(精選)好習慣伴我成長演講稿8篇

來源:文萃谷 2.19W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在當今社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的好習慣伴我成長演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)好習慣伴我成長演講稿8篇

好習慣伴我成長演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班的一名普通學生,我叫xx,今天能站到大家的面前為大家進行演講實在是我的榮幸啊,畢竟演講的機會可是有限的,所以我可不能辜負了自己班同學對我的期望,但是我現在的確是挺緊張的,所以要是我接下來出現什麼問題的話,大家可別笑話我了哈! 好了,我也不扯太多了,我這一次演講的主題就是“好習慣伴我成長”,大家也都清楚,在生活中,我們會養成各種各樣的習慣,有些習慣是比較好的,有些習慣是不太好的,就拿我們經常見到的幾個習慣來説吧,我們在學習的時候,有些人喜歡在上課的時候做筆記,並進行詳細的'註解,這就是一種十分好的學習習慣,但是有一些習慣就是大部分人都不認同的了,例如隨手丟垃圾或者只顧着自己的想法而不去考慮別人的感受,這都是不好的習慣。習慣這東西,是我們經常會去做的事情,所以久而久之就養成了一種固定的思維和行事方法,從我們的生活來看,養成好習慣的難度是遠遠大於壞習慣的,畢竟好習慣會給我們的生活帶來積極地作用,壞習慣往往會造成不太好的影響。

我們為什麼要讓好習慣伴隨着我們的成長呢?這是因為社會的要求,如今我們的生活條件是越來越好了,但是我們的精神層面還是處於一個比較貧瘠的狀態,而且大家也很清楚,我們的的確確少了一種艱苦奮鬥的精神,所以這也導致我們養成了不少壞習慣,這些壞習慣從現在看起來好像沒有很大的影響,但是隨着時間的流逝,你的壞習慣會越來越嚴重,甚至會影響到你身邊的人,所以我們應從自己做起,杜絕壞習慣的養成。同樣的,好習慣也能影響到自己的一生和身邊的人,如果你能把一些好習慣堅持下去的話,那麼你必然是會有所收穫的,儘管這種收穫的出現可能會比較晚,但是該來的一定是會來的,而且好習慣不僅會改變自己的人生,也會影響自己的思維想法,它會推使着你向更好、更高的方向走去,所以為了自己,也為了身邊的人,我們需要把一些好習慣時刻帶在自己的身邊。

當然了,好習慣的養成也不是一兩天就能做到的,這個過程註定是一場“持久戰”,但是隻要我們相信自己能做好並一直堅持下去,那麼我們必然會等到開花結果的那一天!

謝謝大家!

好習慣伴我成長演講稿2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自xx班的xxX。我今天國旗下演講的題目是《好習慣伴我快樂成長》

王爾德曾説:“起初是我們造成習慣,後來是習慣造就我們。”細小的習慣匯成涓涓細流,成就了非凡的人格;無意的舉動開滿修養之花,成就了光華遍地的人生。

習慣折射一個人的品格,優秀的人身上即是多種品格的體現,也是多種習慣的呈現。大思想家孔子,他學識淵博卻不恥下問,正如他在論語中所言“知之為知之,不知為不知,是知也。”很好的踐行了讀書人虛心求學的品格。在他看來虛心請教不是一種恥辱,而是一種智慧,也正是他高尚的品格和三人行必有我師的境界,奠定了我國從師學習的風尚。他學識淵博卻處事謙虛,認為學無止境。他受人尊敬,卻提倡克己復禮。正是因為有了這許多優良的習慣,成就了他偉大的人格,成為一代聖人。

而作為高中生的我們,在日常的行為規範中更應做到習慣的養成。無論是在家或者學校,都應講求衞生,不隨地吐痰,養成一個良好的衞生習慣。而且在日常生活中應當舉止文明,不説髒話,不罵人,不打架,不賭博。在與同學的交往過程中互相尊重、團結互助,誠實守信,言行一致。積極參與學校的志願者活動,研究性社會實踐及其組織的'各項活動,並遵守活動的要求和規定。

播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。習慣是成功人士的奠基石,是失敗者的迷魂湯。好的習慣可以鞭策我們不斷完善自己,而不好的習慣就如喪考妣般揮之不去。貝多芬曾説過:“涓滴之水終可磨損大石,不是由於它的力量強大,而是由於晝夜不捨的滴墜。”習慣的養成不是一朝一夕的事,也正是有了堅持的過程,才使那些平凡的習慣變得不平凡。同學們,讓我們從自己做起,從現在做起,從每件小事做起,讓好習慣伴我們快樂成長!

好習慣伴我成長演講稿3

各位老師,各位同學們:

大家好!

