新學期高三教師會議上校長講話稿(通用6篇)

來源:文萃谷 2.09W

在當今社會生活中,我們都可能會用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的新學期高三教師會議上校長講話稿(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

新學期高三教師會議上校長講話稿(通用6篇)

新學期高三教師會議上校長講話稿1

老師們,同學們:

大家好!

在這個炎熱的夏日裏,我們懷着一顆同樣火熱的心、火熱的激情,懷着期待和夢想跨入了高三年級。從現在起,我們就已進入高三緊張而充實的學習複習階段,開始了我們畢業班的學習和生活。我們將師生攜手,揮灑汗水,辛勤耕耘,播種希望,創造輝煌!

同學們都看過電視連續劇《亮劍》,獨立團團長李雲龍對他的戰士説過這麼一段話:古代劍客和高手狹路相逢,即使明知打不過對手,也要寶劍出鞘,這就叫亮劍。面對困難,敢於拼搏,這就是亮劍精神!

我覺得這段話同樣也適用於我們高三的老師和同學們。面對大學聯考,面對其他學校其他考生,我們別無選擇,就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學習,概括起來就是這樣四句話:向管理要成績,向態度和習慣要成績,向規範嚴謹要成績,向心理素質要成績。

首先, 向管理要成績是指管理出質量,管理的好壞、鬆緊,直接關係到明年的大學聯考成績,沒有嚴格的管理,不可能出好的成績,沒有良好的班風學風,不可能取得大學聯考的勝利。這裏的管理,不僅僅是指學校對我們管理,也不僅僅是指老師對我們的管理,更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強化管理,培養良好的班風學風,嚴格按照學校的紀律要求去做,為大學聯考複習創造良好的環境。

第二,是向態度和習慣要成績。態度可以改變習慣,態度和習慣決定你個人的成敗。許多大學聯考失利的同學不是智力因素的影響,而是非智力因素的影響,書寫好壞、答題規範與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤,都來自平時對學習的態度和學習習慣,所以,從現在開始,我們要端正學習態度,養成良好的學習習慣,為大學聯考奠定知識基礎和習慣基礎。

第三,就是要求向規範嚴謹要成績。從大學聯考的閲卷反饋情況和我們的平時的教學實踐來看,做到規範嚴謹,可以提高效率,事半功倍。平時都粗枝大葉,那麼考試時肯定會審題不清,肯定會粗心出錯。我們在高三這關鍵一年的教育教學和學習中,不論老師還是同學們都要認真規範,嚴謹紮實,首先就要從卷面抓起,從一點一滴的細節做起,形成良好習慣。

最後,是向心理素質要成績。十年寒窗無人問,一舉成名天下知。同學們上了十幾年學,一個又一個日日夜夜,摸爬滾打、挑燈夜戰,有成功有失落,有喜悦有痛苦,對一個奮鬥者來説太平常不過了,堅強的會勇敢地去面對,脆弱的會因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力是不能通過大學聯考的挑戰的。大學聯考是一種綜合考試,考知識、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經歷,同學們如果挺過來了,不僅收穫的是大學聯考的最好成績,同時也獲得了一筆可貴的精神財富。

要做到以上四個方面,就必須勤奮努力、頑強拼搏。下面我就高三年級這一年的學習生活向同學們提出以下具體要求,供同學們參考。

1.要確立明確的奮鬥目標,戰勝自己,勇於拼搏。

有了理想和目標,你的行為就有了方向、學習就有了動力、高三這一年緊張而有序的生活你就會覺得充實而有希望,沒有目標的人就會無所事事。同學們要樹立明確的學習目標,尤其是大學聯考目標,制定切實可行的學習計劃、複習計劃,並且落實到行動上。當然,同學們一定要清楚地認識到:實現理想的道路並不是一帆風順的,這條路上會充滿荊棘和坎坷,需要我們有敢於面對挫折,敢於迎接挑戰的勇氣,如果沒有充分的心理準備,很多同學就會在前進的道路中失去信心,理想也就無法實現。 [1][2][3]

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。大海中生存着一種珊瑚蟲,在礁石的背面,風平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機,而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存於此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃,光彩奪目,並快速地生長繁殖。巨浪的衝擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要衝擊、磨擦、鍛鍊,大學聯考是我們成長道路上第一次大的考驗,經受住了這次考驗,你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。

