讀書節發言稿(15篇)
在現實社會中，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀書節發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書節發言稿1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!今天能從鄭州趕來參加我們xx一小舉行的“首屆讀書節活動”開幕式，心情格外舒暢和激動！我接到邀請函的同時，深深感受到學校領導對閲讀與寫作教學的重視，更感悟到家鄉xxx市教育的燦爛輝煌！
前些日子，我在《中國教育報》看到了有關xxx教育的報道。近幾日又在《xxx教育網》上發現了“惜時增效輕負高效”轟動全國首屆課改會的報道。可見我們xxx市教體局領導的英明決策！這些都讓我一個年逾70的人看到了xxx教育的突飛猛進。更讓我呼吸到了xxx教育的新鮮空氣。讓我詫異的是：xxx市xx鎮中心國小竟然作為xxx市幾百所學校的龍頭學校。聽文化館李金霞老師説：xxx所有學校都在學xx。一個山區竟然把教育搞得如此有聲有色，是什麼原因呢？昨天，我又一次登上xxx教育網才發現：xx一小的領導及老師們做了許多實實在在、適合山村教育的教學改革。在這裏，向各位領導、老師、學生致以崇高的敬禮！説實話，讓我談讀書，我也談不好，但讓我讀書，我有熱情，因為我深知：書籍是知識的源泉，生活是智慧的寶庫；打開智慧寶庫的鑰匙是知識，提取知識價值的密碼是智慧；知識從書籍中學來，智慧從生活中悟出；沒有知識就結不出智慧果，沒有智慧就開不出知識花。老師們，同學們！大家都知道，書是人類進步的階梯。書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來説，何等重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有着古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。所以，今天應以科技建設者的身份站在國際競爭的舞台上。
同學們，大家都知道魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由於成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜裏讀書，寒氣難當時，他便摘下一顆紅辣椒，放進嘴裏咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。由於魯迅先生勤苦讀書，終於成為我國著名的文學家。12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。他掌握多種語言，成為世界有名的外交官，人民的好總理，為中國的解放事業做出了巨大的貢獻！
在坐的李亞民、郭豔梅、李金霞等都是我市頗有名氣的文學作家，他們都寫出了一批受人歡迎的文學作品。他們所走過的路我最清楚，哪一個不是三更燈火五更雞？正因為他們對書的痴迷，對書的熱愛，才造就了今天的成功。老師們，同學們！中華民族已經崛起在世界之林，可是我們的工作任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書！
新世紀對我們青少年來説意味着新的機遇，新的責任。現在，我國的改革開放已經到了一個新的重要階段，在這個知識經濟時代，要在全球化的新形勢下推進我國的現代化建設，對青少年一代的素質提出了更高的要求。現在我們迫切需要解決的是自己的素質如何跟上科技進步的步伐，適應激烈的國際競爭要求的問題。因此，全體青少年應大興學習之風，推動讀書學習的熱潮，從而更好地肩負起新的歷史責任。一句話：知識就是力量！知識的獲取就是博覽羣書。正因為讀書的熱潮，才讓我們xx鎮中心國小書香四溢！親愛的老師們，同學們！讓我們乘着“首屆讀書節活動”的東風，多讀書，讀好書，讓我們在書中成長，在書中感悟，從小樹立愛科學、學科學、用科學的志向，努力創新，認真實踐，增強素質，全面發展，為把自己培養成二十一世紀的科技型人才而努力！讓我們沿着先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書，樹立遠大的理想，為和諧社會的建設做出自己應有的貢獻！謝謝大家！
讀書節發言稿2
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！我是來自XXX班，今天我要演講的主題是“閲讀與人生”
