環保的演講稿模板合集7篇

來源:文萃谷 2.64W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的環保的演講稿8篇,歡迎閲讀與收藏。

環保的演講稿模板合集7篇

環保的演講稿 篇1

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!我今天演講的題目是《綠色的呼喚》。

綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要。綠色彷彿就是我們形影不離的好朋友,只要你認識他、理解他,他便是那樣可親;如果你拋棄他、忽視他,死亡的惡夢便會悄然而至。隨着現代工業化的逐漸發展,人們的環保意識也應隨之增強,保護環境,任重而道遠……

近年來,人類由於對自然資源毫不珍惜,隨心所欲地砍伐樹木,使自然環境受到嚴重威脅。滔滔污水,廢品如堆—這就是可歎的現狀,如今,人們這一竭澤而漁的行為,無疑是自掘墳墓的表現!“善有善報,惡有惡報”,這句話終於得到了有效的的證明,由於人類對生態自然進行毀滅性破壞,大自然終於露出猙獰的面孔,山洪吞噬了鮮紅的生命,地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災害更是向人類提出警示,破壞地球就是毀滅人類。不僅我們是屬於大地的,我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上,只有我們全身心投入到保護環境中去,才能感受到快樂、安詳的氛圍。

保護環境就是善待自己,保護環境無疑是一個艱鉅而長期的任務,只有你我公同投入到保護環境之中去,才能抒寫出一曲綠色的頌歌!

萬丈高樓平地起,環保並不是口號式的,而是從漸漸小事中反映出來的,只有大家一起投入到環保之中去,綠色的願望才會實現。讓我們帶着那綠色的願望共同努力,爭取做到以下幾點:

不要亂丟亂扔,遇到有回收價值的廢品要變廢為寶,爭取將自然資源的消耗減到最低。

要隨手關燈,關水龍頭。用完水後要將水龍頭擰緊;不需要光亮時儘量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。

當看到有人踐踏草坪、搖擺樹木時,要立即前去制止,儘量將對植物的傷害減為最低。

環保的演講稿 篇2

尊敬的各位老師、同學們: 大家好!今天我演講的題目是:愛綠、護綠,創綠色校園

大家都應該知道植樹節吧,那是因為孫中山先生生前一直提倡植 樹造林,綠化祖國,所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹節。 樹木, 是綠色的代言, 是生命的象徵。綠色的樹葉, 鮮豔的花瓣,無名的小草,無時無刻不在點綴着我們賴以生存的家園。綠色能帶給 我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園,你會被那迷人的 風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱葱葱的樹木, 還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎 一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神 達到更高、更好的狀態!

在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎優美和諧的校園環境,必 然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。所以,我們就應該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和 諧發展的文明環境裏。

當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問 題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比 如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校 園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素 質,這也是我們的責任和義務。人人都爭做護綠天使,我們要用綠色 的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化 建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉 報。

3、養成良好衞生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐 痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋,

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動,

6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈 電扇,節約每度電,節約每滴水,

7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規範。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質。

環保的演講稿 篇3

“每個人都有責任保護環境”,這是每個人都會説的,但到底是誰做的呢?現在在路上,廢紙、垃圾和一些果皮隨處可見。這些都是到處都有人扔的。

現在的“地球村”煙霧瀰漫,工廠上煙囱冒出的黑煙讓蔚藍無邊的天空變成灰色;人們扔的垃圾,讓“地球母親”的衣服裏塞滿了垃圾;缺水的地方很多,但是走進學校浴室,有那麼多水龍頭讓寶貴的水資源一點一點流走,甚至有同學在廁所裏爭水。我們正面臨着水危機,讓我們一起行動起來,保護美麗的.綠色家園!

有些人,為了貪圖自己的私慾,添加一些對人體有害的物質來謀取自己不應得的利益,讓同胞造成食物中毒、疾病和死亡的危險。我們應該鄙視這些不要臉的人,法律應該制止這些不良行為。那些只想着錢的人,不要再傷害你的同胞了!

在浩瀚的宇宙中,我們的地球只是一個小小的塵埃,卻讓我們賴以生存的家園與各種生命一起生活,卻一次又一次的傷害着它。我們這些熱愛環保與和平的人希望看到鬱鬱葱葱的樹木和一個沒有戰爭的世界,但我們現在面臨的是沙漠、荒野和彈片.

