人生的演講稿集合5篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的人生的演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

選擇，如同一件你衣服，樣式雖多卻不知如何下手選擇；選擇，如同一盞明燈，它不僅照亮了前方的大路，更點明瞭你的人生；這擇，如同一把鑰匙，把永遠鎖在黑暗之處，讓你猶豫不決，到底自己還是等人救；人生如五彩繽紛的彩虹，可卻迷茫，但它永遠重於選擇。

“寧溘死以*兮，餘不忍為此態也。”屈原選擇世濁我清，世醉我醒，不與世俗同流合污。從屈原身上，我們感受到了他堅定選擇的毅力。我們不也一樣，做選擇時應該毫不猶豫。記得有一次考試，我還記得當時我的同學説：“你抄不抄，等下我寫完給你答案”，可在這次我卻堅決的拒絕了他。因為這是一件違背中華民族傳統美德的事情，考試根本就是為了考出自己的真實成績，不是靠虛假的成績編造原因來欺騙老師。我們面對這種違背道德的行為，應該做出堅決的選擇，應毫不猶豫的做出抵制。

“採菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的選擇，他不願生活在戰爭喧譁的世界，而是放棄做官的機會，選擇回到鄉下悠閒自在的生活。我們的選擇也是如此，在困難與困境中，我們要選擇戰勝它們，而不是選擇逃避。

我們人生的道路，也會面臨種種選擇。如果有三條路：一條沒有困難與挫折，一條卻有點不平坦，還有一條卻處處是困難與挫折。我相信大多數的人都會選擇第一條路，但他們出去卻無法適應社會，而在人生中失敗；而選擇第二條路，雖然生存了下來，但卻沒有變得更強大；第三條路，雖然危險重重，但卻知道有困難就解決，成為了社會上的強者。我們每選擇的道路都不同，但都會在這之中變得勇敢。

人生的選擇不同，道路也不同，看法也不同。就像詩人尼采説：“不要爬上山頂去也不要在山，應在半山月腰，看到的事物也很美；而槓甫卻認為“會當凌絕頂山，一覽眾山小。”每個人選擇都應是不同的，但誰先在人生中成為贏家，卻要看自己的選擇。

人生的選擇，如同迷失方向的航船一樣，迷茫無可去向；人生的選擇，如同一盞明燈，照亮了黑暗的人生。人生的選擇，有好也有壞，就看你如何抉擇。

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

今天我演講的題目是：夢想點亮人生。

俄國作家列夫·托爾斯泰曾經説過：“夢想是指路明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。”的確，夢想催人奮進，指引着我們為之努力、拼搏，我們的人生，因為有夢想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因夢想的存在而綻放。夢想是十分美好的，它充滿着每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規劃。

夢想之所以稱為夢想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而並非現實，夢想與現實之間是有着一定差距的，但是它又與現實有着一定的聯繫，它基於現實之上，需要人們去實現。我們每一個人都有自己的夢想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現我們的夢想，從而改變我們的人生。然而，實現夢想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，夢想也會為人所征服。夢想就好比是一座山峯，而實現夢想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了夢想，同樣也是到達了人生的頂峯，此時，我們就是勝利者。但是實現夢想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗，我們才能夠實現夢想，古語有云：“……故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”説的也正是這個道理。

夢想對一個人的成功起着至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有夢想，最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有夢想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有夢想，就不會有“卧薪嚐膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自於他們的夢想，他們用夢想譜寫了人生的輝煌，用夢想點亮了他們的人生!作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大夢想的時候。讓我們給自己點上一盞夢想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞夢想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的`人生!

我的演講結束了，謝謝大家!

