關於會考勵志演講稿範文合集七篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的會考勵志演講稿7篇，歡迎大家分享。

親愛的同學們：

三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，咱們神采飛揚。決戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。咱們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天註定，七分靠打拼。愛拼才會贏！只要咱們努力拼搏，就能取得成功。

還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣着七彩夢想跨進實驗國中的大門，轉眼，你們已經走過爛漫如花的七年級，歡快如歌的八年級，如今，已來到了激情如火的九年級。放眼未來，咱們志在必得；着手現實，咱們信心百倍。

命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。如果把九年級比作煉獄，你們經過嚴峻的考驗，就會鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個麥田守望者，守望着你們的成長，守望着你們的蜕變，守望着你們的輝煌！

此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悦的時候去盡情揮灑。身在九年級，就意味着你必須放棄閒庭看月，雨中慢步；人在九年級，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇。苦戰百日，會當凌絕頂；奮鬥一陣，破浪展雄風。為了實現心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰極限。

一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖很長，而最關鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競爭聯手轟擊的一百天，選擇與奮鬥相碰撞的一百天，毅力與智慧聯手抗爭的一百天！這一百天可鑄造輝煌，改變命運；也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經歷幾次這樣的一百天？因此，我希望你們志存高遠，腳踏實地，多一份沉穩，少一份浮躁；多一份自信，少一份自負；多一份勤奮，少一份清閒。

咱們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是咱們不能錯過六月的沖天一飛！珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔！

最後一百天，老師願意再幫你完成攻山九仞的最後一筐土，使你功成名就；最後一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峯，一覽眾山小。咱們願意竭盡全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌！

同學們，為了六月的燦爛，讓咱們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚鋭氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限；果敢行動，奮鬥百天，夢圓明天！

老師們，同學們：

大家好！

今天，註定不同尋常。再過百日，我們將接受會考的洗禮。一百天在歷史的長河中只是一瞬間，但一百天足以影響我們的人生進程，足以改變我們的人生命運。一百天，可以收穫累累；一百天，可以突飛猛進；一百天，可以創造奇蹟；一百天，可以鑄就輝煌！作為一名畢業班數學老師和班主任，結合我們現在的情況，給大家談一些想法：

事實上，無論你的基礎如何，當你面對會考，再一次審視自己的學業時，你會發現困難還是不少的：基礎好的同學，因為不斷提高標準，所以看到了困難；前進中的同學，因為有了新的目標，所以看到了困難。困難中隱藏着機遇！在與困難做鬥爭中成長是快樂的，是成熟的表現。因為奮鬥，我們的成績正在漸趨穩定，能力正在發生改變，進步正在悄然發生… …同學們，學習並不總是能讓人感到快樂。有個小故事耐人尋味：一老一小兩個和尚在小溪邊散步，看到水裏逆流上游的小魚，小和尚問“逆流而行多麼艱難啊，他們為什麼要這樣呢？”這時正好一片發黃的樹葉落在水面上，悠然自在的順流而下。老和尚説“逆流而行的小魚在享受奮鬥的快樂，只有將要死去的事物才會隨波逐流，選擇安逸與舒適。”同學們，矢志不渝方品成功之味。要知道，有理想的地方，痛苦就是成長；有希望的地方，地獄也是天堂。所以，我把今天發言的主題定為《調整心態 直面會考》。那麼，如何判斷心態的好壞？又該如何調整自己的心態，積極面對會考呢？

我們總會遇到難題，而且是他決定了了我們的層次。難題錯題對一個學生來説，永遠都是寶。不會做，才知道我們哪一點沒有學透；做錯了，才讓我們知道哪一點學得不夠精準。通過一道題，把沒學透的吃透，把小惡習改正，豈不樂哉！見了難題，怎麼辦？先思考，儘量自己解決；實在不行，與同學交流，向老師請教，在最短時間內徹底解決。

短暫百日，彈指一揮間。空有想法而沒有行動是最忌諱的。課堂上一定要用渴求知識的雙眼替代睏倦的身影，一定要用緊張高效的思考替代耗時的磨蹭。理科，要強化基礎，熟能生巧；文科，要開闊視野，重視積累。

學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦並不意味着蠻幹，不能在題海中迷失自我，而要進入“看書聽課，構建網絡——習題訓練，發現問題——糾錯反思，完善提高”的良性循環，每一個環節都落實到位。力求用好每一段時間，弄懂每一個題目，解決每一個疑點，掌握每一個細節。

