德育家長會發言稿
在我們平凡的日常裏，我們都可能會用到發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的德育家長會發言稿，歡迎閲讀與收藏。
德育家長會發言稿1
尊敬的各位家長：大家下午好！
本學期，在學校領導的信任和支持下，由我負責學校德育工作和少先隊的工作，惶恐慚愧之餘我在思考這樣一個問題：為什麼現在生活學習條件好了學生卻難教了？為什麼現在社會進步了人們的思想道德水平卻退步了？為什麼家長費盡心力把孩子撫養成人了等到自己老了卻無人贍養？
我本人認為，這就是一個道德缺失的現象。生活條件確實好了，但是學生被物質所迷惑，失去了學習的專心和耐心，家長被金錢所忙碌，失去了親自教育輔導孩子的熱情和事件，學生們在校比的不再是成績和分數而是今天我媽給我多少錢，我家有什麼什麼，而作為家長，則關心的是今天賺了多少，今年可以買車蓋房了，在這裏，我想問一句，親愛的家長們，你們賺那麼多錢是為誰？都想着為孩子，卻沒弄清楚孩子到底需要什麼？我一直説這樣的話：錢有時間賺，孩子的教育錯過了最關鍵的這幾年將會是一生的遺憾。所以，再次，要求各位家長儘量抽出時間來陪陪你的孩子，教教他怎麼學習怎麼做人。
説到學習和做人，大部分家長都會問老師：他學習怎麼樣？從沒有人會問，他做人怎麼樣？品德怎麼樣？俗話説：有德無才是次品，有才無德是廢品，有些人學習良好成年後很有成就，但卻不懂得孝順父母甚至動輒大呼小叫不履行贍養義務，這種人中華的傳統美德——孝道缺失，或者成績優秀卻違法犯科，打架鬥毆，這種人社會責任感缺失，類似例子很多，我想作為家長，沒有誰願意自己的孩子這樣，因此，對學生進行道德教育是非常重要的工作。
作為家長，你們是孩子的第一任老師，俗話説：身教重於言教。苦口婆心的勸説固然重要，但身體力行的做好榜樣和示範作用也很重要，一個天天罵髒話的家長你有什麼資格要求你的孩子不説髒話，一個不贍養老人的家長你
怎麼指望孩子將來會好好養你，所以，各位家長，從今天開始，請你們給孩子做個好的榜樣。
基於德育教育的特殊性和重要性，在這裏要給家長做幾點要求：
1、轉變觀念，重視孩子的品行教育。家長們一定要清楚成人與成才的關係，重視對孩子品德教育。自私自利、情緒暴躁、拖拉懶散、、任性沒有同情心、缺乏責任感，怕吃苦、攀比這孩子身上都或多或少存在，家長們不可小視，而要正確引導。俗話説：“種瓜得瓜、種豆得豆”如果我們今天就重視對孩子的教育引導，嚴格糾正孩子身上的小錯誤，小毛病，並嘗試着用發展的眼光着孩子，不以學習成績作為評價孩子的唯一標準，不斷鼓勵孩子克服這些問題，久而久之，你將成為一個成功的家長，你的孩子就會成為最大的受益者。
2、做好孩子的安全教育。教育學生不玩火玩電，不玩刀具等尖利物品，不爬高上低，不到水塘河道游泳玩水，不坐無證照、超載車輛上學放學，利用新聞或周邊事件對學生進行自我保護教育。
1、配合學校要求學生做到“八不準”：
首飾、貴重物品和大額現金不準帶進校門；管制刀具不帶進校門；隨聲聽mp3、mp4不帶進校門；手機、傳呼機不帶進校門；手掌遊戲機、高檔玩具不帶進校門；撲克牌不帶進校門； 不健康書刊不帶進校門；影視明星照不帶進校門。
2、學校住校“八不準”：
一、不準在校園內吃遊食，不亂丟果殼紙屑、亂塗亂畫；
二、不準在校園內打撲克或有其它賭博行為；
三、不準男生留長髮，不在校園內穿背心、拖鞋；女生不化粧、不穿耳、不戴首飾、不穿高跟鞋；男女生均不得燙髮、染髮，不穿奇裝異服。
四、不準説髒話，打架罵人，稱兄道弟，結夥鬧事；
五、不準吸煙、吸毒、喝酒；
六、不準進營業性電子遊戲廳、網吧、音樂酒吧和歌舞廳等；
七、不準看宣傳兇殺、迷信的書刊和影視片，不唱不健康的歌曲；
八、不準在他人處留宿或留宿他人。
3、督促學生儘量不請假遲到或者早退，有病有事要向先關教師請假，經批准方可離校，住校生未經校方批准不得私自離校。家長在上課期間找孩子，必須做好相關登記，並打電話和老師確認才能進入學校。週五按時到學校接孩子離校。
4、與學校、老師保持密切聯繫，有效溝通。
其實作為老師，我們最大的心願是學生學有所長，健康快樂地成長，為此，我們每一位老 師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師，開學的這段時間裏，她們可以説連歇口氣喝口水上個廁所的.時間也沒有，無論是上課，下課還是放學都圍着孩子轉。為了讓一年級的孩子能儘快適應新的生活，她們的確很辛苦。其實，如果孩子在學校出現什麼問題，我們老師都是儘可能妥善地處理，但有時候卻不能得到我們家長的體諒。在以往，有這樣的一種情況，就是孩子在學校與同學發生爭執、吵鬧的情況，老師作了及時的處理和教育，但孩子回到家裏會向家長哭訴，他們往往會避重就輕，講的時候掩飾自己的錯誤，只説自己被同學欺負，被老師批評，很多家長一聽孩子被欺負，那還得了，沒有弄清楚原因，就找老師發難，這樣的做法是很不理智的，一方面傷害了老師的情感，一方面也讓我們的孩子有一種錯誤的認識，就是當犯了錯誤，撒個小謊，父母就會幫他們出頭，這種錯誤的思想是不利於他們成長的。所以，希望以後有什麼問題，我們的家長不能光聽孩子的一面之詞，要採取理智的方式，與老師、學校進行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策。
十年樹木，百年樹人，孩子的教育不是一朝一夕的事情，培養孩子良好的品質、教會他們做人也勝於教學生做事，相信通過家長和學校的一致努力和配合，我們的學生能往更好的方向發展。最後，預祝各位家長中秋節快樂！閤家歡樂！
德育家長會發言稿2
新學期我們將堅持黨的教育方針，認真踐行“育人為本、育德為先”的理念，全面開創我校德育工作的新局面。
學校着重抓好以下幾個方面：
1、繼續開展“五愛”系列教育活動
我們要結合當前實際，繼續開展珍愛自己展風采；敬愛師長見行動；友愛同學共進步；關愛集體我奉獻；熱愛祖國大放歌活動。要求每班根據班級實際情況，由班主任選擇一個主題，認真組織學生設計活動內容，開一個主題班會活動，從而提高學生的思想素質。
2、對學生進行文明禮儀教育，開展文明禮儀評選活動
我們要抓住各種機會，開展豐富多彩的活動，對學生進行文明禮儀方面的教育，從而提高學生素質，樹良好形象。
3、舉行每週一的升旗儀式
組織部門負責人或值周領導、教師在教職工例會或升旗儀式上做本週德育工作總結，提出下週工作要求。學生在升旗儀式上總結提出希望或要求。
4、組織開展學生幹部培訓會，進一步明確學生幹部的職責，提高學生幹部的素質和能力，更好地做好服務工作。
5、組織班主任工作研討會、全體老師德育工作培訓會。
確保學校工作順利進行和正常有序地開展。
6、家長會
組織召開學生家長會，宣傳學校教育和管理，要求學生家長配合學校開展工作，構建學校、家庭、社會三位一體的管理模式，達到更佳的育人效果。
7、舉辦春季運動會
我校將繼續實施陽光體育活動，開展體育運動，鼓勵師生積極參加體育鍛煉，增強學生體質，從而帶動大家參加體育運動，實現全民健身。
8、組織評選表彰活動
我校將根據工作實際進行考核，評選表彰優秀班主任、優秀教師、德育先進個人、優秀班團隊幹部、三好學生、先進班集體、文明班級、文明寢室、文明辦公室及流動紅旗的贈予等，鼓勵師生積極向上，從而達到身心健康，快樂成長。
總之，今天我借開學典禮這一契機，主要講了德育和安全兩個方面，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。
老師們，同學們，生命是珍貴的'，生活美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！
最後，我祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們愉快學習，健康成長，學習進步！謝謝大家！
德育家長會發言稿3
尊敬的各位家長：
下午好！今天我們再一次齊聚xx實驗學校，召開本學期家長會。作為主管德育副校長，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我校德育工作的支持，對我們和美實驗學校工作的支持。
通過這一年不懈的努力，我校教育教學工作均取得了豐碩的成果。我校先後獲得了民主評議先進學校、先進基層黨組織、德育管理先進學校等榮譽，還成功申請成功“國學傳承教育基地”。這一切成功都源自於和美人對教育事業孜孜不倦的追求與探索，也源自於所有家長對我們工作積極的配合。
首先，我想將這一年裏學校所做的主要工作向大家做一個簡單的彙報：
1、開展了學雷鋒、樹新風社區活動，到學校附近的和美社區進行義務勞動，獲得物業公司和家長的好評。
2、參加海港區教育系統運動會，雖然第一次代表和美組隊參賽，卻取得C組第四名的好成績。
3、成功舉辦和美實驗學校第一屆田徑運動會。
4、紀念五一二地震進行防震演練疏散活動，使學生在求生自救方面多了一項技能。
5、舉辦了xx實驗學校第一屆“親近經典，展示風采”藝術節活動，要求了教育局領導和部分學生家長，並得到了與會人員的一致好評。
6、舉行了xx實驗學校第一次“法制教育報告會”，請北部工業去派出所李志存指導員現場授課，對學生進行普法教育。
7、部分教師和學生代表北部工業在人民廣場參加彩色週末表演。
8、學校鄉村少年宮正式成立，包括金孔雀舞蹈社團、軍樂社團、田徑社團、籃球社團、蓓蕾美術社團、心綠種植社團等一批優秀社團，在社團指導教師的帶領下每天都能有序的開展活動。
