師生經典朗誦總結講話
篇一：經典誦讀總結講話
親愛的老師們、同學們：
大家好！
國學經典是中華民族的傳統文化，藴含着民族精神和民族情感，承載着中華民族的思想精華。今天，我們全校師生在這裏隆重集會，舉行經典誦讀比賽，在比賽中，同學們朗誦的語調抑揚頓挫，既像山洪暴發、又像涓涓溪流，再一次詮釋了經典詩文在朗誦上平仄、押韻的美感。同時也展示了我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的思想情操。讓我們感受到了中華文化的博大精深，讓我們享受着五千年的文明給我們留下的巨大的精神寶典。
同學們，本次經典誦讀比賽已圓滿落幕，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。誦讀經典詩文可以使我們加深對民族精神和優秀文化的理解，在誦讀中親近經典，在親近中熱愛經典，在熱愛中弘揚經典。愛中華，就要讀經典，每個人，每個青少年學生都要參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，我們的生活將更加陽光燦爛，在誦讀千古美文中，我們的人生將更加豐富多彩。
最後，我衷心地希望，在我們全校師生的共同努力下，以經典誦讀活動為載體，與經典同行，以聖賢為友，讓誦讀伴隨我們成長，讓書香溢滿我們校園！
篇二：經典誦讀活動總結講話
親愛的老師們、同學們：
大家好！ 國學經典是中華民族的傳統文化，藴含着民族精神和民族情感，承載着中華民族的思想精華。今天，我們全校師生在這裏隆重集會，舉行經典誦讀比賽，在比賽中，同學們的表現非常出色，朗誦的語調抑揚頓挫，有的清新優美，有的動情感人，有像山洪暴發、又像涓涓溪流，一篇篇經典讓我們回味無窮，也再一次詮釋了經典詩文在朗誦上平仄、押韻的美感。可見我們各位老師再背後付出的辛勞，在這裏我道一聲，你們辛苦了！同時此次經典誦讀也突顯了我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的思想情操。讓我們感受到了中華文化的博大精深，讓我們享受着五千年的文明給我們留下的巨大的精神寶典，同學們，本次經典誦讀比賽已圓滿落幕，但是，誦讀的任務卻沒有結束，它應該是延續的，是長久的。誦讀經典詩文可以使我們加深對民族精神和優秀文化的理解，在誦讀中親近經典，在親近中熱愛經典，在熱愛中弘揚經典，愛我中華，就要讀經典，每個人，教師也好，學生也好，都要參與到中華經典詩文誦讀活動中去，希望我們以此次活動為契機，結合我校每天一小時的讀書等一系列的活動 ，通過誦讀延續我們中華經典，這些打着中華烙印的經典將會深深的印入我們的骨髓裏，改變我們的氣質、我們的格調 。在中華美德的滋養下，我們的生活將更加陽光，在誦讀千古美文中，我們的人生將更加多彩。
最後，我衷心地希望，在我們全校師生的共同努力下，以經典誦讀活動為載體，與經典同行，以聖賢為友，讓誦讀伴隨我們成長，讓書香溢滿我們校園！讓誦讀經典成為我們傳承優秀傳統文化的一個亮點。
謝謝大家
篇三：經典誦讀講話稿
尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
值此辭舊迎新之時，舉國上下，勵精圖治，共築實現中華民族偉大復興的“中國夢”之際，我們歡聚一堂，共誦中華經典，聆聽古詩書韻；暢讀千古美文，傳承華夏文明。
回首中國悠悠五千年曆史，華夏文明可謂光輝燦爛，經典詩文堪稱浩如煙海，這些千百年來流傳下來的優秀詩詞歌賦，是中華文化藝苑中經久不衰的瑰寶，它猶如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩；它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。這些經典美文濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓着中華民族傳統的價值追求和審美理想，閃爍着以天下為己任的愛國主義光輝，展現出自強不息、團結奮進的高尚情懷。它們是我們民族文化的重要載體，是人類的共同財富，成為啟迪一代又一代人的智慧，豐富我們情感世界的精神源泉。
今天，我們舉行“中國夢·迎元旦”經典誦讀活動，旨在“傳承和弘揚中華民族優秀文化，營造中華民族共有的精神家園”。博大精深的優秀傳統文化是中華民族的靈魂，是中國人永恆的精神財富，更是素質教育的寶貴資源。今天讓全體師生通過誦讀經典，以親近、熟悉經典，理解、熱愛經典，讓中華經典浸潤心靈，在潛移默化中弘揚母語文化，感受祖國千年文明，增強民族的凝聚力、自信心和自豪感。
俗話説：“少成若天性，習慣成自然。”中國小階段是人記憶力最旺