讀書，可以快樂，可以成才；其怡情，最見於浮躁喧囂之中；其長才，最見於處世判事之際。面對世界每時每刻都在變化，面對自己成長的那一刻，我們需要繼續閲讀。
閲讀是人們接受教育和發展智力的根本途徑。閲讀是獲取知識和信息的有效途徑，也是人類進步的階梯。
三國時的呂蒙行伍出身，他只是一個武夫，在孫權的勸説下，開始讀書，廢寢忘食的讀書。終成一代將軍，留下“士別三日當刮目相看”的美談。然而，王安石筆下的神童方仲永，雖有天資聰穎，極有天賦，但由於學業荒廢，缺乏教育，最終變成了一個毫無特色的普通人。
為什麼讀書和不讀書，會造成截然相反的人生？因為狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書！
讀書的人知道，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。
人若不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。漸漸地，我把自己關在一個狹窄的井裏，把自己裹在一個小繭裏。什麼也看不見，除了身體和靈魂。
所以我們應該放下工作，拿起書，和他們交朋友。讀書，和生活一樣重要。正如吃飯和睡覺一樣，是人類生存和發展的內在需要，是不可缺少的時刻。
當下，是一個知識爆炸的時代。科學技術日新月異。有什麼辦法能讓我們既能減壓又能抒發糾結的情感，撥開彷徨和迷霧呢？培養純真高尚的情操？那就是讀書！
讀書是一種享受，享受陽光，明媚；享受空氣，新鮮，享受歷練，深邃。讀書是一種感情，觀察自然，渴望傾聽，貼近生活，深入人心。
莊子的超然，陶淵明的隱逸，岳飛的雄壯，路遙的努力，都會給你一顆清澈的心，一顆平靜的心，一顆充實的心，一顆向上的心。
多讀書，你會發現書給了你勇氣，激發了你的愛和熱情，慢慢的呢就會沒心強大，敢於擔當彰顯魅力。所以我們應該積極參加閲讀，讓它成為我們的習慣。
我們要牢牢樹立起終身學習的觀念，不斷學習、不斷進步，在實踐中不斷總結經驗教訓，通過閲讀開闊視野，更新知識，理解人生，啟迪智慧，超越自我。讓青春在時代的進步中煥發絢麗的光彩！
讀書節發言稿3
尊敬的老師們，親愛同學們：
大家早上好！“石藴玉而山明，水藏誅而川美”。書籍，取之山水，寄情人間。在這春意盎然、生機勃勃日子裏，我們學校已飄來了温馨書香。讓我們一起走進育才二小首屆讀書節活動吧！
書是五彩生活萬花筒，書是大千世界縮影，書是人類進步階梯。讀了一本好書，就像交了一個知心朋友，書像一位睿智老人，不斷啟迪我們，教給我們道理；又像是一位真誠朋友，跟我們面對面地交流，鼓舞激勵着我們，讓我們憧憬，並勇於追求。書，是感動，如泉；書，是回眸，如凝望。書籍是心靈深處湧動，讓你動容，讓你留戀，讓稚嫩心靈積澱思想與智慧！
同學們，著名思想家孔子從小就愛讀書，晚年時，他得到一部好書——《易經》，認真地讀了一遍又一遍，以至竹筒牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針發明者美國著名科學家富蘭克林，因為家境貧窮，10歲就輟學回家，幫父親照管生意。在閒暇時間裏，他把家裏藏書認真翻閲。12歲那年，他一邊當學徒，一邊自學，廣泛閲讀使他終於獲得成功。
毛主席曾説：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。“江西詩派”開山之祖，大詩人黃庭堅千年前説：“一日不讀書，便覺面目可憎。”千年之後你我，為了面目不再可憎，願意手不釋卷，每日讀書嗎？
讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們靈動心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間，當我們指間浸滿淡淡書墨香時，當琅琅讀書聲迴盪在我們校園上空時，我們相信我們心靈也會因此純潔高尚起來，我們校園也越發美麗！
學校將4月18日—4月29日確定為本學期讀書節。在這個最具芬芳氣息日子時，學校大隊部、教導處為大家設計了這樣五個主題活動：
1、“經典分享與書相約”——班級“好書推薦”黑板報展評每個班鼓勵同學們將自己所愛看書做成一張好書推薦卡，內容可以是對一本書作者、內容介結和推薦理由和自己閲讀時感受，也可以是推薦多本自喜愛書。推薦卡格式、形式可多樣，規格為A4紙大小。班級收集優秀“好書推薦卡”作品，以“經典分享與書相約”為主題出一期黑板報，主要內容就是學生製作“好書推薦卡”展示。學校將在4月22日下午到各班進行評比。
