精選愛崗敬業演講稿模板集錦7篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愛崗敬業演講稿7篇，歡迎大家分享。

只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律，而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮豔、更紅，我甘當綠葉，為了讓綠色帶給人間大地，我甘願當小草，為了為了那無悔的選取，為了那一片純淨的天空，奉獻自己，永無止境!

五年前我懷着對幼兒的喜愛，帶着對幼教的憧憬，選取了幼教專業，曾有人問過我：“當個幼兒園教師好不好”，我毫不猶豫的回答道：“好，正因我整天和一羣可愛的孩子在一齊，看着他們在自己的教育下一天天的快樂成長，自己決定個性的自豪”。直到半年前我踏進這個行業才真正的體會到這個行業的職責和價值。不經意間，將近一年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒留下什麼驕人的成績，也沒做出什麼驚人的舉。我只是想在這平凡和樸實中，用教師的職業道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值。

愛是真誠的奉獻、愛是無私的付出。當孩子身體不舒服時，我會及時來到他們身邊，詢問病情，輕輕的撫摸他們，讓他們不再無助;當孩子應為問題迷惑不解時，我會給他一個小小的提示，鼓勵他你是最棒的，知道他舒展眉頭。這一切的舉動，不是正因我要從孩子哪裏索取什麼，只是正因我是他們的老師、這是我的職責。多少次，下班時刻過去了，望着正在哭泣還未被接走的孩子，我為他擦乾眼淚，給他講故事，唱兒歌，陪她做遊戲，正因我知道此刻我就是他的母親。

一位稱職的教師，首先就要對自己班上的孩子瞭如指掌，這是基礎。我經常詫異班裏的其他老是能説出很多孩子在家裏的表現，而這些往往是孩子們不願意讓老師知道的。之後我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息。針對孩子的這種狀況，她都逐一提出不一樣的要求，幫忙孩子改掉壞習慣。她在説話的同時，一邊還能用眼睛來幫忙，那眼神中有鼓勵、有温柔、有提醒、也有嚴厲。別看他們年齡小，可他們的內心是豐富和敏感的，誰對他們好，他們都很明白。我不光要留心觀察，更要注意對他們的態度和方法。

成為一名真正的教師，每次聽到這樣的話，我總是擔心正因自己的奉獻不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆。轉眼半年過去了，漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的瞭解和感悟，不在是單純課本上的那些理論知識了。每當應對天真、純潔的孩子們;看到家長們把孩子交給老師時那種充滿期盼和信賴的目光，我深深的意識到作為一名教師，我肩上的職責是多麼的重大。我們頭上那些美譽也不僅僅僅是人們對我們職業的崇高評價，更是對教師的殷切期望啊!在我的心中職責與愛同等重要。

在我的工作中，羣眾給予的力量是無法代替的，幸運的是我們有一個年輕、充滿活力的、用心向上的大家庭。更有我們班裏配合默契、豐富經驗的張老師和楊老師，是她們讓我感受到幼兒園的温暖，給予我那麼對的明白和呵護，她們是我工作中温暖的依靠，十分高興我能在這樣一個團隊中工作和生活。

職責是愛的支柱，愛是職責的快樂回味。我無法説出哪個更重要。但我知道這兩樣缺一不可。朋友開玩笑説：“幼兒園裏的孩子是嘴容易教的。”而我卻開玩笑的説“幼兒園的孩子是最難教的”。説容易教是正因孩子什麼都不懂，教的時候任你發揮;説難教，也是正因孩子們什麼都不懂，因此出於職責心我們必須要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心。(兄弟情深)

我慶幸自己是個很容易滿足的人，在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之後，卻仍然喜愛我的職業，總能在瑣碎裏找到快了的理由。正所謂選我所愛，愛我所選。既然選取可這份當初嚮往的事業，就安於平凡的工作，在平凡中享受快了吧。

