高中學生關於除陋習,樹新風活動主題演講稿（精選10篇）

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的高中學生除陋習,樹新風活動主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高中學生除陋習,樹新風活動主題演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！

我是來自於高x文科x班的xxx。今天，我要演講的標題是“除校園陋習，樹校園新風”爭做合格的中學生。一聽到這個題目，大家定會不以為然。因為同學們生活在漢陰中學校園裏，已經熟悉適應了現在的生活；也養成了今天的這種生活習慣；所以我想請問大家覺得自身“何陋之有”呢？

在我看來，一些同學平日裏上學遲到，曠課；課間做操不認真，集合散漫，甚至有些同學站在原地動也不動，望着地面發呆，不知是在做操還是再練站姿。早晨自習時間，本應該是同學們朗誦複習的時間，一部分同學卻因為自己的飢餓感，而不顧他人感受，大口吃着早點，不僅教室裏氣味讓人難受，還影響了他人的學習。然而正真到了自習課後早餐時間，同學們卻早已腹飽。而把這早餐時間用來閒聊、四處閒轉；或者拿着手機看，把這寶貴的時間打發掉。課堂上，部分同學不認真聽課，開小差，玩手機，説閒話，不僅影響了自己，還影響了他人；下課時，追逐嬉戲，大聲喧鬧，不分年級的自由串班，影響他人休息時間。放學路上，不遵守交通規則，過馬路不走人行道，兩三人一羣嘻嘻哈哈不時傳來一兩聲粗口，那裏像學生的樣子呀！

並且學校要求學生騎車不允許載人，但還是有很多學生不遵守規定，有的甚至乘載兩三個人，這樣既不安全，又違反了交通規則，還容易發生交通交通事故。衣着上，學校統一着裝，不僅是為了學校的有個良好的精神風貌更是為了防止學生與學生之間攀比的心理，讓同學們把更多的時間用在學習上，而不是穿着打扮上。學習不思進取，課堂睡懶覺，課後惹是生非，更有其者；有些來自於農村的同學不知道珍惜父母在外打工寄來的生活費，參與，吃喝上鋪張浪費，不懂得勤儉節約，感恩父母的苦心，這些陋習都存在你我的身邊。同學們殊不知三年高中已匆匆而去，知識沒有學到多少，卻養成了一身的壞習慣，當你們踏入社會以後，有沒有想過自己能做什麼，會做什麼，準備做什麼，我想答案不言而喻。做為中學生的我們，現在要從迷茫中清醒過來，從自身中尋找陋習，去努力克服它，改正它。為了我們美好的明天，讓我們一起共同營造嶄新的校園風。養成良好的文明習慣，樹立積極向上的人生觀，價值觀；讓我們一起在一個優良的學習環境中快樂成長。

陽春三月，全中國都瀰漫着文明的芳香，而這芳香正來自於各種花朵，你便是他們其中的一份子；相信自己，我們一定行。做為中學生的我們將會用我們的實際行動，來踐行“除陋習，樹新風”的活動。挑起傳承文明的儀命，無負與未來，無負於這教育我們的美麗校園，我們也會已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接2023年大學聯考，而為母校獻禮！

我的演講到此結束！謝謝!

高中學生除陋習,樹新風活動主題演講稿 篇2

尊敬的評委，親愛的同學們：

大家好，我是財經系會電2班的，今天很榮幸能夠站在這裏參加這次演講。我這次演講的題目是《知榮辱，樹新風》

時下，"八榮八恥"成了高頻詞，那麼，何為"八榮八恥"呢，我想在座的額各位對此都應該有所瞭解，這是在今年"兩會"期間所提出來的中國公民道德建設的新標杆。中國作為一個禮儀之邦，歷來重視人的道德觀念建設。早在多年前，孔子就曾説過這樣的話，"有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其養民也惠，其使民也義"。意思就是説，君子應該具有四種品德：行為謙遜，尊敬上級，關心羣眾疾苦，用人符合道義。

但是，作為一個負責任的社會人，面對一些客觀村子的醜陋現象，難道我們就只能等閒視之嗎，難道我們就讓那些社會的不良習氣來慢慢吞噬我們這古老的華夏民族嗎，難道我們真的在這些腐敗現象面前只能舉手説"ok"嗎，不！當然不能！令人欣喜的是，面對社會上存在的餓一些不良現象，我黨及時推出了"黨員先進性教育活動"，在今年兩會期間，有提出了"八榮八恥"的新公民道德建設觀。這些舉措的推出，就像兩劑強心針，對那些有着不良思想傾向的人們給予了及時而嚴厲的警告。通過這些活動的開展，社會風氣有了很大的轉變。君不見，二十三歲的湖南導遊文花枝捨己救人的英雄事蹟傳遍了大江南北。XX年八月二十八日下午，花文枝所帶團隊乘坐旅遊大巴在陝西延安洛川境內與一輛拉煤的貨車相撞。這是一次奪走六條生命，造成十四人重傷八人輕傷的重大交通事故。當營救人員想將文花枝搶救出來時，她卻平靜的説："我是導遊，後面都是我的遊客，請你們先救遊客。"在生死攸關的時刻，她把生的希望留給了遊客，而把死的威脅留給了自己。她用自己的真實行動向人們證明了：這個世界上無私奉獻的人在日漸增多，以為人民服務為榮的人還大有人在。