有主見不是壞事。但是如果不配合老師，搞自己的一套就會事倍功半。老師布留的作業、安排的複習內容都是經過反覆推敲的，都是整合眾多資源而成的，都是捷徑，能夠讓同學們在掌握知識點的同時，把握知識的來龍去脈，形成結構化的可推理的知識系統，這是自主複習所不能達到的。所以服從老師管理，認真對待並及時、切實完成各科老師交待的事情是取得進步所必須的！

相信同學們面對以上四種複習中常見的對立性的表現，會有自己明智的選擇。

在這最後一百天裏，我們全體九年級老師將忠於職守，精誠團結，刻苦鑽研，潛心備課，隨時關注會考動態，採集會考最新信息，笑對同學們的提問，竭盡全力為你們服務。

同學們，我們要堅定一個共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最後的奇蹟，一定屬於你。奮戰一百天，讓成功與智慧在六月閃光！

NOTHING IS IMPOSSIBLE！！！笑傲沙場，凱旋會考，捨我其誰！

謝謝大家。

各位老師，同學們：

大家早上好！5天后九年級的同學們將迎來人生十字路口的考試——會考；16天后，八年級的同學們將踏上期末考試的征程。每每進入考試季，同學們有彷徨、有興奮，有退縮，有激動，老師希望這些都化作動力，每一位xx學子不畏艱難，砥礪前行！

最近國際風雲鉅變，中國和美國的貿易戰讓我看到了，知識就是力量，強大的祖國是我們堅強的後盾；在國際女排大獎賽香港站中，中國以3:2後來居上，逆襲打敗強者，靠的就是永不言棄的那份信念和執着；在新教師的拓展訓練中，面臨着十幾道森林闖關項目，空中搖晃的走道，沒有一位新教師退縮。我能行，我很棒，我必勝，這是來自教師們心底的吶喊；在值周過程中，同學們傍晚認真訂正錯題，老師們孜孜不倦地輔導同學們訂正的場景歷歷在目。更有像周俊逸這樣優秀的同學，在等候家長的時候，坐在台階上專注地刷題。種種場景一遍又一遍地閃過，為了心中的那份夢想，我們有什麼理由不用功讀書呢？

在此，我對同學們提出幾點希望：

1.抓緊時間，認真複習好每一門功課。期末考是對一個學期來各科所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花的時間來複習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作，“温故而知新”，所以我希望同學們爭分奪秒、認真複習。

2.遵守紀律，創造良好的學習環境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，複習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，向課堂要質量，向課堂要效率。

3.沉着應戰，以最佳心態對待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成複習效率低下，比如有的同學一進入考場就緊張得什麼都記不得了，手腳發抖，全身冒汗等。你難他亦難，所以我希望同學們以一顆平常心對待考試。

4.嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長彙報。期末考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。誠實守信，堅守每一位同學的道德底線。

同學們，新的征程已經開始，新的挑戰也在等待着我們。我相信並祝福大家，不懈努力，取得優異成績。

今天我以xx為驕傲，他日xx以我為驕傲！

你不能沒有激情與勇氣

我的觀點是，就未來而言，並無所謂不可避免之事。相反，未來是一系列無窮盡的可能和機遇，我們的職責便是充分地利用這些可能和機遇。我把人的大腦看成是一塊海綿，經過長期的發育，它的主要功能是吸收知識和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫生正在對我説的醫理皺眉，但我仍要説下去。我們以後步入了社會，海綿脹得鼓鼓的，於是我們開始壓擠它，就是説輪到我們把信息和向他人傳授了。

我們擠了又擠，為的是把裏面存儲的東西取出來。當某些人不停地擠，天天擠着，不停地使用裏面存儲的東西時，終有一天會擠得空空的，變成又乾又硬的一團。他們發表千篇一律的演説，寫着雷同的文章，説着老生常談的話，用萬古不變的方法解決新出現的問題。他們永遠在原地踏步，束縛在時代的侷限裏，他們的頭腦裏滿是蕭條時期、二次大戰、60年代、90年代，這就是他們的現狀。但也可能有另一種現狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書時一樣，不斷地選修新的課程。我不是説，要你們真的去選課，而是説要接近世界。

整個世界是一張精彩的無窮盡的課表，你們要從中吸收到新鮮而營養豐富的生命之水。富蘭克林羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他：“大法官先生，您幹什麼呢？”霍爾姆斯看了看他説：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他正在自學希臘語。此刻我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都明白，價值觀不是時髦，而是禮貌的基礎。我們看重的是自由、正義、職責、慈善、誠實、寬容、法制、宗教、信仰和自我――這一套戒律規範着我們的行為。你們已經用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想，試圖確定什麼是好的，什麼更好，要以什麼指導我們的行動。在你們整個一生中，當你們需要作出道義上的決定時，你們將繼續進行這種檢驗和評價。我勸你們，不要放下這種職責，不要害怕作出道義上的決定，因為猶豫不定將一事無成。此刻我並不勸你們去買一副望遠鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內心，僅僅反問一句：“我究竟期望有怎樣的前途？”然後持續實現自己理想的熱情和道義上