讓我們把職責與愛真正的構成統一的整體，使每一位幼兒都沐浴在温暖的陽光中，健康快樂的成長。

××市幫扶困難職工活動是市委、市政府為落實科學發展觀，改善民生，保障民生，建設和諧××的重大舉措，充分體現了黨和政府對困難羣體的“愛心”，體現了親民惠民為民的良好作風。為紮實做好這項工作，近年來，我局緊緊圍繞市委、市政府關於幫扶工作的總體部署，緊密結合實際，把為困難羣體辦實事、辦好事作為幫扶工作的出發點，積極幫助困難羣體想辦法、找路子、求發展、解危困、謀富路，取得了良好成效。

一、關懷下崗職工，幫扶撐起一片藍天

我局始終高度重視幫扶下崗職工工作，從xx年起就一直實施了“一對一”幫扶活動，對我市困難企業××和××的15名下崗困難職工進行長期幫扶，局領導親自負責，分口單位和困難職工結成了“一幫一”的幫扶對子，各幫扶單位務實調查幫扶對象的具體情況，切實制定了對口的幫扶措施。

一是着力從改善生活上實施幫扶。逢年過節定期到幫扶對象家中慰問，為其送去米、面、油等慰問品和慰問金。近3年來，局領導和分口單位為幫扶對象送去米近5000斤、面5000斤、油500斤、慰問金2萬餘元，使這些幫扶對象心頭多了一份温暖，家庭添了一份温馨，節日更加祥和。

二是着力從解決實際困難上實施幫扶。通過不定期的走訪，及時瞭解幫扶對象的家庭情況和經濟發展狀況，把握幫扶對象思想動態和麪臨的難題。我局積極協調為2名幫扶對象辦理了4050人員生活和養老補貼，還為2名長期患病的幫扶對象每年進行一次體檢。

幫扶對象××的女兒衞校畢業後，因為聯繫不到收費低的醫院實習，成了做母親的一塊“心病”，幫扶單位知道後，積極協調到市××骨病醫院，不僅免除了xx餘元的實習費用，而且院方同意聘用了她的女兒，讓這個長期困難的家庭一下子充滿了陽光。當幫扶對象××正為兒子的學費犯愁時，市××中心主動與其兒子所在的學校聯繫，努力爭取到了“兩免一補”的優惠政策，解決了上學難題。

三是着力從發展項目上實施幫扶。啟發幫扶對象的創業思路，激發幫扶對象的生活熱情、發展動力和謀富追求，使其能夠“站起來”，早日脱貧致富。近3年來，通過為幫扶對象送政策、送信息、送培訓、送項目等，幫助他們理清思路、找對路子、選準項目，在不同程度上都提高了幫扶對象的家庭收入。目前，已組織全部幫扶對象參加了再就業技能培訓，並幫助10名幫扶對象實現了再就業。

幫扶對象××在局屬單位××的幫助下，找到了一個鋼筋工就業崗位，有了一項比較穩定的經濟收入，還幫他的兒子轉到一個離家較近的學校上學，使他一家的生活得到了改觀。幫扶對象××在我局的幫助下不僅發展了養殖業，還辦起了快餐店，一個曾經難遮風雨的家庭實現了脱貧致富，如今，過上好日子的××喜上眉梢，逢人就説：感謝黨和政府，感謝房管局的領導。

二、關愛睏難羣體，幫扶奉獻愛心温暖

3年來，我局堅持開展“獻愛心、送温暖、受教育”活動，積極參與“春蕾救助”活動，捐助農村沼氣建設，捐助艾滋病患、大學生、駐村貧困羣眾和系統內困難職工等困難羣體，每年組織看望孤殘兒童。

xx年，我局系統職工為艾滋病患捐款1萬多元，讓艾滋病人感受到了社會的愛心和温暖。xx年，我局幫扶了一名××大學的貧困生，資助學費xx元，他在給我局寄來的感謝信中説到：一定珍惜時光，好好學習，成人成才，成為一名回報社會的人!xx年年幫扶了一名××大學的大學生，資助學費1000元。近3年來，我局開展的“獻愛心、送温暖”活動中，廣大職工捐款近3萬元，捐獻衣物3000多件，捐獻棉被30多條。局屬單位還組織開展了“尋找愛心媽媽”的活動和看望孤寡老人的活動，紛紛捐衣捐款，為他們帶去食品、用具等禮品價值5000多元，為孤殘兒童織毛衣40件。

