旗下講話演講稿彙總10篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的旗下講話演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小的時候，父母告訴我：“人無志，無以成大事。”

7歲的時候，我寫下了我的第一篇作文：我的理想

8歲的時候，我有了第一個人生目標：成為父母的驕傲。

9歲的時候，我有了自己的計劃：每天該學習什麼。

13歲的我，覺得自己是個無所不能的男孩，學習上總是草草了事。

14歲的我，發現身邊的朋友一個一個超越了自己，我開始反思，於是我有了人生中第一個目標，我要考進一個所四星高中！

15歲的我，開始努力的朝目標靠近。我相信只要一步一步完成每個小目標，大目標也就指日可待了。

16歲的我，進入了理想的高中。與國中相比，高中的知識量更大，每天要學的內容更多，剛開始我不分先後順序和輕重緩急，手忙腳亂、丟三落四，於是，我開始嘗試制定了學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。我知道了每天要先幹什麼？再幹什麼？

未來，我會積極主動地確立自己的發展方向、奮鬥目標，然後為達到這一目標而確定行動時間和行動方案。我相信每一個踏進一中校園的學生，都希望考上一個好大學。每個人在每個學習階段都會對自己有要求，我要繼續努力，繼續拼搏，學習更多的知識，實現我的奮鬥目標。

一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船，永遠漂流不定，只會到達失望、失敗和沮喪的海灘。 目標的作用不僅是界定追求的最終結果，它在整個人生旅途中都起着重要作用。目標一旦確定，我們就應積極制定計劃去努力達成，對於我們來説，在制定計劃時應注意以下幾點：

　　一、尊重自己生物鐘

由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，提高效率。

　　二、學習要有時間限制

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悦感，會更充滿信心地複習下去。

　　三、對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼？再幹什麼？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

讓我們共同 規劃人生，成就自我。

同學們，我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”，意思是説，我們中華民族是一個有禮儀、講道理的高尚的民族。

“禮貌”二字有什麼意義呢？

“禮貌”是良好品德的表示，又是高尚文明的表示。它可以使人們相互相處得更加融洽。

假如一個人沒有禮貌，那麼，很容易使人對你發生討厭的感覺，長此下去，他人還會疏遠你，使你很難得到他人的協助。沒有禮貌，會造成很多惡果。輕者，他人會認為你沒有教養，不願與你深交；重者，對你發生不滿，或者由不滿發展成怨恨，甚至發生牴觸或意外。所以，沒有禮貌，對一個人損害是很大的。

反過來，假如你對人有禮貌，他人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養的人。長大之後，對從事社會工作也有很大的協助。假如再加上才幹和智慧，在事業上不難有勝利的一日。所以，我們必需從小養成講文明、有禮貌的良好習慣。

禮貌問題在我們日常生活中是經常碰到的。如：得到他人的協助要道謝；不小心碰了他人要道歉；見到師長要問好……

同學們，只有在有文明、有禮貌的社會裏生活才幹愉快，人與人之間相處才幹融洽。這樣，世界上也可以減少很多不愉快事情的發生。

願我們人人成為一個有禮貌的好少年！

記住，我們是偉大的中華民族的一員！

主講人：XXX

20xx年2月13日

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天我們相聚在國旗下，共同慶祝第32教師節的到來。首先，請允許我代表校委會，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!

教師節是平凡的節日，卻有着輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有着五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走進課堂;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖着疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。

有人把老師比作紅燭，燃燒自己明亮了別人，確實多少季節輪迴老師在三尺講台上奉獻了幾多血與汗!但他們卻捧着一顆心來不帶走半根草去!

有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角，確實多少個春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!