的信念。對即將離校的優秀兒女來説，我們生活的時代是多麼完美和精彩啊！不論你們從事什麼事業，新的事業、新的挑戰、新的機遇每一天都在出現。羅賓威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握這天”。

把握住這天，也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業生們，請記住，生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。

願命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和期望。表現出你們的熱情吧！上帝保佑你們大家。

親愛的老師們和同學們：

你們好！

今天想和您分享個我聽過的故事。

事情是這樣的：曾經有位教授對着他的學生們做個測試，教授問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細，你會砍哪一棵？”問題一出，大家都説：“當然砍那棵粗的了！”教授一笑，説：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，現在你們會砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就説：“當然砍紅松了，楊樹也不值錢！”

教授帶着不變的微笑看着大家，問“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑，就説：“如果這樣的話，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什麼都做不了！”教授目光閃爍着，學生們猜想他又要加條件了，果然，他説：“楊樹雖然筆直，可由於年頭太多，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵？”

雖然搞不懂教授的葫蘆裏賣的什麼藥，大家還是從他所給的條件出發，説：“那還是砍紅松，楊樹都中空了，更沒有用！”教授緊接着問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵？”大家索性也不去考慮他到底想得出什麼結論，就説：“那就砍楊樹，同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了！”教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個鳥巢，幾隻幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵？”

終於，有人問：“教授，您問來問去的，導致我們一會兒砍楊樹，一會兒砍紅松，選擇總是隨着您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什麼、測試些什麼呢？”教授收起笑容，説：“你們怎麼就沒人問問自己，到底為什麼砍樹呢？雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決於你們最初的動機。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會無緣無故提着斧頭上山砍樹了！”

聽了這番話，大家有怎麼的感悟呢？期會考試剛結束不久，不知道大家考的是春風得意呢還是愁容滿面呢？每天我路過很多教室門口，都能看見同學們每天忙碌着學習，一天又一天，時而順利，時而備受挑戰，你可曾問過自己，你每天忙碌的學習，你的目標是什麼呢？參加會考？參加大學聯考？考個好高中？考個好大學？還是以後有個好工作？有個好的收入？還是你有個夢想，你自己的夢想！你是在為這個夢想——在今天努力而享受的學習着。當我們成績不理想時，當我們學習壓力大時，甚至當我們有時候想放棄，那時的我們如果淡忘了初衷，忘記了夢想和目標，我們會無力前行，如果我們知道我們這輩子想做個怎麼樣的人，有個怎樣的夢想，你就會充滿力量，因為你知道今天只是過程，明天就在前方。所以今天老師想問問你：這輩子你選擇成為什麼樣的人？你又有怎樣一個屬於你的夢想那？不忘初心，奮勇前進。祝福大家。

謝謝大家！

磨難也是一種財富

親愛的同學們:大家好!

這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話:我以前埋怨過，腳底發黃的.布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨着你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實是公平的，磨難也是一種財富。

以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理説，紅羊就應是悠閒自得、快樂地生活了，但事與願違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥，由原先一支整齊的隊伍變為一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢

因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有打倒她，反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有着酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

各位同學：

大家好！

今天是9月17日，距會考還有281天的時間，會考的腳步越來越近了，一場攻堅戰就要打響。我們要充分利用好最後這屈指可數的時間，這樣才能構成一曲完美的樂章。為我們國中生活畫上一個完美句號。

歲月如歌，青春如詩。轉眼間，我們在第三中學的學習已近三年。回首三年的國中生活，曾經有過歡暢的笑，曾經有過痛快的哭，現在，所有的感情都將得到昇華，所有的付出都將得到回報。經過了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的日子。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，九年的學海遨遊，深夜裏的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催我們前行，勵我們成功。

同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了競爭，就沒有理由退縮。會考的戰鼓已經擂響，現在到了為理想奮力一搏的最後時刻！我們加倍珍惜這最後的281天！

會考的號角已吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷着一顆最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地衝鋒，讓我們在會考面前對自己大聲説：“我能行！” 讓我們將六月的考場，變成我們的夢想舞台。

最後，我預祝全班的每一位同學考出最好的水平，升入理想的學校！

我的演講到此結束，謝謝大家 ！