動物是人類的好朋友,但有些殘忍的人對它們很暴力,有些把小狗打得鼻青臉腫,把小貓的手和腳打爛。我真不知道他們怎麼能把手拿開。他們為什麼不想想,如果被打了呢?接下來會發生什麼?讓我們和那些用暴力對待我們好朋友——小動物的人戰鬥吧!

綠色在農村多普遍啊!等你在農村生活過了,再來看看我們這個煙霧瀰漫的城市吧。多麼明顯的對比啊!一邊是綠色的天堂,一邊是骯髒的大城市。讓我們一起保護“地球村”!

環保的演講稿 篇4

科學教師給咱們安置了一個實踐活動:製造環保酵素。

我傳聞環保酵素有許多用途,比方:能夠當止癢露、洗衣劑、天然劑等。對此,爸媽都感到十分驚奇並表明置疑。所以我暗下決心要好好製造環保酵素,讓他們心服口服。

我做的環保酵素用的資料是:10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個從前裝洗衣液的塑料瓶。首要我把塑料瓶洗得乾乾淨淨,然後把西瓜皮放在砧板上預備切。但是,刀才華不聽我使喚,西瓜皮就像兔子相同“亂跑”,我怎樣也切欠好。爸爸看到後,怕我切到手,匆促叫我停手。然後,他拿起刀,給我演示怎樣切西瓜皮。等西瓜皮切好後,我把一切審問預備好的資料裝入塑料瓶中,並把瓶蓋擰緊。這樣,就完成了。

每天,我給瓶中裝有環保酵素的瓶子放氣。沒過幾天,瓶子裏就會散宣佈一股怪怪的滋味。這股滋味是什麼呢?哦,本來這才華環保酵素宣佈的滋味。現在的我,特別等待我的環保酵素能提前成功!

經過每天的友誼,我發現瓶子裏的水越來越混濁了,色彩卻是變得越來越深了。我覺得酵素必定還有許多隱祕。所以,我就又蹲下來仔仔細細地友誼,公然發現瓶子裏的水位増高了,我再用鼻子靠近瓶口去聞,滋味也沒有本來這麼沖鼻了。待到暑假快完畢的時分,我看到瓶中的水上有一層白白的東西,還有蒼蠅的屍身,這可把我給嚇了一跳,心想着,莫非是壞了?我立刻上網查了查,本來是酵素髮酵今後的正常反映,這下我才安心了。教師曾告知咱們,製造環保酵素需求三個月時刻,現在審問曩昔兩個月了,我信任再過一個月,我做的環保酵素一定會成功!

環保的演講稿 篇5

熱播節目《快樂大本營》結束後,我意識到我應該想想我的演講稿了。週末都快結束了,我的紙還是空白的呢。不過提起環保二字,我的腦子更是一片空白。畢竟都是他認得我,我不認得他的傢伙。究竟,環保是什麼呢?

大家好!我是來自七年級年級c201304班的周杰煌。下面請聽我的演講《環保,是一種態度》 俗話説的好:百度一下,你就知道。百度百科是這樣對環保一詞作出解釋的:環境保護是指人類為解決現實或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。那麼,環保到底需要一種怎樣的態度呢?

常言道:人對事物的感慨,往往來自於他的生活環境。的確,對於我這個每天中午都需要處理同學們剩飯的班幹部而言,環保需要一種懂得節約的態度。每天中午,我都要把剩飯剩菜送到食堂。當我看到一捅捅飯菜沒怎麼翻動就被倒掉時;當我看到一摞摞的飯碗上三分之二的剩飯時;當我看到走廊上一點點零零星星掉落的食物時;當我把每一碗剩下的食物倒進桶子裏時;我不免要想起,是誰在排隊時爭先恐後的要求菜多;又是誰在悶熱的廚房裏切菜、洗菜、烹飪,忙活一上午的功夫;又還有誰想到,那長年勞作的粗手,那汗水灌溉的農田,那日當午下,是誰在——鋤禾。