同學們，老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養成良好習慣，率先垂範，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以説，我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨着老師細心的教導和悉心的幫助。

同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師!感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的'發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

最後，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福：

親愛的老師們，教師節快樂!謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自375班的施函希，今天很榮幸能夠在本學期的最後一次升旗儀式上發言。期末考試已近在眼前，而很多同學心裏也早已為即將到來的春節寒假倒計時，那麼，我想問一句，你們真的準備好迎接它了嗎？

就拿我自己為例，我的20xx寒假計劃表裏只有2大分類，第一是一定要讓自己過得開心和快樂；第二就是查漏補缺，讓自己過得充實。想倒這樣，就必須保證以下幾點，第一將自己弱勢科目的補習安排在了上午，一是為了彌補不足，二是為了讓自己依舊維持正常的作息時間，做到早起早睡，下午我的安排是義務充足的運動鍛鍊讓自己有一個調節、放鬆一下緊張的思維，到了晚上，就要拒絕電視電腦手機的誘惑並有計劃，有安排地進行學習。這樣有條不紊、循序漸進，我們既不會感到太累，同時也能按時按量地完成作業。最後是要保證睡前一個小時的課外閲讀。這個寒假我準備讀2本書，一是莫言的《蛙》，米蘭的《不可承受》。所以，如果你不想一個月後的自己回首起這一個月的生活時，只能無奈懊惱的説出一句：“呀，這個假期又被荒廢了。”

如果你不想一個月後的自己再次面對熟悉的課桌時，只會嘴裏一邊很同學唸到“別煩我！我作業還沒寫完！”手裏一邊已經開始奮筆疾書。如果你不想一個月後的自己聽到別人口中的某某同學在寒假幹了這個，學了那個的時候，油然而生出一種既羨慕又慚愧的複雜情緒。那麼就請你好好珍惜它，寒假不長，但若能給予充分利用，卻可以使即將近來大學聯考和學考的同學在這較短的時間內有可觀的飛躍。

希望你們用自己的實際行動去拍攝一部屬於自己的假期生產電影，來日追憶起高中年華，也算是為自己留下了一份快樂並富有意義的回憶吧！

謝謝大家！

伴隨着雄壯嘹亮的國歌聲，我們迎來了又一個充滿希望的新學期。在此，我代表學校向全體老師、所有同學，特別是新加入我們學校的20xx級750多名新同學表示熱烈的歡迎！

今天是新學年、新學期的第一次升旗儀式，我想和同學們共勉一個話題：成為更好的自己。

同學們，作為省**專校的學生，我們不要糾結於過去的種種不成功，過去的，交給歲月去處理。我們真正要做的，就是牢牢抓住今天，讓今天的自己勝過昨天的自己，我們要將現在作為新的起點，振奮精神、樹立信心、積極行動，努力成為更好的自己。只要今天比昨天進步，現在比過去努力，我們的人生就會一天比一天好，人生才真正具有價值。為此，我想對同學們提出四點希望。

克服自卑 樹立信心

清晨，當我看到同學們陸陸續續步入校園，我注意到大多數同學們是面帶微笑，青春自信，因為他們相信自己一定能學好知識，掌握技能，開啟人生新的篇章。看到他們朝氣蓬勃，我倍感欣慰。但也發現有部分同學愁容滿面，垂頭喪氣，因為他們心頭總是縈繞“我是一個失敗者”的陰影，認為“好學生上普高，差學生讀職校”，他們開始變得很自卑。長此以往，他們學習缺乏動力，更羞於表現自己，展示自己的能力。同學們，當你面臨這些困惑時，我想説：成績只是代表過去，奮鬥當下才是希望，我們要相信自己，相信老師，相信學校，努力成為更好的自己。

遵紀守法 珍愛自由

沒有規矩，不成方圓。想要優秀，想要成功，遵紀守法是同學們必須做到的。人最大的自由就是遵紀守法！忘記了這一點，人將會變得自由散漫、放蕩不羈、甚至失去自由和生命。就在前幾天，引起社會廣泛關注的“崑山砍人反被砍”事件，事件中砍人反被砍的“龍哥”自認為自己很強壯很蠻橫，於是他不管自己違反交通法規在先，肆意欺凌他人，當街拔刀砍殺他人。事情的結果是“龍哥”砍人反被砍殺，付出了年輕的生命代價，並且得不到法律的保護和社會的同情。同學們，脱離規章條例的自由絕不是真正的自由。作為一名青年學生，要獲得他人和社會的認可和尊重，首先要規範自己，認真遵守學校和班級的規章制度，服從學校和老師的管理，遵守《中等職業學校學生公約》，做一名守紀護法的合格公民。

