5月12國旗下講話稿

國旗下講話,它是正面教育學生的主陣地之一,是校園裏必做的一門顯性德育課程。因此,學校每週都會安排一次集體升國旗儀式。下面是小編為你整理的內容，希望對你有幫助。

從童子團到兒童團，再到少年兒童隊、少年先鋒隊……中國少年先鋒隊在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。億萬“紅領巾”在這條光輝的道路上成長成才，長成了科學家、藝術家、教育家、軍事家，長成了祖國建設大軍中的挺拔棟樑、剛直脊樑。

在今天這樣一個難忘的日子裏，我們再次發出“時刻準備着”呼號，時刻準備着做一名充滿自信、懂得感恩、奮鬥不止的少先隊員，把自己鍛鍊成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。

時刻準備着，準備着做一名充滿自信的少先隊員。自信是祖國的花朵――少先隊員成長的養料，是釋放活力的能量之源。當你我他都自信起來，我們的人生就能堅強起來，我們的祖國就能屹立起來。

時刻準備着，準備着做一名感恩的少先隊員。中國的雄起，社會的進步，生活的美好，這一切都來之不易。少先隊員要從國小會感恩，感恩父母，是他們給予我們生命和無私的愛;感恩老師，是他們教給我們知識，傳遞給我們智慧;感恩夥伴，是他們帶給我們快樂，陪伴我們成長;感恩社會，是社會供給我們美好的生活環境…… 只有學會感恩，才懂得珍惜;只有懂得珍惜，才知道努力與奮鬥。

時刻準備着，準備着做一名奮鬥的少先隊員。人生道路上，無論面臨多大的考驗，接受多大的風雨，都要不放棄、不鬆懈，都要用奮鬥去書寫美好的人生，去建設祖國輝煌的明天。

今天我要講的主題是《天天有進步》。

我想，每位同學都期盼着進步，因為進步是一件十分快樂的事。當我們走進校園，學習文明用語，你就在做人方面進步了;當我們在語文老師的指導下，學會了解讀美文，學會作文，那是你在文學素養方面進步了;當數學課上，你又學會了一種解題方法，你又進步了;美術課上，在老師的指導下你認真完成了一幅素描，這是你在審美藝術上進步了;體育課上，你邁着大步，跨過了一米高的欄杆，這是你在體能上進步了……每一個個進步彙集起來，你就會變成一個懂禮貌的你、充實的你、智慧的你、勇敢的你。

同學們，天天有進步，天天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，但一個人之所以會成功，是因為他不斷的進步，不斷的改善。只要你能夠每天持續不斷的改善，一天改善1%，一年就有好幾百1%的改善，也就是有好幾倍的成長，只要你能夠每天持之以恆去做，你終究會成功。

老師舉個愛因斯坦小時候的故事。愛因斯坦的老師讓每個學生製作一件手工製品。而愛因斯坦打算做一個小板凳。 第一天，由於沒有經驗，愛因斯坦做的小板凳東倒西歪，根本坐不穩。但他並不灰心，決定再做一個。第二天，愛因斯坦又做了一個，但還是不夠結實耐用。第三天，他更加認真仔細地做好了第三個小板凳，並把它交給了老師。老師不喜歡這個小板凳，但愛因斯坦並不傷心，他十分認真地説：這個小板凳雖然不好看，但它卻是我做的三個小板凳中最好的一個!正是憑着這種不斷追求進步的精神，愛因斯坦在他以後的事業中取得了巨大的成就，成為了20世紀最偉大的科學家。

進步，就是在向前走，就是今天比昨天強，就是對現狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。比如説，我們一天記住一個英語單詞是再簡單不過的事，如果每天記住一個詞，一個月就能記三十個詞，一年下來就能記三百多個詞。所以，一步登天做不到，但一步一個腳印人人都能做到;一下成為天才不可能，但每天進步一點點都有可能。

要做到天天有進步，需學會面對困難不低頭。邱吉爾，第二次世界大戰期間的英國首相邱吉爾，是一位出類拔萃的演説家，被列為世界10大著名的演説家之一。但是，邱吉爾第一次在議會上發表演講時，卻栽過一次大筋斗――當他講到一半時，突然忘記了下文，怎麼也想不起來了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，經常鍛鍊自己的口頭表達能力。功夫不負有心人，邱吉爾終於成為20世紀的著名演説家和卓越的政治家。

要做到天天有進步，需虛心向他人學習。善於發現他人的長處，取長補短。比如同學甲英語口語好，同學乙數學答題快，同學丙熱愛勞動等等，這便是你向他人學習的地方。孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創始人。人們都尊奉他為聖人。然而孔子認為，無論什麼人，包括他自己，都不是生下來就有學問的。一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背後嘲笑他，説他不懂禮儀，什麼都要問。孔子聽到這些議論後説：“對於不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現啊。”。“三人行必有我師”，就是他虛心向他人學習的真實寫照。

要做到天天有進步，還應該做個有心人，學會反思，為自己打氣，增強信心，點亮自己的心燈。一天下來，做一個必要的反思，回顧一天中今天比昨天做的好的地方，比方説上課插嘴比昨天少了一句，今天作業錯題少了一道，今天沒有隨手亂扔垃圾了等等……慢慢地就會變成上課遵守紀律了，作業錯題少了，或者沒有了，自覺保護環境了，那麼你離優秀少先隊員的距離越來越近了。

是啊，每天進步一點點每個人都可以做到，但是能否堅持做下去才是關鍵。學習是一個循序漸進的過程。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只要我們天天有進步，就一定能取得好成績!老師在這裏向大家倡導：持之以恆，積少成多，天天有進步。相信，多年以後就能成為一個有才華、對社會有用的人。

同學們，你們知道五一長假是什麼日子嗎?(“五一”國際勞動節!)

