有關校園演講稿集錦6篇

來源:文萃谷 1.47W

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的校園演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關校園演講稿集錦6篇

校園演講稿 篇1

各位同學、老師:大家好!

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

今天我講話的主題是:做文明學生,創和諧校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來説,是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有着良好衞生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破 壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他 人和自己。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

那麼校園因什麼而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。

校園演講稿 篇2

校園的天空總是那麼藍,雲總是那麼白,樹總是那麼綠,季節總是那麼美。春天,這裏生機盎然,春草嫩芽,枝條冒出新綠,鳥兒在這裏歌唱;夏天,這裏的花草樹木鬱鬱葱葱,給人一種宜人的陰涼;秋天,五顏六色,像油畫家筆下的一幅畫,特別美;冬天,霜在這裏飛舞,銀裝素裹,宛如人間天堂…

現在,當我們走進充滿學術氣息的校園時,你會被學校的綠色所吸引。啊!樹有多深,爬山虎有多迷人。然而,一個綠色的校園不僅需要綠色的環境,還需要衞生。如果一個同學一天扔一張紙屑,那天會有1000多張紙屑。這樣的校園能“綠色”嗎?如果一個同學一天吃一包零食,1000多人一天吃一包零食。這不僅會影響學生的健康,還會把剩下的零食袋扔得到處都是。這樣,到最後,我們的校園會變得很髒!這樣的校園能“綠色”嗎?

而且有很多不聽話的學生。不信?快看!那三個男孩傻笑着把垃圾丟在我們學校美麗的草坪上。還有那裏!那些女孩摘了校園裏美麗的花。難道他們不知道這也是一種生活嗎?和。如果這種情況持續下去,我們有可能創建一個綠色校園嗎?

有時候,我走在街上,經常會發現一些孩子在為城鄉環境綜合治理做貢獻。那些孩子經常主動撿起人們扔在街上的紙片。你想想,那些不關心校園環境的學生連個孩子都追不上?我用心向他們呼籲:“同學們,不要再破壞校園環境了!”

其實創建“綠色校園”並不難。只要學生愛護學校的衞生和環境,我相信這一定會創造出一個“綠色校園”。加油!

校園演講稿 篇3

老師們,同學們:

大家上午好!

當大家還沉浸在國慶xx週年喜悦之中,xx實驗中學xx年秋季田徑運動會今天隆重開幕了,在此我謹代表縣教育局向大會表示熱烈的祝賀!向精心籌備本屆運動會的工作人員、教練員表示誠摯的謝意,向全體運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝願。

同學們,運動會的舉辦,不單純是同學們體育水平的展示,她同時也是檢閲全體同學文明尚禮行為習慣的一個窗口,是學校師生精神風貌的一次全新展示,是各班級班班風學風的一次錘鍊與考驗。希望全體師生嚴守崗位恪盡職守,努力把本屆運動會辦成一次”安全有序文明和諧”的高水平綜合運動會。

xx實驗中學有着悠久的文化積澱,有着百年老校的光榮傳統,在你們的心中湧動着的不僅是一份自信與自豪,更多的應該是一種壓力與全新的責任!因為我們將面臨全新的競爭與挑戰,放眼全縣、全市乃至更廣闊的範圍,我們能否在強校如林的競爭中,再創新輝煌,這是擺在每位師生員工面前的一個嚴峻課題。

親愛的老師們,同學們,學校昨日的成就中有你的辛勤汗水與奉獻,昨日的成就已成今日的起點,既然選擇了前方,只有把背影留給地平線,“更高,更快,更強”的奧運精神是召喚體育健兒的精神旗幟,也是我們每個人今後工作,學習始終不渝的方向,奔跑是一種體育姿態,更是一種人生狀態,就讓我們全體中心國小人以科學發展統領思想,沿着讓人民滿意的前進方向,不斷加速一路奔跑!

在此,我衷心希望全體運動員,認真參加各項體育競賽運動,發揮自己的水平和技能,努力以的成績為班爭光。希望非運動員同學能發揚奉獻精神,確立服務意識,為全體運動員做好後勤工作,為他們的運動競賽加油鼓勁,做文明觀眾。希望全體裁判員,及時到位,客觀、公正地履行裁判職責。對每一個運動員的付出,進行正確的`評價和裁判。

最後,預祝本屆運動會取得圓滿成功!

謝謝大家!