尤其是心綠種植社團耕耘的學校種植基地，在全體師生的共同努力下喜獲豐收，照片和新聞故事被刊登在xx晚報、xx網、xx網等主流媒體，為學校爭得了榮譽。
9、積極貫徹國家陽光體育工程，為了使學生有健康的體魄，深入開展大課間活動。學生們穿着整齊、嶄新的校服，每天上午在操場上做操、跑步、遊戲。通過一系列的鍛鍊，目前我校學生身體健康，入冬感冒發生率較過去有了很大的改善。
10、強化養成教育管理，以良好的行為舉止塑造和美文明。
通過打造隊列特色，抓好上學放學路隊規範管理，開展學校禮儀隊伍訓練、學生輪崗值周、每週一次的文明、衞生流動紅旗的評選等活動對學生進行養成教育管理。同時，開展禮貌活動月活動，鼓勵學生説十字禮貌用語“請、您好、對不起、謝謝、再見”。
從細節入手，着力打造行為、舉止文明的學生隊伍，樹立和美學生形象。現在的和美校園到處都能聽到禮貌用語，到處都能看到學生文明禮儀的表現，學生的自律性有了明顯的提高。
11、投資對學校校園文化進行了整理和佈置，使我校更具書香氣息，讓學生都能體會到學校育人的氛圍。
第二個內容，談一談家庭教育：
我國法律規定：父母對未成年子女有撫養教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責。學生在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯繫，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。那麼到底該怎樣進行家庭教育呢？我認為：
1、要搞好家庭教育，就要真正瞭解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。
然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應該跟上。
現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外幹什麼，甚至有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班，班主任是誰，更談不上了解孩子的學習狀況和孩子的思想狀況，作為家長我們不應該出現這種情況。
2、要搞好家庭教育，還要優化家庭教育環境。
家庭是孩子的第一學校，而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長過程中，由於經常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規範將不同程度打上家庭的烙印。
所以，作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。
3、家庭教育不能忽視父母的示範效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常説，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起着非常重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養孩子形成健康的心理。只有心理健康了，才能產生積極向上的動力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發孩子學習的積極性和自覺性，樹立一定的人生信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。
5、注重培養孩子良好的習慣。一個人好習慣越多，對這個人成長越有利。相反，一個人壞習慣越多，就越阻礙這個人成功的.機會。孩子最應該養成的十二個習慣。
做人：真誠待人、誠實守信、認真負責、自信自強；
做事：遵守規則、講究效率、友善合作、合理消費；
學習：主動學習、獨立思考、學用結合、總結反思。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優秀的家長，我們的孩子都能成長為優秀的人才。
第三個內容，想借此機會，向各位家長提幾點要求，以求學校和你們之間更好的溝通與配合，教育好我們共同的孩子：
1、作息時間。
我們每週一要舉行升旗儀式，學校7：25開校門，其他時間7：30開校門。為了學生的安全，要求學生7：15之前不要提前到校。中午的入校時間是1：10，學校要求學生1：00以後到校。請家長朋友們嚴格控制孩子的上學放學時間，杜絕出現意外事故。
2、為了學生的健康和養成良好的消費習慣，不亂花錢，請家長配合學校工作，囑咐孩子不要在校外購買玩具、不潔淨的食品，不隨便給孩子太多的零花錢。
3、請家長朋友關愛孩子的健康，定期為孩子理髮、洗澡，叮囑孩子勤剪指甲、勤洗手，校服、鞋等衣服髒了要及時清洗。
4、低年級家長在接送孩子時請主動將交通工具擺放在學校門口兩端，防止堵塞學校門口交通，造成不必要的交通隱患。
5、學校不允許任何年級的學生騎自行車上下學，如果您的孩子存在這種情況，請為了孩子的安全考慮，禁止孩子騎自行車上下學。
6、學生中有乘坐私人校車的情況，上學期我們已經對此進行了統計。如果您的孩子現在正乘坐私人校車，請您認真核實私人校車的從業資格及車輛的安全狀況，並與他們簽訂安全協議書，這也是避免出現安全隱患時遇到不必要的麻煩。
再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期裏學習進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、閤家歡樂。
同時也請各位家長會後能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。讓我們共同祝願和美的明天更加美好！
德育家長會發言稿4
尊敬的各位家長朋友：
大家上午好！
今天，我們在這裏召集各位家長和七年級的學生進行培訓學習，在此，請允許我代表學校全體教師，對在百忙之中冒着風雪前來與參會的各位家長，表示衷心的感謝！對咱們七年級年級的同學放棄休息認真的學習表示感謝，同時還要感謝年級組長劉俊紅老師對這次會議周到的組織安排，感謝犧牲休息日陪同家長學生聆聽講座的班主任們。
各位家長朋友，孩子是家庭的希望，是祖國的未來。孩子成長的好壞關係到每個家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂的成長，學校努力加強教育教學管理和研究。在教育上，我們提出了以養成教育以基礎，以感恩教育為核心，以理想教育為重點的育人模式；在教學上，我們積極探索以講學稿為載體的高效課堂教學模式，以學法指導為核心，以能力培養為重點，不斷加強校風學風建設，努力提高教育教學質量。本學期教育局抽考國小四年級、國中七年級，我校在全市教學質量抽考中，國小成績名列第二，中學名列第一。這些成績的取得，是學校教師辛勤努力的結果，也是各位家長長期以來對學校工作關心、支持的回報。
我們都知道，學校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾説過：“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱鉅而複雜的任務。” 咱們經常説父母是孩子的第一任老師，也就是説每一位父母都是一名教育工作者，這麼多年都在從事着教育孩子的'工作。
沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。孩子一天天長大，不經意間我們會發現孩子都在不知不覺中踏着家長的腳印前行，所以我們有責任，有義務用心學習，做一位好父母，做一位孩子前進道路上好的引路人。今天我們的學習培訓主要的任務有兩個，一是讓孩子通過觀看鄒越老師的演講，從中明白要學做懂的感恩的人，要努力成為對社會有用，對他人有益的人；第二是讓家長明白要積極創設讓孩子回報的機會，在一次一次的回報給予的過程中體驗自身的價值，體驗付出的幸福。
在今後的工作中，我們將精心籌劃，制定詳細的教育計劃，採取靈活多樣的形式，保持與家長的聯繫，聽取家長的建議；我們還將繼續定期舉辦家長會、教育講座、經驗交流等活動，真誠地希望家長們積極參加家長學校的各項活動，努力掌握教育孩子的科學方法，和老師密切配合，把孩子培養成品德高尚，成績優秀，社會需要的合格人才。
四中的班主任，任課教師，在咱們家長不多的接觸中應該可以感受到，老師的工作都有高度的責任心，忘我的奉獻精神，在短短兩個月的時間，教育局第一次抽考中就位列全市第一、第二這充分説明，四中的整體教學水平是一流的，四中的教師是值得家長信任的，有你們全身心的支持，學生的努力拼搏，教師不辭勞苦、甘於奉獻的工作我們的四中會越辦越好，我們也相信，有在座各位家長的積極參與，我們的家長學校會越辦越好！最後，祝願各位家長能夠學有收穫，祝願我們的孩子有所受益，早日成才！
謝謝大家！
德育家長會發言稿5
大家好!為了孩子的發展，今天我們在這裏隆重集會，首先請允許我代表城關中學全體師生向能在百忙之中前來參加本次家校交流活動的各位家長表示熱烈的歡迎!向您對城關中學的發展給予的一貫支持表示衷心的感謝!