世界上最有名的碑是法國凱旋門前的凱旋碑，中國最有名的碑恐怕就是天安門前的人民英雄紀念碑。我們今天不説凱旋碑，人民英雄紀念碑，只想説一説我們水利系統的工程標誌碑。這座工程標誌碑，它線條流暢，姿態優雅，造型別致新穎，可以説號稱水利系統工程標誌第一碑。防汛計劃處説它昭示着大堤擋水的真實寫照；工程管理處則説它藴涵着管理如逆水行舟，不進則退；水行政管理處説它的寓意是河務執法樹起來的一面旗幟；辦公室則認為它是水利人浪漫主義與現實主義結合的產物；而人教處説它是鴨子戲水，代表河務人爭當水利改革人，穩坐水面把潮觀，寵辱不驚地心態……

真可謂仁者見仁、智者見智。這是一座幸運之碑、光榮之碑，是一座科學之碑。它代表着我們水利人披肝瀝膽、斬刺披荊的吃苦精神，象徵着我們水利事業蒸蒸日上、與時俱進的豪邁情懷。

同志們，也許你心中的水利事業可能是一部風情萬種的小説，也可能是一副瑰麗多姿的畫卷，而我心中的庫區事業是一座宏偉的摩天大廈，是一座巍然屹立的豐碑，它的建立需要大家齊心協力的添磚加瓦，需要無數堅不可摧的各種各樣奠基石的支撐。

推動庫區事業發展的第一種基石，是取自防洪大堤的米礫石，他們顆顆簇擁，相映成輝，代表着我們全體職工面朝渭河背靠塬的愛崗敬業之心，大家人人獻力量，共同創繁榮，相互支撐、相互補充、相互關愛。這是穩固庫區大廈的堅實根基。

撐起庫區大廈第二種基石，是取自庫區各處險工的備防石。它觀渭河、照關中、思陝南、望陝北，具有最廣博的胸懷，最堅毅的性格，代表着庫區全體技術人員有過硬的技術能力和整體儒雅的精神風貌，有與時俱進的遠見卓識和百舸爭流、百家爭鳴的競爭意識，只有這樣，才能達到“管養分離”的人際和諧，才能實現工程面貌的翻天覆地，才能保證防汛技術的精湛絕倫。這是構建庫區大廈的深厚根基。

裝飾庫區大廈的第三種基石，是取自庫區的防汛鉛絲石。他們是千錘萬煉出深山，烈火燒身只等閒的領導幹部，代表着和諧社會需要他們有海納百川的寬容，有力挽狂瀾的能力，有巍巍羣山的魅力，有在暴風雨中像海燕一樣勇敢飛翔的無畏勇氣。這是組成庫區大廈最寬廣的根基。

“渭河岸上千帆過，百里大堤留我心。”作為水利人，為了撐起這座庫區大廈，我們每個人都是一點水，一方寸土，一縷陽光，一粒糧食，不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是渭北平原，哺育的是新的生命，而綻放的正是水利人最美麗的青春！

生命中最大的獎勵並不是財富的積累，而是奉獻帶來的精神上的滿足。在水利人的心中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是“05·10”洪水中的置生死與度外，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的高尚情懷；是河務人的任勞任怨，是水利人的一心為民，奉獻就是一幕幕風雨交加、巨濤惡浪的搶險場面，是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇！

敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的根本，而渭河兩岸則是我們激情奉獻的絢爛舞台！

作為年輕一代的水利工程人員，我們感到無比的自豪，因為在我們周圍，在我們水利系統，一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進着我們成長，他們的敬業愛崗，開拓創新，無私奉獻，用自己的實際行動譜寫着一曲曲動人的青春奉獻之歌，為了報表的準確詳實，他們犧牲了多少個節假日；為了報告總結的及時上報，他們夜以繼日，苦思冥想，寫出了一篇篇精美的華章；為了防洪工程的安全運行，他們日夜守衞，絲毫不敢有半點的懈怠；為了迎接上級檢查工作，下班時間已過很久，依然是他們忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上，有人帶病堅持工作，有人父母病重盡孝不能，有人孩子年幼無暇顧及……正是因為有了他們無私的奉獻，才有了河務輝煌的成績，才有了庫區蒸蒸日上、不斷髮展！即使用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所作的貢獻；即使吟遍所有的詩詞歌賦也頌不完他們的敬業之歌！

同志們，我們庫區事業的發展就在你的手中，其實撐起庫區這座大廈，你我都是最好的基石，讓我們從渭河之濱採來米粒石，從高原之顛拉來備防石，讓我們自己成為一塊塊色彩斑斕的紅磚石吧！把我們庫區事業大廈的根基打得更加堅實，更加深厚，更加寬廣，不僅為了你我他今後得安寧與幸福，更是為了庫區人民子子孫孫千秋萬代的安寧與幸福。

朋友們，庫區安瀾是我們的立足之本，水利事業是我們的立身之命，熱愛本職工作，奉獻庫區事業，就必須在心中樹立起一座精神之碑，在精神之碑的激勵下，讓我們撐起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在市場經濟的大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共同迎接江河管理局輝煌燦爛的明天！

臨櫃工作是最平凡的，曾經有許多人問過我是否後悔選擇臨櫃工作，而每次我總是不假思索地回答：”不後悔”。都説幹一行，愛一行。我想，既然我選擇了臨櫃工作，我就要腳踏實地、一絲不苟地幹好它，力爭做一名優秀的臨櫃人員。因此，在臨櫃工作中，我以優質的服務、熟練的操作、團結敬業的精神贏得了客户和領導的好評，並榮獲了地市分行“優質服務明星”、地市分行“十佳會計員”等榮譽稱號。

作為臨櫃人員，我深知臨櫃工作的重要性，因為它是顧客直接瞭解我行窗口，起着溝通顧客與銀行的橋樑作用。因此，使我產生了強烈的職業榮譽感。在臨櫃工作中，我始終堅持要做一個“有心人”。虛心學習業務，用心鍛鍊技能，耐心辦理業務，熱心對等客户。在銀行業競爭日趨激烈的形勢下，我們都很清楚地意識到：只有更耐心、周到、快捷的優質服務才能為我行爭取更多的客户，贏得更好的社會形象，吸取更多的存款。

客户總是形形色色的，而我總是以客户為中心，努力滿足客户的合理需求，在維護銀行利益的前提下，多為客户謀利益。比如辦理定期存單取現時，我總是特別留意存單的到期日，若未到期，就看是否可以辦理不提，能不提的，就儘量替客户辦理不提;若存單快要到期，就及時提醒客户是否到期後再來支取，使客户存單利息損失降到最低點。