2.要重視積累,打好基礎。

華羅庚説過一句話:聰明在於勤奮,天才在於積累。老子也説過:合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於足下。同學們要想學有所成,就必須做好積累的工作,不論老師要求或者不要求,都要準備好改錯本、錯題本、積累本,而且一定要整理好並且及時地翻翻看看,強化鞏固。千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的,成功也不是一下子就獲得的,成功是一點一滴的去積累的,勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢,才能有個好的基礎去迎接大學聯考。

3.要處理好課上學習和自習利用的關係。

我們總體基礎比較差,要學習、複習的內容很多,時間對我們來説非常緊張,這就要求同學們處理好課上學習聽講和自習時間利用的關係。

課上一定要注意認真聽講,做好筆記,及時捕捉老師講課的關鍵信息,要求等內容。自習時合理安排好各科的複習時間,及時鞏固課上所學知識,並有計劃地搞好大學聯考的備考複習。

對老師們而言就要面向大學聯考安排好教學進度,把課上教學內容與自習複習和作業佈置結合好,使學生學了之後能夠及時鞏固,循序漸進,舉一反三。

4.要養成良好的生活習慣學習習慣,勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。

同學們,你們已經是接受過高中教育的人了,已經是馬上就要升入大學的人了,對自己的要求就要更上一層樓,首先還是要繼續培養自己的良好的習慣。著名的教育家葉聖陶先生説過:什麼是教育?簡單一句話,就是養成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學習有規律有條理,才能主動學習探究,才能課上專心聽講,課下及時鞏固,才能勤奮好學勇於探索,才能聽老師的話,取得好的成績。因此進入高三以後,同學們仍然要培養自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己,希望同學們都能夠潛心求知,勇於拼搏,克服困難,勤奮好學,付出就有回報。我們要耐得住寂寞,要學會取捨放棄,要有約束力、自制力,要以自己的青春、活力,以自己的辛勞、汗水,一自己的文明、守紀,以自己的靈動、智慧,使我們更加昂揚向上使我們更加睿智科學,使我們成長、成熟、成功、成才!同學們,從今天到明年的六月,我們將和老師們一起深深地體會奮鬥之美、充實之美、拼搏之美;

5.要樹立自信,並且要有持之以恆、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。

面對大學聯考,同學們要樹立起自信心,相信自己一定能成功,這樣才能戰勝困難,實現夢想。高三這一年十分辛苦,以後月考、單元測試、複習考試等各種考試會逐漸增多,來積累大學聯考應試技巧和經驗,希望同學們要做好吃苦的準備,提高抗挫折的能力,比一比,看一看,看誰是英雄、是勇敢者,看誰進步大,後面要沒有懦夫,沒有逃兵。

6.就是要尊敬老師,遵守紀律。

大多數同學成功經驗中就有這一條,虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上指導,包括答題的規範要求,那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人,大學聯考中定是失利者。有什麼學習困難,儘管找老師;有什麼想法,什麼心理儘管找老師;有什麼意見建議,儘管找老師。同時要求每一位同學要遵守學校紀律,聽從學校的統一指揮,服從班主任和任課老師的管教,不允許任何人影響大學聯考複習備考秩序,希望同學們都能嚴於律己,踏實學習,與學習無關的事情不要做。

7.希望同學們能夠互相幫助,每個人每天都要有所提高。

中國象有個規則,那就是“觀棋不語真君子,落子無悔大丈夫”。但華羅庚卻説:“觀棋不語非君子,互相幫助;落子有悔大丈夫,改正缺點。”就是説當你見到別人搞的東西有毛病時,一定要説,另一方面,當你發現自己搞的東西有毛病時,一定要修正。學習也是這樣,眾人拾柴火焰高,希望同學們都能互相幫助,共同提高。希望同學們每天要拷問自己,是否學習有進步,身體有進步,修養品質有進步。老師們也要發揮團隊力量,勁往一處使,共同促進我們的教育教學的提高。

亞伯拉罕説過:偉大的將軍是自我實現的人。高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運就在自己手中,把握了這一年,就把握住了自己的美好前程,只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹立必勝的信念,而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我,我相信,同學們明年的大學聯考一定會夢想成真。真心希望在座的每個同學都能夠行動起來,在自己的高三學習生活中取得最大的成功,也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣,奮力拼搏,走向明天的輝煌!把信心留給自己,讓希望照亮明天。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

同學們,作為一名高中生,尊師守紀,重德修身,勤學苦練,增長知識是我們人生的唯一途徑;愛國讀書,讀書愛國,把個人命運和人生追求與民族振興、人類進步緊密結合是我們的高尚選擇。

最後用這麼一段話和老師們同學們共勉:我改變不了環境,但我可以改變自己;我改變不了事實,但我可以改變態度;我改變不了過去,但我可以改變現在。我從不否認,陽光是明亮的,明天是美好的。衷心祝願老師們愛崗敬業,快樂工作!希望同學們愛校尊師,刻苦拼搏,實現自我,超越夢想!希望通過我們一年的共同努力明年大學聯考取得優異的成績。

謝謝大家!