您把孩子交給城關中學，是您對我們的無比的信任。為學生創造優越的學習環境，全面提高學生的綜合素質，我們責無旁貸。近年來，學校堅持“重德厚學、臻於至善、言傳身教、啟智善導”的辦學理念，不斷加強學校配套建設，改善辦學條件，優化育人環境;不斷加強教學管理，提升學校人文內涵，提高教育教學質量。在發展中求穩定，在進步中找不足。現在學校擁有40個教學班，20xx名學生，136名教職工。教學設施完備，功能齊全。有理、化、生儀器室、實驗室、圖書室、閲覽室、階梯教室、音體美教室、微機室、主控室、多媒體教室、電子備課室等功能室。現有各類圖書43940冊，學校教育教學質量綜合考核連續多年位居全縣同類校前列，先後榮獲“甘肅省教育系統先進集體”和“甘肅省無吸煙學校”、“平涼市國防教育示範學校”、“靈台縣教育教學工作先進單位”等榮譽稱號。
孩子是國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難於在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器，為人一生最大的.欣慰莫大於孩子的有才有德。在教育子女的問題有一個不成定論的公式：現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債。還債有三個方面：一是升學，二是就業，三是婚姻。當我們在社會上無法維持生存時，就需要孩子的不斷接濟和幫助。有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕鬆，不注重教育付出，結果只能是一代懲罰一代，惡性循環。
然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養了棟樑之才，自己也有一個幸福的晚年。我想，這應該也是我們在座的各位家長考慮的最直接的問題。各位家長朋友，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫，共同探討教育孩子的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，總之一句話，就是“一切為了學生”，使每一個孩子健康成長，快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，祖國的棟樑。這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
各位家長，這次會議，是我們交流的大好機會，一會兒，班主任將進行調查問卷，不記名，希望你們如實填寫，將實際情況反映給我們，我們一定認真聽取家長們提出的意見和建議，對照學校的實際情況，認真思考，深入研究，不斷提高和改進我們教育教學工作的質量，同時，也衷心希望各們家長能夠始終關注和支持學校的建設和發展，讓學校在我們的共同努力下越辦越好，讓我們的子弟在這裏健康的成長，成才，讓學校成為我們共同的驕傲。
最後，祝會議圓滿成功!祝各位家長身體健康、工作愉快!
謝謝大家!
德育家長會發言稿6
尊敬的各位家長：
大家上午好！
我們召開本次家長會，目的是想讓家長對我們老師和學生在高三備考階段的工作和學習進行了解，併為我們的工作和學習提出寶貴的意見和建議。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會議。現在，請允許我代表高三（13）班全體任課教師家長們彙報我們工作和教學情況。
其實，我們的高三教學工作從8月份就已經開始了。而在8月補課之前，我們年級部的老師就已經開始了很多的準備工作。我們在充分分析了我們的現狀後發現，我們面臨的形勢非常嚴峻，我們在上學期的期考中，我們在各個指標方面基本都位於劣勢，但是，我們也充滿着信心，因為只要認真去做，辦法總是有的。正如俗話説的，只要信心不滑坡，辦法總比困難多。就像05級的時候一樣，高二期考很不理想，但是到高三全力付出，也是在陳副校長的帶領下，20xx年我校的大學聯考在前一年的基礎上更上一個台階。所以我們仔細研究了上一屆畢業班的相關工作，查閲他們留下的相關材料，分析他們成功的經驗和存在的不足。我們初步擬定了年級工作計劃，並在之後的工作中按照計劃進行教育教學工作。我們堅持“育人為本，德育為先，智育跟上，體育保障”的原則，引導學生從細節做起，德智體全面提高，指導班主任要善於觀察，善於解決普遍問題。我們的工作目標是：着手於培養讓社會滿意，讓大學接受的優秀的高中畢業生，讓學生對自己滿意，讓社會對學校滿意。為了實現我們的教育目標，我們對學生和老師都進行了一系列的工作和要求。
首先在學習氛圍的營造方面，學生在補課第一天就看到了高三樓懸掛的橫幅：
這正是我們對高三學生的要求和期望，也是我們家長的心聲。對教學樓的牆壁進行了粉刷，也佈置各班對教室裏面進行了教室文化設計，營造了更濃的學習氛圍。其次，我們注重對學生進行角色轉變教育，讓每個學生都意識到高三的特殊性，並明白高三的學習和生活當中應當注意的問題，知道自己“是什麼人，什麼時候，該做什麼事情”，讓學生明確自己的發展方向。引導學生立長志、立大志，以遠大的目光，以堅韌的`毅力高質量地完成高三的學習和生活，為更美好的明天打下堅實的基礎。
第一，年級定期採取不同的教育手段，使教育內容常規化，教育方式靈活化。
1）、開好每週五的年級總結，總結爭取做到簡潔、有效，有針對性地指出學生的優缺點，並給予實際的改進方法的指導。
2）、各班利用好每週一次的班會課，班主任與學生進行開放式的交流，讓班會課成為提出問題，研究制定解決方案的陣地。
3）、經常召開班主任會議，針對年級和班級存在的問題進行研究，尋求解決辦法，並要求班主任不折不扣地貫徹學校的決策和年級的決定。
4）、出版了第一期的高三學生的學習和心理指導板報，並組織各班認真學習，對高三備考開始時期學生面臨的學習和心理問題進行指導。
5）、開學初分別召開體藝生會議、年級總分優秀生會議、二本臨界生會議、學困生會議，針對不同的學生羣體給以不同的指導與幫助。
7）、第一次模擬考試後做好質量分析，讓學生客觀評價自己，並反思自己的學習與生活，找到發展的突破口，力爭下不為例，實現實質進步。
第二，在老師層面的工作：
1）、8月1日組織高三全體老師會，傳達了柳州市高三總結、工作安排會議精神。8月3日組織了備課組長會議，決定每天晚上的6：40—7：20為學科限時訓練時間，讓學生對近期的學習內容進行復習，加強限時解題的能力；確定了本學期的月考安排。9月2日組織各備課組長及上午第四節沒有課的高三老師聽取了劉振林老師的大學聯考彙報，學習了劉主任提出的：學風要抓緊，一本闖一闖，二本保持，精心策劃。
2）、佈置班主任的每天早上、中午、晚修的學生考勤及每天的教學情況巡堂，假期佈置了學科大學聯考備考及個人大學聯考備考計劃的要求，要求各學科安排好與上屆高三老師要大學聯考説明進行閲讀的安排
3）、8月1日晚組織了班主任會，對高三的教育工作進行了佈置。8月18日再次召開了班主任會議。安排了每班十二名學生與老師的結對。要求每個學習一個月後都要上交交流表。學生基本都能做到，而且做得還不錯。開學以來，班主任會議更是常規化，細化，針對發現的問題及時商量探討，找到解決辦法。
4）、9月17日進行了高三教師教學滿意度調查。總體來講，我們的學生對老師的教學的滿意度很高，對年級的管理也很滿意。老師也針對學生提出的一些期望進行反思，和學生進行溝通，並進行改進。