2、圖書超市活動
活動時間：4月22日
活動內容：學校號召孩子將自己看過好書帶到學校圖書超市，一、二年級在本班進行圖書超市活動，三－六年級分年級在户外進行圖書超市活動，讓孩子們在圖書超市自由選擇自己喜歡圖書，在學校形成“好書都來讀，我來讀好書”讀書氛圍。
3、“讀經典共成長”經典誦讀活動
4月18日—4月29日早讀時間，各年級根據學生年齡特點為孩子選擇經典誦讀內容，營造校園經典誦讀良好氛圍，可以以年級為單位做到資源共享，合作共進。
4、“小手牽大手”親子讀書徵文活動
四—六年級學生積極撰寫“我與父母同讀一本書”親子讀書徵文，擇優參加學校評選活動，要求主題鮮明、形式新穎、內容殷實，感情真實。每班上交五份到大隊部進行評獎。
徵文上交時間：4月26日（第十週週二）
5、“快樂讀書大比拼”班級讀書活動。
各班制定讀書節活動方案，利用早讀、夕會課時間自行開展有創意班級讀書活動，營造班級濃郁讀書氛圍。
活動時間：4月18日—4月29日早讀、夕會時間
同學們，讀書吧！讓我們把讀書活動作為又一次全新耕耘與播種，讓我們徜徉書籍海洋！讓書香永遠在學校飄蕩！讓讀書生活，伴隨着我們成長每個腳步！
讀書節發言稿4
大家好！我是三二班的xxxx。四月，我們帶着對知識的無限渴望走進了書海；五月，我們伴着初夏的驕陽揚帆遠航，在總結中不斷成長。歷經兩個月的讀書節活動，我們收穫了太多的幸福與快樂。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻户曉的名言。當我們吮吸着知識的甘霖時，一切困惑，一切疲倦都被這神聖的香味驅走。當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，保爾那堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服；在《伊索寓言》中，我感受到了“柳暗花明又一村”的豁然開朗；在寓言中我學會了自尊、自愛；在《童年》的世界裏，我懂得了不再浪費…… “欲知天下事，須讀古今書”只要你用心讀書，不出家門便能領略自然界的美麗風景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。
同學們，讓我們在老師的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閲讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧！謝謝大家！
讀書節發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
“書是人類進步的階梯。”一本好書就是一位很好的老師，它可以陶冶一個人的情操，塑造一個人的靈魂，引導人們排難而上，奮發有為。因此，閲讀如同生活中載歌載舞的水，能使我們的人格臻於完美。
今天，我想就多讀書、會讀書，向大家提幾點希望。
學做人，要多讀書。現代社會，知識爆炸，信息快捷、通過大量搶眼的圖畫，靈活、便捷的音頻、視頻便可以直觀地獲取大量信息，這是歷史發展到今天，人們獲取知識的重要。但是，我始終認為讀書，對人的思想啟迪、對人的品格養成，仍然是最全面、最有效，也是最根本的途徑。“腹有詩書氣自華”，通過讀書，我們學會做人、學會做事、學會做學問;通過讀書，我們可以不斷充實自己，提升自己、完善自己，發展自己，以讀書所得，成為社會棟樑，回報撫養我們成長的社會。
讀書要講。首先要“善思”。孔子説過，“學而不思則惘”。讀書要善於思辨，不能讀死書。讀書要與討論相結合，同學們可以結成讀書社團，彼此交流展開討論，在思想撞擊中迸發智慧的火花，這樣便能加深理解，讀以致用。讀書還要“勤寫”，徐特立老人有個習慣：不動筆墨不讀書。就是以“寫”促讀，這樣更能靜下心來，眼到、口到、心到，專注閲讀，精細琢磨。讀書還要“勤用”。那就是活到老，讀到老，用到老。學以致用，學而善用，就是這個道理。
閲讀是教師專業發展的根本途徑。老師們教書育人，應當“學為人師，行為世範”。讓閲讀成為我們的一種基本的生活方式!讓閲讀支撐職業精神，讓閲讀推動新課改，在閲讀中得以提升、充實，並與日俱進。
最後，我想將朱永新教授在《閲讀：讓全民族精神起來》的“閲讀宣言”裏的幾句話與老師們、同學們共勉：
——閲讀，讓博學和睿智拯救我們!——閲讀，讓貧乏和平庸遠離我們!