新學期高三教師會議上校長講話稿2

各位老師、同學們:

上午好!

金風送爽,秋氣怡人,我們20xx級的全體同學迎來了人生最重要的一年。這一年將是你們人生的分水嶺、轉折點。

xxxx年的大學聯考,我校取得了輝煌的戰績:有8人考入清華北大,十幾人被人大、浙大、復旦等著名高校錄取,有五十幾人考入山東大學,六百多人進入重點線。這一些成績的取得是我校的驕傲,更是我們xx級同學的動力,相信你們經過這一年的拼搏努力,明年的大學聯考一定會取得比今年更加優秀的成績。

優秀成績的取得離不開頑強的意志和永恆的毅力,更離不開紮實的基礎和周密的計劃。剛剛進入高三,擺在我們面前的是夯實基礎的一輪複習。一輪複習是對基礎知識的進一步鞏固,是我們明年大學聯考取得優異成績的關鍵,可以説一輪複習就像是打夯機,把以前我們學過去的課本知識,相對鬆散的地方進一步打緊、踏實,相對薄弱的環節進一步加強、鞏固,為未來搭建更高層次的知識結構奠定穩健的基礎。好的開始,是成功的一半,同學們,你們誰抓住了一輪複習,誰就在明年大學聯考的起跑線上取得了先機,快人一步,你就佔得了大學聯考這場長跑衝線的優勢。

一輪複習如此重要,那麼我們應該怎樣對待呢?我對同學們提出以下幾點建議:

1、更新觀念,變熟為生。一輪複習是對課本知識的回顧,難免有的同學會用以前學這部分知識的態度來對待高三的複習課。我建議大家放下以前的觀念,用一種全新的態度來對待老師所講授的複習課,充分認識到一輪複習是對以前所學知識的綜合提高,絕對不是簡單地重複,要像學新課一樣,老老實實,一步一個腳印,不可淺嘗輒止,自以為是。

2、前後關聯,融會貫通。一輪複習是一個系統知識結構的建立過程,在複習的過程中要注意前勾後連,把課本知識再融合成一個整體,不可分散記憶,爭取做到一輪複習結束後,每一科在腦海中形成一個有機的知識樹,牽動任何一個樹枝,都會帶動整個學科大樹的記憶。

3、做好筆記,加強積累。俗話説“好記性不如爛筆頭”,在一輪複習的過程中,大家一定要緊跟老師的步伐,各學科建立一個系統的筆記本,把老師講的重要的知識點以及知識點之間的關係一一記錄在本。但是記下了並不等於記住了,筆記本的作用在於日常的學習過程中要勤翻看,勤記憶,讓它成為我們學習過程中的一個有效的資料。

4、合理利用,點滴時間。一輪複習是一個長期的過程,它佔去了我們高三一年接近一半的時間,任何一個複雜的過程,都是由具體的細節構成的,只有抓住了每一個細節,我們才能贏得整體的勝利。所以説一輪複習的過程中我們要合理的利用好每一個點滴的時間,早飯後、課間、上課前、晚飯後、晚睡前,這一些小時間如果你每天都有一個小計劃,久而久之,形成習慣,將會對你的學習有極大的幫助。

高三伊始,每一位同學們都會有一個宏偉的計劃,崇高的目標,但是任何理想的實現都離不開實際的行動,希望在這高三一年的時間裏每一位同學都能做到忘時忘我、積極拼搏,用自己百倍的熱情投入到火熱的高三生活當中去,努力奮鬥200天,用自己明年大學聯考的成功換取父母欣慰的笑臉。

新學期高三教師會議上校長講話稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

上午好!一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裏,新的一學期又開始了。迎着早晨的

第一縷陽光,我們又重新回到美麗的`校園,開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,“勝不驕,敗不餒”才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏,要投入學習中去。或許你的目標是考上自己理想的大學,或許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,風雨之後總能看到彩虹。

弗蘭克林説過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對於我們中學生來説,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收穫,沒有付出哪有所得。因此,對於即將升入高三的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力。

同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的中學中航行。或許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸。

我們即將充滿激情,踏上征途,未來是我們的。謝謝各位!

