國旗下講話的演講稿六篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的國旗下講話的演講稿7篇，希望對大家有所幫助。

敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！今天，我的國旗下的講話的題目是——成功需要打磨。

“成功”一詞對大家來説並不陌生，但真正懂得“成功”的含義的又有幾人呢？

曾經有一位年輕人到一家雜誌社實習，遇上一位以嚴格需求和博學多才而聞名的編輯。年輕人每次交稿，這位編輯總是説：“如果你對某一個字的寫法沒有把握，就查字典。”並且規定，年輕人每天必須得寫一篇文章放進編輯桌子上的盒子裏。若是哪天沒有，他就會敲着桌子説：“文章呢？”就這樣，年輕人天天不厭其煩地寫着文章。長期以往，年輕人的寫作水平漸漸地得到了很的提升，後來在寫作上取得了很大的成就，並參與了美國獨立宣言的起草。

許多事情就是這樣：不要對名家或權威寄予太多的希望，人生更重要的就是打磨自已！如果説歲月是磨刀石，那麼一個人的才華就是磨刀石上的那把刀，而握住刀柄的則是自己，只有自己不停地磨礪自己，自己的才華才會鋒鋭明亮起來，並最終綻放奪目的光芒！

同學們！從現在開始，將對老師的依賴、期盼都轉移到自己身上吧！只要能真正做到珍視自我，打磨自我，就會踏上成功的彼岸！

謝謝大家！

各位老師、同學們:

早上好!我今天國旗下講話的題目是《現在就去做》。

美國學者哈里克曾説:"世界上93%的人都因拖延的陋習而一事無成,這是因為拖延能殺傷人的積極性。"

好機會往往稍縱即逝,猶如曇花一現。對作家來説,當一個生動而強烈的意念突然閃耀在腦海,就會萌生一種難以遏制的創作衝動。此時,如果無暇執筆,一拖再拖,意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對畫家來説,當一個神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時如果拖延,就會錯過一個好的創意,甚至失去一幅影響深遠的名作。

歷史上不乏因拖延而造成悲慘結局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當信使把信送給愷撒時,正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋裏,等牌玩完之後才去閲讀。因此。他錯過了最好的作戰時機,導致全軍被俘,連自己也命喪敵手。

多拖延一分,工作就難做一分,快樂就減少一分。還有什麼習慣比拖延更有害?還有什麼習慣比拖延更容易使人懈怠?讓我們都來樹立"現在就去做"的觀念:收到了信件第一時間就去回覆,訂好了計劃第一時間就去執行……讓"現在就去做"成為我們的口號,讓我們成為時間的主人。

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下發言的題目是《好習慣》。有一個大家可能熟悉的故事，1987年1月，當75位諾貝爾獎得主聚會於巴黎之時，記者採訪其中的一位：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地説：“在幼兒園。”“在幼兒園學到什麼？”“學到把自己的東西分一半給小夥伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯後要休息；要仔細觀察大自然。”這位科學家出人意料的回答，明確説明了良好習慣對人生具有何等重要的意義。古代教育家孔子説：“少成若天性，習慣如自然。”現代著名教育家葉聖陶先生曾説過：“教育就是習慣的培養”。説明養成良好的行為習慣是學校教育的一項主要任務，也是一項長期的、細緻的、塑造人的基礎工程。人們常説：好習慣，早養成，有教養，益終生。良好的行為習慣並非天生具有的，完全可以通過後天來培養，讓我們牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收穫一種習慣，播下一種習慣，你將收穫一種性格，播下一種性格，你將收穫一種命運”。我的發言就到這裏，謝謝大家！

老師們、同學們：

今天是6月16日，在這6月天裏，各種各樣的考試使我們緊張而繁忙。7—9日的全國統一大學聯考和14—25日的會考剛剛過去；學業水平測試和期末考試也將接踵而至。這學期雖然還有短短的十幾天，但我認為我們每位同學仍要堅持不懈的學習，因為過程最美麗。

任何客觀條件都不是一成不變的，起決定作用的還是自己的主觀努力。所以我認為，學習重在過程。擁有充實、飽滿的奮鬥歷程才是最真實、最有效的。

天空沒有鳥的蹤跡，但我已飛過。並不是每一朵花開，都是為了收穫豐碩的果實；只要把美綻放在過程中，那就是無憾的人生！

冰心過，“成功的花，/人們只驚慕她現時的明豔！/然而當初它的芽兒，/浸透了奮鬥的淚泉，/灑遍了犧牲的血雨。”