同學們，老師們，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈!
最後，祝願翰林國小第四屆讀書節圓滿成功!
謝謝大家!
讀書節發言稿6
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者。那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座挖不盡的礦。蘇霍姆林斯基説過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有書。”書籍，是人類寶貴的精神財富，閲讀，與我們相伴一生。
讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢遊…… “讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
今天，我們安東衞街道中心國小全體師生歡聚一堂，隆重舉行“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”第一屆讀書節啟動儀式。
在這一屆讀書節裏，希望大家首先要珍惜點滴時間來讀書。同學們要合理安排，每天必須要保證至少30分鐘的時間用來讀書。完善班級圖書角建設，並取好富有特色的名稱，健全班級圖書管理制度，學校將評出“最佳圖書角”。大家既可以從圖書角借書，也可以自己帶書充實“班級圖書角”，要積極與同學們交流讀書感受，相互推薦閲讀到的好書。
其次，要營造濃烈的讀書氛圍。學校將開展“師生共讀一本書”、親子共讀，班級讀書交流會等豐富多彩的讀書系列活動。各班要藉助辦讀書手抄報、寫讀後感等豐富多彩的形式營造讀書氛圍，並積極參加學校的“最佳圖書角”、“最佳讀書會”、“最佳書香家庭”、“最佳小書蟲”、“最佳金話筒”的評比活動，讓我們的校園充滿濃郁的書香氣息。
老師們，同學們，讀書吧，讓讀書成為我們的習慣。讓我們在閲讀中，沐浴經典的恩澤，接受文明的洗禮；讓我們在閲讀中享受生活，享受快樂 ！
再次祝願大家在讀書節裏都有豐碩的收穫。願我們學校的讀書育人活動永不落幕！
讀書節發言稿7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
春風伴着新綠，童音伴着書香，當耳畔還回蕩着同學們琅琅的讀書聲，撲面而來的是瀰漫在校園裏沁人心脾的書香，在這個春意盎然的日子裏我們迎來了五接國小第xx屆讀書節！
書籍記載着人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，延綿至今。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳説，無不以書的形式傳承至今。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經成為我們的一種習慣，在書中，我們可以與大師對話，與經典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學底藴。開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學海無涯——我們終身讀書。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發生在我們翻動書頁的瞬間，點點滴滴的收穫就這樣默默地形成於我們提筆書寫的時刻。
皮日休説：“惟書有色，豔於西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白雲，無羈無絆，閒適飄逸。讀書是美麗的，讀書的美不僅在於聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，更在於燈光親吻書頁時的脈脈温情，風兒吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書時心無旁騖的'安寧。
讀書令整個世界一起美麗，而生命也因讀書而美麗。
同學們，讓我們從現在開始，全身心地投入到讀書活動中，徜徉於書的海洋，讓書香陪伴我們度過每一天！讓我們從中外名著中領悟人生的意義；從童話寓言中學習做人的智慧；從唐詩宋詞中領略祖國博大精深的文學歷史；從散文小説中感受生活的絢麗多彩……
親愛的同學們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，為人生奠基，讓班級響起琅琅書聲，讓校園飄散濃濃書香，讓我們一起做快樂讀書人！
最後，預祝本屆讀書節圓滿成功！祝每位同學在讀書節裏都能有豐碩的收穫！
讀書節發言稿8
老師們，同學們：
大家好！當耳畔還回蕩着孩子們琅琅的讀書聲，撲面而來的是瀰漫在校園裏沁人心脾的書香，非常高興能有機會在本屆校園讀書節啟動儀式上和大家分享一點看法與感悟！
站在這裏，我想説：讀書是美麗的。腹有詩書氣自華，最是書香致遠處。讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話。
讀書能引導我們與最優秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書是美麗的。古人司馬遷曾説過：讀萬卷書，行萬里路。在浩瀚的知識海洋中徜徉更能讓我們認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發奮更努力！