新學期高三教師會議上校長講話稿4

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!很榮幸能代表高三年級全體老師在這裏和大家交流。回想兩年前你們懷揣夢想,充滿對知識的渴望,揹負着父母殷切的期盼來到衢州高級中學,彷彿就在昨天,是那樣的清晰。可是我們已經走過了高三的5個多月了。三年的時光在你們的埋頭苦幹與歡聲笑語中疾馳而過,每一個春天鮮花依然盛開,但你們的夢想是否還在?鬥志是否還在?家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間?詩經有云:哀哀父母,生我劬勞,從你們呱呱落地,到能牙牙學語,到能蹣跚邁步,再到你第一天進入學堂……曾經你們的每一次跌倒,每一次流淚都讓父母為之揪心,為之不安。每一次的成長又都帶給父母親無比的激動和幸福!回首高中三年,我們又給最親最苦的家人送去過多少欣喜?面對目光匯聚的六月,我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悦,一份滿足,一份撫慰。近三年的交流接觸,作為老師,我們深深感到,你們身上更多缺少的不是學習的方法技巧,而是明確的目標、持久的鬥志和堅定的付出。

第一點:堅定信心,增強毅力,相信“天生我材必有用”.儘管目前的學習中可能仍有還不盡人意之處,目前的成績與心中的理想還有一定的距離,但應該看到,高三以來,自己還是在學習上克服了很多困難,堅持走到現在,那麼,再咬緊牙關,完成最後119天的衝刺,勢必會有新的突破。畢竟努力了,就不後悔!

第二點:昂揚鬥志,平靜心態。衝刺階段的119天,讓人振奮,躍躍欲試;又讓人心懷忐忑,不安中交織着紛亂的心緒。面對即將來臨的大學聯考,一位曾經的大學聯考狀元説得好:既要激情似火,又要心靜如水。同學們,越是在大賽來臨之際,我們就越是應該保持平和的心態,克服急躁的心理,努力擺脱各種不良情緒的干擾,爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態,迎接大學聯考的到來。衝刺的路上,你難免還會遇到新的問題、新的困難、新的苦惱,不要怕,記住:去找老師,去和老師談一談。大學聯考無小事,老師和學校一定會堅定地站在同學們的左右,為同學們的揚帆航行保駕護航!

第三點:珍惜在校的每一天,上好每一節課,抓住每一次練習機會。距離大學聯考的119天,也是同學們高中階段學習生活的最後119天,懷着感恩的心、懷着為母校爭光的志向,做一天衢高人,就要讓母校放心。同學們,你們不僅僅是我們的學生,更是我們的戰友!為了讓大家有一個良好的大學聯考衝刺的學習氛圍,在今後的119天裏,我們不僅將一如既往地貫徹學校的各項常規管理要求,而且全體高三教師的教學還會進一步貼近大學聯考,並按照大學聯考的要求,規範同學們的知識及應考過程中的每一個細節,因此,隨之而來的必將會有更嚴格的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評,或許有時會令你們難以接受,但我相信大家是能夠理解的,因為此時的教師和學生,應該是志同道合的戰友,應該是有着共同的奮鬥目標。應該説,師生間的積極配合、相互信任,猶如大學聯考衝刺階段的催化劑,它必將會使我們的大學聯考總複習受到更好的效果。

臨近大學聯考的日子裏,送給大家兩個小故事,希望它們能像三月裏和煦的春風,撥動你疲倦但睿智的思想;能像陣陣敲響的戰鼓,激勵你抬起自信的頭,昂揚地迎接挑戰。

故事一:有一隻小老鼠,覺得自己太渺小,它環顧四周發現“天空”很遼闊,於是它非常佩服天空,就對天空説:“我太佩服你了,你是如此的浩大,如此的遼闊,一定是什麼都不害怕。”天空説:“不,我害怕雲彩,因為‘雲’可以遮住天空”.小老鼠又去對雲彩説:“你能遮住天空,你一定是什麼都不害怕。”雲彩説:“不,我害怕‘風’,因為風可以將雲彩颳走。”小老鼠又去對鳳説:“你可以將雲彩颳走,你一定是什麼都不害怕。”風説:“不,我害怕‘牆’,因為風可以吹走天空中的一切,卻不能穿透牆。”小老鼠又跑到牆的面前説:“風都不能穿透你,你一定是什麼都不害怕。”沒想到牆卻説:“不,我害怕‘老鼠’,因為老鼠可以在牆下鑿洞,一旦鑿的洞多了,我的牆再高大、堅實,也會轟然倒塌。”此時的小老鼠豁然開朗。

