關於奮鬥的演講稿範文

來源:文萃谷 1.47W

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的關於奮鬥的演講稿範文,希望對大家有所幫助。

關於奮鬥的演講稿範文

關於奮鬥的演講稿範文1

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

在生活中,對於“奮鬥“這個詞,我想大家一點都不陌生,為什麼有的人無論做什麼事都會成功,而有的人不管做什麼事都會失敗呢?

那是因為他們雖然都在奮鬥,但所付出的努力不同,堅持不懈的努力奮鬥是成功者的座右銘,在奮鬥的.過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起,使我們堅強的矗立在繁華的人羣中,那也正是因為我們有了“奮鬥”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動力、有了動力、才能做好每一件事。

我想大家都看過《奮鬥》這部電視劇吧,正如裏面的主人公,他們為了生活、為了愛情、為了他們的未來而奮鬥,父母為了使我們的生活過得更好而奮鬥,那我們是不是也該為我們的未來而奮鬥啊?那現在我們就以學習為重,不要讓父母為我們的學習而擔心,我們要讓自己的學習成績步步高昇,這樣也是為我們的未來而奮鬥,正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們不應該像詩中所寫的一樣,我們要盡全力去改變,我們一定要做到“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,並且還要記住兩點,第一點是:“不管多麼險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”,第二點是:“學而不思則罔,思而不學則殆”。只有做到這兩點,我們才能創造出一個輝煌的未來。

讓我們一起感受奮鬥帶來的快樂吧,讓我們一起為未來奮鬥吧!

關於奮鬥的演講稿範文2

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

不是每條小溪都能融入大海,不流就會變成死水;不是每顆種子都能長成大樹,不長成就成了空殼;不是每個生命都可以發光的,不奮鬥就會變成廢人。只有奮鬥才能到達成功的彼岸。

直到九年級,我才明白“奮鬥”的含義。七年級八年級總是渾渾噩噩,甚至把每天上學當成每天簽到。如果我簽到五天,就會有作業狂歡。我完全把學習當成遊戲,抱着一種不該有的遊戲態度。

直到九年級第一次期會考試,我發現同學都變了。以前,我不在乎分數有沒有少;現在只要別人比自己高一分,就會覺得自己很無能。我還發現學習不好的學生在三年級的時候表現很好。我不明白以前學習不好的同學為什麼變好了。我終於想到了答案,那就是:奮鬥!

沒錯,就是因為人奮鬥過才會有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天,於是開始努力奮鬥。我改變了學習態度,不再用玩的心態對待學習。我上課不走神,我認真聽老師講課;我不抄作業。

深夜,皎潔的月光灑在大地上,寧靜的村莊裏總有一盞不滅的`燈。

我終於明白了“與天堂鬥爭是有趣的;與地面鬥爭很有趣;和人鬥爭很有趣。”這句話。奮鬥有無窮的樂趣。奮鬥是我們成長的必要條件。我們需要為我們的成長而奮鬥。

讓我們一起奮鬥,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮鬥,用艱辛裝點你的人生!讓我們一起奮鬥,用精彩詮釋你的人生!

關於奮鬥的演講稿範文3

大家好,今天我演講的題目是奮鬥。

千百年來孔子被人們尊為聖人、萬世師表。其實孔子一生歷經坎坷、顛沛流離。他3歲喪父,17歲喪母,壯年曆經坎坷,直到51歲是才為中都宰,就是一縣官,還只當了一年。55歲開始周遊列國,歷盡艱辛,被人嘲笑,稱之為“累累若喪家之犬”。晚年,白髮人送黑髮人。在他69歲之後,孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果僅看孔子的生平事蹟,那麼似乎沒有比孔子更加不幸的。雖為貴族,但處處受到排擠;雖有治世之道,但沒有用武之地。尤其晚年,先喪子,後喪徒。這樣的事情,無論放到誰的身上,都是最不幸的事情。