讀書是美麗的，美麗不僅在於聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難；美麗更在於燈光親吻書頁時的脈脈温情，風兒吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書頁時心無旁騖的安寧。讀書令整個世界一起美麗！
生命因讀書而更加美麗，老師們同學們，讓我們從現在開始，全身心投入到讀書活動中去，讓書香伴我們度過每一天！
讀書節發言稿9
各位老師、同學們：
大家好！
“大家知道三月是我校的什麼節嗎？”在這孕育希望的春天裏，合肥市蚌埠路第五國小首屆讀書節拉開了帷幕。今後，每年的三四月份，我們都將迎來我們學校的讀書節。本屆讀書節的主題是“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”，本屆讀書節的口號是“我讀書，我快樂，我成長。”
大家知道學校為什麼要設讀書節嗎？讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂在書中你可以和歷史上偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀規範的語言，那些優秀作品，字字句句都散發着珍珠般的光澤，讀多了，你的語言也會變得和他們一樣精彩動人。正如古人所言“腹有詩書氣自華”。讀書是每個人生命的需要。手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗户。
“今天，你讀書了嗎？”在此，我想讓同學們記住這樣一句話：“今天，你讀書了嗎？”每天，讓我們互相問一問，同時也問一問自己：今天，你讀書了嗎？在這我向全體同學發出倡議，號召大家多讀書、讀好書，讓讀書成為自己的一種生活習慣，一種生活方式。讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話裏陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言裏，看人文與科技共舞，賞經典與現代齊飛。讓我們齊呼本屆讀書節的口號“我讀書，我快樂，我成長。”
本屆讀書節圍繞“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。讓我們的校園裏瀰漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最後，預祝首屆校園讀書節圓滿成功！
讀書節發言稿10
親愛的同學們：
在這初冬時節裏，我們又迎來了湖南一師一附小第三屆校園讀書節。俄國作家高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”人生是短暫的，人的一生無法體驗所有的人生經驗，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識，只有通過讀書，用前人的經驗來高效率的豐富自己、提高自己。那麼，在這段快樂而充實的讀書節裏，讓我們全身心地投入到讀書節的每一項活動中，與書籍相伴，我相信，它們會成為我們最好的引路人。
我記得在一年級的時候，每晚纏着爸爸讀《西遊記》給我聽，他讓我領略到孫悟空七十二變，火眼金睛的神奇本領，聽着聽着我睡着了，我也扛着金箍棒騰雲駕霧，去降魔除妖。
二、三年級的時候，馬小跳、杜真子、夏林果，這些小夥伴們，隨着楊紅櫻阿姨寫的書，陸陸續續來到我們身邊。楊阿姨的書，寫的就是我們身邊發生的事，對人物的刻畫生動有趣。讀她的書常惹人發出會心的微笑，這使我對同學更加了解，相處更為融洽。
還有法布爾先生的《昆蟲記》，在他細緻的觀察和描寫下，漂亮的螢火蟲也變得凶神惡煞起來。原來螢火蟲是食肉動物，遇見蝸牛的時候，它會飛快的給蝸牛打上一針麻醉劑，然後大快朵頤。我常想，大自然裏還有多少這樣奇妙的現象，等着我們去探索發現呢？
同學們，英國科學家牛頓在解釋自己成功的原因時説：“如果我比別人看得更遠些，是因為我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們藉助書籍的力量，看得更遠些，飛得更高些吧！謝謝大家！
讀書節發言稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
金秋十月，丹桂飄香。濃濃的秋意，無限的遐想。這又是嶄新的一天，更是不一般的一天，因為在今天，我們熱切期待的温州市浦南國小第三屆校園讀書節隆重開幕了！在此，我謹代表學校對本次第三屆讀書節的開幕表示熱烈的祝賀！
新教育實驗的倡導者朱永新教授説：“在一定意義説，一個人的精神發育史，就是一個人的閲讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決於這個民族的閲讀狀況。傳承文明的橋樑，是延續文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨着讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閲讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗户。