這個故事告訴我們:一個人只有真正的認清自己,才能適時地施展自己的自信、挖掘自己的潛力、增強克服各種困難的勇氣,才能真正的超越自我,實現心中的理想。

故事二:1948年,牛津大學舉辦了一個主題為“成功祕訣”的講座,邀請丘吉爾前來演講。演講那天,會場上人山人海,全世界各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲,説:“我的成功祕訣有三個:第一是,決不放棄;第二是,決不、決不放棄;第三是,決不、決不、決不能放棄!我的演講結束了。”説完他走下講台。會場上沉寂了一分鐘後,突然爆發出熱烈的掌聲,那掌聲經久不息。

其實成功的祕訣就是這樣簡單,一個人笑到最後才是真正的笑得最好,這就需要堅持、需要毅力。在臨近大學聯考的日子裏,毅力、信念就是一種巨大的動力,它能幫助我們克服平日裏克服不了的困難,煥發起平日裏煥發不起來的鬥志,使我們的理想之船能夠更好地揚帆遠航!

同學們,讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊,讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態,來迎接大學聯考的到來。

預祝每一位同學都能在大學聯考的戰場上旗開得勝、夢想成真!

新學期高三教師會議上校長講話稿5

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

下午好!很榮幸能代表20xx屆全體高三老師在這裏與大家交流。今天是距離大學聯考310天的日子,直面高三,大學聯考已不再遙遠,不論你意識到還是沒意識到,不論你在學習狀態還是沒在學習狀態,大學聯考都在悄悄地逼近你。很多同學可能今天心中還是模糊的,會默默地問:高三是什麼?高三我怎樣過?

高三將促成人生中一次真正意義上的成長,無論是身體,還是思想。高三乃是大苦與大樂的最佳結合,惟有大苦,方能大樂。高三將帶來一種徹悟,"何物動人,六月鳳凰八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞"。高三,並不只是背書,做題,成打的試卷,成堆的草稿紙,弄清高三內涵的全部,把軌道切入高三,是每個即將開始高三生活的同學刻不容緩的問題。進入高三,適應高三,從心理到行動,完成角色上的轉換,是今天要談的主題。

一、高三,首先是一種精神,一種狀態。什麼是高三精神,請允許我用五個特別給大家描述:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為"。很難想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質的人,能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,以激昂的鬥志,以強烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩,只爭朝夕的鋭氣,跑步進入高三,是學校對同學們的殷切期望。

二、高三,是意志的頑強和內心的淡定。進入高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測,當苦拚過一段後考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注,許多人都會感到焦慮,浮躁,對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有頑強的意志。同學們,你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能迴避挫折,但你可以東山再起,從頭再來;你不能預知明天,但你可以利用今天;你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度。最近看錢鍾書夫人楊絳先生的《一百歲感言》,很欣賞那一句“一個人經過不同程度的鍛鍊,就獲得不同程度的修養、不同程度的效益。好比香料,搗得愈碎,磨得愈細,香得愈濃烈。”此外,我還欣賞另外一句話:“人生最曼妙的風景,竟是內心的淡定與從容……”,可能你們會説,這是何等的修為啊,可能要等100歲才能領悟。但我認為不是的,高三一年承載的東西太多了,但它卻如此的短暫,倘若我們樣樣焦慮,事事擔心,我們又怎能嚴謹、細心去落實我們每一天的計劃呢!所以我們在激情滿懷的同時也要保持內心的淡定與從容。

三、高三意味着科學與高效。大學聯考需要每位同學有理性的頭腦,有科學高效的學習謀略。只有科學的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑑別人的經驗,規劃好自己的高三,體現自己的個性特徵,體現科學與高效,才是好的學習策略。規劃高三,也許很容易,關鍵在於不論風清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都能堅韌不撥,始終如一地執行它。堅持就是科學,堅持就是高效。