第三、年級具體工作安排
一、8月補課期間統一播放勵志教育片《高三》，要求每個學生寫觀後感，對自己的高三進行初步規劃。
二、補課起號召學生與老師進行交流，並填寫相關表格，年級進行檢查評估。
三、狠抓時間、狠抓紀律，每天早讀、午讀、晚讀都安排班主任值班考勤，發現吃到的學生責令其書寫一份思想認識，讓學生從思想上和行動上都跟上高三的步伐。
四、實行班主任巡堂制度，發現問題及時反映，及時解決。
五、9月開學初出版第一期《高三學習和心理指導》，並組織各班進行學習和貫徹
六、9月中旬進行了第一次月考，對前一階段的教學效果進行了檢測，考後組織出版光榮榜，組織教師和學生方面的質量分析。對優秀的學生給予表彰，樹立典型榜樣。在這次考試中，同學們克服了一些列的困難，表現良好。有如下同學分別達到了學校的模擬一本和二本劃線，他們分別是，實驗班：平行班：希望同學們向他們學習，永不服輸，勇往直前。
此外，我們下一階段將要做的工作有：
一、儘管絕大多數同學都已經明確了前進的方向，並在努力朝着目標奮鬥，但是有少數同學仍然處於迷茫之中。所以，我們要在家長們的協助之下，認真為這些同學進行思考，為他們指點迷津。
二、進一步引導學生進行大學聯考的研究，做好第一輪複習工作，打下堅實的基礎，為大學聯考的成功做好鋪墊。
三、制定學生髮展規劃表，引導學生對自己的高三，以至今後的發展進行規劃和自我監督。
四、加強課堂紀律的監督和登記工作，使同學們做到進入教室就能安靜地學習，認識到既然要大學聯考，就要努力付出。
五、學習上繼續對學生進行精心指導，為了我們共同的大學聯考目標而努力。
家長們，學校是教育的主陣地。但是教育需要學生、學校和家庭，甚至整個社會的共同努力。我們也許改變不了社會的大環境，但是我們可以改變我們自己。讓我們攜起手來，為我們的孩子有一個更好的未來，而共同努力！在此，我想對大家提出幾條要求和建議：
一、家有大學聯考生，很多事情都不一樣了。家庭的重點應該放在對孩子的教育上面。家長要做好孩子的後勤工作，儘可能的支持自己的小孩讀書。要提供更好的家庭環境，孩子回家的時候多交流，不要太吵雜，要有個安靜的學習和休息環境。
二、合理期待。對待自己的小孩要合理期待，不要要求太高。不要認為考上本科，甚至很好的本科，一本，這樣才是成功，才有面子。要知道大學聯考的成功不是一朝一日的事情，要經過長期的積累，才能在大學聯考中展現出超人的水平。如果你的孩子一直以來成績都是一般，那麼想要讓他在大學聯考會考出很高的成績是不怎麼可能的。要理解大學的重要性，只要認真努力，在任何大學都能提高自己，為今後的成功打下基礎。當讓，也不能對自己小孩要求太低。“盡力就行”這句話少講，應該有個明確的目標。要有個比現狀稍微高一些的目標。總之我們不能太高估自己的小孩，也不能任由他自己隨意發展。這都是不可取的。
三、不要太過於相信自己的小孩，要有點質疑精神。有的家長一味地相信自己的孩子，對他們所説的一切都認為是對的，都應該聽從，甚至還懷疑老師的説法，這是很不好的。你的小孩年紀還小，他的言行可能不怎麼客觀，我們應該要跟他一起分析，需要的時候應該諮詢老師。要知道，有的時候老師更瞭解你的小孩。
家長同志們，我們學校，我們老師，和你們一樣，都是在為了給孩子們創造更好的將來而努力着，讓我們並肩作戰，克服困難，和我們的學生一起，為理想而努力奮鬥！祝願大家身體健康，工作順利，實現夢想！謝謝！
德育家長會發言稿7
尊敬的各位家長：
大家上午好!非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，在此，請允許我代表學校全體教職員工，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
今天，我們在這裏召開家長會，目的是為了加強學校、教師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，取得家長對學校工作的支持和配合。首先我簡要彙報一下學校工作：“重質量，保安全，求穩定，謀發展”，是我們的工作思路，“尚真求實、超越自我、師生共進、各得其所”是我們的辦學理念，“打造品牌學校，共建精神家園”是我們的辦學目標，自辦校以來，在上級主管部門的大力支持下，在校領導的正確領導下，在全校教師的共同努力下，我校正發生着重大變化：
1、安全問題
各位家長，安全是關乎學校、家庭和學生個人的`大事，安全工作是學校的重點工作。根據法律規定，學校承當教育管理責任，而家長承當監護責任，因為只有家長才是監護人，所以家長要協助學校做好學生的安全工作。要經常教育孩子注意交通安全、遊戲安全、飲食安全、防火防溺水等等。關於校園安全，學校更是極其重視，我們經常利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式進行多方面的教育，還時常進行防火防震逃生自救疏散演練。需要提醒家長，孩子因病因事不能到校要家長的書面假條，特殊情況可電話請假;其他孩子長時間逗留你家要電話聯繫對方家長。此外，如果學生有特殊疾病，如心臟病、嚴重貧血、癲癇等，請告知班主任，以便學校掌握信息，遇事時能及時處理。
2、學校實行半封閉管理，嚴格實行門禁制。(1)原則上不允許校外人員進入校園，確需進入校園的校外人員，門衞先要詢問其會見人，待會見人到校門口確認後，辦理登記手續，方可開門放行。如會見人不在校，不準開門放行。不準以任何藉口無理取鬧，影響教學秩序。(2)家長確有要事在找學生的，經與班主任聯繫確認並登記後，下課在門衞室會見。學生在校如因病、事需出校，須持班主任籤準的假條登記後離校。(3)家長接送孩子，請在校門口等候，不要進入校園。
3、儀容儀表、個人衞生問題
我校對儀容儀表抓得很緊，要求在校期間必須穿校服，男生留平頭，女生長髮劉海不得遮住眼睛和眉毛，不得燙髮、染髮，不允許戴首飾，這樣做的目的是讓同學們感到平等，避免攀比，容易管理，對於這些，家長朋友一定要支持學校，監管一下自己的孩子，看她的打扮是否符合學校要求和學生身份。你們還要經常督促孩子注意個人衞生，常洗澡，常剪指甲，保持校服乾淨。雖然穿衣打扮和一個人的道德品質沒有必然聯繫，但根據我們的教育實踐來看，在中學階段，過於異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處。愛美是人的天性，但家長要配合學校培養孩子正確的審美觀和價值觀，防微杜漸。
4、嚴禁學生攜帶手機上學。
學生帶手機，歸納起來是“一利七弊”。它方便了家長與學生的聯繫，但卻嚴重影響了學校的管理和學生的學習及生活。
德育家長會發言稿8
尊敬的各位家長：
大家好!
非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會，在此，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!
今天約家長朋友來召開這次學生家長會，主要目的還是家校聯合共同教育好學生。
抓好學生的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以説在學習上，每個學生都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個學生只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。面對孩子的學習生活，家長應注意哪些教育問題呢?
