牢記使命走向成功國旗下講話稿

在學習、工作生活中，我們越來越需要講話稿，絕大多數的講話稿都是敍事議論相結合的論述體應用文。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的牢記使命走向成功國旗下講話稿，歡迎大家分享。

各位老師，同學們：

大家早上好!

在這碩果累累的金秋，我們迎來了一年一度的讀書月，趕快行動起來，積極參與讀書活動，讓讀書伴隨我們成長，為精神文明打底，為人生奠基。

同學們知道世界上最愛讀書的民族是哪一個?對，是猶太族，他們的小孩一出生，就有一個儀式，讓孩子去添塗了蜂蜜的《聖經》，讓孩子懂得，書是甜的。正因為他們愛讀書、愛學習，所以就有愛因斯坦、弗洛伊德、居里夫人等大家的產生。

朱永新説過：一個人的精神發育史，就是一個人的閲讀史.迴歸歷史，因為喜歡讀書，司馬遷寫成52萬餘字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學家和文學家;因為喜歡讀書，陳景潤自學成才，摘取了數學皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數學家;因為喜歡讀書，愛迪生由一個國小一年級都沒有讀完的農民的兒子，成了世界聞名的發明大王;因為喜歡讀書，因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生譯註了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學家;因為喜歡讀書，患高位截癱的張海迪，在書中認識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向，奮鬥不息。如今她已是一位著名的作家了，她不但會多門外語，還獲得了博士學位，她深有體會地説：要不是書，我早就垮了下去!

古人云：腹有詩書氣自華,這就説明，一個人不可能改變他的容顏，但可以通過讀書改變他的精神長相。書籍點亮人生，書香飄逸生活，書籍可以讓人氣質華美。老師們!同學們!在今年的科技讀書月活動中，讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。

同學們好!今天我國旗下講話的題目是確立目標，走向成功。有人曾對這一話題作過這樣一種表述，説：

有一種感覺叫迷茫，那是因為沒有確立目標，或者是對目標開始懷疑。

有一種浪費叫虛度光陰，那是因為沒有詳細計劃，或者是沒有付諸行動。

有一種失落叫不能成功，那往往是因為沒有堅持到底，或者是不能戰勝自己。

其實，成功也不難，假如做到以下十六個字，那你離成功就不會太遠。

一、確立目標。目標是行動的方向，科學地制定適合自已的人生目標很重要。中職學生和普高學生有一個較大區別就是，從一進校門就選定了專業，從而也就初步選定了未來從事的職業，因此我們需要比別人早做這方面的規劃。從現階段來看，學好一個專業，學精一門技能，保證從向社會以後有一個立足和發展之地，就是我們的現實目標。

人們在確立目標時，一般總會先有一個遠景目標，然後制定階段性目標;遠景目標可以模糊一些、高遠一些，階段性目標必須是具體的、明確的、可操作的，必須從內容進行分解，從時間上分步實施。目標的確立會受到人生閲歷的制約，應多聽聽年長者、成功者的建議，並從自身實際出發不斷地進行修正。

二、制定計劃。計劃是行動的開始，要實現目標必須制定實施計劃，並對其細化，要明確到每週要做什麼，每天要做什麼，每一個小時要做什麼。計劃是時間控制的有效手段，要嚴格執行。每天要做的第一件事，就是明確當天的計劃;每天不能忘記做的最後一件事，就是檢查自己的計劃完成情況。

三、立即行動。俗話説心動不如行動。有了計劃，就要拿出百分之百的熱情，該學習時，就伏案苦讀，該工作時就專心致志，該休息時就放鬆心情。要保證做好每一件大事，力爭不錯每件小事;不拖延，不糊弄，精益求精。行動是快樂的'，有些事，你越是猶豫，越是遲疑，就越是無法開始，但是一旦行動，就有了良好的開端，就會有策略，就會有戰勝困難的勇氣和辦法路在腳下。

四、戰勝自己。在執行計劃的過程中，會面對各種各樣的困難或誘惑，這需要我們用堅強的毅力去戰勝自己，這樣才能使自己走向強大，走向成熟，走向理性，走向睿智，走向成功。

確立目標，制定計劃，立即行動，戰勝自己，雖然做到了這十六個字不一定就能夠做出非凡的業績，不一定能夠成為別人眼中的佼佼者，但你一定會有屬於你自已的成功人生、精彩人生 。

老師們，同學們，早上好!