有一次我到成都去演講，結果要上台的時候碰到一個女生，長得很漂亮，跑過來拉我的袖子，然後塞給我一封粉紅色的信，我的心看了怦怦跳，這應該是一封情書吧，回到飯店一看，她説，我從小就讀你的文章，非常敬仰你，沒想到今天看到你，很像周星馳電影裏的“火雲邪神”，真是相見不如懷念啊。在飯店裏面給她回了一封信，我説相見也美，懷念也美，你長什麼樣子一點都不重要，重要的是你的頭皮裏面的東西，如果你有東西，那你就可以活得很開心，你就可以活得很自在，活得很有智慧。

我剛才講到我們家有十八個兄弟姐妹，大家都覺得不可思議，怎麼我爸爸媽媽那麼會生，不是我爸爸媽媽那麼會生，我的父親有兩個哥哥，在日據時代的時候，同時被調去作戰，結果他的兩個哥哥那時候已經生了十三個小孩，然後去作戰以後，三個兄弟只有我父親回來。後來他又生了五個小孩，所以變成十八個小孩。所以我小的時候，印象最深刻的事情是，從來沒有一天吃飽過，每次要吃飯的時候，我父親會拿出十八個碗，形狀都不一樣，因為鄉下人沒有整套的碗，每一個碗裏面添了一點點食物，添完了以後，他就會用很莊嚴的聲音説：“來，大家來吃飯。”端起飯來吃，那種心情都覺得很莊嚴。但是我們端起飯來不會馬上吃，吐一口痰進去拌一拌，這樣才可以安心吃，不然你頭一轉回來飯就少一口了，因為哥哥姐姐他們也從來都吃不飽，都是盯着別人的飯碗在看，我是生長在這樣的環境。我有三個小孩，他們看到蟑螂都會同時跳起來逃走，那我就會跟他們講，我們那時候抓到蟑螂，是用這樣(的方式)把蟑螂抓起來，穿成一串，烤一烤，就吃下去，因為沒有蛋白質，只好吃蟑螂。但是現在各位不要學，現在的蟑螂很髒，都是爬垃圾桶，你要知道鄉下很窮的人，是沒有垃圾桶，所有的垃圾都用到化料為止，所以蟑螂是吃什麼長大，吃地瓜、吃甘蔗、吃芋頭，都是吃玉米，吃很好的東西長大的，烤一烤，剝開來聞一聞，還有牛奶的味道。

你的環境並不能決定你的未來，你的過程也不能決定你的未來，而是你的心的嚮往決定了你的未來。我剛剛講到我小時候那麼窮，可是我八歲的時候就立志將來要當一個成功的、傑出的、偉大的作家。自己每天鼓舞自己。有一天我的父親説十二啊，你長大以後要幹什麼，我説我長大以後要當作家，寫文章給人家看，他説作家是在幹什麼的，我説作家就是坐下來，字寫一寫寄出去，人家錢就會寄來。我爸爸很生氣，當場給我一巴掌，“傻孩子，這個世界上哪有那麼好的事情，如果有那麼好的事情，我自己就先去幹了，不會輪到你!”在我居住的地方，三百年來沒有出現過一個作家，一個小孩子突然想要當一個作家，這是很奇特的事情，沒有人相信，也沒有人認為這是可以成功的。唯一瞭解我的就是我的母親。我的母親一直相信我長大會變成一個作家，所以她很關心我的寫作事業，我在小的時候，經常蹲在那個我們拜祖先的那個桌子前面寫作，因為我們家只有一張桌子，我的媽媽不時就會倒水進來給我，然後問我，我看你整天都在寫，你是在寫辛酸的(故事)，還是在寫趣味的(故事)。我就説辛酸的也寫一點，趣味的也寫一點，我的媽媽就説，辛酸的少寫一點，趣味的多寫一點，人家要來讀你的文章，是希望在你的文章裏面得到啟發，得到安慰，得到智慧，而不是説讀了你的文章以後立刻跑到窗口跳下去，那這個文章就沒有意義。我就問她説，那如果碰到辛酸的事情怎麼辦，我媽媽説，碰到辛酸的事情，棉被蓋起來哭一哭就好了。這個影響了我後來的寫作，我寫的都是非常優美(的文章)，所以讀我的文章沒有負擔，而且不會讓你變壞。像我跟古龍是蠻要好的朋友，有一年他在我的報紙上登小説，已經登了八百多天了，還登不完，我就打電話説你什麼時候寫完，他説不行呢，可能永遠寫不完，因為這裏面有一百多個主角，他們都有自己的個性，有自己的生命，不知道要怎麼死才好。你既然不能讓他們死，那就我讓他們死吧，我就寫了其中非常重要的一個主角，邀請所有一百多個武林豪傑，在少林寺舉行大會選出武林盟主，在來之前少林寺地下全部鋪滿了地雷，這些人全部聚集的時候，一點火地雷就爆炸，一百多個人都死掉，小説的最後一句叫作“從此武林歸於平靜”。這是個好玩的事情。

尊敬的各位領導，同學們：

大家上午好!