下面我提幾點要求：
1、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。
2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護。
你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了，要教會他們自我心理調適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨、製造緊張空氣，製造一級戰備狀態，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時，儘量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居衝突等等，營造温馨、寬鬆的家庭氛圍和學習環境。
4、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬户的幸福，學校身感責任的重大。我校在安全工作如上下學路隊等有嚴格規定，希望家長能積極支持與配合學校的'工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成國小階段的學習生活。
5、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對不良行為要及時地預防和矯治。
家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，希望通過我們的相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才最後祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
德育家長會發言稿9
尊敬的各位家長：
大家上午好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，在此，請允許我代表學校全體教職員工，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！
今天，我們在這裏召開家長會，目的是為了加強學校、教師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，取得家長對學校工作的支持和配合。首先我簡要彙報一下學校工作：“重質量，保安全，求穩定，謀發展”，是我們的工作思路，“尚真求實、超越自我、師生共進、各得其所”是我們的辦學理念，“打造品牌學校，共建精神家園”是我們的辦學目標，自辦校以來，在上級主管部門的大力支持下，在校領導的正確領導下，在全校教師的共同努力下，我校正發生着重大變化：
1、近年來，我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質，抓師德建設，促業務提高，“走出去，請進來”，“內強素質，外樹形象”，多次派老師到外面進行學科學習培訓，在本校進行課堂改革，以提高課堂效率，提高教學質量，自建校以來先後有位教師參加省市級優質課比賽，並獲得優異成績。
2、學校的辦學條件逐漸改善，軟件和硬件建設都在進一部改善，我們將努力把校園建設得更加漂亮，為學生提供幽雅舒適的學習、生活環境。
3、通過組織一系列活動，來教育和鍛鍊學生，發揮和挖掘學生的特長和潛能，例如：歌詠比賽、文藝匯演、校運會、籃球賽等。我們希望每一個同學都能在班級、在學校找到一個合適的位置。作為學校而言，教育好每一個學生，教好每一個學生是我們的天職，我相信我們的老師有這樣的覺悟和認識。我們堅持認為，一中的學生，每個人都應該有自己的個性特長，每個人都具有別人所不具備的有價值的東西。接下來，我再談幾個有關學生管理方面的問題：
1、安全問題
各位家長，安全是關乎學校、家庭和學生個人的大事，安全工作是學校的重點工作。根據法律規定，學校承當教育管理責任，而家長承當監護責任，因為只有家長才是監護人，所以家長要協助學校做好學生的安全工作。要經常教育孩子注意交通安全、遊戲安全、飲食安全、防火防溺水等等。關於校園安全，學校更是極其重視，我們經常利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式進行多方面的教育，還時常進行防火防震逃生自救疏散演練。需要提醒家長，孩子因病因事不能到校要家長的書面假條，特殊情況可電話請假；其他孩子長時間逗留你家要電話聯繫對方家長。此外，如果學生有特殊疾病，如心臟病、嚴重貧血、癲癇等，請告知班主任，以便學校掌握信息，遇事時能及時處理。
2、學校實行半封閉管理，嚴格實行門禁制。
（1）原則上不允許校外人員進入校園，確需進入校園的校外人員，門衞先要詢問其會見人，待會見人到校門口確認後，辦理登記手續，方可開門放行。如會見人不在校，不準開門放行。不準以任何藉口無理取鬧，影響教學秩序。
（2）家長確有要事在找學生的，經與班主任聯繫確認並登記後，下課在門衞室會見。學生在校如因病、事需出校，須持班主任籤準的假條登記後離校。
（3）家長接送孩子，請在校門口等候，不要進入校園。
3、儀容儀表、個人衞生問題
我校對儀容儀表抓得很緊，要求在校期間必須穿校服，男生留平頭，女生長髮劉海不得遮住眼睛和眉毛，不得燙髮、染髮，不允許戴首飾，這樣做的目的是讓同學們感到平等，避免攀比，容易管理，對於這些，家長朋友一定要支持學校，監管一下自己的孩子，看她的打扮是否符合學校要求和學生身份。你們還要經常督促孩子注意個人衞生，常洗澡，常剪指甲，保持校服乾淨。雖然穿衣打扮和一個人的道德品質沒有必然聯繫，但根據我們的教育實踐來看，在中學階段，過於異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處。愛美是人的天性，但家長要配合學校培養孩子正確的審美觀和價值觀，防微杜漸。
4、嚴禁學生攜帶手機上學。
學生帶手機，歸納起來是“一利七弊”。它方便了家長與學生的聯繫，但卻嚴重影響了學校的管理和學生的學習及生活。
（1）手機輻射危害學生髮育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調。
（2）學生利用手機上網、QQ聊天、網絡遊戲、電子書等功能，以及不良短信，通過手機傳播不良視頻和圖片，毒害了青少年的`純潔的心靈。
（3）學生使用手機晚上躲在被窩裏的發短信，看小説、玩遊戲，深夜不睡，手機成為娛樂品，干擾他人休息，降低學習效率。
（4）課堂上手機鈴響，課上聽音樂，以發短信擾亂教學秩序，影響自己聽課效率，蔑視教師勞動
（5）利用手機考試作弊，嚴重敗壞考風。
（6）手機消費，增加父母經濟負擔，
（7）利用手機引來外來人員，容易滋生事端，出現安全隱患。手機成為中學生男女生交往過密的幫兇，嚴重影響學業。
在這裏建議家長朋友可以使用“校訊通”，我校已有很多同學在使用，反映良好。學校的發展離不開家長們的支持和配合。我希望家長朋友們能做到：
1、有事多溝通。
學校和我們家長在培養孩子的問題上，目標是一致的。所以從你的孩子踏進一中起，我們就是合作的關係，教師和家長都是教育者，我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。
2、注重和孩子的交流，注重言傳身教。
不管工作多忙多累，每次孩子回家，都要和孩子作一次談話和交流，注意瞭解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯繫，談話時要有的放矢。國中三年，正是一個人的人生觀、世界觀逐步形成的三年，所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚，並且要發自內心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持，並減少責難、埋怨。
還有，家長要協助學校做好學生的心理疏導，引導孩子要就事論事，別把遇到的一些小挫折無限放大，這會給孩子極大的心理壓力。
3、請家長朋友不要在子女面前批評老師。學校，家長應該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象，如果我們的老師真的在工作中有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯繫，為了更好的工作，我們願意接受家長的批評，但家長應注意方式。
4、多與班主任溝通。我們學生，大部分時間是在學校渡過的。在家的幾天可能還看不出學生的問題。給班主任打個電話，花個5—10分鐘，你就能得到你的子女一週的在校表現，那才是真正的關心子女。
各位家長，孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望，望子成龍，望女成鳳是天下父母的共同心願。現在，你們的子女正處於人生中關鍵的時期，希望你們把握好這稍縱即逝的關鍵時刻，做一名稱職的優秀的父母，請各位家長記住這樣的話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最後衷心祝願各位家長朋友身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。
我的話講完畢。謝謝大家！