而對於那些假惡醜，我們只有先破之，真善美才能確立起來。破，有二法。一是法律，二是輿論。我們只有在法律上不斷完善的基礎上，對違法亂紀者，進行堅決而有力的懲罰，要讓違法亂紀者為此付出高昂的代價。否則，違法亂紀者變會有恃無恐，視法律為兒戲。至於輿論，在法律以外，它就顯得特別重要。對於"八榮"，輿論要開足馬力，大力謳歌大力宣揚；對於"八恥"輿論要狠狠抨擊狠狠鞭笞。無論是謳歌宣揚還是抨擊鞭笞，一定要形成常態形成聲勢。這樣，倡導的社會主義榮辱觀，才能真正成為我們道德價值取向的新標杆。

希臘智慧神殿門前有一句話："認識你自己"。言外之意是，你如何做人。所以，在講過法律與輿論二法後，我們還得"吾日三省吾身"。倘若中華兒女都能在道德倫理上自覺地修身養性，"從我做起"，落實"八榮八恥"，便有了前提；"以德治國"，便有了希望；"和諧社會"，便有了奔頭。

高中學生除陋習,樹新風活動主題演講稿 篇3

同學們，早上好！

今天我講話的題目是《講公德樹新風》。

曾經播放這樣一則公益廣告：畫面上嘈雜擁擠的電車車廂裏，一個空易拉罐被一隻只冷漠的腳踢來踢去，伴着咣噹咣噹刺耳的金屬撞擊聲，傳來了陣陣畫外音：現在是二號帶球，傳球，現在是五號帶球，球又到了六號腳下。直到一個小夥子彎腰將它撿起，丟進垃圾桶。同時傳來畫外音：好球！球進了！結尾時打出一行字：公德比賽，現在開賽！你還等什麼？那麼什麼是公德？我們又能做些什麼呢？

在這裏，我不想給它下嚴格的定義，但是我想：公德不是隨地吐痰、隨手亂丟果皮、紙屑、包裝袋，而是良好的清潔衞生習慣；公德不是出口髒話、動輒打罵，而是講文明講禮貌使用禮貌用語；公德不是面對他人危難與困頓時的漠然與無視，而是出手相助當仁不讓的古道熱腸；公德不是不顧他人自私自利的為所欲為，而是“己所不欲勿施於人”的剋制與自律；公德不是違法亂紀危害社會，而是遵法守紀循規蹈距；公德不是嫉妒、詆譭、侮辱別人，而是愛別人勝過愛自己的大愛無疆。

是的，公德就是就餐時的自覺排隊，公德就是汽車上主動給老人、病人、孕婦讓座，公德就是洗完手臉後隨手關上水龍頭，公德就是最後走出教室時隨手關上門窗電燈，公德就是看到地上棄物時自覺彎腰拾起，公德就是不在牆壁課桌上胡寫亂畫，公德就是教室、寢室和其它公共場所裏的肅靜，公德就是別人午睡時你保持的安靜，公德就是你助拉車人上坡的一臂之力。

同學們，講公德不是喊口號，而是要從這些普普通通的小事做起；講公德還不是一個人的事，它需要我們每個人都要努力做到。做到這些微不足道的小事，你就逐漸成為一個有公德的人；你就會發現，你的道德已經成長了一大步。

最後，讓我們再重温這句廣告詞，讓它成為我們“講公德，樹新風，營造和諧校園”的發令槍：功德比賽，現在開賽！

高中學生除陋習,樹新風活動主題演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、同學們，大家好！

我叫xxx。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。

我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為國小生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及，文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄髒，拿出一張白紙墊在上面，然後到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”

我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音；會在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會問文明是什麼？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的，做到文明説難也難，説簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來説就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講髒話，不應該打架鬥毆……如果你做到了，那就是一個文明的人；如果大家做到了，那就是一個文明的羣體；如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。

讓我們攜起手來，踏着輕盈的腳步向文明進發！去共同營造一個和諧文明的社會！讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。

我的演講完了，謝謝大家！

高中學生除陋習,樹新風活動主題演講稿 篇5

尊敬的評委老師，各位朋友，大家好！

今天我説的是“講文明樹新風從我做起”我們談談關於文明的問題。我國是一個文明的古國，我們每位現代人要繼承祖先的旗幟，要從我做起，講文明樹新風。

古人説，“不學禮，無以立”。就是説，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那麼，什麼是禮儀呢？簡單地説，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的説話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不説聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。隨着社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自己認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。

毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。我們要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起，從現在做起……毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那麼我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、温馨的社會氛圍中！文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？

也許我的“講文明樹新風從我做起”講的還不夠深刻，但是最終一句話“讓我們做個文明時代的文明青年，從我做起，共創美好明天。”

高中學生除陋習,樹新風活動主題演講稿 篇6

老師、同學們：

你們好！

數千年以來，我們一直都以自己是文明古國的一員而驕傲，我們有着幾千年來沉澱的文化，有着幾千年來沉澱的素養，而我們學生，就將肩負起這個責任，要把文明禮儀繼續傳承下去，讓我們xx中學的每一位學子的心中都藴含文明之光。

文明是一種習慣，是我們從小就要培養起來的一種習慣，但在科技進步的今天，我卻發現在我們的街頭，在我們的校園裏有着各種令人羞愧的行為。比如宿舍樓後面常有被丟下的零食袋或是飲料瓶，比如學校的綠草地上常常有着各種果皮紙屑，這樣的現象讓我痛心，我們如此美麗的校園，卻出現了這樣不和諧的畫面。

要如何去改變現在的樣子，那就得從我們自己做起了。我們不能去管別人怎麼去做，也不要去指責別人做了什麼，我們唯有管好自己，把自己的素質提高。那麼我們應該如何去做到這一點呢，其實是很簡單的，舉止文明，言行文明。在校園裏，我們要文明用語，不要出口成髒；學校裏的校紀校規也是要好好的遵守，《學生手冊》也要好好的去看，好好的記，去背誦。不要去染髮、燙髮，也不要抽煙甚至是喝酒，這些都不是我們作為學生該做的事情。當同學有困難了，我們也要及時的去幫助他們，互幫互助，温暖了別人，也快樂了自己。讓我們xx中學綻放出文明的花朵！

同學們，我們是含有無限未來的一代，我們總有一天會要去面向他國，去面向世界，去面向未來。所以我們要做的，就是現在加強自己的素質，去重新學習文明禮儀，讓我們成為別人眼中有素質有禮貌的人，做到這樣的事情並非一朝一夕就能達成的，這是一種習慣，這是長久以來所培養出的素質。但也請不要被困難所嚇倒，它也只是很簡單的小事，一句“謝謝”，一句“對不起”，這些都是在講禮節，隨手撿起地上的垃圾，把垃圾分類放進垃圾桶，這些也是在講文明。一個小小的動作，卻能為他人帶來温暖，我們又何不伸出手來呢？

文明禮儀是小事，也是大事。這是我們個人的小事，也是我們大家的大事，同學們，請不要再讓他人看輕自己，請做最好的自己！讓文明之聲充滿我們的`校園！

謝謝大家！

高中學生除陋習,樹新風活動主題演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

他是一個無私奉獻的人，有着一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裏的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

雷鋒曾今説過：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸富的”

“有些人説工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。““有人説：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是幸福的。”

“對待同志要象春天般的温暖，對待工作要象夏天一樣火熱，對待個人主義要象秋風掃落葉一樣，對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情。”

雷鋒叔叔説的多樸實啊，他用自己短暫的一生實踐了他的諾言。

我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。

同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避？是否認真完成了作業？生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學？是否自覺撿起地上的紙屑？乘坐公交車是否自覺排隊？是否給老弱病殘主動讓座？是否尊老愛幼？同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衞士；幫助一個有困難的同學，你

就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。

同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今後對待同學要像春天般温暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘着和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。

高中學生除陋習,樹新風活動主題演講稿 篇8

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：

大家好。我是來自廣嚴中學的參賽選手王冬玲。今天我為大家帶來的演講是《》。

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

但也有人説：“現在這個社會人人為己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？雷鋒已經永遠離開了我們。”

難道，雷鋒真的離開我們了嗎？

不，沒有！

你可記得，武漢長江大學10餘名大學生結成人梯營救落水少年，3名學生自己卻永遠離開了我們！

你可聽説，最美媽媽吳菊萍奮不顧身地衝過去用左臂接住了墜樓的孩子，挽救了一個幸福的家庭！

你又是否感動，“雷鋒傳人”郭明義用16年的愛心，資助了180多特困學生，而自己仍生活在温飽的邊緣。

我記得2010年感動中國人物對他的頒獎詞是這樣寫的“他總看別人，還需要什麼；他總問自己，還能多做些什麼。他捨出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”當我把這一切向學生訴説時，我也不禁會自問，作為一名最普通的國小老師，我要如何發揚雷鋒精神呢？最後，我得出了一個結論，其實，只要我做好教師的本職工作，只要我對待學生像對待自己的孩子一樣，就是發揚實實在在的雷鋒精神了。