一個成功的結局，人們會認為那是最美麗最輝煌不過了。我刻骨銘心地認為，過程才是最美麗的。

人有時候應該只管耕耘着，不再去牽掛什麼黃金季節的收穫。只管追求，不再去設計什麼石破天驚的藍圖，反而會收穫驚人的奇蹟。

我們應該正視已有的或好或壞的開端，立足現在。制定好切實可行的計劃，並持之以恆按計劃執行每一個細節，充實地過好每一天。因為決定成敗的往往就是這些細節。

學習最忌諱“一暴十寒”、“三天打魚、二天曬網”。有的同學開始的時候興趣高漲，恨不得一天學完所有的課程，看似想為自己製造一個漂亮的開頭，可是兩天一過，三分鐘的熱度就跑得無影無蹤，由於缺少了中間厚實、凝重的過程，結果理所當然地是與良好的收穫無緣。

還有的同學，一開始沒有抓住機會，對自己放鬆要求，失去了漂亮的開頭，中間過程仍然“做一天和尚撞一天鐘”，得過且過，而把籌碼押在了最後的奮力一搏上，幻想着能夠一錘定音，創造一個奇蹟出來。可是事實證明，這種想法是荒謬的。因為你如果只是失去了開始的機會，通過持之以恆的努力，或許還能創造一個驚人的結果，而如果你不想付出，沒有中間過程的努力，那麼等着你的'肯定只有失敗的結局。

其實，當你一路風雨兼程走過，回望從前，你會發現，良好的的開端正給了你超越自我的機會；那曾經不敢想象的奇蹟，已由你親手創造了出來。很多時候，我們能把握的只拼搏的過程。

我不執著於收穫，相信耕耘的過程是偉大的，灑着汗水的過程是偉大的。在追求中我收穫了堅貞，失敗中我收穫了智慧；應該説，愛追求過程的人是智慧的，是一種大智若愚。

花開花謝是一個過程，生命榮枯也是一個過程。

過程，能使本來平常的東西平添一種美感；過程能使我們擁育一份好心情。

人生的樂趣藴藏在奮鬥的過程，有一種經歷就有一種存在的證明。有一種行為就有一種激情的迸發。

我們的行動不驚天地泣鬼神，但我們的青春原來也這般地絢麗與飛揚。

青春在學習的過程，追求的過程中飛揚！

我的演講完了，謝謝大家。

尊敬老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《正視挫折，走向成功》 。

有一個人，在他二十一歲的時候，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！ 這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不願伸手，那麼對於這種人來説，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經奮鬥過，我們不是挫折的奴隸！

同學們，我們要對成功説：你不要來得太快，太容易，笑在最後才是最好的；我們要對挫折説：讓暴風雨來得更猛烈些吧！ 面對成功，請一笑臵之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！

我們都是知書識字的公民，你們知道書的好處嗎？知道書的用途嗎？知道書充滿着我們的生活嗎？不知道吧！讓我來告訴你吧！ 每當我暢遊在書的海洋中時，總會有一種説不出的感覺在我的心中，似乎在我的心中聽到“書真好”，你充實着我的人生。

與書為友的日子是特別開心，書是我們的朋友，它有着豐富的知識。和一本作文書在一起，知道了作文書裏，有作者多姿多彩的描繪，就會使我們知道大自然這個五彩繽紛的世界；有描寫各種各樣的水果，使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的；有描寫各式各樣的高樓大廈，使我們知道中國的建築有多麼出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇，因為它可以使人走進一個奇妙的世界，在這個世界上無法存在一些物品一樣，讓人身臨其境，無法幻象到未來的世界是多麼美麗，多麼可愛，多麼環……

與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操，走進了冰心的作品中。你就會知道很多關於冰心的事情，體會到了無論是她的問題小説，哲理散文，清晰的小詩，都以深刻的哲理，優雅的語言影響着我們，特別是她的著作《繁星·春水》；安徒生的童話，你看了就會邁進了他的童話世界，因為他的童話使人讀了神遊其中就會產生一種幻想，就在那時你最好寫一篇想象作文，因為那時的你正有靈感，寫出來的作文時最理想的，最真實的。書的好處有很多，我還是讓你自己去尋找吧……

書培養了一代又一代人，書是全人類進步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如：那本閲讀課本，可以提高你的閲讀水平，也可以提高你的寫作水平，這本書可以一途兩用，比作文書還好；數學書識可以使你知道數學題的解答，還可以知道數學在歷史上的悠久，提高你對數學這門課程有了深刻的瞭解……

現在，書成了我生活中不可缺少的一部份，儘管我的生活有多麼忙，我仍然不會減少看書的時間。書自然成了我的好朋友，，因為它的知識充實着我們的生活，我愛它——書，它給了我其樂無窮的生活，所以我與書為友。