德育家長會發言稿10
今天我講話的題目是《頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天》。
這幾天氣温驟然下降，此時此刻，老師們和同學們正經歷着凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍；如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至苟且偷安；那麼，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發生的那動人的一幕吧。
月日，我校召開了高一年級的學生家長會議。這一天，氣温降到了入冬以來的最低點，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風怒號，而且淒雨侵寒。但所有這一切，並未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，着雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風，從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼；冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心，從會後不厭其煩的交流溝通中，我們品嚐了家長養育孩子的辛酸和困惑；從臨別前的千般叮嚀萬般囑託的殷切期盼中，我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛！
可以認為，這次家長會議開得很成功。這不僅表現為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長到會率，更表現為所有到會家長的負責精神和認真態度；不僅表現在通過會議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無的默契，更表現為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們：“凡事預則立，不預則廢。”凡學校開展的任何活動，全體老師尤其是班主任老師應該首先積極響應，思考在先，準備在前，充分發動，明確要求。有備才能無患。無準備的倉促上陣往往不着要領，難奏實效。我想，家長到會良不良的`班級會有此反思，宿舍文化建設工作滯後的班級也應有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經在即，班會課展示活動正在繼續，中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕，時光飛逝，期末考試的警鐘也已經敲響，所有這些，若沒有事前的精心準備，將只剩下事後的追悔和歎息。
家長會的成功召開也在昭示我們：頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天！家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現，是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動；更是他們對學校提供優質教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認識到向人民提供優質教育，既代表着先進文化的前進方向，更代表着學生本人和家長的根本利益。就是在實踐“三個代表”重要思想中實現着自我的人生價值。這也要求我們的同學們，從家長的苦心中汲取良心，從家長的關心中萌生孝心，從家長的艱辛中發掘決心，從家長的耐心中滋長信心，用自己奮鬥的青春化作沉甸甸的報答。
各位老師、同學們，事在人為，人定勝天，態度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態度，如果再加上全體師生非常敬業和十分樂學的態度，我想，任憑這個冬天再冷，也無法冷卻我們心頭進取的熱情！
德育家長會發言稿11
尊敬的各位家長：
大家下午好！
本學期，在學校領導的信任和支持下，由我負責學校德育工作和少先隊的工作，惶恐慚愧之餘我在思考這樣一個問題：為什麼現在生活學習條件好了學生卻難教了？為什麼現在社會進步了人們的思想道德水平卻退步了？為什麼家長費盡心力把孩子撫養成人了等到自己老了卻無人贍養？
我本人認為，這就是一個道德缺失的現象。生活條件確實好了，但是學生被物質所迷惑，失去了學習的專心和耐心，家長被金錢所忙碌，失去了親自教育輔導孩子的熱情和事件，學生們在校比的不再是成績和分數而是今天我媽給我多少錢，我家有什麼什麼，而作為家長，則關心的是今天賺了多少，今年可以買車蓋房了，在這裏，我想問一句，親愛的家長們，你們賺那麼多錢是為誰？都想着為孩子，卻沒弄清楚孩子到底需要什麼？
我一直説這樣的話：錢有時間賺，孩子的教育錯過了最關鍵的這幾年將會是一生的遺憾。所以，再次，要求各位家長儘量抽出時間來陪陪你的孩子，教教他怎麼學習怎麼做人。
説到學習和做人，大部分家長都會問老師：他學習怎麼樣？從沒有人會問，他做人怎麼樣？品德怎麼樣？俗話説：有德無才是次品，有才無德是廢品，有些人學習良好成年後很有成就，但卻不懂得孝順父母甚至動輒大呼小叫不履行贍養義務，這種人中華的傳統美德――孝道缺失，或者成績優秀卻違法犯科，貪污受賄，打架鬥毆，這種人社會責任感缺失，類似例子很多，我想作為家長，沒有誰願意自己的孩子這樣，因此，對學生進行道德教育是非常重要的工作。
作為家長，你們是孩子的第一任老師，俗話説：身教重於言教。苦口婆心的勸説固然重要，但身體力行的做好榜樣和示範作用也很重要，一個天天罵髒話的家長你有什麼資格要求你的孩子不説髒話，一個不贍養老人的家長你怎麼指望孩子將來會好好養你，所以，各位家長，從今天開始，請你們給孩子做個好的榜樣。
基於德育教育的特殊性和重要性，在這裏要給家長做幾點要求：
一、轉變觀念，重視孩子的品行教育。
家長們一定要清楚成人與成才的關係，重視對孩子品德教育。自私自利、情緒暴躁、拖拉懶散、、任性沒有同情心、缺乏責任感，怕吃苦、攀比這孩子身上都或多或少存在，家長們不可小視，而要正確引導。
俗話説：“種瓜得瓜、種豆得豆”如果我們今天就重視對孩子的教育引導，嚴格糾正孩子身上的小錯誤，小毛病，並嘗試着用發展的眼光着孩子，不以學習成績作為評價孩子的唯一標準，不斷鼓勵孩子克服這些問題，久而久之，你將成為一個成功的家長，你的孩子就會成為最大的受益者。
二、做好孩子的安全教育。
教育學生不玩火玩電，不玩刀具等尖利物品，不爬高上低，不到水塘河道游泳玩水，不坐無證照、超載車輛上學放學，利用新聞或周邊事件對學生進行自我保護教育。
1、配合學校要求學生做到“八不準”：
首飾、貴重物品和大額現金不準帶進校門；管制刀具不帶進校門；隨聲聽mp3、mp4不帶進校門；手機、傳呼機不帶進校門；手掌遊戲機、高檔玩具不帶進校門；撲克牌不帶進校門；不健康書刊不帶進校門；影視明星照不帶進校門。
2、學校住校“八不準”：
不準在校園內吃遊食，不亂丟果殼紙屑、亂塗亂畫；
不準在校園內打撲克或有其它賭博行為；
不準男生留長髮，不在校園內穿背心、拖鞋；女生不化粧、不穿耳、不戴首飾、不穿高跟鞋；男女生均不得燙髮、染髮，不穿奇裝異服；
不準説髒話，打架罵人，稱兄道弟，結夥鬧事；
不準吸煙、吸毒、喝酒；
不準進營業性電子遊戲廳、網吧、音樂酒吧和歌舞廳等；
不準看宣傳兇殺、迷信的書刊和影視片，不唱不健康的歌曲；
不準在他人處留宿或留宿他人。
3、督促學生儘量不請假遲到或者早退
有病有事要向先關教師請假，經批准方可離校，住校生未經校方批准不得私自離校。家長在上課期間找孩子，必須做好相關登記，並打電話和老師確認才能進入學校。週五按時到學校接孩子離校。
4、與學校、老師保持密切聯繫，有效溝通。
其實作為老師，我們最大的心願是學生學有所長，健康快樂地成長，為此，我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師，開學的這段時間裏，她們可以説連歇口氣喝口水上個廁所的時間也沒有，無論是上課，下課還是放學都圍着孩子轉。
為了讓一年級的孩子能儘快適應新的生活，她們的確很辛苦。其實，如果孩子在學校出現什麼問題，我們老師都是儘可能妥善地處理，但有時候卻不能得到我們家長的體諒。
在以往，有這樣的一種情況，就是孩子在學校與同學發生爭執、吵鬧的情況，老師作了及時的.處理和教育，但孩子回到家裏會向家長哭訴，他們往往會避重就輕，講的時候掩飾自己的錯誤，只説自己被同學欺負，被老師批評，很多家長一聽孩子被欺負，那還得了，沒有弄清楚原因，就找老師發難，這樣的做法是很不理智的，一方面傷害了老師的情感，一方面也讓我們的孩子有一種錯誤的認識，就是當犯了錯誤，撒個小謊，父母就會幫他們出頭，這種錯誤的思想是不利於他們成長的。
所以，希望以後有什麼問題，我們的家長不能光聽孩子的一面之詞，要採取理智的方式，與老師、學校進行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策。
十年樹木，百年樹人，孩子的教育不是一朝一夕的事情，培養孩子良好的品質、教會他們做人也勝於教學生做事，相信通過家長和學校的一致努力和配合，我們的學生能往更好的方向發展。
