【精華】主持人演講稿8篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的主持人演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！我是六（2）班的員——楊XX，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閲讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以後能像他們一樣，在舞台上與觀眾們其樂融融。

這次我很高興站在這裏，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創造機會。”所以我要為自己着想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以説服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。

我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要彙報以及總結的人選了。

如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課餘時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課餘時間教懂同學們表演、彙報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收穫就更多了！

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟樑；是石頭，我就要鋪設出一條屬於自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領航員！

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六（2）班的楊XX，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以後有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們寶貴的分數吧。

大家好，我是**幼兒園*班的***。我是一個性格活潑開朗、堅強勇敢的小女孩。平時我非常喜歡笑，因為燦爛的笑容能帶給我好運氣。我的興趣很廣泛，唱歌、跳舞、講故事都是我的強項。能參加這次比賽我非常高興。

春天的顏色

小草探出頭來，一眼就看見了藍天。 小羊跑出圈來，一眼就看見了青草。 蜜蜂飛出屋子，一眼就看見了迎春花。

燕子掠過藍天，飛過草地，看着春天的景色，高興地説：“春天的顏色很美，像小朋友的水彩盒一樣??”

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是五年級四班的王洋同學，今年11歲了。我性格活潑開朗，興趣愛好廣泛，我喜歡唱歌跳舞、畫畫彈琴、朗讀練字。平時我積極參加學校組織的各種活動，曾多次參加班級、學校進行的朗讀、演講比賽。我的優點是幹什麼事都要儘量做到最好。我説話口齒伶俐，吐字清楚，發音準確。我舉止大方，應變能力強，善於調節氣氛，我的朗讀、演講多次得到大家的好評。

我始終相信機會只會給有準備的人，所以我一直努力，各科成績優秀，一直擔任班幹部，有一定的組織能力、管理能力、協調能力。如果我能當選主持人，我會盡心盡力為大家服務，出色完成主持任務，讓領導老師滿意。

合：各位年輕的朋友：

大家好晚上好！

甲：如果有人問你：什麼是精彩？你會怎樣回答？戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。

乙：每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與我們的夥伴同在，與青春緊緊相連，

甲：青春的我們滿懷衝動和激情，相信這是一個全新的世界。

乙：青春的我們努力改變現實追逐夢想，相信願望會通過我們的奮鬥變成命中註定。

甲：我們曾一同站在烈日下的訓練場上共同經歷人生中最年輕的美麗時光

乙：我們曾一同踏入這個象牙塔共同經歷這個城市的春夏秋冬

甲：我們互相鑑證了彼此的成熟與收穫

乙：我們學會珍惜，學會包容。

甲：今天也許這裏沒有華麗的舞台，沒有絢麗的服裝但請讓我們再次拉住彼此的手

乙：今天這裏也沒有矯揉造作的言語，沒有虛假的面容，讓我們用真誠再次感謝我們生命中的天使

1： 請讓音樂響起，讓友誼與愛在我們的心裏昇華。

2：讓我們共同起舞吧，

合：舞動我們的青春。

1：時間在熱情中飛逝舞會緩緩的落下的帷幕。

2讓我們共同歡送這激動人心的時刻。

1：願未來的日子裏我們用青春的激情舞出我們生命力所有的奇蹟。

2：一青春之我，創建青春之中國

1：讓夢想啟航，讓青春飛揚。

2：讓我們大聲的説出：

合：世界是我們的舞台，未來將由我們做主。

尊敬的各位老師，家長們：

你們好！

我是解琳的家長，在此首先感謝學校提供這樣一個平台，給予我這麼好的一個機會，能讓我在這裏和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育，我感到十分榮幸。為人師者，傳道、授業、解惑。老師是一個非常高尚的，受人尊敬的職業。老師們樸實的生活作風，勤奮好學的的精神，時刻潛移默化的影響着我們的孩子，使她們即學會了讀書，又學會了做人，讓孩子們在這裏養成了良好的學習和生活習慣。在此我代表與會的各位家長，對老師的辛勤教育表示由衷感謝！

其實，説起家庭教育經驗，與在座的各位家長相比，我做的還遠遠不夠，俗話説：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質，好習慣，需要家長的正確引導和督促。孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力分不開。對於孩子的教育，我沒有什麼很好的經驗，今天主要是抱着一個學習的態度，把平時自己的一些想法和做法説出來，目的是與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。下面我就孩子的讀書習慣簡單談談幾點自己的粗淺認識。

家庭作為孩子的第二課堂，環境影響個人習慣，我平時總在孩子做作業的時，即使是不想看書，也要拿本書做做樣子，讓孩子感覺家長也在跟她一起學習。另外我在家中每個孩子可以接觸到的地方都放上書，讓書在家中每個角落觸手可及。我的女兒現在已經讀完了兒童版《四大名著》《上下五千年》《三字經》《百家姓》《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《海底兩萬裏》《昆蟲記》等世界名著，我覺

