【推薦】班長競選演講稿模板彙編八篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的班長競選演講稿8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
班長競選演講稿 篇1
各位老師，親愛的同學們：
早晨好!
今天我演講的題目是：《閲讀是精彩人生的開始》
又是一年稻花香，又是一年秋風爽。在這如詩的季節裏，我們又迎來了第二屆滄浪少兒讀書節的活動。在這裏，我衷心地祝願讀書節活動順利開展，結出豐碩的成果。同學們，人生最愜意的享受，莫過於斜倚在和煦的晨光中，捧上一本心愛的讀物，細細地去斟酌、品味。書，讓簡單的人變得豐富;書，讓喧囂的人返璞歸真。於是，我們讓自己的心靈啟程，踏着秋風，迎着朝陽，從書中獲得知識，尋找樂趣吧!
歷經苦難的高爾基曾説過：書籍使我變成了一個幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閲讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現理想的藍圖。有人説：讀書足以怡情，足以行運，足以長才使人開茅塞，得新知，養性靈。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!讓讀書成為我們的習慣。在哈佛大學圖書館裏有這樣一則標語此刻打盹,你將做夢;此刻讀書,你將圓夢。由此不難看出讀書求知對於一個人生命的意義了。
有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚裏看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿着桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷紮結實了。狂風過去後，父親把他拉到身邊，笑眯眯地説：孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什麼呢?我要買一本書，爸爸，其它我什麼都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸，我想要一本好書，什麼知識都有的書。父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大後，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，願同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的;只要是好書，就開卷有益;只有博覽羣書，才能使我們知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
同學們，老師們，讓我們一起來努力營造我們的書香校園吧!一起將這讀書活動深入的開展下去，因為我們堅信：閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我站在這裏演講，想競選本學期我們五年級x班班長的職務。非常感謝老師們和同學們，是你們給了我這次機會，這個學期，為了更好的鍛練自己，更多的為大家服務，我決定競選班長。
我認為，班長不只是個稱號，他代表着優異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼，所以，假若我當選，我不會讓班長成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
當別人有困難時，我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋裏遨遊。當上班長後，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，發揮自己的帶頭作用，讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優異的成績來告訴大家，我能行!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇3
各位同學:
大家晚上好。今天在這裏我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很瞭解的同學，相信以後也會有足夠的時間和機會讓你們瞭解我，也會對我有一個客觀的評價！
能夠鼓舞我，讓我站在這裏競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選，在這裏我也不想説太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之後的日常工作計劃：
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院裏也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在裏面，同學們參加的積極性並不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對於班級內部的活動，我的觀點是，不在於規模大小，如果不是上面要求的活動，都儘量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意，好玩，並且可行的點子，説大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然後，對於班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對於這屆班委的日常工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對於每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年日常工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應儘量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至羣共享，讓每個同學都方便查閲。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，儘量做到有章可循，當然，對於有時出現的特殊情況，班幹部和同學之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對於班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班幹部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到説，有的班幹部太閒，有的班幹部太忙。對於這種班幹部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班幹部，沒必要把日常工作的界限劃得過於明顯，不然對於一些性質不明顯的日常工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會內部建設日常工作分配方面，我會向事情比較少的班幹部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班幹部凝聚力的一個契機。在日常日常工作中，不同班幹部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。
最後，我談談我自己對班級日常工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班幹部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望藉此鍛鍊自己各方面的能力；也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了願望的種子，並用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收穫了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜着積極向上的節奏，交融於我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節奏。
再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！
班長競選演講稿 篇4
尊敬的領導，親愛的同學：
大家好！
我叫xxx，國小畢業於xxx國小，我想要競選的職位是班長。
我在國小時有過三年班長的經驗，四、五、六年級我都是班上的班長，而且老師也覺得我這個班長做的很好，我自己也想繼續做下去。班長是班級裏最高的職位，成為班長並不是一件容易的事情，經過了幾天的相處，我看得出我們班上有很多厲害的同學，所以對於我能不能成功競選班長，説時候我沒有太大的信心，但是我是不會放棄的。
在我上來之前，我都是十分猶豫的，所以當我向前踏出了一步，站在這個講台上時，我感到非常的自豪，還有一點點的小緊張，這都要感謝xxx同學，剛剛在下面是她一直鼓勵着我。
因為有過當班長的經歷，所以我清楚的知道作為一名班長，需要做些什麼，需要為老師分憂，為同學解難，儘量要照顧到班長的每一位同學。身為班長，首先自身要做好榜樣，不能做些違反紀律的事情，要嚴格的要求自己，要有着良好的成績，班長要聯合各個班幹部，全心全意為班級服務，共同管理好班級。
班長的職位雖然是最大的，能夠管着別人，聽起來好像很厲害，但當班長也不會全是好事，班上有人違反了紀律，班長就有一份責任，授課的老師要是沒有準時到達課堂時，班長就要去尋找老師。同樣，同學與老師發生矛盾時，班長要及時的調解，還有其他班幹部需要幫忙的時候，比如打掃衞生，文藝表演之類的事情，作為班長都要義不容辭的去幫忙。
上面説的那些，我自認為能夠很好的完成，我學習成績優異，犯了錯誤也會積極的承擔責任，對待老師也很有禮貌，待人也十分的友好，發生矛盾時會多去考慮下其他人的感受。
如果我當選了班長，我會用多餘的時間豐富班級裏的課餘生活，調動班上這些班幹部的積極性，在上課時間調動同學們的積極性，幫助同學們好好提升下成績，幫助紀律委員管理班級裏的紀律，會幫助衞生委員管理好班上的衞生，打造一個文明有愛的班級。
如果這次競選失敗了，我會認真檢討自己的不足，以後繼續努力，在下次的競選中繼續競選班長。
希望大家能夠支持我，給我投一票，我會讓時間來證明，你們的選擇是沒有錯的。
班長競選演講稿 篇5
同學們：
你們好!