今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的國小生活轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。

6年啊，難忘的點點滴滴，讓我學會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構文;曾記得，我們一起為了評選優秀班級而努力。一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了友誼第一，比賽二教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望如此多的活動，在一瞬間浮現在了我的眼前。

每一次的活動，對我們來説都是一種歷練，一次提升，一場挑戰，無論是合唱比賽，還是校運會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再後悔。

很快，我們就要畢業了，很快就要離開老師、同學和母校了。到了國中後，我們還能這麼自由嗎，還能這麼快樂嗎?在前完小的六年裏，我參加了許多次活動，我的膽子也漸漸大了起來。我們捨不得離開前完小，捨不得離開這裏的一草一木，捨不得離開和藹可親的老師們，捨不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們要和母校分別的時候也越來越近了。母校，我不會忘記您的!

我們在學校呵護下茁壯成長，我們在幸福中快樂學習。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。

今天我以母校為榮，明天母校以我為豪!我的講話完畢，謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是講究衞生，從我做起。

首先讓我給大家講一個故事吧。我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢?女孩認真地説：這草地那麼美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。聽了這個故事，相信同學們都知道了，講究衞生，保護環境，應該從身邊小事做起。

講究衞生，這是多麼簡單的要求。但是，要真正做到這一點，卻是相當的不容易。有的同學，早上起牀不洗臉;有的同學，長期不剪指甲，長長的指甲裏藏着灰塵和病菌;有的同學，晚上睡覺不刷牙;有的同學，衣服髒了不換;有的同學，頭髮髒了也不梳洗;還有的同學，鞋襪穿久了也不換洗，有人挨着他，氣味燻人。我們一星期有五天生活在學校、生活在人羣密集的環境裏，為了所有人的身體健康，我們要做些什麼呢?

一、保持良好的個人衞生習慣。每個同學都要做到五勤，即：勤剪指甲;勤洗澡、換衣;勤理髮、洗頭;勤洗手;勤刷牙。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業之後和就餐之前都要記得洗手;洗手後，用清潔的毛巾或紙巾擦乾。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記病從口入這句話!，

二、飲食均衡，不暴飲暴食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養平衡，不吃生冷、變質的食物， 注意隨氣候變化及時增減衣服

三、堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環境衞生沒有經過有關部門的檢查，食品也沒有合格證，所以同學們要堅決和這些食品説再見。

四、保護好視力。眼睛對人的一生的作用人人皆知，有的同學躺在牀上看書，有的不注意做眼保健操，有的同學一有空就坐在電視機前看電視，有的同學用不乾淨的手隨便揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾，這些對我們的眼睛非常有害。

五、注意校園環境衞生。校園是我們共同生活的地方，校園是我們的家。所以養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。我們要把班級和清潔區的衞生認認真真做好，並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。

同學們，讓我們從今天開始，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫;管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講究衞生，讓文明之花開遍整個校園，讓好習慣之風吹遍校園的每個角落!養成講究衞生的好習慣，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起!

親愛的同學們：

大家好，今天我在國旗下講話的題目是《好書伴我 健康 成長》。

書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富。一本好書就如明燈一樣，能給人以指引。手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。

我原本是不喜歡讀書的，可是一次偶然的機會卻讓我接觸到了它。記得那是二年級暑假，我發現媽媽總趁我看動畫片的時候，悄悄地把買回來的書藏在她卧室的抽屜裏，並且對我千叮嚀萬囑咐，不能在她上班的時候翻那個抽屜。這反而引起我的好奇心，她前腳剛出去，我立馬就跑進她的卧室打開抽屜，管她個三七二十一，拿起就看，沒想到竟入了迷，就算客廳裏的動畫片再精彩也吸引不了我。就這樣一天一天地看，整個暑假我囫圇吞棗地讀完了《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等許多名著。雖然當時看得似懂非懂，但心中卻有着一份開心。我這才明白，這一切都是媽媽故意搞的鬼，但我並不生氣，反而非常感謝她，因為是她引領我走進書的世界。