説真的，以我們臨櫃人員的一份耐心，換來顧客的一份滿足就是我最大的滿足。那一世範文網原創下班後客户來存取款是常有的事，而我總是來者不拒，不敷衍或怠慢客户，總是耐心辦好每一筆業務。有一次，已過了下班時間，最後一扇大門即將拉上，我正準備軋帳。這時，一位客户急匆匆地走進來，詢問是否還可以存款，見他走近我櫃枱，我忙起身招呼，並立即請他填好存款憑條，他向我們訴説他已經拿着現金跑過其他幾家銀行，對方都説已下班不能存，無奈之下，他只好拿着現金回家，但覺得始終不妥，於是抱着試試看的心情又跑到銀行，沒想到竟然還可以存。我從客户手裏接過現金，快速地辦理了存款業務，臨走前，他由衷地説了一句：“這下我總算無後顧之憂，真是謝謝你們了”。我聽了也感到很高興，其實，我只是做了一個臨櫃人員應該做的工作。然而，在臨櫃工作中不僅需要一份耐心，而且還需要一份熱心，真正急客户之急，想客户所想，力所能及地為客户排憂解難。

我想認真工作，熱愛自己的本職工作才是對愛崗敬業的最好詮釋!

尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友們：

我為大家演講的題目是《我愛這平凡的崗位》。

在漫漫的人生歷程中，多數人都是在平凡的生活中度過的。然而，有的人在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事;有的人就在平凡中碌碌無為地消磨着歲月。任何事物都是從平凡中開始的，平凡的起點總是邁向成功的第一步。

今天，我們懷着無比喜悦的心情，聚集一堂，在這裏召開“弘揚五四精神、展現時代風采的演講賽”。此時此刻，我們更加懷念那些為祖國、為人民謀幸福而長眠於地下的仁人志士。他們的愛國主義精神，將永遠激勵我們後來人為社會主義建設事業貢獻一切。我在服務員的這個崗位上已經工作有足足2年的時間，在這個平凡的崗位上使我得到了很多鍛鍊，學會了很多知識。我熱愛這平凡的崗位，能夠有機會把我在工作中的心得和大家交流，我感到非常榮幸。

曾記得我還是一名學生的時候，每次在路邊高聳矗立的樓閣裏，看到那些熱情微笑，舉止端莊大方的服務員，心中便不時湧起一個願望，希望有一天，我也能夠穿上某家賓館的制服，那該多好。我很羨慕她們能夠工作在優雅的環境裏，服務於來自各國的賓客中間，多麼像一座橋樑，一座架起中國人民和世界各國人民的友誼之橋。在我心中它是一項高尚，神聖而又意義深遠的職業!

風會錯過季節，雨會錯過沙漠，可幸運的是，我沒有錯過命運中的機遇，終於如願以償的到×賓館做了一名服務員，我的心情像比賽

贏得了冠軍一樣高興。然而過了一段時間後，我對這份工作的新鮮感便在每天重複的鋪牀、吸塵、抹灰等工作中一點點的磨逝着，厭煩的情緒也隨之漸漸的產生，我怎麼也沒想到心中一直嚮往的工作竟會是這樣，想象和現實相差的太遠了，使我真的有些招架不住了。

記得有一次，我在清掃房間衞生時，發現客人的房間弄的非常髒、非常亂，於是我一邊捂着嘴，一邊硬着頭皮做打掃，嘴中還不時的低聲報怨，碰巧就在這時客人回來了，看到我有些不高興的説：“房間是我包住的，快點給我打掃。”聽到客人的這番話，我像被針紮了一樣，委屈的丟下手中的清潔用具，哭着跑到休息室。領班看到後，就問我是怎麼一回事，我哭着向她講述了這件事的經過，她聽後搖了搖頭，而後語重心長的對我説：“我們的工作就是為客人提供一個優雅、整潔的環境，客人入住後，不只是購買了一個可供休息的地方，他們更要求在這裏享受到最好的服務。換個角度，站在客人的位置上考慮問題，你就不會這樣委屈不平衡了。剛才你的行為是不對的，和我一起去和客人道歉解釋一下吧!”我有些不高興地望着她，心想：就算我錯了，知道就可以了，還要去道歉，多沒面子。我坐在椅子上沒有動。這時領班似乎看出了我的想法，微笑着鼓勵我説：“敢於正視自己的缺點和錯誤，向前跨出一步，你會有完全不一樣的心境和感受，同時也會得到一種嶄新的工作動力。”説完後她轉身出去了，剩我一個人呆坐在休息室裏，想着班長對我説的這番話，又想起開始參加工作的誓言和信心，最後我還是鼓足了勇氣來到房間門口，打算主動向客人解釋道歉。可映入我眼簾的一幕卻是：領班正面帶微笑，而大方

