國小生美德演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，演講稿對我們的作用越來越大，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的國小生美德演講稿，希望能夠幫助到大家。

親愛的老師、同學們：

我是三一班的蔡知恆，很小的時候，我問媽媽，為什麼給我取蔡知恆這個名字，媽媽認真地回答：“你姓蔡，爸爸和媽媽希望你長大後能知書達禮，做事能持之以恆，作對社會有用的人。”是啊，一個名字，承載着父母多少期盼，多少夢想。試問我們班的每一位同學，誰沒有一個響亮的名字呢!

中華民族自古以來就以禮儀之邦聞名於世，我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”“ ”程門立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現了對他人的尊重，是保持人們正常關係的準則。

除此之外，誠實守信，勤儉節約，見義勇為，勤勞善良等也是中華美德的重要組成部分，人無信不立，自然資源的匱乏需要我們節約每一粒糧食;當善良的人們生命和財產遭受不法侵害的時候，需要路見不平一聲吼的勇氣……

立人就必須先立德，可是我們如果不付出行動，也不可能成為社會的棟樑啊!作為學生，我們應該修身養性，勤奮學習，為中華之崛起而讀書!

其實，行動就在身邊，同學們，當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學，夥伴伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會”寬於待人，嚴於律己“的時候;當你敢於勇敢承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神!

昨天的習慣，已經造就今天的我們，今日的習慣，將決定明天的我們。讓我們從現在開始，用自己的行動，崇尚美德，勤奮學習，來塑造更美好的明天吧，三一班，加油吧!哲商，加油吧!

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

記得上國小的第一天，爸爸給我背上新書包，告訴我：“寶貝，今天你正式成為國小生了，在學校裏要爭做美德少年，好好學習。”爸爸等於給我説了一個謎，什麼是美德呢？如何做美德少年呢？這幾個字懵懵懂懂地埋在了我的心底，但我明白這是爸爸為我定的目標。

經過1年7個多月的學習，我漸漸明白了什麼是美德。

《棉鞋裏的陽光》教給我孝敬老人的美德。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在家裏，我經常給爺爺奶奶捶捶背，陪他們聊天，給爸爸倒杯茶，幫媽媽洗洗衣服。

《小鹿的玫瑰花》讓我知道了贈人玫瑰，手有餘香，幫助別人是一種快樂。過年的時候我用自己的壓歲錢買了許多課外書，和爸爸送回農村老家，讓那些農村的小夥伴們也能讀到新華書店的書。

《窗前的氣球》帶給科里亞的不僅是氣球，更是同學的關心和愛。每次同學生病後返校，我總是幫助同學解決難題，當同學的橡皮、尺子丟失時，我會毫不猶豫地伸出援助之手。

學習了《淺水窪裏的小魚》，我懂的了保護動物，就常常帶一些食物去喂路邊那些流浪的小狗。

美德是一幅美麗的畫，美德是一首悦耳的歌，它是月亮，是盞指路的明燈，它是太陽，能照亮世界每個角落，它是一粒種子，能結出億萬枚碩果。

沿着一路春風，我追隨着我的美德。原來美德就在每個人的心中，就在我們的身邊。我願做一個像雷鋒叔叔那樣的人，為世界獻出我的愛。

中華美德，代代相傳。從弟子規中的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”，到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從三字經中的“香九齡，能温席，孝於親，所當執”“到范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。

我們還是國小生，還不具備精忠報國的豪氣，但是可以從身邊的小事做起。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時，我們要及時伸出援助之手，幫助他們過馬路；當我們看見有人摔倒在地時，應及時攙扶一把；當我們在路上見到貴重的物品時，應及時交給老師，做到拾金不昧。

作為一名國小生，我們不僅要具備中華傳統美德，更要努力學習，增長智慧。書籍是人類進步的階梯，我們應該多讀書，讀好書，相信勤奮會讓你擁有智慧。

親愛的同學們，播撒下美德與智慧的種子，你一定會收穫一片森林，讓我們從這個美麗的五月開始一起努力吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