今日我主要是想要與大家共同探討一下保持良好習慣的好處與不好的方面,就是想要向大家呼籲在行為上管理好自己,在生活中做一個好學生。當然也請大家能夠對自己的日常的行為做更好的反思與總結,以明白自己還需要做下的努力與改變。

一個良好的習慣是我們每個人都必須要珍惜的,是我們要從中去更加努力的成長與改進的,我相信一個良好的習慣是能夠給他們留下非常深刻的印象,意思能夠促成更加精彩的人生。做為學生的我們,一切都是在學習的過程中,所以對於好習慣的學習也是需要着重的留意。在學校的學習中我們的所有言行舉止都是自己思想的表現,若是不好的習慣,更是容易在同學,在班級,在學校內部傳播開來,這是非常嚴重地危害;在學校之外的時光中,我們的言行舉止都是代表着學校,也代表着家庭,相信大家也不願意為學校與家庭抹黑吧。所以越是如此,我們便更是應該對自己的人生做更多的努力,讓自己在生活中得到成長,讓自己可以變得無比的優秀起來。

我們每一個人都想要讓自己得到非常棒的成長,也是非常珍惜他人對自己的有益的評價,所以那便更是需要在我們的日常生活中管理好自己,努力的讓自己在學習中成長,以個人的方式來促成自己更好的轉變,爭取能夠以個人的努力來收穫到他人的肯定。在我們的成長路上會盡力很多的東西,也能夠感悟到更多的東西,當然更是需要保持學習的.態度,從自己的行為上去反思自己,就是爭取能夠讓自己變得更加的優秀,也是希望自己能夠有更好的成長。

擁有一個良好的行為習慣是能夠讓他人感受到我們的優秀,也能夠收穫到優秀學生的肯定,當然更是可以收穫到他們的喜歡,這是對於每個人來説都非常開心與喜歡的方面。若是我們平時在生活中竟是犯錯,並給在自己的生活中、學習上做出非常多不好的事情,確實是會讓身邊的人都非常的不喜歡,更是給學校,給家人都帶來不好的影響。只有我們都規劃好自己,努力的改變自己的生活,那便是能夠為自己創造出更加幸福與美好的生活。

成長的路上有非常的困難、險阻,但是都是需要我們去克服,去真正的為自己的人生做更多的努力。以好的習慣來促成自己的成長,在成長的路上嚴格地約束好自己,爭取能夠讓自己的人生都變得更加的幸福與美好。

好習慣伴我成長演講稿4

親愛的老師、同學們:

在我的成長曆程中,有很多好習慣伴隨着我...... 在我心中有一個信念----認真做好每一件事,寫作業時一個字沒寫好就重新寫,記得在一年級時我剛學會寫字,總是寫不好,我為這件事以前哭過,我就不信我寫不好,於是我就每一天放學回家就練字,果然,在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”,直到五年級,我這個好習慣一向堅持着,每次劉老師留組詞的作業時,讓每個字組至少兩個詞,而我卻組二十個,在組詞的過程中不知不覺地積累了詞彙量。就正因這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。

我的書包什麼時候都很整齊,記得在一年級時,我總是找不着東西,而且有時的作業,正因書包太亂找不着,然後媽媽就教給了我一個方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個地方,小書和小書

放在一個地方,文具放在一個地方等等,自從媽媽教了我這個方法以後,我一向堅持在此刻,因此找什麼東西都得心應手。

我所有的'東西都都十分愛惜,不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都十分愛惜,有一次我過9歲生日,媽媽送給我的一本書《未解之謎》,直到此刻那本書還是嶄新的,但是絕對不是沒有看呀,愛讀書,“書中自有顏如玉”的甜頭,我早就知道了。所有物品乾淨、新新的,看着心裏都舒服。

我有早睡早起的好習慣,因此從來都沒有遲到過,而且在一年級時班主任趙老師還把我們班裏的鑰匙交給了我,正因我每次都來的很早,因此直到三年級我一向擔任着我們班開門的任務。

我期望這些好習慣能伴隨着我,直到中學、大學、工作...好習慣伴我成長

好習慣伴我成長演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

一年級是培養習慣的一年,在這一年裏,好習慣一直伴隨着我成長。下學期老師要求每週寫三篇以上日記,對老師的命令我可是歷來不敢違反。一開始日記寫得很簡單,漢字比較少,拼音比較多。語句不太通順,標點符號都是媽媽加上的。固然每次只寫一兩句話就可以夠了,可我還是覺得很累。由於我實在不明白寫日記有甚麼用處,我巴不得一個字就可以寫完,為了完成作業,我痛苦的堅持着,漸漸的,我的語言表達能力進步了,字寫得也越來越漂亮了。語文考試的看圖説話,我能按要求清楚明白的寫出圖畫的內容,這道題我可沒有丟過分。我的作文也登上了校刊。六一兒童節那天我送出了好多禮物,也收到了好多禮物,我在日記中記下了這份快樂。知道了有付出就有收穫,幫助他人,快樂自己。寫日記也讓我學會了反思,及時改正錯誤。它就像一架小小錄相機,記下了我天天的快樂與收穫,我喜歡上了寫日記,我快樂的堅持着。