四、高三,是一種境界。有的同學可能會説,我已經規劃好高三了,我知道現在最重要的事情就是學習,其他什麼事我都不管了,為什麼我的成績還是不能提高。我想説你沒有觸摸到學習的精髓,你的成績當然不能提高,因為學習還需要一種境界,一種厚德載物的境界。德,當然指品德,德行,修養,我想把它抽象出來,就是根基、行為、習慣,就像種樹一樣,無數人都一心往上長,從來不往下長,結果上面不斷長,下面沒有紮根,如水中浮萍,無根之草,如何枝繁葉茂呢!關於怎樣紮根,下面給同學們四點意見供參考:

1、感恩的心。你要感謝生活和學習中的萬事萬物,身邊的每一個人,如果你擁有感恩的心,就好比在水中放進了一小塊明礬,它能沉澱所有的渣滓,沉澱很多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。擁有感恩的心,你才能快樂地學習,幸福地生活。

2、寬廣的胸懷。一個人只有心胸寬闊,才能容納得了更多的知識。你可以現在審視自己,是否經常會生氣,經常對身邊的人、事、物感到不滿意,如果這樣就説明你的心胸狹隘,當然知識就不能夠進入。

3、堅守本心。你內心的本真是什麼?來象賢中學時你的夢想是什麼?現在還記得嗎?你堅守住了嗎?到現在為此,你已經過了十一年的寒窗苦讀,在高三的最後310天你能否保持努力,為內心的夢想全速前進呢?同學們,只要你能堅守住內心最原始的真實,你必將加速你夢想的實現。

4、嚴謹的生活態度。其實生活即學習,生活中散漫,丟三落四,衣冠不整,紀律問題不斷,學習當然上不了層次,在上百年前弟子規對學習態度就有了很好的説明:房室清、牆壁淨、几案潔、筆硯正、字不敬、心先病、列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注重生活中的細節,養成良好生活習慣,是你的學習能取得突破的基本條件。

同學們,如果你提升了厚德載物的境界,你必將厚積薄發。

高三是緊張的,也是讓人嚮往的;高三是艱苦的,也是收穫的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。"人能走多遠,這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。於是,請記住用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現了,便是光榮,目標實現不了,人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生"。

最後,我想説,教師這一職業,註定了我們的夢想與你們緊密相連,你們的進步使我們欣慰,你們的成長是我們的驕傲,你們的成功是我們的榮耀,我們慶幸,我們感激在象賢與你們相遇,相處,但我們更期盼未來。20xx年帶高三,我寫下了《感謝你們,讓我遇到》,今年,我也想寫下點東西,題目也已擬好了《感謝你們,讓我榮耀》。同學們,高三了,為了榮耀讓我們全速前進吧!

新學期高三教師會議上校長講話稿6

各位領導、老師:

大家晚上好,今天,我們在這裏舉行20xx屆高三第一次畢業班教師會,今天是9月x日,大學聯考的腳步正在向我們走來,社會在關注我們、家長在關注我們,學生在期待我們,希望我們在給大家鼓勵,給大家加油,全校上下特別是全體高三授課教師積極緊張起來,積極迎考,做到備考有信心,過程有恆心,解決問題有耐心。

教學工作是學校工作的中心工作,大學聯考成績直接影響教師本身聲譽、學校聲譽。下面,我就20xx屆大學聯考形勢講以下幾點:

一、良好的開端是成功的保證。

為了有一個良好的開端,我們必須統一思想,加快磨合,正確定位。首先是開好畢業班的教師動員大會,明確20xx年的大學聯考奮鬥目標和授新與複習備考的相關要求。其次是開好班主任會,要求各班召開好每一次主題班會,教育同學樹理想,愛集體,展新貌,迎挑戰。第三是開好學生與學生家長會,讓學生與家長清楚高三階段是人生道路的重要里程碑。此外,開誠佈公地向全體同學提出任務,宣佈整個高三複習分成三個階段:第一階段就是9月、10月、11月,這3個月目標為正確定位適應階段,要求每位同學儘早進入畢業班的狀態,每位同學要從自己的興趣、愛好、學習基礎實力出發,制定自己的奮鬥目標,進而考慮自己今後報考大學的意向,這一階段同學將經歷各科摸底考試。第二階段就是12月、1月、2月稱為積極進取、調整鞏固、確立優勢階段。要求同學在老師的帶領下夯實基礎、調整學習方法,主動適應高三學習節奏,通過強化訓練和合肥一模以後,讓學生經歷甜酸苦辣的磨鍊,在摸爬滾打中錘鍊學生的志氣、骨氣、鋭氣、正氣,從而使一批同學嶄露頭角,確立學科優勢和專業意向。最後第三階段即3月、4月、5月是拼搏、衝刺、高屋建瓴,迎接大學聯考洗禮的階段。要求家長配合學校,高標準,嚴要求,樹理想,勤學習,肯吃苦,緊跟老師複習,提高複習效益。