親愛的老師、同學們：

有人説美德是一幅多姿多彩的畫。有人説美德是一朵美麗的花兒沁人心脾，給人愉悦。更有人説美德是一枚獎章，一面旌旗，放出耀眼的光彩。

報紙上曾刊登過這樣一篇報道。苗苗從小出生於一個貧困家庭，因為家中有更多的兄弟姐妹要養活，父母不得不狠心將她拋棄了。一位好心人撿到並撫養了她，看着苗苗一天一天長大，養母心中十分高興。但好景不長，苗苗被檢查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的養母絞盡腦汁總算找到了苗苗的生父，經過配型後發現條件基本相匹配，並得到了生父的同意。但由於生父不懂科學以為捐獻骨髓後自己身體會垮掉，照顧不了家裏其他的人，所以又反悔並逃走躲了起來。這件事對苗苗的養母來説簡直就是晴天霹靂。為了苗苗她不遠千里又找到了他們的家裏。家人獲息後都表示支持，並讓苗苗的姐姐去做配型。她僅僅只有十二歲，但她竟然決然地決定為苗苗捐獻骨髓。結果發現姐妹倆更適合做骨髓移植。但是三十萬元的鉅額手術費卻成了問題。通過媒體報道後，許多好心人紛紛解囊捐款，並且不留姓名。當記者採訪他們時，他們卻説“沒仕麼，這只是一點心意。”很快捐款總數就達到了二十萬。可見人間自有真情在。

不知大家是否留意在中山廣場等地都有獻血車停在那裏，每天都有人排隊等候獻血，有學生、有小夥子、還有中年人。他們無償地獻出自己那殷紅的鮮血，這其中飽含着人們濃濃的真情。

噢，美德是一團跳動的火苗整日不停地在燃燒，給社會提供無限的關懷。它永遠那麼温暖，那麼熱情。善良的人們用這温暖着身邊的每一個人，他們的美德燃起永久的温馨。美德就在身邊，美德就在你我之間。

親愛的老師、同學們：

大家好!

長輩撫育我們成長，人人都要尊敬長輩，這是我們中國的優良傳統。我們身邊常常有讓人感動的尊敬長輩的故事，現在就讓我來講講我自己的故事吧。

一天中午，吃完午飯，我看電視正看得津津有味。媽媽下班回來了，只見她拖着疲憊的身子，顧不上吃午飯就馬不停蹄幹家務活。媽媽工作很忙，回到家還要幹這麼多家務活，她多累呀!看着媽媽疲倦、蒼老的臉龐，我想：我已經十一歲了，應該幫媽媽多做一些家務事才對。於是，我倒了一杯熱騰騰的茶放到媽媽手中，對媽媽説：“媽媽，您工作累了，回到家好好休息一會吧，家務活交給我了。”説完，我把媽媽“拖”到沙發上，拿起拖把，學着媽媽的樣子拖起地來。媽媽看着我，臉上露出欣慰的微笑。

我們農村人常常説：愛下不愛上。意思是：長輩為撫育下一輩付出了無私的愛，而下一輩卻很少為長輩付出愛。我要用自己的實際行動推翻這句話，從生活中的點滴小事做起，學習“烏鴉反哺”。

尊敬長輩是一種美德。這美德是春天的花兒，是萬物生長的養料，是一種財富，更是一種智慧。同學們，讓我們從現在做起，從身邊小事做起，讓尊敬長輩這顆美德的種子在我們心中生根、發芽、長葉開花。

親愛的老師、同學們：

寒假間我讀了《讀文明美德伴我成長》這本書，讀完後覺得內心有深深地觸動。

這本書分成15課，從文明古國禮儀之邦講到勤儉節約保護環境，慢慢貼近我們的生活。更重要的是，這本書用一個又一個的事蹟，為我們樹立了榜樣，讓我們更能明確自己的目標，不斷努力。其中最讓我印象深刻的是第三課——做祖國的好孩子。