我也喜歡上了瀏覽,天天瀏覽一小時以上,經典的圖書開闢了我的視野,教給了我生活的快樂祕訣和做人的.道理,也讓我知道了,要尊重每個人。

在學校和生活中上,我管住自己的嘴不説髒話,不隨地吐痰;管住自己的手,穩定扔垃圾,不毀壞花木,不與他人打架;管住自己的腳,不踐踏草坪,不毀壞公物。好習慣讓我的生活變得更出色。

只要播種一個好習慣,就會收穫一份好人生,讓我們從自己做起,從每個好習慣做起吧!

我的演講終了,謝謝大家!

好習慣伴我成長演講稿6

親愛的老師們、同學們:

大家早上好,今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長》。

去年的9月份,我們從幼兒園升入國小,成為一名國小生,在過去的一學期裏,習慣伴我們成長着,也改變着我們。

我們班45個同學每個都有着很大的變化。最大的變化就是我們要每天習慣的早睡早起,不能像幼兒園那麼無規矩,放學回來要先把作業完成。每次做完作業我們也能按老師和父母的要求把書本歸類好放回各科的書袋裏。然而這也變成了我們的習慣,即使有時父母沒有督促我們這些習慣也成為了一個習慣。

知識、能力固然重要,但好習慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經意間助你一臂之力。當然,一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下,播下一個行動,收穫一份習慣;插下一種習慣,收穫一種性格,插下一種性格,收穫一種命運。所以,我們要從小養成各種好習慣。

昨日的.習慣,已經造就今天的我們;而今天的習慣將決定我們的明天,從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,做一個合格的國小生,共同創造輝煌的未來!

我們的演講到此結束,謝謝大家。

好習慣伴我成長演講稿7

親愛的老師們、同學們:

大家早上好,今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長》。

好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養的過程,一旦形成便受益無窮。年紀8歲的.我,每天中午已經養成了一個好習慣。你們知道是什麼嗎?來,就讓我悄悄地告訴你們吧,那就是給自己充電。

瞧,今天中午放學回家,我很快地吃完飯,就很主動得坐在自己的書桌前拿出作業專心致志地寫起來。可當我做得正起勁的時候,突然,來了只“攔路虎”擋住了我的去路,我百思不得其解,這時媽媽走過來給我點撥了一下,我才“柳暗花明又一村”。不一會兒,自己給自己佈置的作業就做完了,便高高興興地上學去了。

俗話説的好,一個好的習慣可以成就一個人,一個壞習慣可以毀掉一個人。這足以説明習慣對於一個人的成長很重要,我一定要將我中午自覺學習地好習慣堅持到底,長大了做一個很有作為的人。

我們的演講到此結束,謝謝大家。

好習慣伴我成長演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。

今天,我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

佩利曾經説過:“美德大多存在於良好的習慣中。”莎士比亞也曾經説過:“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。”由此可見:習慣是一把雙刃劍,只要你能由自己來支配習慣,那麼你將會成功,但如果你讓習慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基説的.那樣:“人應該支配習慣,而絕不能讓習慣支配自己。” 只要你有良好的習慣,就會對你的學習、生活帶來很大的幫助,而養成了一個壞習慣那就可能貽害終生。以下就是習慣所導致的結果的實例:

我曾經看過這樣一個故事——從前,有個年輕人聽説遙遠的地方有個“不老石”,於是,他不遠萬里,來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區分開來,於是,把檢查過沒用的石頭都一一扔進了大海里。年復一年,他已經變成了老人,他每天重複不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉。終於有一天,當他發現了傳説中的不老石的時候,他自己的手卻已經不聽使喚了。於是,習慣性地把“不老石”也扔入了大海里。

我還聽過這樣一個故事:在印度的馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脱。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕易地掙脱鏈子時,也不會去掙扎了。

所以,我認為:不好的習慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習慣則是健康的,是有益的。這就是習慣的力量:當你養成了一個壞習慣時,想改掉那是十分困難的事,而養成了一個好習慣將會讓你受益終生!所以,我們要做的就是:運用習慣的力量,由自己來支配習慣!

我的演講完畢,謝謝大家!

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