樹立目標 學習楷模

要實現自己的價值，成為更好的自己，很重要的一個環節就是樹立自己的目標，尋求學習的楷模，並付諸實踐行動。新學期，新徵程，正是同學們樹立目標的好時機。同學們不妨思考，我們想要取得什麼樣的成就，實現怎樣的自己？在新的學期裏，我們又該完成什麼樣的目標？當我們建立目標後，請用心尋找學習的楷模。其實只要你用心觀察，你就會發現我們身邊有許多學習的楷模：16機電3+4班的施天楷、劉栩鳴、唐文濤在完成學校規定的學習任務外，利用課餘時間，刻苦鑽研，連續兩次參加江蘇省電子技師大賽並獲得一等獎；前任學生會主席郭生權等102名同學通過自己的努力，成功步入本科院校深造；15機電AHK的劉萬濤同學、16高職數控的倪江鵬同學等在老師的幫助和同學的鼓勵下，突破自己信心和能力的不足，走上省級技能大賽的舞台並獲獎；常濤、毛文斌、金務雲、朱欣琪、顧張雲、劉洋、蔡欽榮等同學放棄暑假休息時間，不畏高温、勤學苦練，只為能在技能狀元大賽上證明自己的實力；校學生創業園內，夢工廠影視工作室的負責人張永清是我校20xx屆畢業生，在校期間他利用課餘時間，參加校廣播電視社團活動，學會了影視、無人機拍攝、廣告、微電影製作等技能，畢業後就在學校的支持和創業老師的指導下，創辦了靖江市夢工廠微電影工作室，聘請了7名同學一起艱苦創業。不到一年時間，企業產值已突破百萬，張永清本人獲得靖江市十佳創業榜樣稱號。同學們，這些優秀的同學在我校是數不勝數，他們都是值得我們學習的楷模。我們可以追尋他們的足跡，汲取成功的經驗，學習他們奮鬥的精神，從現在開始，腳踏實地，行動起來，為早日自我實現而努力。沒有規矩，不成方圓。想要優秀，想要成功，遵紀守法是同學們必須做到的。

文明行為 追求卓越

人生路途漫長而精彩，每一個階段都會帶給我們值得珍惜的回憶，美好的青春是人生一段最值得回憶的時光，而高中階段是同學們青春時光的第一個台階，青春時光的校園生活更是讓人難忘。我們的校園裏處處都有同學們文明有禮、團結友善的身影。遇到老師一聲響亮的“老師好”，待人接物不忘報以致謝和微笑，見到灑落在校園裏的紙屑雜物隨手撿起，訓練場上小工匠們的精益求精，這些恰恰是校訓“修一身之德，學一技之長”的最好體現。我希望同學們在今後的學習和生活中能夠更好地發揚“崇德尚禮、感恩自信”的校園精神，繼承和發展精益求精、德才兼備的現代工匠品質，不斷超越自我，努力成為文明守禮之人、精技強能之匠、社會棟樑之才，堅實走好人生不同階段的每一步。

青春逢盛世，奮鬥正當時。夢在前方，路在腳下。一份耕耘一份收穫，我們要揮灑辛勤的汗水，不斷超越昨天，努力成為更好的自己，共同收穫美好的明天。

各位老師們、同學們：

大家早上好！今天，我國旗下演講的題目就是《誠信，最珍貴的品質》。

首先，我想問大家，什麼是誠信？有人説很簡單，誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論在什麼地方，在哪個時代，誠信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。

記得曾經有一位名人這樣説過：“我在校園裏學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”這是一句很普通的話，沒有華麗的句詞，卻説明了一個大道理，説明誠信在我們的人生成長過程中起到了多麼大的作用。

那麼請大家想一想當你在離開座位後，自覺地把椅子貼着課桌放回原處了嗎？老師在上課時能做到不插嘴嗎？當你看完閲覽室的書以後能歸還原處嗎？你答應別人的事努力做到了嗎？這些都是小事，沒做到不會影響什麼，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

誠信很大，但誠信其實並不難，只需要從一點一滴的小時做起就行。買東西多找了錢，就應該退還給老闆；撿到別人丟失的物品，要還給失主；考試失利，要實事求是的告訴家長；還要做到人前人後一個樣，老師在與不在一個樣，在家在校一個樣，有人監督無人監督一個樣。