何為好孩子?好孩子就是像林浩那樣，將同學背出廢墟，又毅然返回背出另一名同學，完全不顧自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那樣，一次又一次衝進教室，救出一名又一名同學，而自己的安全卻拋之腦後;好孩子就同何翠青那樣，不管多麼危險，也要衝回宿舍將十多名同學從牀上搖醒，自己卻被壓廢墟下50多個小時，可她憑藉巨大的求生慾望和驚人毅力獲救……

好孩子的榜樣還有很多，他們的種種事蹟使我們敬佩，在他們的身上顯現出中華民族那種自強不息的精神，正是這種精神，讓中華民族繁榮昌盛。我們，與這些榜樣一樣，生活在和平的年代，可是沒有經歷過災難，這使我們沒有他們那種堅強，那種強大的毅力。倘若我們這裏發生自然災害，很多人會不會只想着自己逃跑吶!而正是這些榜樣有強大的決心與毅力，他們才會不惜用生命作為代價，去救自己身邊的人，讓他們能夠獲救。這樣，他們內心會覺得舒坦，覺得自己的行為是正確的，不會為自己的行為而慚愧。

當別人因為自己少救了一個人而傷心時，你在幹什麼?

當別人為了救人一次次衝進樓房時，你又在幹什麼?

我們要用行動去表明—我是好孩子。沒有災難發生，如何表明?

很簡單，從身邊的點點滴滴做起，從每一間小事做起，讓文明美德成為我們最好的夥伴。總有一天。我們可以自豪地説：“我是祖國的好孩子!”

讓文明美德伴我們成長，加油!努力成為祖國的好孩子!

親愛的老師、同學們：

大家好！

我有一個非常非常好的朋友，一説到她我就有誇不完的好話要説。她平時嘻嘻哈哈的，為人很善良，總是樂於助人。她就是我的好朋友——周敏。

平時在班上只要有同學被人欺負，周敏就會挺身而出來幫助別人。記得有一次，沈惠被我們班的壞小子吳榮新給踩了一腳，吳榮新連句“對不起”都沒説，就又跑出去玩了。周敏知道了，便立即去把吳榮新給“逮”了回來，讓他對沈惠説“對不起”。

還有一次，我們在超市玩彈球機。有一箇中年婦女，把錢投到了開關沒有開的機器裏，因為沒有開電，所以球沒有出來。那中年婦女張口就罵營業員。周敏聽見了立即勸阻那婦女説：“阿姨，你不應該這樣罵人，而且這是你做錯了事，怎麼能怪別人啊！”那婦女聽見了，便臉紅了，連忙轉身走了。一場弄劇便終止了。我們對周敏説：“你膽子真大啊！”她説：“我就看不慣這些人，明明是自己做錯了事，還怪別人。”

就在上個週末，我們幾個好朋友聚在一起玩。範蓓蓓請周敏到移動營業廳去開個短號。我陪周敏一起去的。營業員弄好了，周敏還對營業員説了聲“Thank You！”營業員都笑着誇周敏懂禮貌呢！

你説“美德少年”的稱號是不是非周敏莫屬？我們要好好向周敏學習。

一個甜蜜的微笑，一次親切的問候，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠善待的接觸，融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的'音符。

美德不一定要是驚天動地的大事。一次，放學了，我與同學一同回家，一路上我們談笑風生，十分快樂。在經過一個十字路口時，我突然看到一個老奶奶在過馬路，她白髮蒼蒼，還戴着一副墨鏡，好像是一位盲人，她彎着腰，一隻手拄着枴杖，另一隻手在不停地搖擺。我看到了，覺得她需要幫助。於是，我與同學們説：“那邊有一位老奶奶需要幫助，你們先走吧!”他們笑眯眯地回答道：“沒事，我們等你，不然你一個人太孤單了!”“恩，我去去就來。”我答道。然後，我快步走過去，輕聲對那位老奶奶説：“老奶奶，我來扶您過馬路吧!”哪位老奶奶好像有些不好意思，説：“你不用麻煩的。”“沒關係，我也與您順路。”“謝謝你，小朋友。”老奶奶笑得合不攏嘴了!轉眼間，紅燈變為了綠燈。“好了，綠燈了，我們走吧!”我説道，然後攙着她一步一步地走。老奶奶在我的帶領下，成功得穿過了馬路。“謝謝你啊，小朋友，你幫了我一個大忙啊!”我有些害羞地回答：沒關係，這是我應該做的，再見!”“再見!”然後，我笑嘻嘻得回到了“隊伍”中。同學們都誇我是個尊老愛幼的好學生，我聽了心裏喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