二、面臨的形勢:

1、20xx屆大學聯考創造了比較理想的成績,給我們xx屆高三信心更給我們帶來了壓力。

2、本屆畢業班學業水平測試,我們取得了優異的成績,為我們迎接大學聯考提供了有利條件。

3、本屆畢業班在歷次考試中穩步攀升,學科成績、優秀學生培養都在不同程度上提升。

4、本屆畢業班,學生中已經初步形成了學風濃、肯吃苦、能惜時的良好現象。

5、本屆畢業班高三班主任配備、教師配備,實現了較好的優化組合,班主任、任課教師兩個團隊的實力較為強大。

6、我們的不足:

①從橫向範圍來看比較,我們的生源基礎與相比有差距但是差距不大。

②復讀生在20xx年大學聯考中所佔的比例有所下降。

③大學聯考研討氣氛不濃。

④信心不足。表現在確定班級目標生的目標不高。

⑤地理侷限和兄弟學校的快速發展。

⑥未能夠充分發揮年級部和備課組的作用。

⑦加大大學聯考獎勵,逐步完善我校大學聯考獎勵制度(如部分班級外出旅遊、或出境旅遊等)。

三、樹立四種意識:

1、目標意識:教學的目標總體説是――一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生。具體説是將能夠進入高一級學校深造的學生,無一遺憾的送到學校滿意、家長滿意、學生滿意、社會滿意的理想院校。

給本屆畢業班高三的具體目標:

2、高三意識:從今天開始我們全體高三同仁就是決戰

四、強化高度的責任感

大學聯考成績的好壞,直接關係到我校教育在羣眾心目中的形象,關係到學校的聲譽和辦學前景,希望在全體同仁要以高度的責任感,切實做好高三教育教學各項工作,要全方位瞭解所帶班級學情,發現問題及時解決,認真分析、研究工作的優勢與不足,快速將教學效益進一步提升。要全方位瞭解本學科新課程教學要求,認真分析、研究近年各地的大學聯考試卷及安徽省

五、三個層面工作

第一層面:畢業班的教師工作層面。

學生管理強調實效性。在複習備考中,各班級要根據以往歷次檢測的情況及對學生今後發展潛力的評價,認真細緻地進行個體分析,區別定位,我們對教師提出的口號是"培養尖子生,推進目標生,扶助後進生"。為了讓更多學生能讀上大學,我們要重視輔導課的開設,分科、分層次對學生進行輔導。通過檢測,找出其薄弱科,集中分科輔導;對優秀生、目標生、體藝類學生分層次進行輔導。做到定時間、定地點、定內容、定對象、定教師,要求每一位教師都制定相應的輔導計劃,負責到底。

在對目標生輔導工作中,我們主要抓好以下兩個方面:

一方面,我們要對每個目標生建立成績跟蹤檔案,每個科任教師每月或每次測試都要對他們進行分析、定位,及時瞭解每個目標生的發展趨勢,尤其是一調、二調後,我們對所有目標生再進行臨界定位,採用"面批"、"面談""人盯人"等靈活方式對他們進行輔導。另一方面,在開展目標生的輔導進程中,既要求任課教師明確學生的弱點和弱項,又要使學生也充分認識到自身的不足之處,既要抓重要知識,更要抓學生的得分點,同時要求輔導教師從學習、身體、生活等各個方面全方位關心目標生,使目標生的輔導工作做出成效。

1、每位老師要樹立正確的質量觀、人才觀。我們要求老師處處、事事要以全體學生髮展為本,要成立以班主任牽頭的班級目標生監控小組(聯產承包責任制,將每個學生承包到每一個科任教師),要求教師無條件地貼近學生,特別關心弱勢後進學生,包括深入班級的答疑和預約面批、對學生的義務輔導等等。

2、其次我們要求每位高三畢業班老師爭當負責任的教師,要以自己的言行無愧當好鑄造學生正確人生觀的領路人,無愧當好引領學生進入科學殿堂傳授知識的啟蒙者。

3、教書育人必須要有紮實過硬的專業知識,因此我們要求教師關注信息、精心備課,以過硬的教學質量取信於家長和學生。我們提倡理科類的作業習題每個科任老師必須事先做,文科類教師不能拿教師用書照本宣科,習作指導除了找相應的例文外爭取能親自動手寫三到五篇範文。