但是孔子以“知其不可而為之”的.態度,堅持推廣“人生正途”,期望每一個人從道德自覺開始,力行仁義,得享幸福。為了推廣這一理念,孔子提倡“有教無類”並且廣收門徒,有弟子三千。孔子堅信即使他本人無法見到這一理念開花結果,他也可以經由教育,代代相傳,維繫這個理想。正是孔子這種“知其不可而為之”的堅持和奮鬥,才使得儒家文化代代相傳,成為中華文明的核心。

我們雖然是凡人,也需要有這樣的奮鬥精神。有了這種“知其不可而為之”的奮鬥精神,我們才會努力工作、挑戰自己,我們才會變得更好、更強,才會把自己打磨成一塊晶瑩剔透的美玉。

關於奮鬥的演講稿範文4

敬愛的老師、親愛的同學們:

寒冬過去,春意濃濃,萬物復發,我們又迎來了新的學期。隨着年齡的增長,時間的推移,把我們推到了九年級的關鍵時刻,國中時代是人生旅途中的一個轉折點,而九年級又是國中時代最重要的一年,面對會考倒計時的100天,我們必須加倍努力!在這緊張進行總複習的時候,我們班全體同學感謝老師們三年來嘔心瀝血的培養。老師的.期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登,才能不斷的充實、完善自我。我們決不會放棄,我們尋找競爭,尋找挑戰,尋找快樂,尋找夢想,我們不敢停留。今天我們在這裏召開百日誓師儀式,這是一場催人奮進的大會,激發鬥志的大會,它將使我們重新振作,去努力拼搏,再創輝煌。

在這裏我代表全體同學向各位老師表示,我們全班同學將以全新的心態面對人生,以充沛的精力投入迎考準備中。時針,在不停的轉動,國中時代的日子在無聲的流淌,同學們,珍惜自己的每一天吧,在離會考100天的時間裏,在艱難曲折的人生道路上,勇敢的揚起和接受考驗的風帆吧!人生能有幾回搏,活着的每一天就應該去奮鬥!

一份耕耘,一分收穫,老師,同學們,讓我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實每一天,以自己的努力爭取優異的成績。同學們,努力吧!我們要向100天挑戰!為100天加油,為100天奮鬥!

希望,由我們來實現;奇蹟,由我們來創造!

關於奮鬥的演講稿範文5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,當你走在乾淨整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當你舒舒服服的坐在公共汽車裏時,你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當你在餐廳裏享受美味的'時候,你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會默默的做着貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是:學會感恩。

感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。我們應該學會感恩,去感謝那些為社會做出貢獻的人們,給他人一份温暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會願意接近他,跟他做朋友。

有同學會問:“那我們該如何感恩別人呢?”其實很簡單。比如,你去麪包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨説一聲”謝謝“,一個温柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃着零食的時候,把包裝袋隨手扔進垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多麼有意義的事情!

同學們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動起來吧!

關於奮鬥的演講稿範文6

作為易流一名員工,拜讀了張總這篇文章感受頗深,這篇文章每字每句都表達了張總對公司每位員工殷切的期許,非常感謝張總提供這樣一個交流機會。

首先對於'最關鍵的因素是員工'這句話我想談一下我的感受。員工是工作在第一線的人,我們才是真真切切面對客户第一人,員工個人素質代表公司整體水平,可以毫不誇張的説,員工工作狀態直接影響公司經營狀況,所以我們作為面對客户第一人應該把自己最好的`狀態、激情統統拿出來,讓客户真切感受到這家公司是有活力的,是可以合作的,儘自己最大努力讓客户體會到我們在為他的公司負責。我們敏鋭的觀察力才可以為公司提供及時的信息讓領導層做出決策。