一份耕耘,一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我知道不經歷風雨,怎麼見彩虹。我正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;我正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

很高興能參加“美德少年”的競選演講！

自從進入國小以來，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂地學習生活着。我努力在家做一個懂事的好孩子，在學校做一個尊敬師長、勤奮學習、樂於助人的好學生，同時，還積極融入社會，參加各種有益的社會活動。

在家裏，我並不是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，我從幼兒園開始，就獨自洗澡、穿衣，自己疊被子，洗襪子，還幫媽媽做力所能及的家務，比如清洗浴缸、拖地、擇菜等，最近還學會了洗碗。在學校裏，我認真學習，積極完成各項作業，作為值日干部，我努力爭取在各方面做好同學們的榜樣，我很早就學會了照顧別的小朋友，有一次，班裏有同學不小心摔了一跤受了傷，我幫他清洗的傷口，還包紮了呢。爸爸媽媽還帶我參加很多社會活動，學習武術、圍棋，我都能認認真真和別的小朋友友好相處。

爸爸媽媽從小教導我，要做一個快樂的孩子，快樂是來自美好的品德，來自樂善助人的心，我要努力做一個快樂的美德少年！

我的演講到此結束，謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產，它包含了出色的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關於美德的事情和故事。

在前不久，我就看到了一個關於美德的情景。故事是這樣的。那是一個烈日炎炎的下午，我正回班，只見一名同學，只要一見到老師就微笑的彎彎腰，大聲的説：“老師好。”老師也面帶微笑的説：“你好”從這個簡簡單單的小事就可以看得出禮貌待人有多麼重要。一句“老師好”不僅可以體現出你的個人素質，還可以給別人帶來一份開心和快樂，這難道不是一件一舉兩得的好事嗎?其實還有許多事都是關於美德的，例如：扶老奶奶過馬路、在公車上給老爺爺讓一下坐、隨手彎彎腰撿起路旁的碎紙屑等等。這些都是我們身邊的點點滴滴的小事情，雖然誰都會説自己會做，經常做，但是説着簡單，做着難，在我們日常生活中你有沒有做到這些微不足道的小事情呢?

希望每個同學都能做到熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重道、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人後已、勤學不倦等優良傳統美德。

“美德少年”，一個多麼鼓舞人心的字眼，散發着榮譽的光彩。“美德少年”，是激勵我奮發向上的動力，是我努力的目標。朝着這個目標，我一步一個腳印，付出了很多，也收穫了很多。

爭當班級領頭雁

學習上，我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學好每一門功課，不斷地學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上，敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，堅持每天讀書看報，給自己“充電”，以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊長，我對待工作盡職盡責、大膽潑辣、勇於創新。不但是老師的得力小助手，還是少先隊活動的小策劃，組織開展的少先隊活動有聲有色。身為小督察，我帶頭樹立文明形象，按時執勤上崗，為老師分憂，為同學服務。各種各樣的鍛鍊，堅強了我的意志，培養了我的能力，我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學以來，我多次被評為“全面發展好學生”、“優秀學生幹部”、“”在今後的學習道路上，我要努力做到：學習上積極向上、踏踏實實，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。

爭當才藝“小明星”