校園演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

書是人類生命中一件不可缺少的物品,我們的良師益友。書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,儘可能多地吸取書中的“營養”。

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂的書讓我學習,讓我思考,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識,我喜歡讀,坐在課堂裏,聆聽老師的講解書,在知識的海洋裏遨遊,使我的大腦日益充實,在這裏,我曾經被皇帝的新裝逗的前仰後合,被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,那裏有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那裏,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而歎息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長。

認真去讀一本書,讀出主人公的心情,彷彿自己就是故事中的主角,書中的一切,就是那漫天的煙花,五彩斑斕,綻放的是熱情,是美好!留下的是精彩,是難忘!看不盡的煙花是永恆!再美的花,也有凋零的時候,可一本好書,卻能讓你愛不釋手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都會有新的收穫。

今年為了確保鋼琴考級能夠順利過關,所以,每天都要練習2-3小時的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調。在練習的過程中,只要彈錯一個音,就要從頭到尾重新來幾遍,真是相當的恐怖。我往往為了要練習這個讓我“垂死掙扎”的“恐怖”東西而磨磨蹭蹭、拖延時間。有時,我甚至不想練習,而且,我時刻感覺自己像一隻籠中小鳥一樣,不能玩耍,只能像一個機器人一樣彈鋼琴,為此,我對鋼琴失去了昔日的興趣,我和它的關係越來越疏遠,就好像是陌生人一樣,每次來到琴凳前,我就唉聲歎氣,真不知道,什麼時候才是個頭哇。但是,當我想到保爾.柯察金為了練習拳擊,不知摔了多少跤,但他依舊勁頭十足,堅持練習。一想到這兒,我就感到特別慚愧,對於一個四肢健全的人來説,居然連這點困難都不能克服,不能堅持下來,我還真得向保爾好好學習呢!學習他那以驚人的毅力奮鬥到生命的最後時刻,即使雙目失明、四肢癱瘓,保爾.柯察金依然沒有放棄自己的理想與追求。於是,我開始發奮圖強、堅持不懈的努力練琴。

今後 ,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!

校園演講稿 篇5

學校,是我們成長的搖籃,她兢兢業業地培育着我們,認認真真地給我們傳授着知識,讓我們暢遊在知識的海洋中,使我們成為全面發展的一代新人。

學校愛我們,我們也愛學校。因為愛,我們就有責任、有義務保護這裏的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。不是嗎?

當我們漫步於校園中,發現乾淨的路面上有一些垃圾,我們會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現。

不損壞學校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現。

見到學校領導、老師、客人主動問聲好,積極參加各種活動比賽,在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我想:這些也都是愛校的表現。

如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣,那麼,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

學校就像是一個大家庭,老師是和藹可親的長輩,同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學,就如同生活裏失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變的更加燦爛。

銀杏樹下的歡聲笑語是我們放飛的夢想,我們在這裏學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛,然後以我們飽滿的精神努力吸取知識,大膽地應對未來日子中無數的艱難和困苦。

我愛我校,是她豐富了我們的人生,是她充實着我們的頭腦,是她賜予我們完美的靈魂!今天我們為走進這所學校而驕傲,明天,我們會讓北大成都附屬實驗學校為我們的進步和成功而驕傲、自豪!

校園演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的校園座落在西邊的鐵路旁邊,周圍是一些居民小區,還有一排排風景樹,學校的大門口有值班室,映入眼簾的是那幾個剛勁有力的西華園國小几個大字。

走進學校右邊有一些花壇,花壇裏種着五顏六色的鮮花,有黃的、紅的、紫的、白的……美麗極了。左邊是排排的樺樹林,操場、足球球是一大片綠油油的草坪,像是鋪着一個綠色的大地毯,非常耀眼。

大門口正面就是我們的教學大樓,它建造非常別緻,幾幢大樓是連在一起的,在裏面可走馬觀花的串來串去。

我愛我的校園,因為那兒就象我的另一個家,家裏面有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹還有就象母親般愛護我的老師,每天一起牀,就想飛快地來到教室,看見我一日不見如三秋的好朋友,和他們在一起有説不完的心話,現不夠的遊戲。

不論進步,還是退後,老師都是耐心的教育我,使我的幼小的心靈得到了極大關心和幫助,讓我學到了很多知識和做人的道理。在這裏我能快快樂樂的成長,它真是一個美麗的地方,我愛我的校園。

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