盛的黃金時期，趁着年少之時多誦讀經典美文，汲取文化精髓，在以後的成長旅途中慢慢地體悟，這對人的一生意義非凡，必將終生受益無窮。可以説，經典誦讀之最大收穫，對於個人來説，是奠定了做一個有用之人的基礎；對家庭來説，是培養了一個讓人放心的孩子；對社會來説，是成就了一個棟樑之才。因為經典文化是中國古代賢哲的智慧結晶，意深、理透、志遠、境高，誦讀經典能陶冶情操，砥礪心志，它可以擦亮我們的眼睛，可以點燃我們的智慧，可以提高我們的素養，可以啟迪我們的人生，它將使我們的情懷優雅起來，將使我們的氣質美麗起來，將使我們的靈魂高貴起來，將使我們的生命豐滿起來。經典美文為我們的審美觀確立標準，為我們的世界觀奠定基礎，一個人誦讀經典久而久之，他的思想品德、氣質修養、學業成績，一定會出類拔萃！
“雅言傳承文明，經典浸潤人生”。用經典浸潤孩子的童年，用經典點亮孩子的人生。書聲琅琅，誦讀經典，讓書香滿校園。我們深信：今天誦讀經典的你們，便是明日德才兼備的國之棟樑。
謝謝大家！
篇四：經典誦讀領導發言稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
送走炎炎的夏日，迎來炫彩的金秋，今天我們懷着激動的心情迎來了學校“讀詩書而知禮，頌經典以明德”的經典誦讀活動。
眾所周知，中華文化博大精深，五千年的`文明給我們留下了巨大的精神寶典。 中華民族的經典古詩文是中華民族文化的重要載體，是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經典古詩文，不但是漢語言文字的典範和精華，更藴含着中華民族的精神和品格，是民族精神得以生髮的深厚土壤，對民族精神的培育和形成起着巨大的、不可缺少的作用。學校通過本次活動，來營造濃濃的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓同學們在誦讀經典的活動中瞭解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學的博大精深，建設書香校園，促進校園文化建設，通過讀詩書而知禮，通過誦經典來明德。
同學們，老師們！我們的經典誦讀活動已經開始，但誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲琅琅的氛圍裏，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀活動，就是要讓經典滋潤我們的心
田，伴着我們成長，使文明溢滿校園。 最後，衷心地祝願我們這次中華經典詩文誦讀活動圓滿成功！謝謝大家！
篇五：經典誦讀講話
老師們，同學們：
激情五月，熱情似火。今天晚上，我們成功的舉辦了經典誦讀比賽。
國學經典是中華千年文化的瑰寶，我們今天誦讀的詩文，是中華文化的結晶，是風雨人生路上最好的精神伴侶。沒有這樣的伴侶相隨，我們的一生將會孤單平庸，我們的情感也會蒼白無力，我們的精神就難以達到相應的高度。
我們在這裏舉行經典誦讀，是希望能夠引導同學們走進國學，走進那個由前輩為我們營造的空靈而又詩意的世界。與經典詩為伴，我們將不在空虛；與經典為伴，我們將不再浮躁；與經典詩為伴，我們將不再貧寒。擁有了經典，我們便擁有了充實；擁有了經典，我們便擁有了高尚；擁有了經典，我們便擁有了美好的人生。與經典攜手，我們的人生便會像花兒一樣美麗。正是因為無數生命之花的競相開放，我們的眼前才會呈現一個千嬌百媚的世界。
詩文如人生，人生如花朵。只要我用心去傾聽，總能聽到花開的聲音，總能聽到歷史文化長河那端的迴響。如果你是一樹凌寒開放的梅花，你就以鐵骨虯(qiu)枝的蒼勁去昭示“待到山花爛漫時，她在叢中笑”；如果你是一叢鮮亮惹眼的迎春花，你就以勃發的熱情去探訪“杏園豈敢妨君去，未有花時且來看”；如果你是一枝臨水照花的紅杏，你就以豆蔻之年的美麗去駐足“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”；如果你是一朵雍容華貴的牡丹，你就以高雅的氣質去領略“一枝紅豔露凝香，雲雨巫山枉斷腸”。不管你是細弱、微小，還是茁壯、碩大；無論你是在霜秋、寒冬，還是陽春、炎夏，有了經典的滋養，你的人生之花就會舒心地綻放。
今天我們在這裏，帶着對經典詩文的虔誠，恪守那份純淨，用我們真摯的情感去觸摸了歷史的心跳，去體味了人間的平凡和感動。師生們讀得激情，誦得感人！
經典誦讀比賽結束了，但國學博大精深，讓我們以這次比賽為契機，從現在開始，開始一次次詩文的朗誦，開始一次次情感的回溯和體驗，去感受民族文化的激勵和自豪，共同傳遞人間的大愛。
謝謝同學們，謝謝老師們！