我愛好廣泛，閲讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工，樣樣喜歡。老師、同學戲稱我是“才藝小明星”。我六歲學古箏，僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演，曾參加過武進區的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領巾廣播站”的播音員，各種節慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創新性、挑戰性的活動，如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報設計比賽、“五彩靚武進”少先隊吉祥物設計比賽等等。我堅信：時間是擠出來的。要多學習、多鍛鍊自己，為班級、學校爭得榮譽。校內外的活動常常忙得我不亦樂乎，但我總能積極自信地面對。記得那次參加區裏的英語朗誦比賽，每天晚上我都要對着鏡子練上十幾遍，仔細揣摩、反覆推敲，每一個動作、眼神、發音都力爭做到最好。功夫不負有心人，在老師的悉心指導和自己的不懈努力下，我在比賽中脱穎而出，一舉奪得了武進區一等獎。

爭做美德小公民

我很愛美，媽媽説：女孩子愛美是天性，但要內外兼修。所以，我時刻提醒自己“一言一行講道德，舉手投足見文明。”我誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。多次參加過自發組織的愛心義賣活動，如到蔬菜基地批發蔬菜進行義賣，自制彩泥工藝品義賣等，並將義賣所得善款全額捐獻給常州市孤兒院、武進區聾啞學校。在大量實踐活動中，磨練了我的筋骨，增長了我的才幹，更培養了我良好的道德情操。我還是家裏的小當家，媽媽總是教育我要做一些力所能及的事，我也很樂意為媽媽分擔一些家務、分擔一份辛苦。就説做飯吧，在媽媽的言傳身教下，我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯、麪條等更是不在話下。前段時間媽媽出差，爸爸下班晚，爺爺又不會燒飯，我就主動攬下了做飯的活兒，爸爸和爺爺都誇我做的菜好吃呢!

冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨他現時的明豔!然而他的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊!雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我堅信：“美德少年”不是夢，只要我懷抱遠大的理想，勤奮學習，充分發揮自己的各項才能，磨練自己的意志，用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!

親愛的老師、同學們：

美德在我們身邊處處可見，比如：彬彬有禮、尊老愛幼、孝敬父母、團結友愛……《孔融讓梨》、《大禹治水》、《曾子殺豬》等等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更説明了中華民族是一個文化之都。最令我難忘的故事是《曾子殺豬》。曾子姓曾，名參，拜孔子為師，勤奮好學，頗得孔子真傳。孔子的孫子孔汲師從參公，又傳授給孟子。因之，曾參上承孔子之道，下啟思孟學派。有一天，曾子的夫人到集市上去趕集，她的兒子哭着也要跟着去。

母親對他説：“你先回家呆着，待會兒我回來殺豬給你吃。”曾子的夫人到集市上回來，看見曾子要捉小豬去殺。她説：“我是跟孩子開玩笑。”曾子説：“小孩子沒有思考和判斷能力，要向父母親學習，現在你在欺騙他，這就是教育孩子騙人。這不是教育孩子的正確方法啊。”於是曾子把豬給殺了給兒子吃掉了。曾子為了不失信於小孩，竟真的把豬殺了煮給孩子吃，目的在於用誠實守信的人生態度去教育後代、影響後代。教育兒童只有言行一致，有言必信，才能使孩子誠實無欺。曾子能做到誠實守信的教育孩子，我們又能做到什麼呢？我們能做到：主動幫父母做家務、禮貌對待親戚朋友和不認識的人、做文明事、做文明人、團結夥伴……無論能不能做到最好，都要努力去做，這樣才能做一個擁有美好品德的人。努力！加油！

親愛的老師、同學們：

中華民族自古以來都是一個講究品德教育的民族，個人修養的民族，團結向上的民族，一個甜蜜的微笑，一種執着的追求，一次慰籍人心的寬容，融會成美德頌曲上的一個個拔動人心的音符。文明能體現出國家的文明程度，所以我們更要文明。但是我不能把文明當做“紙上談兵”，我要把文明融入到現實生活中去。

我認為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導到我們要學會互相謙讓，隨着時間的流失，在我們記憶裏謙讓這個詞已淡淡忘記了，我們不一定非做了不起的大事，我們可以從點點滴滴的小事做起。

文明美德就如泓清泉，可以為我們滋潤的心靈，給予我們心靈的慰藉，前進的路已經為我們鋪好，下一步就是要我們頑強的走下去，讓我們的校園從此綻放的更加美好，讓我們的社會發出文明的火花，讓我們讓文明美德手拉手，結伴同行吧!