最後，預祝各位家長中秋節快樂！閤家歡樂！
德育家長會發言稿12
尊敬的各位家長：
大家下午好！
歡迎各位家長來到實驗學校東校區參加家長會。孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，我們八百多名家長放棄了休息， 擱下手頭的生意和工作前來參加家長會，讓我們感受到了家長對孩子的重視，對學校工作的支持，請允許我代表七年部五十名教師，對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
我將與大家交流以下幾個方面的問題：
一、東校區的設施、七年部的師資。
教學設施：這所在原機電工程學校學校基礎上重新建立的校園，傾注了財政局，教育局，我們學校等各方面的心血，每一項設施都堅持了比較高的標準。塑膠操場平整寬闊，教室寬敞明亮，每個教室都配備了目前省內最先進的多媒體教學設備。我們的教師上課可以根據需要隨時使用課件。已經建成的生物實驗室和即將建成的物理化學實驗室，在全省都是一流的，為我們的教學提供了很大的方便。我們又有獨立的航模教室、軟陶教室、微機教室、音樂教室以及心理健康教室。總之，實驗學校東校區在教學設施是全省一流的，為孩子們的健康成長提供了比較好的物質條件。
七年部的師資。我們七年部的五十名教師大部分是去年九年部送走畢業生後，循環到七年部的老師。他們敬業精神強、專業素養好；團隊精神強、協作互助好。經過嚴格公正的招聘，還在兄弟學校調入了幾名業務精湛，責任心強的老師。可以説，現在七年級的教師團隊是羣英薈萃的優秀團隊。有這支團隊的共同努力，我相信，我們這屆學生三年之後一定會給他們自己和家長、老師呈上一份可喜可賀的答卷。
二、我們教師團隊兢兢業業的工作精神和取得的成績。
勤奮
實驗學校的老師歷來就勤奮刻苦，紮實肯幹，這一點在我們七年部教師的身上表現得尤為明顯。我們老師的奉獻精神，敬業態度表現在時時刻刻，體現在點點滴滴當中，要一一細數實在不勝枚舉，我這裏只舉一兩個我們獨有的'。
早七點前，所有的班主任都到班級。這一點是全市的中國小都達不到的。並不是我們的老師來校方便，我們有幾位老師的孩子還處於哺乳期，媽媽上班孩子還在睡覺；有的老師孩子還在大學聯考備考中；有的身體不好；有的家裏老人需要照顧；還有穿街過巷道路較遠的。但我們能克服種種困難，在相當一部分人可能還在温暖的被窩裏時，我們的老師已經從錦城南北奔赴這個校區。這應該是我們高度負責勤奮刻苦的最好證明。所以，實驗學校七年部的早自習秩序很好，效率很高。老師有這種精神，是八百多名孩子的幸福，是實驗學校的光榮。其他老師也都到校較早，能及時上晨讀，及時到班級輔導學生。
這是我們的老師在半個學期的常規工作中的表現。
再舉一個非常規工作的例子。昨天和前天按照規定，用一天半時間進行七年級的基線測試工作。按照正常的時間安排，這兩天是十分鬆散的，早上九點會考試，中午休息的時間也非常長，下午放學時間也非常早。本來在考試期間我們老師是可以休息休息，光明正大理直氣壯地放鬆放鬆的。可是我們的老師還是心疼考試耽誤的時間，擔心學生的學習受到影響。我們硬是在考試中見縫插針地安排課時，犧牲休息時間每天搶上三四節課。這樣的安排，這樣的不辭辛苦，不計報酬地工作，在全市國中僅此一家。
團結
為了學生，我們德育、教學、年部三個部門，我們科任老師，班主任老師精誠合作，不分彼此。例如，當一個班的班主任老師去開會或者去參加活動離開班級時，我們臨班的班主任老師會自動自覺地關注這個班級，管理這個班級。上一週我們開展了以《我的老師》為題目的作文競賽，在學生的作文中，就有同學把臨班的老師看成了副班主任。説班主任老師去開會時，副班主任老師把兩個班級管理得井井有條。其實我們五十多名老師一直是不分彼此地工作，通力合作的管理學生。我們的團結合作，讓這個校區的管理沒有遺漏之處，沒有鬆懈之時，有效地保證了校園的秩序，和學生文明修養的形成。
公正
我們不分親疏，能公正地對待每一個學生。教師的公正是保證每個學生受到良好教育，保證良好的班風，和保證學生心靈的健康成長的重要條件。我們的教師能夠公正地對待每一個孩子。例如，我們保證安排座位公正。各班都制定了班級的座位輪換制度，嚴格地按照制度定期輪換座位。我們在處理學生矛盾時秉持公心。我們在上課提問時也全面周到，公正無私。保持公正公平地對待每一名學生，是一個教師也是一個學校良心的表現。我們一定堅持下去，也希望各位家長能支持我們。不向老師提出偏袒自己孩子的要求。
豐富
這個校園裏，除了文化課嚴謹有效之外，音體美軟陶航模心理課同樣精彩紛呈。我們兩位音樂老師把音樂課上得魅力十足；兩位體育老師的體育課也是學生最愛；美術、軟陶、航模、心理健康課也極大地豐富了學生的學習生活，提高了學生的藝術修養。學生在這個校園裏不是在死學書本，他們的生活是五彩繽紛，是健康快樂的。
我們的辛勤工作開創了七年部很好的局面。
這個校園秩序井然，學風良好，多次得到我們校領導的表揚。校外來聽課、教研的領導和老師也對這裏的學生讚不絕口。良好的開端是成功的一半，我們將一如既往地努力工作，把您的孩子當成自己的孩子一樣培養，讓這八百多名學生茁壯健康快樂充實地成長，成人，成才。
一流的校園設備，優秀的教師團隊，老師們無私的奉獻精神等等固然是孩子們健康成長的優勢條件，同時也離不開優秀的家教，優秀的父母對學生的影響。孩子是父母的影子，父母是孩子的根基，孩子身上每一個優良的品質，良好的習慣都能從父母身上找到印記。所以我以上所講的一切優秀都藴含着優秀的父母對孩子的巨大影響。
三、向各位家長提幾點建議
1、希望家長嚴格要求孩子。要保證全班的學習秩序，老師就要嚴一點。以往我們曾碰到過這樣的家長，老師管自己的孩子管嚴了的時候，家長心疼了，一味地護着孩子，與老師唱反調。個別家長甚至胡攪蠻纏，無理取鬧。可以説，每個難管的孩子後面都有一位難纏的家長。這樣的家長給我們的工作帶來了一定的困難，也給你的孩子的成長帶來了不利的影響。我曾經碰到過一位老班主任，他在管一位頑劣的學生時，碰到一位胡攪蠻纏的家長，上告下鬧的，給他的班級管理造成了很大的困難。他曾經説過這樣一句話，我記憶猶新，他説，難道這位家長希望我對他的孩子放棄還是放任？難道他一定逼迫我不讓他的孩子成才？我們都知道：嚴為愛，寬是害，希望我們的家長能清醒地認識到這一點，與我們老師的教育保持一致。當然，我這樣説絕不是袒護我們的老師，儘管我知道，我們的十六位班主任都是認真負責，品行端正的老師，但是他們不是神，他們也是普通人，所以，也會有失誤，有不當。如果您覺得我們的老師有什麼地方做得不妥，可以隨時找老師，找學校積極溝通，實驗學校是最不護短的。
2、希望家長注重學生的品格的培養。靜以修身，儉以養德，中國人都知道這名言，但真正自己做起來，難；對自己的孩子做起來，更難。但這卻是關乎孩子的美好品德的形成，堅強意志的培養。二十年的教學經驗告訴我，一個只喝飲料不喝水的孩子，一個過分追求所穿戴的服飾是不是名牌，所有的手機文具是不是名牌，不是染個名牌頭髮，就是扎個名牌耳眼的同學，學習成績好不了。所以我們家長一定要培養孩子簡樸的品質。再富不要富孩子。一般情況下，用名牌包裝起來的孩子，本身很難成為名牌。
3、希望家長以身作則，為孩子營造好的學習環境。
在孩子的學習上，管着，看着，説着，都不如自己以身作則，做一個學習的家長，用自身的進取言傳身教的效果好。
你謙遜有禮，孩子一定温文爾雅；你好讀樂學，孩子一定孜孜不倦；你開朗樂觀，孩子一定陽光向上。
相反，你説話就帶髒字，就管不了孩子罵人；你回家就上網遊戲，就很難管孩子進網吧；你天天醉酒熏熏，家裏再麻將聲陣陣，你就很難讓孩子刻苦讀書。
古人云：好山水遊,其人多壽；有詩書氣，生子必才。這不是簡單的遺傳，這是言傳身教的影響。我們總能從學生身上看到家長的影子。孩子上國中了，我們在行為上最好努力的做到文、雅、方、正、勤、勉。這樣，你的影子，你的孩子，才能成為人才。
最後，我們衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，並堅信在學校、家長、學生的三方共同努力下，我們的學生您的孩子能夠健康成長，成人，成才！再次對大家的到來表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意。
德育家長會發言稿13
尊敬的各位家長：
大家好！
我姓黃，分管學校德育工作和安全工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關心我們的學生。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開學生的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育、學生行為習慣、安全意識的相關問題。多年來我校一直將德育放在學校管理的首位，堅持先成人再成材的原則，本學期學校為了加強管理，創建和諧文明的校園環境，形成良好的校風和學風，一開學就開展“學生儀容儀表規範要求大檢查”的活動，並組織全校學生深入學習了《中國小生日常行為規範》、《學生課堂學習守則》、《學生獎懲草案》等規章制度，經過全校師生半期的努力，學生的儀容儀表，行為習慣和校容校貌均有很大好轉。