“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的.書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

各位老師、各位同學：早上好!

明天，20x年5月12日，是我國第二個防災減災日，也是四川汶川大地震週年祭的日子。在這個特殊的週一，我國旗下講話的題目是《遠離災害，我們一起行動》。

一年前，一聲撕心裂肺的巨響，一個地動山搖的震撼，一場痛徹心扉的災難，降臨在泱泱巴蜀。在生死一線的救災現場，代表消防抗震救援人員的橙色，代表中國軍隊和武警部隊的綠色，代表醫護人員的白色，代表志願者傳遞愛心的黃絲帶……繪成照亮廢墟的生命的顏色。一年中，無數拳拳赤子之心一齊跳動，愛的潮水一浪勝過一浪地湧向巴蜀大地。國家的牽掛、社會的支持、同胞的援助，加速改變着汶川，温暖着災區人民的心。一年後，嶄新的住所、熙攘的遊客、平靜的生活，凝結成災區裏一道生機勃勃、充滿希望的景色。在汶川大地震發生一週年的日子裏，讓我們為6萬多遇難同胞虔誠地獻上一朵花，點燃一支燭，祈求一個福。

在首個防災減災日來臨之際，也讓我們共同來學一點防災減災的小知識：

首先，讓我們來了解一下對我們蘇州影響最大的幾種自然災害

1.地質災害。它的種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

2.洪澇及其它災害：包括雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。

3.大風災害：主要指颱風、寒潮大風、雷暴大風、龍捲風。

接着，老師要給大家介紹幾種常見情況的自救方法。

1.燙傷後，應在第一時間用冰礦泉水或清水衝傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用燙傷藥膏或牙膏塗在患處。如傷口嚴重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。

2.眼睛被化學物品灼傷後，應把整個面部泡在清水裏，連續做睜眼和閉眼的動作。沖洗後，應及時到醫院治療。

3.地鐵或城鐵發生事故時，不要擅自扒門，以防觸電。即使全部停電，列車上還有可維持45分鐘至1小時的應急通風，不必擔心缺氧問題。

4.人被寵物抓傷、咬傷後，首先要擠出污血，用肥皂水反覆沖洗傷口至少20分鐘，並塗擦75%的酒精，然後到狂犬病免疫預防門診接種疫苗。

5.如果衣服着火，立即躺下並用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰――遮住臉部可預防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火，要迅速關上煤氣，並將鍋蓋平推到鍋上，或將大量生菜倒在火上滅火。

6.微波爐工作時，人應當離開爐體1米以上，防止微波輻射傷人。電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機、電腦起火時，要從側面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用户切忌洗澡。

7.發生地震時，如果在家中，應躲在面積較小的房間內，用衣服捂住口鼻防塵防煙並保持低姿。如果在外，切勿在立交橋等高大建築物附近停留。

8.如果被通知上空有毒雲或可疑雲團，在室外要沿側上風方向避開煙幕快速離開;在家中應用濕毛巾和衣服護住頭，用塑料袋擋住眼睛。

9.如遇到了火災，首先保持5秒鐘的鎮靜，儘快選擇一條切實可行的逃生路線，如經常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發熱，如果發熱，就不能打開，應選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許並迅速通過，然後立即關好。當你熟悉的通道被煙火封鎖後應該先向遠離煙火的方向疏散，儘量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應迅速採取措施，向着火層以下疏散。當然，最好是能到達地面。

關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!安全是我們幸福生活的保證，安全是我們健康發展的前提;安全不僅關係我們本人、更關係學校、家庭，關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!遠離災害，讓我們一起行動!

老師們、同學們：

大家早上好!

水是生命的源泉

電是光明的使者

保護水資源，造福千萬代

節約一度電，光明在明天

節約用水，從我做起

節約用電，匹夫有責

雖然我國的資源總量很大，但由於人們對資源的浪費，現在我國已出現了“水荒”、“電荒”等現象，面對這樣的現狀作為陽光神小的學生，我們有沒有考慮過應該為節約資源做哪些力所能及的事呢?

學校的用電情況也不容樂觀：下課做操及教室上課時，部分沒有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手後，忘記關閉水龍頭開關;洗拖布時，水流成河。同學們，你們可知道，這些行為將浪費多少電、多少水，將為學校、為國家增加多少負擔?在那看似源源不斷的電流、水流背後，國家要投入多少億元的資金?隨着社會和經濟的發展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經成為阻擋我們國家前進腳步的沉重包袱，難道我們學生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎?

作為祖國未來的建設者，我們應當從現在做起，樹立節約能源的觀念，養成“節約用電、節約用水”的好習慣。為此，向全體同學發出如下倡議：

1、不浪費一度電：課間操時、去專用教室上課時，在教室無人的情況下，一定要及時把電燈、電扇關閉。平時指定同學專人看管。看一看，哪個班級的同學最自覺!

2、不浪費一滴水：洗臉、洗手、刷牙後一定要養成隨手關緊水籠頭的好習慣。看見沒關緊的水籠頭要主動將水籠頭關緊。