各位老師﹑同學們：

大家好!

我演講的題目是《節約用水是一種美德》。

也許會有很多人問世界上最珍貴的是什麼?有人説是石油，有人説是黃金，有人説是生命。我現在告訴大家世界上最珍貴的東西是——水。水是一切的生命之源。

也許會有人説：地球表面最多的是水，大海的水，大河的水，地下的水，誰是取之不盡用之不竭的。請同學們聽完這些科學數據就知道水多麼珍貴。地球上百分之九十三的水是鹹水，不能喝。淡水之佔百分之七，而能喝的淡水只佔百分之零點八。雖然我國的水資源很豐富，但分佈嚴重不均，南多北少。人均水平很低。有的地方還靠天吃水。

就拿北京來説，它是一座嚴重缺水的城市。人均水平只佔全國人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。節約用水對北京來説是一個非常迫切的問題，而且全世界都面臨着嚴重的挑戰!我們作為北京的一員，世界的一份子，還有什麼理由不節約水呢?

作為一名國小生，也許我們的力量很小，從一點一滴做起，這樣意義卻很大。號召家人，朋友，同學們等等。這樣人從一個人到幾個人，然後就會慢慢波及到全世界的每一個人。這樣就會產生無窮的力量。

這是我和我的家人積累的一些節水的小竅門，希望能和大家交流分享。比如把洗菜的水澆花;把洗菜水洗漱用水收集起來衝馬桶;把滴水的水龍頭關閉;洗澡擦浴液的時候關掉水。節水的方法很多很多，只要我們在生活中從小事做起，從現在做起，節約每一滴水，讓我們的地球永遠是一個藍色的美麗的星球!

最後我説一句非常耐人尋味的話：如果我們不珍惜水，世界上最後一滴水，將會是我們的眼淚!!!

謝謝大家!

尊敬的老師、同學們：

大家好!

美德，是人類心靈深處最完美的情感;

美德，是引領人類走向禮貌的橋樑;

美德，將是永遠傳遞下去的完美……

《模擬外交官》這本書已被我翻了又翻，裏面的人物形象早已被我深深記入了腦海中，有生活在寂靜中，卻對世界充滿善意的施穎、熱愛團體的朱雲豪、執着且不畏艱苦的“拾荒佬”王思源，有愛心、勇敢追夢的少年張霖之……這些天真的少年，都擁有同一個特性：以一顆純潔無瑕的心去看世界，用他們的雙手與心靈感動周邊的人，感動更多的人!

然而，在我們的身邊，每一天都上演着這些人性中完美的故事。

走在繁華的街道上，只見一個年輕女子一隻手裏拿着吃的逛街。她打扮得很時髦，一身名牌，腳下蹬着一雙跟異常高的鞋，走起路來“吧嗒吧嗒—”響。她一邊走，一邊吃。吃完了，把垃圾隨手一扔。

這時，一個走在她一旁的小女孩突然停下了腳步，蹲下了身子，伸出她那雙白淨的小手把垃圾撿了起來。然後一路小跑，她那條天藍色的裙子隨着她的奔跑不停地擺動，活像一隻藍精靈。跑到了不遠處的垃圾箱旁，細心翼翼地把垃圾放進了垃圾箱中，好像在完成一個重大的使命似的。小女孩的嘴角不禁上揚，露出了甜蜜的笑，小小的酒窩襯托得她甚是可愛。