但是一名學校教師要對多名學生關注程度遠不如家裏兩個甚至很多人關注一個孩子！知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以説是瞭如指掌，孩子身上稍有什麼變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態，發現孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態之中。
因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育。現在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎麼樣啊？在家裏一點也不自覺”。卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班裏表現好嗎？和同學打架嗎？和同學們相處融洽嗎？”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，課堂講話搞小動作、放學不做作業、早上趕作業、抄作業、課餘看武狹小説、言情小説、偷偷吸煙、上學放學進網吧玩遊戲、説謊話髒話等情況在我校部分學生身上仍然存在，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎麼聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，幹什麼都不會成功。現在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，幹得出一番事業，首先要教會孩子如何做人，如何為人處世，現在起我們就要高度重視孩子的思想教育。長期以來，在學生道德養成上我們要求全校學生做到以下幾點：
1、尊敬師長，做一個有教養的人。尊敬老師和父母，有愛心、有孝心、有感恩之心。這是中華民族的傳統美德；也是《中學生守則》、《中學生日常行為規範》要求學生應該做到的。2、遵紀守法，做一個有修養的人。遵守校紀班規，遵守《中學生課堂準則》。課堂上尊重老師，服從上課教師的管理，不影響課堂紀律，做到“先服從、後申訴”。遵循社會公德，遵守公共秩序，在學校排隊就餐，文明休息，文明活動。與同學友好交往，不叫同學綽號。與同學發生矛盾時，主動認識自己的錯誤，或通過老師化解矛盾。尊重別人，就是尊重自己。如果你遵守社會公德，説明你是一個有修養的人，有社會公德的人，這是學校培養的目標。3、愛護環境，做一個有素質的人。愛護環境，包括學習環境、學校環境、社會環境。這就要求我們首先要有良好的衞生習慣。個人衞生，儀容儀表，應該符合學生標準。我們常教育學生要愛護環境衞生，尊重他人的勞動成果，不亂丟果皮、紙屑，不亂倒剩飯剩菜。學校目前亂丟紙屑的現象明顯減少，但仍有個別學生不注意自己的形象，隨地亂丟，這是沒有素質的表現。我們教育每一個同學都要有主人翁責任感，愛護我們的學校，愛護我們的學校環境衞生。4、勤奮學習，做一個有知識的人。學生的主要任務是學習。學校要求每一個學生一開學就制定新學期學習計劃。早晨的“自主學習”，在學生科代表的引領下8：00開始。我們希望每位學生學會學習、終身學習、做一個有知識的人。
其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，行為塑人格，人格決定命運”，可見“良好的習慣對於一個人的成長，乃至一生的幸福起着決定作用”俗話説：積千累萬，不如養成個好習慣。中學年齡段的孩子，是人格養成的關鍵期，我們既要求孩子努力學好知識，更該注重培養他們養成一個良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業的習慣，讀書的習慣，按時作息的習慣，嚴於律己、寬以待人的'習慣，與他人和睦相處的習慣，關心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，不在校園瘋追瘋打的習慣，遵守交通規則，保護人身安全的習慣，不隨地扔紙屑，不亂吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時作息，早晨我們要求學生儘量8點到校，因此，家長應根據遠近確立學生出門時間，合理安排出來的空餘時間可要求子女在家讀讀書，豈不比提早出門四處遊蕩、用早點錢進網吧過早癮，或在校園戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時光好。下午4：20-4：30放學，家長也應根據遠近規定孩子回家時間，嚴格控制孩子在外逗留時間，這樣可防止孩子裹羣鬧事、聚眾鬥毆或天天進網吧上QQ、打遊戲，深陷於網絡而不可自拔。有的家長説，我的事多得不得了，哪有時間管孩子學習，顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發展。家長們，當你們説沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那麼辛苦的工作是為了什麼？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空；即使現在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大後，他自己會努力去創造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子的健康心態，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。
再説説學生的安全問題。在學校裏，我們反覆強調要注意安全，把安全工作當作重要任務來抓，對學生進行飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全等教育，增強自我保護意識。特別是校園安全，教育學生不做危險遊戲，如不追逐打鬧、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠，不爬欄杆，也教育學生不得帶管制刀具之類的危險物品到校，同學間相處多寬容多謙讓，有糾紛找老師調解，更是加強了道路交通安全、法制安全教育，經常強調上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學後要直接回家，嚴禁學生放學後聚眾打架或圍觀起鬨。學校是一再教育學生同學間發生矛盾，務必及時向老師反映，交由老師調解處理，決不容許放學後私下找人在校外聚眾打架，在社會造成不良影響，從而嚴重敗壞學校聲譽。
下面向家長們通報開學來學校給予處分的幾起案例：1、七年級兩生多次亂喊另一同學綽號，一天中午該生從七年級教室外經過時，兩生再次亂喊其綽號，該生提起兩石塊跟着兩生追打，人沒傷着，卻引起全校上百學生追看，嚴重擾亂了學校正常教學秩序，學校給予三生全校通報批評處分。2、八年級某男生從上期到這期，三次帶管制刀具到校玩耍，班主任和學校領導多次教育，每次都通知了家長，最後一次竟然帶了一把一尺多長的砍刀來耍，學校及時通知派出所到校，將刀具沒收，並將其帶到派出所教育，鑑於該生行為嚴重違反了校規，學校給予其記大過的處分並停課反省了一週。4、七年級兩位同學發生小糾紛，老師已調解教育好兩生，但九年級有兩位同學自己主動出面替七年級其中一位同學出頭，約七年級另一位同學到嚴寺路上準備打架，被老師趕到及時制止。鑑於該事件造成20多人圍觀，在社會上造成惡劣影響，嚴重破壞了學校聲譽，學校給予九年級兩生記過處分並由家長帶回教育一週，而七年級學生未及時向老師反映，應約前往，也給予警告處分。5、半期考試期間一位學生不服從老師安排，並頂撞老師，嚴重影響考場紀律，在學生中造成極壞的影響，學校給予了嚴重警告處分。6、上週某同學擅自將校外人員喊進教室裏上音樂課，老師指出其錯誤後，第二節地理課仍將校外人員喊進教室坐起，該生無組織無紀律，無視老師尊嚴，嚴重擾亂了課堂紀律和學校教育教學秩序，學校給予嚴重警告處分，鑑於該生上學年已受過處分，學校決定其停課反省，由家長帶回家教育。
在此學校重申：1、學生在受處分期間，若繼續違反紀律，則加重處罰。2、
受處分的學生，對自己的錯誤有足夠的認識，並以實際行動改正，嚴重警告以下處分半期以後，記過處分一期以後，受處分者寫“申請撤消處分”報告，交由班主任同意，報學校批准，准予撤銷處分。受留校查看處分學生由家長帶回教育，經教育一年之後有明顯悔改、進步大，方可申報政教處，經校行政會討論撤銷其處分。
3、學生受處分而最終撤銷的，該處分材料不入學生成長檔案。
學生受處分至九年級未能撤銷的，所有材料均入學生成長檔案。
4、受處分學生一直表現不好，到畢業仍未撤銷處分的，學校將緩發畢業證一年以上。
總之，學校希望家長朋友們能配合好老師將你的子女教育成為講文明、守禮儀、尊師長、守紀律、求上進的合格的中學生。培養一個行為規範、道德高尚的學生是我們共同的心願，我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業、樂於奉獻的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑑於各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把餘下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。最後，我真誠的祝願各位家長：子女成才，家庭幸福。謝謝！