從那以後，我就常常是書不離手。記得有一次，媽媽讓我去買醬油，我二話不説便答應了。我拿着錢，蹦蹦跳跳地向超市跑去。來到超市門口一看，咦，超市的旁邊不知什麼時候新開了一家書店，書店裏擺放得整整齊齊的圖書吸引了我的注意力，我的腿不由自主地向書店走去。我的眼睛急切地尋找，終於找到了，便拿起這本書，專心致志地讀了起來，心中早把買醬油的事拋到九霄雲外了。時間不知不覺中已經過了一個小時，我合上書，依依不捨地把它放回書架。可我又覺得意猶未盡，便又拿起另一本書，津津有味地看了起來。又過了一個小時，我才心滿意足地把書放回原處，離開了書店。

我打開家門，前腳剛跨進門坎，媽媽就問：你跑哪兒去了?醬油呢?我愣住了：什麼醬油?媽媽生氣地説：我讓你幹什麼去啦?噢!我一拍腦袋，終於想起來了，急忙跑了出去，準備再去買醬油，可一摸口袋：天啊!錢落在書店了!結果可想而知，我遭到了媽媽好一頓嘮叨.

在書中，我可以和歷史上最偉大的人物交談，還可以和人類最優秀的思想對話。孔子從小就愛讀書，晚年時，他得到一部好書《易經》，讀了一遍又一遍，以至連穿竹簡的牛皮袋子都磨斷了好幾次。大詩人陸游嗜書如命，將自己的書房命名為書巢,筆耕不輟，成為中國詩作最多的詩人。大才子紀曉嵐將自己比喻為蛀書蟲,對讀書樂此不疲。

著名文學家冰心奶奶在她的文章《再寄小讀者》中寫道：讀書好，多讀書，讀好書。就是希望大家能做到：

愛讀書，將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。

會讀書，掌握正確的讀書學習方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。

讀好書，有選擇地讀書，只有選擇了好書，才能在閲讀中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格。

同學們，讓我們大家快快行動起來吧，多讀書、讀好書。

尊敬的西區的老師們，親愛的同學們，

大家上午好!

今天是十月六日，雖然我們已經開始了又一段奮進的征程，我們依然處於國慶節的喜慶之中。

愛國是全世界各國人民的價值觀，在任何一個國度任何一個歷史時期，不愛國都是為人所唾棄的。

我們的校訓是為中華之崛起奮進!而我們作為年輕老師、作為高中生，更應該深刻認識愛國的意義，並且將之化為每天的行動。

第一句話送給所有的老師們共勉：人這一生要真正長大，需要學會向三種人低頭，一是前輩高人，二是親人長輩，三是一時無法戰勝的對手;還要學會向三件事低頭，一是自己做錯的事，二是別人説對的事，三是關乎家國、團隊大局的事。其實，沒有低頭就沒有昂首，須謹記高以下為基，貴以賤為本.情商很多時候比智商更重要，而且，智商似乎不可改變，情商可以後天習得培養而提高。而，愛國又是最高的情商。情商高了，做什麼都更容易成功!

第二點講給同學們：我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。作為學校的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化環境，創造高雅的人文環境，使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!

所幸，我個人的感受非常深刻，非常美好，從來西區的第一天起，我就喜歡上了這個地方。特別是最近這段時間，我看到了這裏的老師們熱情積極上進團結，看到了同學們勤奮刻苦好學友愛，看到了這裏洋溢着一種青春的朝氣和蓬勃的氣勢，我很欣慰，也為大家的精神狀態而歡喜。

借這個機會，希望大家繼續保持這種激情這種專注這種忘我，衝刺質檢一，拿個好成績!

謝謝大家!