得他是一個十足的小書迷，就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的辦法幫助她改正。

從孩子兩週歲的時候，我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》，那個時候孩子小，開始她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指着字讀，唸到哪裏，手指就指到哪裏，當時並沒有強制他認字，只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字，我就開始和她玩“遊戲”，比如説“閃點的閃”字，我就説：“媽媽從門裏面快速的走過，一閃就進來了”因為漢字是象形字，所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。到她兩週歲半時候，有一次，我念書唸到一半，我就告訴他明天再講，也許是故事太精彩了，她竟然拿起書自己唸了起來，從那以後我就知道她可以自己簡單的閲讀了，不過我還是堅持和她一起閲讀，有時候扮演一下書裏面的角色，讓孩子在快樂中閲讀。

一直到她升入國小，我基本放手讓她自己去閲讀了，這個時期是孩子真正自我閲讀的時期，理解能力的提高和前期閲讀打下的基礎。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯，每天回到家抓緊時間完成作業，就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什麼》，到了吃晚飯的時間了，女兒抱着書對我説：“媽媽我覺得我就像飢餓的人趴在麪包上一樣了”。由此我感到女兒的閲讀興趣已經被充分調動了。讀的書多，知識面也廣，記得有一次，爺爺拿來幾顆大豆，説：“為什麼大豆根上會長出許多的小疙瘩”，這時女兒説：“我知道，那是因為大豆為了把空氣中的.氮氣轉化為氮肥為自己提供養分。”簡單的一句話令爺爺和家人目瞪口呆，大為吃驚，沒有想到女兒竟能如此

準確的回答這個問題，我心裏卻感到非常欣慰。

有人説“好孩子是誇出來的”。我非常贊同這個觀點，只要孩子有進步都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再厲，當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比。現在我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的家務。我總是會説：“解琳長大了，知道疼媽媽了。”她聽了，總是更加勤快。每個孩子身上，都有很多的閃光點，家長如果在合適的時機經常表揚鼓勵她，她一定會有更出色的表現。

閲讀豐富人生，習慣影響行為，行為決定人生。培養孩子良好的閲讀習慣，能提高孩子的閲讀能力，理解能力，文字組織能力，能樹立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國的未來，教育是值得並且需要我們傾其一生去追求的事業。孩子的成功就是我們在座各位家長，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點滴做起，在學校和家庭良好的氛圍下，使孩子成為一個品學兼優的好學生。在此，我預祝各位能取得人生最重要，最精彩的成功！謝謝大家。

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好，我叫郭xx。今天，很榮幸能參加這次主持人的競選。

我從小語言表達能力強，聲音洪亮。我多次參加過舞台表演，朗讀比賽。我愛學習，愛讀課外書，我上課積極回答老師的提問。我樂於協助老師，幫助同學。

今天，我作為同學們推薦的候選人，我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，跨步格外高遠！

我希望能競選上主持人，我會加倍學習，讓自己的知識更加豐富。更加努力提高自己，讓自己做得更好，希望同學們能支持我幫助我成為一名合格的主持人。

謝謝大家！

大家好，我是**幼兒園*班的***。我是一個性格活潑開朗、堅強勇敢的小女孩。平時我非常喜歡笑，因為燦爛的笑容能帶給我好運氣。我的興趣很廣泛，唱歌、跳舞、講故事都是我的強項。能參加這次比賽我非常高興。各位老師、小夥伴們請你們拍拍手、鼓鼓掌給我增加點勇氣和信心，希望我能在這次比賽中取得一個好成績。

今天我給大家帶來的是詩歌《春天的顏色》。

春天的顏色

小草探出頭來，一眼就看見了藍天。他高興地説：“我看見了，春天是藍色的。”

小羊跑出圈來，一眼就看見了青草。他高興地説：“我看見了，春天是綠色的。”

蜜蜂飛出屋子，一眼就看見了迎春花。她高興地説：“我看見了，春天是金黃色的。”

燕子掠過藍天，飛過草地，看着春天的景色，高興地説：“春天的顏色很美，像小朋友的水彩盒一樣??”

親愛的同學、老師：

大家好！

今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是****。

拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想説：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——**委員。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，跨步格外高遠！

假如我競選上了**委員，首先要致力於自身素質的進一步完善。對於我自身來説，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態面對各種工作。其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來説，我們班級的某些幹部，幾乎每天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的責任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。

此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。

假如我當選此屆**委員，我要召開一次會議，總結同學們留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在同學的思想培訓方面，我將在學校領導的幫助下，努力提高大家的素質，加強他們對班級的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。

是金子就要閃光，敢説敢做不正是各位評委期待的新一屆**委員的精神風貌嗎？請各位評委相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！

謝謝大家！