然後對於張總闡述的奮鬥者'三層含義很是贊同。一個人必須先對自己負責,自己清楚需要什麼才會有追求,才會努力拼搏。當自己對生活充滿了希望,才會把這樣精神頭帶到工作當中。這個時候我們又該靜下來想想,我,可以為公司帶來什麼。為公司着想前提我覺得是對公司的熱愛,有感恩的心,是這個公司給了我平台讓我可以發揮自己的能力,'能力越大責任越大',你有這個能力就應當肩負起使命,應該慶幸把握這個機會,不是每個人都有機會去體現自我價值的。

接着是對'第一:易流的奮鬥者'首先應該是對易流事業的絕對認同與忠誠',這句話談下感受。整個社會大踏步的發展讓我們這些求職者有了更多的選擇,最頑固思想還是去國企有保障,總覺得那樣是隻賺不賠的買賣,覺得民營企業不是穩定工作,但我想,不論在哪,只要能堅持下來並認真努力的工作,不論什麼平凡工作崗位上都會體現出不平凡的你。我們必須把'公司為家'概念記在腦子裏,融在血液裏,這樣感覺我們是和公司是一體的,我們才會為之去奮鬥。'皮之不存,毛將何在',一個企業,如同一個民族,當它強大時,它的人民就會揚眉吐氣,神采飛揚;當它衰落時,人們可能只有暗自嗟歎。因此,應該把企業當成一種力量的源泉,生命的支撐,視企業如生命,與企業共命運。

作為員工,我們應該多自我提高,多涉獵各方面知識,感謝公司提供工作平台,努力把握機會,儘自己最大努力為公司獻出綿薄之力,讓我們為將來的世界級物流服務公司奮鬥吧,與易流共進退共奮鬥,誠祝公司穩步向前!

關於奮鬥的演講稿範文7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

沒有奮鬥的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。

通往幸福的的道路,步步荊棘,處處障礙,每一步都要付出努力。

20世紀最偉大的`作家霍金,他那勇於挑戰的精神,令人不得不敬佩。但他的一生並不是一路順風,而是困難重重。精神上的磨難,肢體上的劇痛,給他的生活帶來了不便,然而卻絲毫未磨滅他對生活的樂觀。歷經千辛萬苦的他,終於贏得了掌聲與鮮花。沒有堅實的意志支撐霍金去奮鬥,要想取得成功無疑是痴人説夢。

曾有段時間,我對現實感到迷茫,也對未來感到迷茫,甚至對過去的自己都感到無奈。無聲的沉默與沉重的壓抑,令我度日如年。臨近深夜的我站在窗邊,靜靜聆聽夜的美好,慢慢思索我未來的方向。張嘉佳曾在書中説道:“過自己想要的生活,上帝會讓你付出代價,但最後這個完整的自己,就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力,努力拼搏,開擴出一條全新的道路。”

我頓時明白了此刻自己奮鬥的目標,不再迷惘。我打開了佈滿灰塵的書本,認認真真的讀了起來。儘管如今我奮鬥的太少,但我相信只要我朝着這個方向繼續努力,繼續堅持奮鬥。總有一天,它將成為我永遠驕傲的回憶,正所謂“風雨之後,總會見彩虹。”

奮鬥是生活的本質,是希望。如果人生沒有奮鬥,生活將變得慘淡無味。慢慢的一步一步來,希望在努力之後就一定會實現,讓我們朝着夢想進一步奮鬥吧!

關於奮鬥的演講稿範文8

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

野百合爭花,石榴爭熟,醜小鴨爭天鵝。如果他們把鬥爭的種子種在心裏,就要不遺餘力。

我不記得是什麼時候了。大概是去年冬天,一個大二的阿姨的哥哥在我家住的時候。那是寒假,我已經把學習的念頭拋在腦後,只想瘋狂地玩,但他卻念念不忘盯着書看。於是我很反感,嘲笑他假正經。

可能是覺得在他面前放不下,就靜了下來,把故意調大的音樂關了,睡在沙發上。睡了一覺,天就黑了。我迷迷糊糊醒來,看見他伸懶腰,揉揉眼睛,放下歷史書。我默默想:放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對他説:“現在是寒假。要不要一下子把一切都寫下來?”