4、細微之處見真功。

我一直崇尚一個理念:常規+細節+過程=奇蹟。教學常規要從精從細入手,考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑,但我們要細化。好的班級、好的學科都有知自己的絕招,比如:有針對性的檢測(自己組卷、手寫或剪貼),指導學生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學互助小組、精煉課堂、針對性的作業、知識系統複習等等。正是這些微細之處的提煉與昇華,才使得我們那些成績優秀的教師始終立於不敗之地。

第二層面:畢業班的學生層面。

主要是完善管理手段,培養良好班級風氣。本屆畢業班畢業生從表面上來看是歷年最要希望的一屆,這與我們最強的班主任隊伍是分不開的,但是我校的生源起點較低這又是一個毋庸置疑的事實,有部分學生的學習目標不明確,學習欠缺自覺性和積極性,對目標的追求缺乏動力,就算是學習刻苦的同學,對能否考取理想的大學也缺乏信心,因此在進入高三,我們就堅持抓好兩個方面工作,一方面,堅持抓好學生的日常行為規範,加強級風和班風建設,使年級逐步形成良好的學習氛圍。另一方面,堅持對學生進行理想前途教育,使學生把長遠目標和近期目標結合起來,堅持定期舉行主題班會,對學生進行成功激勵、情感激勵,調整學生每一階段的學習狀態。高三開始更嚴格的班級管理,創立良好的育人環境,樹立良好的班級風氣。以班主任為核心,科任教師以副班主任身份積極投入到落班管理中去,加強了管理的力度,嚴抓學生日常行為規範,嚴抓課堂紀律,營造教好的學習環境和氛圍,培養學生良好的學習習慣和方法,培養拼搏、進取的精神。要關心學生的學習、生活情況,密切注意學生的思想動態和心理變化,及時做好學生的思想工作和心理疏導;在生活上關心學生,主動、樂意幫助學生,解決學生生活上的一些困難,對學生做到"四心":即"愛心、關心、耐心、恆心";"四多":即"多溝通、多鼓勵、多幫助、多疏導",做到愛生如子女,愛生如弟妹,促使學生全情投入學習。

第三層面就是管理層面。

學校領導要關心教師、信任教師、尊重教師,充分調動全體教師的積極性,同時要在人力、財力、物力上給予高三畢業班工作大力的支持,學校各部門都要為高三畢業班工作開綠燈,使高三畢業班工作得以順利進行。蝴蝶翅膀扇出的風可以給遠方帶來一陣颶風,不詳細解釋,説白了就是連鎖效應,管理的一個很小的疏忽或者失誤,可能帶起來一系列的問題,所以各個部門都十分重要,尤其是各個部門對畢業班的協同管理。為其我做以下要求:

1、政策上各處室向畢業班傾斜,凡高三的科任教師的要求優先予以考慮和解決。

2、教學部門要抓好時間銜接點,統一思想,統一要求,每次月考前召開備課組長會議,分析學科進度與存在問題;每次月考後召開全體教師工作會議,反饋質量分析,商討整改措施。至於班主任碰頭會,幾乎週週都要開,主要落實學生德育行為規範要求,統一工作政策。隨時討論、解決各種具體問題。

3、年級部要在抓先進、抓氛圍、抓凝聚力上多想辦法。

4、每個備課組都要通力合作精心組織好複習備考過程中的專題和月考制卷和大型考試後試卷的批改。(目前考試製卷的質量和試卷批改的質量我非常擔心。)

20xx年,在各部門、各位老師的努力下,我校高三年級全體教師榮辱與共,團結一心,較好的完成了大學聯考任務,該如何吹響新的號角,該如何發展並完善自己,該如何用自己的努力使學校工作上一個更高的台階……我們堅信,只要我們腳踏實地就能喜氣洋洋、錦上添花;只要我們有無愧的良心、無畏的信心、無敵的恆心、無悔的奉獻,我們就能戰無不勝、攻無不克;我們要以20xx年大學聯考為契機,開創新局面,全力以赴力爭圓滿完成20xx屆高三畢業班的各項任務。"既然成為一粒種子,就要萌發出希翼的尖芽;既然成為一個音符,就要奏響屬於我們的旋律;既然成為一顆有生命的靈魂,就要散發奪目的光芒。"志存高遠,追求不止,生無所息,永爭上游,這是也應該是我們千中人永恆的追求!

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