同學們，誠信是最寶貴的品質，就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載着誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。

有人説，高中三年是人生學習生涯中最痛苦的三年，那麼我想問，同學們，你覺得痛苦麼？可能有人會想起枯燥的學習，可能有人會想起食堂教室宿舍三點一線抑或家與學校兩點一線的單調生活！有人會説遲睡早起是痛苦，有人會説不斷學習是痛苦，沒有時間休息是痛苦，甚至也有人將烔煬中學嚴厲的規章制度帶給人的視為苦痛，於是我們會發現，在學習生活中，為了拒絕或抵制這種所謂的苦痛，有多少同學選擇了逃避或放棄，特別是在經歷了高中生活一開始的短暫新鮮感之後，隨着知識容量加大和難度加深，這種狀況更是令人擔憂，於是，課堂上聽課的少了，睡覺的多了，晚自習上刻苦的少了，麻木消遣的多了，甚至表現在精神狀態上，目光呆滯的多了，炯炯有神的少了，萎靡不振的多了，奮發進取的少了……其間，雖然也有不少同學出現過自省自勵，但更多的時候，許多的同學仍然處於盲目的狀態，以至於整天麻木的度日，沒有目標，沒有計劃，對於未來雖有想法卻不能清醒地反省自身，面對不堪的成績，雖有一時的感慨，卻不能真正痛下決心，持之以恆，於是，幻想的多了，行動的少了，抱怨的多了，反省的少了，生活沒有了方向，學習找不到動力，對於老師家長的關心，敷衍的多了，敢於面對的少了！更有甚者，將這種種的狀態，歸咎於家長老師施加的壓力。

這些種種的現象，讓許多的老師，看在眼裏，痛在心上，我常常想，是什麼讓我們的同學迷茫了，難道真的是因為學習太枯燥？難道真的是因為規章制度太過嚴厲？難道真的是因為我們的作息時間太過緊張？

不，這些都不是真正的根源，在我看來，真正的原因在於我們許多的同學內心缺少夢想，缺乏一種強烈的渴望，對成功的渴望，對美好未來的渴望，那是一種來自心靈深處的強烈願望，缺少了這種願望，便缺少了飛翔的動力，心中沒有夢想，生活便會黯然無光，因為我們找不到出路。

沒有夢想的人生註定是平庸的人生，因為沒有夢想，就沒有目標，沒有了動力，更談不上把握機會。

那麼，什麼是你的夢想呢，就是你最想最得到的。只有明白自己最想得到什麼，才會想辦法，努力行動起來，一步一步地去努力去實現！對於我們高中生，考上一所理想的大學理應成為我們最直接的渴望和夢想，也許很多的同學也正是這樣回答自己的，但為何會有許多人在生活中磨礪了激情？會在學習的征程中喪失了力量了?特別是在經歷了月考的失敗，在經歷了短暫的努力之後不見起色，就輕易的放棄了自己！

我想那是因為他們並不明白或是不敢面對不願面對，害怕失敗害怕付出！然而我們必須清楚，成功對於任何一個人來説都不是簡單的事，從這個角度説，鳳凰涅槃的價值也正在於此，我們經常説，梅花香自苦寒來，不經歷風雨，怎能見彩虹？

冰心先生也曾經這樣説過：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！ 然而當初她的芽兒， 浸透了奮鬥的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。擁有夢想，更要現實的行動來承載，這是一個不斷求索的過程，縱使路途艱辛，縱有千難萬阻，我們也要學會迎難而上，學會堅持不懈，永不放棄，在馬拉松似的追求中，一步步的接近理想！

這就還需要我們擁有積極的心態！一個人的心態在很大程度上決定了這個人的成功與否。只有具有積極心態的人才會抓住機遇，總是能得到意外的驚喜，甚至會從壞運氣中獲得好處。因為積極心態的人相信這個世界，相信自己，有走向成功的動力。而消極心態就像一劑慢性毒藥，逐漸摧毀了人們的信心，吃了這毒藥的人，就會變得特別消沉，沒有動力做事，成功就離他越來越遠。消極的心態總是想到外部世界最壞的一面，會尋找到各式各樣不讓自己行動、不讓自己努力的藉口和理由，以至於即使是垂手可得的東西，因為心存消極最終失之交臂。一句話，保持積極心態，就會改變自己的世界。