他撓了撓頭:“不,我只是想在15天內完成作業……”“那之後,我會開心嗎?”我的眼睛閃閃發光。“不行,之後還要看完兩本名著和一次社會實踐活動。”

他説話很平靜,但我有點震驚。如此複雜的學習計劃對他來説似乎已經變得司空見慣。把學習進行到底的態度讓我很慚愧。我把假期當成一種解脱,把學習當成一種負擔,而有些人為了成就自己,把學習和奮鬥當成生活的一部分。冰心説:“你只看到花開的時候的美,卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我欣賞美麗的'花朵,石榴的成熟,醜小鴨的蜕變。我也很欣賞奮鬥,奮鬥的種子就種在我心裏。

關於奮鬥的演講稿範文9

老師們、同學們:

早上好!我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮,付出終有回報》。

常言道:“一份耕耘,一份收穫”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的`。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,屬於腳踏實地、一絲不苟的人,屬於堅持不懈、持之以恆的人,屬於勇於探索、勇於創新的人。

因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們,我們正處於學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能紮紮實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇於付出自己的勞動,怎麼掌握知識、提高能力,又怎麼會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收穫,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有豐碩的成果。

同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收穫,付出了必有回報。

關於奮鬥的演講稿範文10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

不是每條小溪都能融入大海,不流動就會成為死水;不是每粒種子都能長成大樹,不生長就會成為空殼;不是每個生命都能煥發光彩,不奮鬥就會成為廢人。只有奮鬥,才能到達成功的彼岸。

直到九年級,我才明白“奮鬥”的含義。七年級八年級的我總是渾渾噩噩的,甚至把每天上學當成了每天簽到,簽到五天就會有作業大禮包一樣。我把學習完全當成了一場遊戲,持有了本不該有的遊戲態度。

直到九年級的第一場期會考試,我發現同學們都變了。以前,考再少的.分數也毫不關心;現在,只要別人比自己高一分也會覺得十分無能。我也發現,本來學習很差的同學,到了九年級學習好了。我不明白,為什麼原來學習差的學生變的學習好了。我終於想到了答案,那就是:奮鬥!

是的,正是因為人家奮鬥了,才會有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天,於是我開始努力,奮鬥。我改變了我的學習態度,不再用玩的心態對待學習;在課上我不再開小差,我認真地聽老師講課;作業,我也不再抄襲。

深夜,皎潔的月光照耀着大地,寧靜的村莊中總有一盞不滅的燈。

我終於明白了“與天奮鬥,其樂無窮;與地奮鬥,其樂無窮;與人奮鬥,其樂無窮。”這句話。奮鬥有無窮的樂趣,奮鬥是成長中必不可少的,我們的成長需要奮鬥。

讓我們一起奮鬥吧,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮鬥吧,用磨難裝點你的人生!讓我們一起奮鬥吧,用精彩詮釋你的人生!

關於奮鬥的演講稿範文11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經過了一個漫長而充實的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園裏,很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裏,站在國旗下進行本學期的第一次演講。

迎來了新的一學期,我們馬上也將迎來祖國母親65歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢着青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫着她的智慧,指南針上旋轉着她的方向,刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數人前赴後繼,嘔心瀝血,國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們溶入其中,分享着那過去的興奮與悲痛,放眼未來,我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來,某某國中迎來了她的又一批驕子。在這裏,我很榮幸的代表某某國中的全體同學向新生表示最熱烈的.歡迎。能夠升入某某國中這樣一個有着五十年曆史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。學妹學弟們,從現在開始,你們和我們一樣都有了一個新的名字,那就是某某國中人。我們是閆莊國中的驕傲,我們的每一步成長都寫在某某國中校史的史冊上,真誠的希望每一個學弟學妹都能秉承某某國中的校訓,從做人開始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來,相信你們絕不會讓某某國中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗,我們都將拭目以待,相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某國中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們,我們正處在一個千帆競發,百舸爭流、羣英輩出的時代,銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”,什麼叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在瀰漫烽煙的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優異的成績獻給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春,獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們努力奮鬥,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生,我們將奮鬥終生。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於奮鬥的演講稿範文12