得體的對客人説：“您好先生，非常抱歉剛才那位服務員是新參加工作的，對您有冒犯之處請您多原諒，我代她向您道歉對不起。”她邊説，邊恭敬的為客人送上了熱茶，而後又以嫻熟的服務技巧，為客人整理房間，這時客人有些不好意思的説：“都是我不好，把房間搞的'太亂了，應該請你們原諒才對，代我向剛才那位服務小姐説聲對不起，請她別介意我剛才説話時的態度。”這時站在門口的我臉一下子紅了起來，望着眼前剛剛發生的一切，感觸很多，不同的服務態度和處理方式得到了二種截然不同的效果，這使我深深懂得用“心”去為客人服務，不但客人滿意，我們自身也能夠從實踐工作中體味到這平凡崗位中的不平凡。

轉眼間，時光飛快流逝，雖然這件事已經過去很長一段時間了，但它卻始終深深的影印在我腦海裏，不斷地鞭策我、鼓勵我克服在工作中碰到的種種困難，使我經受住了一次次的考驗。我們用規範得體的語言、甜美的笑容、端莊的儀表，為客人提供最好的服務，當風塵僕僕的客人入住賓館時，立時送上香巾，遞上熱茶和親切的問候，當在客人眼中看到一絲詢問的神情時，我們會馬上應聲答覆：“您好先生，我能為您做些什麼?”碰到多變的天氣，外地客人很容易氣侯不適應，這時我們會細心的提醒客人多加些衣服，或別忘記帶上雨具。這些細微的小事在工作中很多很多，但正是這些細微的小事，匯聚出我們獨具特色，細心體貼的服務。

一年多後，由於工作的需要，我受房務部的指派，擔當領班的職務，從那天起，我更加覺得肩上的責任重大，時刻嚴格要求自己、以

身作則、吃苦在前、辦事公平、用自己的實際行動去影響和帶動班組成員。在樓層人員短缺，趕上清掃工作量又很大時，我主動放棄自己的休息時間，把集體的榮譽放在第一位。處處以大局為重，漸漸地，班組中奉獻愛崗的事蹟越來越多，記得有一次，迎接一個很大型的衞生檢查，碰巧趕上旅遊旺季，工作任務量本來就很大，同時又需要我們對房間和公共區進行仔細徹底的清掃。當時我很擔心不能在規定的時間內完成工作任務，此時班組成員主動找到我説：“我們寧可不休息，也一定在規定的時間內完成工作任務，不會因為我們給集體帶來任何影響。”很樸實的話，體現了班組成員的主人翁意識和責任感在不斷的加強。最後我們不僅用漢水為賓館贏得了榮譽，維護了集體利益，也用行動證實了自己的價值。

幾許往事，歷歷在目，使我得到鍛鍊的同時也磨鍊了意志，經過在工作中的不斷摸索，我對自己的工作有了更深一步瞭解和認識。 為了確保房間的出租質量，我把每天查房存在的問題記錄下來，利用晨會的時間佈置工作重點及注意事項，查房時除重點檢查昨日存在的問題外，還要繼續查找新問題。利用循環的檢查方式，為客人提供一個整潔、舒適、安全的環境。

在日常的服務過程中，每位服務員利用工作中的細心觀察，準確的掌握每位客人的不同生活習慣和滿足客人的不同要求。一位長住客人，入住在我樓，當服務員發現客人每天下班回來後總要到冰箱內找水喝，當班的每一位服務員都會在白天時提前為客人準備好，為他提供生活上的方便。還有一天晚間，客人拿出一件衣服，焦急的詢問我