我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的夢想》。

列夫·托爾斯泰曾經説過：夢想是指路的明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個人都有或大或小的夢想，並且隨着歲月的推移，觀念的轉變，夢想也在不斷的蜕變。然而一個人的夢想應該與國家的夢想相結合，與行業的夢想相匹配，經過一個月的入職培訓，公司的文化薰陶。領導的諄諄教誨，以及師長的奮鬥經歷令我感到成為一名卓越的設計工程師是一個多麼偉大而又光榮的夢想。工程師是現代社會的創作者，是物質文明的締造者。是幸福生活的築夢者。他將抽象的科研成果轉化為具體的生產、生活設施。他以人類生活的健康、安全、環保、簡單為己任。

仲夏時節，驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣夢想來到CPE華北分公司。恰逢公司實施“二次跨越”偉大戰略，這是我們的機遇，是實現自我價值，完成職業夢想的舞台。然而對於初出茅如的我們亦是一種挑戰，我們只有理論，沒有實踐;只有做事的熱情，沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”，沒有持之以恆的韌勁。那麼如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢?

首先，卓越的工程師需要認同並踐行公司文化。CPE以造就優秀員工，創建卓越工程為使命。是我們實現職業夢想的舞台。

而CPE文化是公司的靈魂，CPE先教我們如何做人，再教我們如何做事，先學會做到“誠、正”再學會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應該具備的品質，素養以及價值觀念。然而初出茅如，認同公司文化易，踐行公司文化則是恆久之事，在今後的工作中，應該在CPE文化力的驅動下，腳踏實地，一步一步邁向自己的夢想。

其次，卓越的工程師應始終保持學習力。知識經濟時代，科技飛速發展，新思想，新技術如雨後春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學習，跟緊時代的腳步。然而對於站在夢想起跑線的我們更需要努力學習，這需要我們端正態度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經得起誘惑。千里之行，始於足下。

最後，卓越的工程師應該具備高度的責任感與使命感。我們不僅僅是在設計工程，更重要的是在設計信譽，設計人生，設計未來。設計工作容不得半點疏忽，半點粗心大意，我們的每一個筆畫，都涉及到操作人員的生命財產安全。所以我們要始終帶着高度的責任心與使命感做好每一個工程。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。奔赴夢想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念，肩負起二次跨越的責任，扛起自己的夢想，在這裏啟航。

我的演講到此結束，謝謝大家!

教師，似乎與我結下了不解之緣。我從小出生在一個教師的家庭中，我身體裏流淌着教師的血液。父親大學畢業後曾經擔任過一年多的中學教師，母親更是從17歲開始成為了一名民辦教師，在平凡的教育工作崗位上默默奉獻了近三十年春秋。從小的耳濡目染，我使對教育產生了一種神奇的嚮往之情。1990年，母親帶着對教育的無限留戀和遺憾離開了心愛的教育工作崗位。之後，懷着對教育事業的無比崇敬，更帶着母親的遺憾，我報考了師範學校，成為了一名光榮的人民教師。