中學時代,我們為了考大學,埋頭案前、秉燭夜戰、聞雞起舞;大學時代,我們為了心中憧憬的職業生涯,活躍在社團活動、社會實踐中,鍛鍊能力、磨練意志;畢業前,我們為了順利畢業,沒天沒夜地泡實驗室,做課題,寫論文,準備論文答辯,度過了幾個月宿舍、實驗樓兩點一線的乏味生活。那些年看似很艱苦的歲月,卻總讓我回味無窮,多美好的青春歲月啊。

白巖鬆説過:“沒有一代人的青春是容易的。”青春是要來奮鬥的,奮鬥是青春最厚重的底色,若不奮鬥,要青春來做甚?我們的青春就像奔流不息的江河,呼嘯着追逐我們心中的夢。

奮鬥的青春,始於心中所向

奮鬥的青春需要夢想,需要方向。那年大四,處在人生轉折點的我,迷茫而焦慮,就業的方向有很多,但選擇的方向只能有一個。一邊是自己苦學了四年的中藥學專業,一邊是自己日漸濃厚的興趣愛好,我該向哪個方向邁出第一步?最後我選擇了醫院辦公室這個發展平台,那個肩負着醫院擬稿、宣傳、接待工作的崗位。這個想法萌芽於我廣州志願者通訊社兩年多的社團實踐,那個傳播志願精神、推廣志願文化、宣傳志願服務的廣州志願者通訊社激發了我對衞生工作的一個思考,藥品研製、臨牀藥學服務固然能造福社會,但醫療衞生行業的宣傳、和諧醫患關係的建設也同樣重要。

記得廣州團市委陶義老師説過:“志願者通訊社的同學們是志願者背後的志願者,用新聞的風,散播愛的種子,吸引更多人加入到志願服務的行列,推進志願事業的發展意義重大。”醫院行政後勤人員也正是臨牀一線背後的工作者,他們推動衞生事業的發展有着不可磨滅的作用。

就這樣,從事醫院宣傳工作的念頭在我心中生根發芽,促使着我朝着這個方向不懈奮鬥。畢業前在江門日報社的實習,每天外出跑各種採訪、採訪完即時出稿件,有時一天跑幾個採訪、寫幾篇稿,雖然緊張而疲憊,但這個經歷讓我離我的夢想更進一步,讓我在實踐中鍛鍊了新聞觸覺、亮點挖掘、宣傳報道等技巧、技能,更堅定了我的心中所向。也在那段時間裏,我慢慢喜歡上了這個文化底藴深厚、悠閒宜人的僑鄉之都。

奮鬥的青春,成長於磨礪洗禮

青春一路,風雨兼程,青澀的我們一路跌跌撞撞的走來。幸運的是,在我的青春年華里,我有幸遇到樂於培養新人、極具親和力的院領導、科室主任,他們會毫無保留地耐心教會我做每項工作;工作上出錯了,他們會包容地給我指導;工作出成效,他們也會毫不吝嗇地表揚我。來院2個月,我就接受撰寫醫院上半年工作總結及下半年工作計劃的挑戰,因剛來院不久,對醫院瞭解還不是很深,所以這份總結計劃對我來説撰寫起來極具挑戰性。

由於潘主任被安排去市職防所掛職半年,單位總結這任務就順其自然地落在我頭上;而辦公室的一個同事又剛好休產假了,上班時間我就要完成發文、安排車輛出診、會務等工作,那時想在上班時間安安靜靜地撰寫總結是不可能的,只好下班後一個人加班加點,有條理地進行檢索、收集、整理素材,提煉主題,撰寫提綱,充實內容等。連續加了幾天班後,總結初稿出來了,經主任、院領導的審核,及時上報衞生局、下發各科室,後來還受到了同事、中層幹部的表揚。