們能否幫助熨燙一下，當我們得知客人是因為白天公事很忙，未能將衣服送洗，晚上又要穿着它參加宴會，我們就主動想辦法借來熨斗，為客人將衣服燙好，並及時返還給客人，客人非常高興。在臨行前對我們説：“很感謝你們周到及時的服務，幫助我解決了困難，如果再來×，一定住在你們這裏”。

幾年來的磨鍊，我越來越發現這平凡的崗位深深地吸引着我。歲月悠悠，時光流轉，我對這份工作的熱愛也一天天的在增加。因為從件件的普通小事中，讓我清楚的看到和了解到服務工作中的閃光之處，許多的酸甜苦辣，讓我體味到人生的真諦和價值，説到這裏，我禁不住要用心告訴大家。我愛——這平凡的崗位，這是我無悔的選擇! 謝謝大家

懷着對税收事業的滿腔熱愛，我們坦然面對人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難，每天自覺自願地加班加點，有條不紊地審核着案桌上厚厚疊疊的資料，耐心細緻地點擊着電腦裏密密麻麻的工作流，不厭其煩地處理着納税人事無鉅細的涉税事項。早出晚歸，是我們習以為常的作息時間；帶病堅持，是我們公開的祕密。對待工作，我們傾心投入；對待工作，我們同樣認真仔細。作為責任區日常性基礎性工作的從事者，我們更知道各條線考核、測評、監察的重要性和意義。謹小慎微，運用各系統預警信息等，有效提高工作的主動性，儘量減少差錯；警鐘長鳴，防微杜漸，認真處理好與納税人的關係，努力做到能幹事、幹好事、不出事。

我們有分工，但我們更懂得協作。一體兩翼管理新機制下，我們與兄弟科所有着具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理，更深切地感受到“一體”的重要。沒有“一體”，“兩翼”無法附着，更無法探求跨國税源管理的規律；沒有紮實可靠的日常工作作為基礎，深層次的專項税收工作就成了無源之水、無本之木。正因為看到這些，我們領會了協作的意義，在大量的日常工作中爭做有心人，注重積累，不斷提高工作的敏感度和分析能力，積極主動為“兩翼”提供線索和支持配合。

我們有個性，但我們更重視團結。我們尊重每個成員，結合每個人的特點安排管理行業和責任區，儘可能地創造條件讓其發揮個性和特長。在我們的團隊中，不分領導和下屬，沒有長幼區別，相處融洽，氣氛活躍。我們堅信“三人行必有我師也”，互相學習、暢通交流。小到EXCEL操作中的小訣竅，大到涉税審核事項中的經驗、要點等，我們都能毫無保留地拿出來“共享”，共同提高。因為我們知道，團結就是力量，學習才能進步。

我們有怨言，但我們更明白責任。我們不是聖人，面對日復一日的日常性操作，面對蜂擁而至的突擊性工作，面對日漸增大的工作強度，面對日趨嚴格的工作要求，我們有着不少的怨言和牢騷。我們每個人都繃緊了弦，陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知，祝紅元每天下班接了女兒後再回到單位加班，趙陽家住崑山依然朝八晚七的上下班，劉長豐連續一個月放棄雙休日審核匯繳，徐衡加班兩個月內瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息，鬆一口氣。但我們更明白我們肩上所承擔的責任。怨言和牢騷只能發泄一時的情緒，解決不了任何的問題。既然選擇了税收事業，既然被安排在了責任區管理崗，我們就只能無怨無悔。不説什麼驚天動地的話，努力工作，只求對得起這份比上不足比下有餘的工資，只求對得起自己的心！如果説，我們所從事的工作，註定不可能有轟轟烈烈的成績，我們也只能甘於寂寞，一如既往地認真對待；生活不可能永遠都是讚美詩的高亢，平凡自有平凡的偉大，平凡自有平凡的風采！不問收穫，但問耕耘。我們相信，羣眾的眼睛是雪亮的，即便是遠離了長篇累牘的稱頌，我們也能從你們羣眾的眼中，得到默許和肯定的目光！