但就在我身邊，這樣的老師、這樣的故事卻早已根植在我們心中。

戴老師有一年發生車禍，右腳骨折，醫生囑咐要卧牀靜養兩個月，但他只是休息了兩個星期就要來上課，大家都勸他在家好好休息，因為他的腿連站都站不穩。

但他卻説：“學校有我的孩子，他們不能沒有我。”於是，教室裏就多了一位拄着枴杖坐着上課的老師，下課時就多了一羣簇擁着一位老師的孩子。就是有這樣的老師，每年他所擔任的班級成績都名列前茅，就是有這樣的滋養，學生自己組成了“一對以”幫扶隊，負責幫助困難學生，愛，悄悄在這裏茁壯成長。秀靜老師，（建議這個例子不用也可）

是的，雷鋒其實就在我們身邊，讓我們接過雷鋒精神的火炬，讓文明之花開遍校園，讓雷鋒之歌響徹春天，讓我們學會感動別人，感動大家團結協作的精神，感動大家樂於奉獻的精神，感動大家用於創新的精神，而這所有的感動匯聚起來，就是我們用行動踐行的廣嚴文化，廣嚴精神！

高中學生除陋習,樹新風活動主題演講稿 篇9

尊敬的評委，親愛的同學們：

一個國家沒有正氣，就可能亡國；一個民族沒有正氣，就可能滅族；一個家庭沒有正氣，就會損害家；一個單位沒有正氣，就會衰敗。

講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優良傳統。江澤民同志引經據典、深入淺出地説明了“一個人必須樹立正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業”。改革開放至今，不可避免地對建設有中國特色社會主義社會帶來了一些負面的影響，主要體現在以權謀私和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等歪風邪氣上。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣，一方面對違法犯罪行為予以堅決打擊，另一方面要為廣大羣眾樹立光輝的典範和學習的榜樣。

由此想到：自古以來，x臣賊子投機取巧，禍國殃民，以至於留下千載罵名。如果認真琢磨，無昏君哪來x佞？無貪官哪來小人？這些所謂的x臣小人之所以能大行其道，也是有一定的基礎和環境吧？否則縱觀現實，小人得道，邪氣上漲，中央這麼好的政策不能“政令暢通”，對人民有利益的事，明知可為而不為，有正義感的人將正氣藏在心裏，伸張正義的人屢屢遭到打擊報復……如此等等，為何如此？不是説明我們的環境正氣還不足以壓邪氣麼，因此要引起我們高度重視，不光要講正氣，還要樹立正氣，形成一種良好的社會風氣。正氣如何樹立？

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和民族的先鋒隊。一個中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切。其中談到黨員必須履行義務中有兩條：切實開展批評和自己批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作鬥爭；發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇鬥爭，不怕犧牲。

“講正氣、樹新風”對於中國人的意義不僅僅停留在當代，還在於它能限度地發掘我們身上所特有的氣質——活力四射的蓬勃朝氣、勇往直前的昂揚鋭氣、光芒萬丈的浩然正氣！這些恰恰是我們在實現中華民族偉大復興的進程中所需要的。

高中學生除陋習,樹新風活動主題演講稿 篇10

親愛的老師和同學們：

大家好！

“有時候文明更耐心的等待，有時候文明多一點分享，有時候文明離我們只有幾十釐米，有時候文明只是一張紙的厚度……”熟悉的公益廣告又在電視上響起來了，聽着聽着不禁感慨良多。其實文明就在我們身邊，離我們很近。

在我看來，文明有時候只是一個詞。如果你請別人幫你，或者很多“請”字，會讓雙方更親近。有時候文明是有足跡的。別人拖地之後，少踩一個腳印，就多一份文明。有時候文明也是一種軟性的問候。你能想到和老師打個招呼，老師會有更多的安慰嗎？

如果你記不住文明的意義，請讓我告訴你，文明是人與人之間和諧的關係，是洗滌靈魂的肥皂，是額外的關懷。

在我們身邊，一直都有一個文明的場景，但我們往往忽略了這些看似很小的東西。文明就在我們身邊，但它考驗你的細心和耐心。一張破紙，你撿了嗎？一個殘疾人，你尊重他嗎？一張笑臉，你回覆了嗎？對不起，你説了嗎？

一個人的文明是這個家庭的驕傲，一個家庭的驕傲是這個城市的驕傲，一個城市的驕傲是社會的驕傲。如果我們每個人都為多一個文明而奮鬥，中國將會有13億多個文明，這將使社會向前邁出一大步。我覺得：文明其實很簡單，就在我們身邊。如果我們有更多的文明，我們就會有更多的幸福，社會就會讀到一種幸福，小而全。