近兩年來，我們浦南國小的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發現，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讓我們的校園煥發出勃勃的生機，飄散着淡雅的書香。
我校本屆讀書節的主題為“陽光閲讀快樂成長”，意思是在我們浦南校園，我們一起沐浴陽光、手捧書卷、品味快樂、茁壯成長。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現真正的共同生活。圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的系列讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。
同學們，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做着和楊利偉叔叔一同遨遊太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！
老師們、同學們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話裏陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言裏，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。
老師們、同學們，天道酬勤，寧靜致遠！讓我們的校園裏瀰漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。最後，預祝校園讀書節圓滿成功！
謝謝！
讀書節發言稿12
大家好！又是一個瀰漫着花香的季節，又是一個充滿着希望的四月。在這美好的春季之中，我們又迎來了一年一度的“讀書節”。
“讀書節”來自於一個美麗的傳説：4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是“聖喬治節”。傳説中勇士喬治屠龍救公主，獲得了公主的一份禮物——一本書，它象徵着知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們、姑娘們就送給自己愛人一本書。實際也是眾多文學家的生日，所以這一天——4月23日被看作了“讀書節”。
書是人類的財富，是人類智慧的結晶。俗話説：“腹有詩書氣自華”。腹中的知識多了，文化素養自然就提高了。當你翻開書的那一刻，書就像一艘戰艦，帶你到浩瀚的宇宙，書像一匹神奇的駿馬，帶你領略自然的奧妙，人生的哲理……我們每天坐在教室中，聆聽老師的講解，讓我們在知識的海洋中遨遊。回到家裏捧起一本好書細細品味。
親愛的同學們，讓我們把讀書當作一種習慣，讓我們把讀書當作一種快樂，一種享受，久而久之你就會愛上讀書的。書是希望的土地，因此，我們要辛勤勞動，俗話説：“一份耕耘，一份收穫”。不是嗎？讓我們埋下辛勤的汗水，收穫精神的食糧。讓好書伴我們成長！
謝謝大家！
讀書節發言稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我能夠代表各位同學在這裏發言，感到萬分榮幸。首先，請允許我代表各位同學向辛勤培育我們的老師致以最真摯的感謝!
我們開明中學是一個充滿書香的學校，“閲讀”已經滲透到我們每一個中學生的血液中，成為我們永恆的追求目標。
在這個春暖花開的季節裏，在我們熱切的期盼中，我們開明中學全體師生共同迎來了一個自己的節日——讀書節。這是我們盼望已久的精神盛宴。
我是個活潑開朗,能言善辯的女孩,愛讀書是我最大的特點,一遇到什麼好看的書，我就會忍不住買下來。讀書，買書，買書，讀書，我讀的書是越來越多，書成了我最大的一筆財富，有了它,我的生活變得豐富多彩，有了它，我的生活變得其樂無窮，有了它，我的生活更是五彩繽紛。我最喜歡這句格言：“書籍是屹立在汪洋大海中的燈塔”，所以我像大海中的一葉扁舟，朝着燈塔指引的方向揚起風帆。在爸爸媽媽的支持下，我如飢似渴地讀書，盡情地遨遊在書的海洋裏。大量的閲讀讓我受益匪淺，歷史故事、名人故事讓我明白道理，深受啟發，天文地理書籍讓我掌握了許多課外知識，中外名著讓我走近名人名家，與他們進行心靈的對話。我在讀書的時候，會把自己當作書中的人物，一起體驗他們的喜怒哀樂，我有時還會把自己當作另外一個角色，走進書中，和書裏的人物一起玩耍。現在我感覺：書讀得越多，視野就越開闊，腦子也越靈活;書讀的越多，閲讀量越大，思想就越自由，思維就越活躍。隨着閲讀量逐漸的增加，我的閲讀能力也逐漸提高，我可以輕鬆借鑑各種各樣的觀點，形成自己的想法。寫作文的時候，更是一揮而就，如有神助。這可真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊。
如果你問我讀書還有哪些好處，我會毫不含糊地告訴你：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人明理”，我想愛讀書的你們，一定非常同意我的觀點。是啊，讀書的好處這樣多，我們怎麼能不與書成為好朋友呢?