這就是我們，為一分局責任區A崗工作默默奉獻的管理二科全體成員！

各位領導，各位老師：

大家晚上好!很榮幸，能在這個美麗的夜晚和大家相聚。

今天我演講的題目是《我選擇，我熱愛》。

光陰荏苒，日月如梭。三年前，懷着幹事創業的激情，我來到了墾利一中，開始了嚮往已久的教師生活。

經過三年的歷練，我更加成熟、穩重而自信。我越來越深刻的領悟到：教師的價值只能通過學生去延續和兑現。不管在哪所學校、不管教哪屆學生，我都要把全部的智慧真誠地奉獻給講台下面的每一個人。

三年的時光，更讓我對教師這個神聖的職業有了最本質的理解：只有愛，才能贏得愛。你愛教育事業，你就能在教育中獲得樂趣。

常常有人這樣對我説：“做老師不錯啊，高工資，高享受，一天就上兩節課，還有寒暑假可以休息——”每每聽到這些，我只能一笑了之，我明白：只有我們自己才能體會這份工作的艱辛。早晨，路燈尚未亮起，我們的老師已經來到了校園;晚上，路燈早已熄滅，我們的老師才剛剛離開。別人的孩子在父母的懷裏撒嬌，而老師的孩子卻在等待中含着淚花睡去。別人孩子的作業本上，有老師的認真批改;教師子女的作業本上，卻只有父母匆忙簽上的名字。面對別人的孩子，我們教師卻捧出了真心，付出了愛心，真正做到了無愧於自己的良心!

愛是教育的真諦，愛是教育千秋偉業的基石。高爾基説：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，也才可以教育孩子。”一位真正優秀的教師，不在於他已經教了多少年，而在於他用心教了多少年。正如蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基所説，“教育的技巧的全部奧祕就在於熱愛每一個學生。”

有人對教師作了形象的描述：一顆紅心，兩袖清風，三尺講台，四季耕耘。

的確，朝六晚八的生活讓我們不得不放棄很多。但是，即便這樣，我們一中的老師也從未抱怨過。他們總是説：“老師吃的是良心飯。”多麼樸實的話，卻道出了人民教師的精神實質。這首小詩就是人民教師的真實寫照：“做人梯--用我們的堅韌/讓學生踩着我們的肩膀踏上新的征程/化春蠶--用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當蠟燭--用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。”

我們的老師沒有豪言壯語，多的只是勤勤懇懇、默默無聞的工作。是啊，這是個平凡的世界，我們最需要的不是英雄、偉人，而是那些真真切切、實實在在、能夠不流於世俗卻無愧於自己良心的人!

當我在大學聯考志願書上鄭重的填上“煙台師範學院漢語言文學教育專業”的時候，我就知道，我的生命已經和教育、和學生緊緊地聯繫在一起了，再也不能分開。

然而，從美麗的海濱城市來到尚待開發的黃河口，我，一個涉世未深，對教育教學規律知之甚少的女孩子，這才真正體驗到了教師平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。那時，我苦惱過、迷惘過，也曾動搖過、退卻過。

然而，有一件事深深地觸動了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時堅定了初衷。

記得當時高一新生要進行為期一週的軍訓。太陽又高又烈，沒有一絲風，坐在辦公室裏的我都覺得悶熱異常。可操場上的帶隊老師們，緊跟在學生旁邊，任臉上的汗水橫流。不是不能休息，而是不願休息;是為了防止意外，更是為了那顆投身教育事業的真心、待生如子的愛心、無愧於教育事業的良心。

要説老師們不熱、不累、不渴、沒有放棄的念頭是假的，但，師風不就是在這時候展示出來的嗎?師魂不就是在這種情況下鑄就的嗎?