她又轉過身來，跑到那女子面前，用輕柔卻又帶着嚴肅的聲音對她説：“大姐姐，你怎樣能夠亂扔垃圾呢這不但影響美觀，並且污染了環境啊!”小女孩的樣貌活脱像個大人。

那年輕女子臉上似乎掛不住了，卻還理直氣壯地説：“你這黃毛丫頭，我扔垃圾關你什麼事你憑什麼管我呀。”女子細眉輕挑，露出幾分輕蔑的樣貌。

這時，有旁人道：“你這人怎樣這樣呢人家孩子指出你的錯誤，你倒好，反過來怨這孩子。”另一人也附和道：“就是就是，這也太沒有公德心了吧!”“穿得這麼漂亮，心卻這麼黑，真是個‘花瓶’!”

那女子被眾人説得下不來台，不由得面紅耳赤，準備走了。

小女孩拉住了那女子：“大姐姐，對不起，我不太會説話，惹你生氣了。可是，以後我們都不要扔垃圾了，好嗎”

女孩眼中透射出一股光，那光温暖了在場的每個人，淨化了所有人的心靈。

其實，美德就是這麼簡單，它就藏在每個人的身邊，等着你去發現!

我的爺爺愛養花，他的小院裏，擺滿了梅花。爺爺説梅花是花中君子，越是寒冷，花開得越香，這梅花是有骨氣的花，千百年來，出了許多有氣節的人物，他們就像這梅花一樣，不管歷經多少磨難，從來都是頂天立地，他們是真正的中國人。爺爺説的話是那樣的深奧，我懵懵懂懂地記住了，要做真正的中國人。伴隨着屢屢花香，我漸漸長大了，我常常纏着爺爺奶奶給我講故事，我常常纏着爸爸媽媽，教我背唐詩宋詞。光陰似箭，如今我已是一年級的國小生了。我學會了讀書、上網、看報紙。在剛勁有力的方塊字裏，不斷感受英雄的豪氣。

打開書，看到了幾行文字：大興安嶺，雪花還在飛舞，長江兩岸，柳枝已經發芽，海南島上，到處盛開着鮮花，我們的祖國多麼廣大。是啊，這寬廣美麗的土地上，流傳着許許多多動人的故事。像精忠報國的岳飛，大義凜然的劉胡蘭，人民的好兒子焦裕祿，故事的主人公都有共同的優點，都具備了中華民族的傳統美德，或勤勞，或善良，或誠實，或守信。

你問我，什麼是美德？我要大聲告訴你，美德就是高尚的品德。打開電腦，努力搜索英雄人物的名字，他們的生命是短暫的，但他們的美德卻照亮了一代代的中華少年。美德，如同黑夜裏的北極星，為我們指引了人生的方向;美德，如同春天裏的濛濛細雨，滋潤着我們的心田;美德，如同一把金鑰匙，幫我們打開成功的大門。

昨天我在報紙上看到郭明爺爺的事蹟，他是當代的雷鋒。“做一件好事不難，難的是一輩子做好事。” 13年來，他先後資助了40多名貧困的國小生、中學生以及大學生，捐助資金達5萬餘元。我暗暗下決心，我也要做品德高尚的人。

自古英雄出少年，作為國小生的我們，從小就應學習中華民族的傳統美德。在幼小的心靈裏播種下美德的種子。

在家裏孝敬長輩，香九齡，能温席，融四歲，能讓梨。給爸爸媽媽倒一杯水，洗好新鮮的水果，經常給爸爸媽媽捶捶背，做好一件件家務事。

學習上，勤奮刻苦，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。課堂上分秒必爭。課下多讀書，讀好書。

生活中，助人為樂，幫助同學解答難題，借給同學課外書，把好吃的食物分享給夥伴。贈人玫瑰，手有餘香。

女媧、大禹的故事縈繞耳畔;雨來、雷鋒的腳印引我前行。

中華文明，源遠流長，中華美德，代代相傳。我要做春天裏的雨，滋潤每一寸土地;我要做春天裏的風，吹醒每一種植物;我要做春天裏的陽光，温暖每一個人。