親愛的同學們，相信大家也和我一樣，都嚐到了讀書的美好滋味。那麼從現在起 ，就讓我們乘着這次讀書節的春風，再次掀起讀書的熱潮。“多讀書，讀好書”，養成“好讀書”的良好習慣，與好書結友，與好書結伴，讓書籍伴隨我們成長，讓書香激勵我們前進，讓知識引領我們一生。
謝謝大家!
讀書節發言稿14
老師們，同學們：
大家早上好！
我常這麼認為，人生最愜意的享受，莫過於斜倚在和煦的陽光中，捧一本心愛的書，細細地品讀。因為，書，可以讓簡單的人變得豐富；讓喧囂的人返璞歸真。於是，我們讓自己的心靈啟航，在這春暖花開的季節裏，我們張家窪中心國小迎來了第二個讀書節。
書籍記載着人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，延綿至今。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳説，無不以書的形式傳承至今。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經成為我們的一種習慣，在書中，我們可以與大師對話，與經典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學底藴。開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學海無涯——我們終身讀書。
不管是對於我們教師還是學生，讀書是一種責任。在全市實施新教育的今天，我們覺得自己越來越忙、越來越累，就像一個天天忙着砍樹的伐木工人一樣，效率反而降低了。為什麼呢？因為我們都忙得顧不上磨一磨手中的那把砍柴刀了，忙得來不及去看一看，自己的那桶水裏究竟還有多少新鮮的營養。
教育是一種影響，是心靈對心靈的喚醒，我們教師有責任、有義務讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閲讀引領孩子們開啟一段美好的讀書之旅，讓你們成長得更快、收穫得更多。
同學們，老師還要告訴你們，一個不重視閲讀的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閲讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閲讀的學校，是一個乏味應試的學校；一個不重視閲讀的民族，是一個沒有希望的民族。同學們，今天是讀書節的啟動，就讓我們從今天開始，一起撲向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃的書香，讓我們的生活充滿閲讀的快樂。
最後，預祝本屆讀書節圓滿成功！祝每位老師和同學都過上一個豐收的讀書節！
張家窪中心國小
20xx年4月8日
讀書節發言稿15
尊敬的各位領導、來賓、老師，親愛的同學們：
大家好!在這春暖花開的時節，我們高興地迎來了塘廈第一國小第六屆讀書節。今天，我能夠代表各位同學在這裏發言，感到萬分榮幸。首先，請允許我代表各位同學向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!
我們常説：讀書的孩子最可愛!那麼，就讓我們繼續共同的一個夢想--閲讀，讓全民族精神起來;繼續共同的一項行動--營造書香校園，建設精神家園;繼續共同的一份情懷--最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮!書籍是攀登高峯的階梯，是開啟無知大門的鑰匙，是引你走向成功彼岸的橋樑。讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書，她會變落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。我們中華民族歷經千年的滄桑而不斷髮展，飽受百年的磨難而不屈抗爭，靠的正是偉大的民族精神。幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天?
是書!
是書，歷史才會得以演繹;
是書，文明才得以傳承;
是書，現實才會豐富多彩;
是書，理想才會如詩如畫。
書就是火種，書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發芽、開花、結果......
親愛的同學們，讀書對於一個人的影響是巨大的!
因為喜歡讀書，司馬遷寫成52萬餘字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學家和文學家;
因為喜歡讀書，陳景潤自學成才，摘取了數學皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數學家;
因為喜歡讀書，愛迪生一個國小一年級都沒有讀完的農民的兒子，成了世界聞名的發明大王;
因為喜歡讀書，因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生註譯了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學家。
閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始!同學們，願書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓讀書成為每一位同學的習慣，用我們的朗朗書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢着書香，讓書香在每一位同學的心中盪漾!
謝謝大家!我的發言完畢!