看過一個證券公司的廣告:一個正在買菜的老奶奶在付錢時忽然掉了錢,焦急萬分,在攤子上四處尋找。好心的老闆幫老奶奶找到後,心裏一陣失落:“原來是一塊錢啊。”為了不掃老奶奶的興,老闆接着鼓勵道:“拿去坐公交。”老奶奶笑着指旁邊的孫子:“給他上大學!”我想,十多年之後,當那個孫子真正邁入大學校園時一定不會忘記,正是因為他奶奶節約了許許多多這樣的一塊錢,他才能夠上大學!金錢是一種資源,飯菜又怎麼不是呢?只有節約每一點資源,才能使我們的生活富足安康。

當然,環保還需要保護環境,從我做起的態度。一個班幹部,跪在走廊上,不是受罰,而是擦地。地板上黑乎乎的印子伴隨着黑水流過,粘的緊緊地口香糖廢了九牛二虎之力才沖刷掉。這個情景真實的發生在開慧樓二樓四班門前的走廊上,那個可憐兮兮的班幹部正是本人。在我做衞生的那一週裏,我真想説三個字:好心酸!每天中午光是清楚教室和走廊的垃圾就得耗上整個自由時間,我曾經覺得搞衞生沒什麼難的,真想説一句:理想很豐滿,現實很骨感。

教室和走廊整不整潔源於同學們是否有一種懂得保護環境,人人有責的態度。記得這個學期,我們班有幸能夠請到學校唐書記唐素娥老師來代課數學。一次,我在樓梯口遇到她,我問了聲老師好之後,她微笑着點頭,然後蹲下身子拾着什麼,我仔細一看才發現,她正在撿起階梯角落處一點細微的零碎紙屑,那紙屑極其渺小。我被這個清晨間的畫面震撼住了!如此細小的一點瑕疵,是誰都難以注意得到的啊!

若是每個同學都有這般精神,即使不做衞生,也一樣美觀整潔吧。

正所謂榜樣的力量無窮大。20xx年網友討論的最火熱的無非就是,誰誰誰是某某學校的男神,誰誰誰又是某某學校的女神,而每個人自己心中也都渴望獲得這樣一份殊榮。男神和女神的衡量標準無非就是長相、身高、氣質等外在條件。我想,是不是應該再加一點環保因素呢?男神們,保護校園的環境不是比賣萌穿衣潮流更加帥氣嗎?女神們,領導你的粉絲們去愛護環境,不是比美圖自拍更加楚楚動人嗎?“神”是領導級別的人物,是人們的信仰,愛護環境,更需要榜樣的帶動力量!

撿起一點垃圾,拾起一點光榮;節約一口飯菜,樹立一種風尚;保護一方環境,履行一份責任。環保是一種態度,保護環境,就看,你的態度。

環保的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓我們保護美麗的校園》

今年的6月5日,是第35個世界環境日。聯合國大會已經確定20年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例,同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致,選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環境日的主題,以突出強調這一人類所面臨的緊迫環境問題。

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——羣山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些,更遠一點吧!據科學家統計:中華民族的搖籃--黃河,近兩千年來決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災難。為什麼會這樣呢?這意味着什麼?這意味着我們如果不及時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉!

地球因為有了人類而日益繁華,地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多麼可怕的事實啊!所以我們要大聲的呼籲:我們要保護環境!

我們現在是在校學生,我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學們,我們都想在一個綠樹成陰的校園裏學習,想在一個清潔、美麗的校園裏健康成長,學習本領。校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚。

正在綠化的花壇裏,被同學們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的牆壁被同學們亂塗亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來,齊心協力愛護校園衞生,淨化美化校園環境,

保護生態環境,沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來,是生態環境建設的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來,從自己做起,從小事做起,保護生態環境,共建文明家園。

同學們,開始行動吧!淨化校園環境,為創造和諧美好的綠色校園而努力奮鬥吧!為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收穫一片藍天綠地!行動起來,從我開始!行動起來,從現在開始!

環保的演講稿 篇7

同學們:

大家好!

今天是植樹節,我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衞士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衞士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物,並且具有調節空氣温度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。

同學們,在植樹節到來之前我們要積極行動起來,在校內保護花草,給花壇裏的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外,我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士,要愛護我們校園中的一草一木,也要愛護我們這個城市中的一草一木。

同學們,在植樹節裏,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人!希望將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

我的演講完畢,謝謝大家!

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