看着自己順利完成重任,得到了中層幹部、同事們的支持、肯定,連續加班的勞累也一下子消除了,更加積極地投入到工作中。

在辦公室裏,我主要負責擬寫材料,而這項任務常常來得很匆忙,加班寫材料成為了我們辦公室人員的家常便飯。例如最近11月7日的廣東省文明單位檢查,5號下午5點多我們才收到文件通知,只有一天的時間準備彙報材料、彙報幻燈、14個項目的創建材料。5號那晚我立即收集數據、材料,構思、擬寫廣東省文明單位創建工作彙報材料,一直加班到晚上11點多才回宿舍,回到宿舍繼續奮鬥到凌晨1點多。第二天回到單位,潘主任帶領着我們進入了“戰時狀態”,材料收集、材料打印、整理裝訂、彙報幻燈製作等工作忙碌地進行着。

6號那天,我們從早上上班一直忙到晚上七點多,中間休息時間也是連續作戰,忙碌的`一天下來,加上前一天的熬夜寫材料,我整個人累到連話都不想説,就想一頭扎進牀上。但7號的順利迎檢讓我們倍感欣慰,回想起同事們一起奮鬥的場面心裏暖融融。穿得斯斯文文,幹起活來就一女漢子。辦公室承擔着會務工作,而會議室的桌椅都是可移動的,根據各種會議的需求,會場需要經常會變換。

面對着十幾斤重的會議桌椅,穿得斯斯文文的我們,立馬變身女漢子,挽起衣袖,抬桌子,搬椅子,也不管汗滲濕了衣裳。剛開始我還嘟嚷着,這種粗活從小都不用幹,現在反而常常幹,不過轉念一想,我比我的主任不是幸福多了嗎?現在我們還有個男同事,而且是主力,也不用從樓上搬到樓下,我這不是小巫見大巫嗎?於是又一股勁地幹起來了。

暴風雨過後有最絢麗的彩虹,冷卻的熔巖裏有最耀眼的鑽石,塵封千年的罈子裏有最香醇的美酒。未來的路還有很多未知挑戰與磨難,年輕的我們,只有在各種磨練中跌倒後再爬起來,在磨礪洗禮中成長,堅持不懈地奮鬥,才會釋放出異樣光芒,成就自己的一片。

關於奮鬥的演講稿範文13

各位同學:

大家好!

大學生如何看待就業難問題,對於這個問題大家都不陌生,而對於我們專科生來説形式也不是很樂觀。雖然我們可以掌握一門專業技能,也僅僅比別人多了一門技術而已,可能工作好找一些,但和本科生相比,我們能爭取到的高薪職位並不多,除非你能考上幾個專業技能證書,或者高級工程師證等等。所以就業難對於每位大學生來説都是很頭疼的問題。

首先我們來看看影響大學生就業的因素:

1、自身原因

一是選地域。就像這張圖一樣,在大學生的意識中,大城市總是意味着機會、高薪和前途,這導致最需要大學生的地方少人問津,而大城市的大學生求職者則人滿為患。

二是挑單位。大學畢業生都希望選擇一個地域條件好、待遇優厚、社會地位高的職業。

三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學生中流行,帶來了就業難。

2、用人單位

用人單位選擇大學畢業生,最主要是看重學生如何“調整就業心態”,而“提高職業素質”、“提高技能”反倒其次而大學生甚至學校看來,“提高技能”及“提高職業素質”是最主要的,“調整就業心態”並不重要。用人單位認為“德才兼備”是用人的恆久標準,單位對畢業生“品德”的重視程度遠遠比畢業自身的重視程度要高得多。

3、社會因素

社會因素有很多,比如社會經濟的轉型,政治,自然災害,金融風暴,還有我國教育學科設置不合理等等很多因素,這裏我就不跟詳細説明了,大家可以去網上搜集一些資料。

而對於這些問題,個人認為應該做到以下幾點:

