，有太多我們不曾瞭解過的知識和文化，還有很多有趣的活動能讓我們體驗！在如今這個嶄新的學期裏，我們不應該再去糾結自己要在學習上做些什麼，而是應該積極的去看看自己在如今能做什麼，並努力的發揮自己的特長，將自己的努力做好，緊跟老師引導的隊伍，去了解，並認識這個國中的校園！
同學們，如今的我們就像剛剛展翅的鳥兒，告別熟悉的朋友來到陌生的環境下，這固然會讓人感到不適應，甚至有同學因此對未來感到迷茫。但是，同學們請不要忘記，作為一名學生，我們的身邊永遠不會缺少夥伴和不會缺少指引我們的老師。儘管我們離開了過去那個熟悉的集體，但在這裏，我們會組成一個新的集體，成為一個緊密、友愛、團結的大家庭！只要我們能積極學習，友善的對待身邊的人，我相信，我們一定不會在前進的道路上感到寂寞。
新學期已經到來，前方無論是風雨還是彩虹，只要我們去挑戰過，那就會是隻屬於我們的風景！祝各位同學們學習順利，積極進步！
謝謝大家！
七年級學生代表發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我來自xxx，跟大家第一次這麼正式的介紹自己我很激動，今後也是正式成為一名國中生了，這讓我感覺充滿信心，在座的各位同學我們都是相互陌生的，相識的也不多，我們能夠在這裏成為同班同學，我覺得這是珍貴的，我是一個很隨和的人，接觸起來很容易，在今後大家會發現的，我很喜歡交朋友，我覺得今後我能夠很快的跟大家熟悉起來，可能我平時的話比較多，但是我絕對是真心的，這次我也是來競選語文課代表一職，之所以我來競選是因為我很喜歡語文，我覺得自己可以為班級做點什麼，也沒別的原因我就是很單純的喜歡語文這一門科目。
我有過做班幹部的經歷，我國小的時候做過班長，現在我之所以不競選班長，我是覺得自己能做的不僅僅只有班長，其實我是想去接觸更多的東西，就像是語文課代表這一職務，國小的時候是沒有的，我覺得到了國中這就是一個很好的機會，我想去鍛鍊一下自己，作為一名課代表相信成績一點要好，我對自己的.語文成績還是比較滿意的，以前一直都是班上的前幾名，不能説在今後的日子裏我就一定能夠超過大家，但是我覺得這就是一個機會，我會利用好這個機會好好的鍛鍊自己，我相信我在今後學習中能夠被大家看出來，我的成績還是可以的我的努力也是可以的。
其實我倒是覺得作為課代表不僅僅就是成績好，還有就是有一顆為班級，為同學，熱情負責的心，作為課代表能夠幫助到同學才是真的，我們都在用心，我們都在努力，不管在未來我們要去經歷什麼但是我們一直都在用心，我覺得我能夠扛起這份責任，我是很願意幫助大家的，我在學習方面大家要有什麼問題，我知道的就一定會給予幫助，這是一名課代表應該做的，當然平時我還會積極的幫助老師做一些力所能及的事情，課代表有時候也是老師的小幫手，我相信我能夠做好，我也會在未來的日子裏做到一名盡職盡責的語文課代表。
我對語文的熱愛是不曾減少的，我會用心去做好，自己能夠做的就不會説，都説作為班幹部就是少説多做，這是一定的我也覺得這今後的日子裏努力是我唯一能夠證明自己的東西，再次跟大家承諾我一定會做好一名語文課代表，若是選上的話，我一直都相信所有的收穫努力都是一個正比，接下來的每一天時間我都會努力，然後收穫大家的信任。
七年級學生代表發言稿15
各位叔叔阿姨：
大家好！我是張雪怡，首先，我代表七（3）班向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！
我是這次家長會的學生代表，很榮幸能和大家在一起交流。9月份，我和其他的同學一樣帶着興奮與期待，走進了這個美麗的校園，或許因為回想着國小的輕鬆時光，許多同學並沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長最應該感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了中學的學習生活。
開學兩個多月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來説，這也有利於我們的學習。同學們給我留下的另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我鬥，即使嘴上不説，大家也在暗自努力。憑着這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。老師們給我留下的印象是耐心負責，他們傾其所有給我們傳送知識，教會我們為人處世的道理，相信在老師的引導下我們會更懂事，成績會有更大的進步。班級也在班主任老師的帶領下，也慢慢的形成了良好班風和學風。
上個星期我們進行了期會考試，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。有的同學成績很好，但也有同學成績不是很理想，沒有達到家長為我們制定的目標，但我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。對於學習方面，我希望家長能多與我們交流，多聽聽我們在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到我們的進步，適當表揚。在我們退步時不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校老師，讓我們得到真正的、有效的教育。我相信，只要大家持之以恆地不懈地努力，一定會取得一個滿意的成績。
下面我談談自己的學習體會。我認為，學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的，別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不同。
1、學習一定要有目的.有計劃。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。如果沒有目標，就會在學習中迷茫，如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。
2、學習要講究效率。我感覺專心致志地聽一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂40分鐘。
3、及時、定時複習。知識是會遺忘的，我們只有及時定時複習才會牢固地融會貫通掌握知識。
我很感激我的班主任和各位老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：你們辛苦了！！！
最後我要説，請老師們，父母們放心吧，我們在這個優秀的集體中，我們會學會學習，學會做人，學會做事，學會健身，請老師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅強的後盾吧。我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望！
我的講話完畢，謝謝大家！（鞠躬）