師範畢業後，我主動要求來到了××最偏遠的小坪鄉一所條件非常艱苦的農村國小。初為人師的我，抑制不住滿心的興奮。我暗暗發誓：我一定要成為一名優秀的人民教師，無愧於教師“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號。我全身心地投入了工作，每週二十多節課，並沒有讓我絲毫的倦意；課後，又跟同學們聚在一起，或是開展各種有趣的活動，或是一起暢談有趣的人生。那一段時光是甜蜜的，我被同學們的天真無邪所感染，我為同學們的一絲進步感到欣慰，我也為同學的苦惱而苦惱。從同學們渴望知識的眼神，從同學們爽良的歡笑，我感受到了生命的快樂，人生的價值。農村國小的夜晚是寂靜的，人去樓空，空蕩蕩的校園只剩下了我，但我並不寂寞，伴着煤油燈的搖曳的火光，我拜讀起了教育先輩們大作，馬卡連柯、蘇霍姆林斯基、葉聖陶、陶行知、斯霞、霍懋徵、於永正、李吉林一個個教育大師彷彿就坐在我的身旁，循循善誘給我講述着教育的幸福人生，邀我攜手共探教育的真諦。 哪一個熱血青年不渴望壯麗輝煌，而甘願平凡。然而選擇了教育，就意味選擇了奉獻，註定了平凡。課堂——辦公室——宿舍三點一線的生活軌跡，備課——上課——批改作業繁重瑣碎的機械勞動，學生——家長——同事狹窄的社會交往面，還有微薄的薪水收入，漸漸地我開始對教育、對自己當初的選擇產生了懷疑。難道自己就要這樣註定與平凡相伴一生。我思索着，陷入了深深的苦惱當中。

20××年冬臨近學期結束的一個晚上，××鄉黨委鍾明三副書記找到了我，他很莊重地對我説：“鄉黨委經過長時間的考察，認為你政治堅定，思想上進，責任心強，決定讓你擔任鄉人民政府辦公室文書。先做暫時借用，待時機成熟後正式調入。現在針求一下你個人的意見。”組織上突如其來的談話，讓我局措不安，也讓激動不已。這不正是自己渴望已久的改變命運的大好良機嗎？沒有過多的考慮，春節過後，在同事們的羨慕中，我跨進了鄉人民政府機關大院的辦公室。

辦公室文書是政府的一個窗口工作部門，我深深地知道自己的一言一行直接影響着一級政府在人民羣眾心中的良好形象。為了珍惜這來之不易的人生機遇，我努力地工作着。從此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火一般工作的熱情與活力。我出色的工作很快得到了鄉黨政各位領導的一致好評，也受到了人民羣眾的交口稱讚。

然而此時，我再一次陷入了苦惱當中。在政府部門工作，優越的工作地位，豐厚的經濟待遇，寬廣的發展空間，並沒有讓我感到心靈的快樂。我發現我內心深處還是痴迷着教育，還是割捨不下那些天真活潑的孩子。教育已經滲透進了我靈魂的深處，浸染了我的血液。每到夜深人靜，往日寧靜的校園生活不由自主地浮現在眼前，那一張張甜甜的笑臉、那一聲聲温馨的話語、那一串串跳動的身影總是在眼前揮之不去。有孩子們來信跟我説：“老師，我們大家都非常想念你，盼着你再回去給我們上課。我們等着你”和同學們告別的最後一幕又湧上了我的心頭：那天，我掩飾着自己的感情，低沉地説：“這是我給大家上的最後一堂課，下個學期將會有一位更出色老師和大家一起學習。”孩子們立刻驚呆了，我聽到極力的挽留聲中還夾雜着小聲的哭泣。我的鼻子酸酸的，強忍着淚水。我沒有向孩子們做任何的解釋，快步地走出了教室。

臨近年末，我終於鼓起勇氣主動找到了鄉黨政的主要領導，彙報了我的想法。鄉黨委書記是一位慈祥的長者，他耐心地聽我把話説完，沉默了好一陣：“本來我很想把你調過來。既然你決意要回去，我想你一定是經過了慎重的考慮。我尊重你的選擇。” 如今，我又站在了講台前。儘管有人為我感到惋惜，有人替我叫好，也有人認為我犯傻。對所有的這些，我付諸一笑。此時，青年人的虛榮已經從我的心頭褪去，我心靜如水。我為自己感到慶幸，一年多的行政工作豐富了我的人生閲歷，更加堅定了我從事教育事業的信心。再次選擇教育，我無怨無悔。

今天，新的一輪基礎教育課程改革正在全國轟轟烈烈地展開。讓我們乘着催人奮進的號角聲，積極投身於這場偉大的教育變革，用我們的青春和熱血去譜寫自己壯麗的教育人生。在實現中華民族偉大復興的征程中，實現自己的人生價值。