綜合工作總結教師朗誦比賽活動

來源:文萃谷 2.01W

普通話是我們國家的規範用語,也是學校基本的教育用語。為了推動推普的宣傳工作,為了進步全體教師的專業水平,給教師提供藝術實踐的舞台,修建良好的藝術教育氛圍,並在實踐中進步教師本身的藝術表現力、鑑賞力和審美能力。我校在教務處的組織下於11月2—3日兩個晚上的時間,展開了教師朗誦比賽活動。

綜合工作總結教師朗誦比賽活動

有五十多位老師的表現都可圈可點。給我印象最深的是孫xx老師為《媽媽,我們愛你》選配的背景音樂,每個層次的變化都與原文那樣契合,似乎是專門為這首詩創作的樂曲。更難堪得的是,胡xx老師朗誦的《媽媽,請捉住我的手》在朗誦中能夠恰到好處地把音樂和文章融會在一起,這足以證明她為此做了精心的`預備。

謝xx老師朗誦的《玉樹地震救災有感》,彭xx老師朗誦的《長江之歌》,都以朗誦者的聲情並茂、背景音樂的烘托渲染而使人過耳不忘。她們温婉柔的語音時而引人沉醉,時而聽來讓人心潮澎湃、感慨萬分。

接着,陳xx老師仰仗自己莊重大方的儀態、專注投入的神態、抑揚抑揚的腔調和對詩文的逼真理解,贏得大家的好評。她朗誦的《周總理,你在哪裏?》,文字如她的聲音一樣反映出人們的深切懷念。

活動中,各位老師以抽籤為序進行比賽,6名評委對他們的朗誦情況當場進行客觀公正的評價,在去掉一個最高分和一個最低分後,按總分高低評出一、二、三等獎。一等獎:xx;二等獎:xx。其他教師都取得很好的成績

帶着對文字與聲音、文章與音樂、品味與感悟、欣賞與表達……五十多位老師帶給大家很多欣喜和感動。這次以練和賽促推廣,全面進步教師專業整體素質的比賽,相信定會成為我們記憶中的一粒珍寶。

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