首先,努力提升自身的綜合素質,包括素質與能力。有良好的心理素質,面臨更加激烈社會競爭,能視變化為機遇,視困難為坦途,有頑強的自制力,堅定的信念,及對生活充滿期望,充滿熱情。

其次,加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐,將所學的理論知識與實際工作相結合,提高處理實際問題的能力,積累工作經驗。相信在座的每位同學都當過兼職或者暑假工,這對你們以後出身社會有很大的幫助,是很寶貴的'工作經驗。

第三,正確就業定位。當前大學生求職擇業應當面對現實,根據市場實際狀況更新觀念,轉換思路,到最適合自己的崗位上工作,而不應過分關注工資水平及地理位置等,只有這樣才能充分發揮自己的聰明才智,最終實現人生價值。

嚴峻的就業形勢,不得已時,大學生應轉變就業觀——先就業後擇業,求職擇業不可再像過去那樣追求一步到位,如果斤斤計較眼前的職業崗位是否理想,那就會失去許多起步的機會,可以在先就業過程中積累工作經驗,使自我價值得到較大的提升,為以後找到理想的工作奠定基礎。

就像我以前老師跟我説的,想要有一個金飯碗,首先要有一個鐵飯碗,只有從基層做起,一步一步往上爬,通過自己的努力奮鬥,去實現自己的人生目標,相信自己,就能成功。

其實現在社會上大學生一大把,大學生已經不在珍貴了,我們作為新一代的大學生要學會吃苦耐勞,腳踏實地去奮鬥,不要老是想着一夜暴富,這是不現實的。大學生,我們一起去奮鬥吧!

我們的演講結束,謝謝大家!

關於奮鬥的演講稿範文14

同學們:

大家好!我先來給大家講個故事吧。

在非洲的一片茂密的叢林中,走着四個皮包骨頭的男子,他們扛着一隻沉重的箱子,在密林裏踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付給他們,並十分誠懇地説:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏,你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊長之後,他們便扛着箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓着勁往前走着。

終於有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻説:“我一無所知啊!”於是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

就這麼個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活着,人的行動必須有明確的'目的和奮鬥的目標。

在座的各位都是文科班的學生。我們大學生的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們為這個目標而奮鬥吧!謝謝大家。

關於奮鬥的演講稿範文15

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!人生,沒有退路,我們需要奮鬥。因為這個世界需要我們年輕的一代勇敢去嘗試,我想説我選擇奮鬥!

從小我就想,如果大家都放棄創造這個美好繁榮的世界,誰來保證我們的安全?

記得有一次,我考的很差,數學只考了80分。你應該知道當時是九年級。當我收到試卷時,就像晴天霹靂。坐在我的座位上,是一陣哭聲!怎麼辦?你跟父母説什麼?這時,同桌用温柔的語氣對我説:“沒事,凡事都有第一次。只要你願意努力,沒什麼。另外,你之前的成績還不錯。不要因為考試不及格而跌倒。相信自己,你能行的!”聽了她的話,我感覺好多了!我決心奮鬥,好好理解我的錯題。同時也很慶幸自己有這麼好的同桌。從那以後,我的數學成績直線上升,從未低於90分。父母對我的成績更有把握,心情也更開朗。

沒有風雨怎麼能看到彩虹?不努力,就會有豐碩的成果。人生的道路上有太多的坎坷。每一次顛簸都會讓人變得更加勇敢懂事,也是一個深刻的道理,讓我們回味無窮!只要你做的'一切都不後悔,還有什麼好説的?既然你相信這是原則,別人多説無益!

我不後悔選擇奮鬥。既然選擇了,就不放棄。當我遇到困難的時候,我不會退縮,因為我掙扎過,就夠了!藍天還是那片藍天,白雲還是那片白雲。最後,我們只有奮鬥!

生活是一個簡單的詞,卻藴含着深刻的道理,就像我一樣,選擇奮鬥!

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