動員大會表態發言稿

九年級教師動員大會表態發言稿

教學工作在線升級，由承上啟下的八年級升到了面向會考任務艱鉅的九年級，學期初，學校要召開全體九年級教師動員大會，受命於校領導，作為九年級教師代表在會上做表態發言。匆匆成稿，錚錚發言，圓滿完成任務，如釋重負，存盤以記之。

尊敬的各位領導，親愛的老師們！

上午好！

一年一度秋風爽，滿園碩果橘綠橙黃。經過一個暑期的休整，我們又在這個秋意漸濃的日子裏團聚了，很榮幸能作為一名新加盟九年級的教師代表在此發言！

自從8月5日帶學生入駐這座學府以來，九年級的氣息就夾着悶熱的夏風撲面而來，再加上這短短几天的預熱，讓我更是感受到了九年級生活的與眾不同，九年級教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的九年級味道，細品，體現在以下三點：

首先，九年級是一種精神。

今年我校在會考中創出了史上最強的成績，各項指數均在全市同類學校中遙遙領先，這是上任九年級全體教師的結晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學本領寫就了我們的九年級精神，才鑄就了我們**中今年會考成績的輝煌！

其次，九年級是一種壓力。

今年取得的驕人成績對我們來説是個不小的壓力，前任九年級教師的拼搏精神對我們來説也是一種壓力，還有來自兄弟學校的虎視眈眈明爭暗鬥。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。會考是一場沒有硝煙的戰爭，對於學生是，對於我們教師更是，但是既然選擇了遠方，就註定要風雨兼程，既然選擇了教師這個職業，就註定我們的夢想和榮譽都與學生連在了一起：學生是幸福的'，我們就是快樂的；學生是進步的，我們就是欣慰的；學生是成功的，我們才是優秀的！因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛！

第三，九年級更是一種動力。

箭在弦上，我們已別無選擇，走進九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新團隊一定會出色地完成學校交給我們的這項光榮而又艱鉅的任務。來看我們這支隊伍吧，既有經驗豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心；身於幽谷處，孕育蘭花香”，對待學生我們有愛心耐心和細心；對待工作我們有闖勁幹勁和拼勁；對於未來我們有設想夢想和理想。面對社會的關注，領導的信任，家長的重託，學生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍紫，敢持彩練當空舞！在此，我謹代表全體九年級教師鄭重承諾：繼續發揚前任九年級的拼搏精神，緊密團結在以王校長，張主任為領導的核心周圍，進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結一致，同心同德，克服困難，紮實工作，刷新紀錄，再續**中輝煌！

最後，以一曲教師版的《為了誰》獻給在座各位，並把它作為我今天發言的結尾：

（女）塵灰染白雙鬢，講壇壓彎脊背；

（男）我不知道你是誰，我卻知道你為了誰；

（女）為了誰，為了秋的收穫，為了桃李更嬌美。

（男）滿腔熱血唱出教育無悔，

春蠶絲盡不怕蠟炬化成灰。

（女）你是誰，為了誰

教書育人要把聖人隨；

（男）你是誰，為了誰

啟智求真勇助學子飛。

（女）誰最美

（男）誰最累

（合）親愛的老師，我的朋友，我的兄弟姐妹，姐妹！