學習之路雖然艱辛，但這卻不是真正的苦痛，真正的苦痛應該是內心的蒼白，是失去夢想的荒涼！只有當你感覺到失去夢想的苦痛，激發內心的鬥志，點燃內心的渴望，才能讓你快速成長，從痛苦到快樂的過程，就是克服自己弱點成長的過程’ 這就是夢的力量！

親愛的同學們，敬愛的老師們，早上好！今天我演講的主題是“誠信作業”。

中華民族歷來便以誠信作為優良的傳統美德，誠信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法？殺豬事小，可若沒有小事也應講誠信的品質，曾子，還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎？若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾，變法還能成功？秦國還能一統天下嗎？

説這麼多，是不是有點太遙遠了？讓我們一起探討一些切合實際的。

身為一名學生，作業，就是體現我們誠信最好的證明。作業是學生們課後學習的證據，是學生們在課餘時間努力學習的重要提現。老師留的每一項作業，都體現了老師對我們無微不至的愛。所以，我們要認真對待每一份作業，不馬虎，不拖拉。

期末考試剛剛結束，同學們你們對於自己的成績還滿意嗎？你們對於自己的寒假做好計劃了嗎？難得盼到了放假，很多同學都想要從緊張的學習生活中放鬆一下，家長可能也為我們規劃好了各種豐富多彩的活動。但與此同時，為了不讓我們的學習徹底鬆懈甚至荒廢，老師們也為我們仔細規劃了假期中的學習計劃，佈置了詳盡的寒假作業。

作業是讓我們對所學過知識的複習和整理，和知識的檢測。由此可見，誠信作業對於我們課後複習是非常重要的。那我們怎麼誠信作業呢？

平時在學校，我們每天要認真把各科老師佈置的作業抄到記作業本上，每項作業都要認真、保質保量地完成。在作業有不會的時候，學會做出標記，去問同學和老師。那些學有餘力的同學也可以主動去幫助一些做作業有困難的同學。這樣我們整個班級就會更加好。

而對於寒假中的作業，則對我們的“誠信”提出了更高的要求。對於很大一部分同學來説，沒有了老師和家長的監督，意味着很大程度的自由。但是在享受自由的同時，我們也要培養一定的自律精神：每天的作業要靠自己獨立完成，遇到困難可以查書、複習筆記，也可以向同學請教。但是，一定不要直接拿過別人的答案就抄。沒有了自己鑽研學習的過程，你剛剛抄寫的題目只是耽誤了時間又浪費了精力，並沒有任何正面的收穫，得不償失。

隨着科技的發展，我們的作業形式也在逐漸脱離傳統的紙質印刷，轉向通過網絡佈置和上傳。那麼，在完成作業時，你是否一心一意，而不是藉着完成作業的名頭，打遊戲、聊微信？抑或是直接在網上搜索答案抄寫？這也是對於我們的“誠信”的一大考驗。希望我們每一位同學都能夠很好的經受住這項考驗。

孟子説：車無轅而不行，人無信則不立。誠實守信是中華民族的美德，也是每個公民的基本道德要求之一。作為一名中學生，自己的作業自己做，是檢驗我們誠信的一種方式，抄作業不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對我們創造優良班風和學風的一種褻瀆。你是願像一棵大樹一樣獨立的站立，還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存？這是一種態度，更是一種責任。對自己負責，對老師負責，對父母家長負責。希望大家都能夠恪守誠信，只要我們足夠的努力，我們就一定可以創造屬於自己的成績。最後，希望大家都能過一個愉快而又有意義的寒假！

親愛的老師和同學們：

大家好！

讓我們從今天開始學會感恩，從孝順到母親。讓我們記住全世界母親共同的生日，洗腳一次，給她一個勤勞的背影，給她一個温暖的擁抱，一個温暖的祝福，一個感激的微笑。

“父親，母親”是一個很親切的名字，父親愛母親的愛，是一個有着無限情感的詞彙。這個世界上，只有母親對孩子的愛是最真誠無私的。但是，父母懂得愛，懂得付出，為什麼我們就不能有一顆感恩的心呢？所以我今天演講的題目是《感恩的心》。