今天，我走上演講台的惟一目的就是競尋班級元首”——班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官潮混過，一身乾淨，沒有“官相官態”、“官腔官氣”，更不可能是“官痞官油子”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣、弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當老師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。 班長作為一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的'治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦三件好事：
1.藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度，提高效率;
2.聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題;
3.建立班級互助圖書室，並強化管理，提高其利用率
班長競選演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
本學期，為了更好地鍛鍊自己，更好地為同學們服務，我決定競選班長這個職位。
在家中，我尊敬父母，總能為他們做一些力所能及的事情；在學校，我團結同學，見到老師總會甜甜一笑，説聲老師好；上課時，我坐姿端正，積極發言，不受周圍同學的影響。
我愛好廣泛，喜歡畫畫、寫作，曾在xxxx年度拿到了“金江童話杯”。從我剛踏進這個校園時，我就多次被評為“校優秀學生”。今年十月，我又成為了班級第一位“最美廣小人”。所有這一切，都離不開老師和同學們的支持，再次感謝老師，再次感謝同學們！感謝你們對我的關心和愛護！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信，在你們的幫助下，我肯定能當好班長這個職位。
如果我選上了班長，我一定會更加努力地管好自己，做同學的好榜樣。如果我選上了班長，我會盡自己所有的力量，全心全意的為大家服務。幫助同學解決難題、化解同學們之間的矛盾、老師叫我做什麼，我就一定會努力的完成任務。同學們有什麼需要幫忙的事情，我一定會給予我最大的力量。
同學們，投給我神聖的一票吧！你們的一票就等於我的一份動力。同學們，投給我最最寶貴的一票吧！我一定會成你們心中的好班長的！謝謝！
就職演講稿
在經歷一場激動人心的班幹部競選後，我成功的獲得了班長這個職位。再次感謝老師，感謝您對我的關心；再次感謝同學們，感謝你們對我的支持。
接下來的日子裏，我要盡我最大的力量，努力做好以下幾件事情。
1、及時完成老師交給的任務，當好老師的小助手。
2、和其他班幹部一起，努力改善班級裏的衞生情況。
3、建立解決事件的委員會，減少班級裏的爭紛，減少班級裏的一些不文明行為，一些錯誤的事情，如：叫誰什麼狗、破壞校園公共財產、幾個人一起去欺負弱小等，這些事情不準再次發生，再次發生的話，應一律扣揚帆幣25元。
我希望通過所有班幹部不懈地努力，四（2）班這個整體上能更上一層樓。
班長競選演講稿 篇7
同學們：
你們好！
在這次競選班幹部中，我決定競選班長這個職位。
我認為我有能力擔任這個職位。因為我連續擔任了五年班長，從小就鍛鍊了我的組織能力和語言能力，我有一定的豐富經驗。我熱愛祖國，熱愛學習，熱愛老師和同學。我不但學習好，跳舞也很好。
如果我競選成功後，我將以開闊創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班級工作，努力做好老師的好助手。我會盡自己最大的能力關心班集體，帶頭做好事，盡到自己的職責。把好的習慣傳給大家。我不但會關心集體，還會時時刻刻嚴格要求自己，要虛心傾聽別人的意見，儘量改掉自己的毛病。我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。 當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
如果我競選不上也沒關係，我也不會心灰意冷，我將會再接再厲，勇往直前，當不上班長我還會嚴格要求自己，做一個學習好、品德優的好學生，一個讓老師滿意的好學生，一個讓同學學習的好榜樣！
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的棟樑！
同學們，請你們支持我，相信我，投給我神聖而寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝！
班長競選演講稿 篇8
競選班長演講稿老師們，同學們：
大家好!
今天我站在這裏，主要的目的就是競選班長。
我競選班長的主要原因是想讓我們班的學習紀律等各個方面有所提高。
如果我今天能夠競選班長成功，當上班長以後，我一定會盡一個班長的責任，以身作則，嚴格要求自己，帶好頭!讓全班同學的學習都更上一層樓。我會努力做好老師的小助手。如果今天競選失敗我也不會氣餒，我會支持競選成功當上班長的同學，幫助他管理好我們共同的班級。
請大家信任我，相信我，支持我!我的發言演講完畢，謝謝大家!