感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產。它的源頭是像溪流一樣流淌的愛。回顧歷史，我們總是被這樣一個故事感動：在古代孟母，為了兒子的成功，他不惜三次搬家，給後人留下了“孟母三次搬家”的故事。近代，著名抗日將領馬敬齋的母親被捕，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，然後絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大的母親，雖然死了，但會繼續奮鬥”的誓言。這些愛的例子和讚美詩難道沒有體現出母親的偉大嗎？

我的母親很普通，但她在一個微風習習的早晨給了我無比的生命。是她給了我力量，讓我在風雨人生的道路上前行；是她在我失意的時候給了我信心。又是她在我得意忘形的時候教會了我謙遜。我從心底裏感激她。即使歲月消磨了她的青春和美貌，她在我心中永遠是愛與美的神。即使辛苦的工作帶走了她美妙的歌喉，她説的每一句話都是我心中的金玉良言。是媽媽的行為告訴了我一個最普通的道理：愛是無私的奉獻。

我記得那個夏天的早晨，雨下得很大。我説：“媽媽，雨下得好大，不要去上學了。”我媽拿着傘説：“下這麼大的雨，嚇着你了。來，上來！”説到我媽蹲下等着抱我，我猶豫着説：“媽，別抱我。”因為我知道我媽腿不好，前天剛感冒，我媽笑着説：“你怕我媽背不動你？”我笑了笑，順從地伏在媽媽結實的背上。雨落在地上，練了無數個水泡。我撐着傘，緊緊地伏在媽媽的背上。我媽在風雨中一腳深一腳淺的向前走。她還説：“把傘打回去，不然後背會濕的。”我哭了，我無法用語言描述我的心情。第二天，媽媽的病情加重了，但她還是開心地説：“還好，你沒感冒！”

媽媽，我知道我們的快樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼中深深的悲傷。我們可以走得很遠，很遠，但我們永遠無法走出你的內心。永遠觸動我靈魂，永遠激勵我的，是你真誠無私的愛。你像世界上所有的母親一樣關心你的孩子。我願意變成一杯濃茶，讓你渴了再喝。我願化作一陣清風，擦乾你工作的汗水。然而，我不是。我只能每天給你端茶倒水，給你扇扇子。你能原諒我嗎？

現在知道了：感恩，是心與心的碰撞。它能激發愛。真心希望世界上所有的孩子都有一顆感恩的心。

我的演講結束了，謝謝！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是來自六年級四班的的董一諾。今天，我代表全體20xx級畢業生，最後一次站在主席台上，感謝母校對我們六年來的培育。

花開花落，歲月匆匆，轉眼間，我們國小六年的時光就要結束了，母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡。每一聲歡笑，每一滴淚水，每一次揮灑汗水，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

感恩母校，讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊，讓我們在良好的環境下茁壯成長，讓文明、優雅、禮儀，成為相伴我們一生的好習慣。感謝您對我們六年來健康成長的哺育！今天，我們在您的懷抱裏感到幸福，明天，我們一定不忘校風校紀，讓您因我們而榮光！感恩老師，六年來，您教我們無數知識，更教會了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師，讓我們從一個個不諳世事的幼稚小孩，成長為有夢想、愛學習的花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨，更忘不了您那親切又威嚴的形象，帶我們向德智體美勞全面發展前行。

感恩同學們，在六年的成長裏，你們給予了我鼓勵、進步與快樂，我們一起渡過了這繽紛爛漫的國小時光，一起拼搏，一起嬉戲，一起進步。忘不了我們朝夕相處的美好時光，結下的深厚友誼，若干時間後，我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。

我們對母校的感激真摯而無盡，而我們報答母校最好的方式就是：在今後的日子裏，不忘母校的校風校訓，在更廣闊的學習生涯中愈加發憤圖強，為培育我們的母校和老師爭光添彩！即將畢業離別的同學們，就讓我們帶着對母校的留戀，一起努力吧！我的演講完畢，謝謝大家！