國小生競選班長的演講稿(20篇)

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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的國小生競選班長的演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小生競選班長的演講稿(20篇)

國小生競選班長的演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

我的優點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,我也有一些小毛病。現在,我決定在新的.學期裏改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。

在新的學期,我如果能當上班幹部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的小公僕,為我們班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,!

給我一次機會,我一定會讓大家滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

國小生競選班長的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

非常榮幸能參加這次競選班幹部的活動,在這次活動中,我想競選的是副班長的職務

我之所以想當副班長是因為,每當看見副班長早讀時站在講台上,當着小老師管理班級時,我就羨慕不已。每當看見副班長記名字時,我都暗下決心,一定要繼續努力,爭取當上副班長。

競選這個職務,我知道副班長的職責是什麼:首先,每天早晨要早早地到校,管理班級的早讀,讀書好的同學記在心裏,不讀書的則記在黑板上,當然,遲到的同學也要記在黑板上。其二,每節課之前,只要老師還沒來,都要站在講台上,把遵守紀律和搗亂的同學都記下來,當好副班主任,當好老師的得力小助手。

在生活中,我性格很活潑、很開朗,喜歡和同學嬉笑打鬧,也喜歡交朋友;在學習上,我一絲不苟、積極向上,喜歡幫助別人;我從小就愛操心、愛管一些事;我很公平,不會覺得她是我的好朋友,扣分的時候就不給她扣;我會管理,我知道怎樣幫助老師管理好班級,我覺得我有能力幹好副班長這個職務。第二,我的作文經常發表,在“書香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎。我想,當班長就是要給同學們做榜樣,我相信,只要我一直努力帶着這些優點,能競選上副班長,就能帶動同學讓我們五年級一班共同進步!

當然,假如我當上副班長後,我不會驕傲,而是虛心地繼續幹好的'我工作。假如我當上了副班長,就會馬上制定出一個方案:早晨,我會早早地來到學校,如果有同學來了,我就帶着他們讀書p>

假如競選失敗了,我不會放棄,也不會抱怨,而是趕快找出我不足的地方,爭取能再爭取到別的職務,為我們班儘自己的一份力。

人外有人,天外有天,我會繼續努力,繼續進步。希望大家能支持我,多投我一票,謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學,你好!

很高興站在講台上和大家一起競選班幹部。在這裏,我唯一的`目標是競選班長。班長是很多同學嚮往的職位,應該由有能力有愛心的同學擔任。我相信我有這個能力。

拿破崙曾説:“不想成為將軍的軍人不是好軍人!”

如果我成為班長,我一定會以身作則,嚴格要求自己,成為同學們的好榜樣。如果我成為班長,我一定會努力做老師的好助手,努力處理班裏的各種事務,主動幫助同學,為同學們排憂解難。如果我成為班長,我一定會在老師的指導下組織豐富多彩的班級活動。班級活動讓我們一個同學鍛鍊自己,展示自己的舞台。讓我們從學習中獲得快樂,在集體中互相幫助。

我相信在我們的共同努力下,我們班將更加意氣風發,遙遙領先,蒸蒸日上。

最後祝大家:萬事順利,吉祥如意,歡樂永恆,百尺竿頭更進一步。

希望大家支持我!我的演講結束了謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

有人説:“不想當將軍的士兵不是好士兵,我想競選的職位是——班長

我知道,我不是最優秀的.,但是,我會通過自己的行動,贏得老師,同學們對我的信任。

假如我當了班長,我會盡心盡力協助老師,積極為同學們服務。

假如我當了班長,我會對自己地要求更加嚴格,做同學們心中的榜樣。

既然是山,我就要堅定不移,既然是浪,我就要有前進的方向,既然是陽光,我就要普照大地,既然是班長,我就要成為老師的小助手,同學們的榜樣!

我覺得沒有什麼不可以超越的,也沒有什麼可以超越的,但最難超越的是我自己。

我相信,我能行!

謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我非常榮幸站在這裏競選班級中最高的職位——班長!

班長是一個神聖而又特別重要的職位,它的主要任務是管理好一個班級,雖然我身上還有許多不足的地方,但我有信心勝任這個職位!

我對班長這個職位十分熟悉。我從一年級開始就擔任班長,因此,我相信我有足夠的經驗和足夠的能力去管理好同學們,管理好班級。

也正是因為我當了很長時間的班長,我的領導能力也非常強,每當有團隊比賽時,我都會帶領好同學們去完成。所以,我對我的領導能力很有自信。

我的性格也受到了大家的喜愛。每當同學有困難時,我會立刻向他伸出援助之手;我十分開朗、樂觀,總會給同學們傳遞許多正能量……因此,同學們都十分喜歡和我在一起玩。

我的成績也很不錯,每當有同學的'成績下降了,我都會很耐心地去輔導他,幫助他提高成績。

請大家相信我,支持我。如果我競選成功,我會盡自己的全力去幫助同學,管理好班級。如果我沒競選上,我也不會氣餒,我會努力地學習,爭取下一次競選成功。希望大家向我投出寶貴的一票。

謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我能站在這裏參加這次班長選舉,既高興又自豪。

我叫xxx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛鍊,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這裏,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績,維護班級的`榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師説,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫羅明禹,今年九歲了,我興趣廣泛,我喜歡看書、吹葫蘆絲、笛子、下棋、騎自行車、踢球、跑步……我的優點很多,誠實、善良、不説假話、知錯就改、有愛心、很願意幫助同學,辦事認真負責。

敬愛的老師、親愛的同學們,我之所以競選班長這一職務,是因為我對自己有信心,我以前當過班長、數學組長、體育委員、我當班幹部很有經驗。我認為我有能力擔任班長這一職務,我會在各方面帶頭,嚴格要求自己,關心集體、樂於助人,當好老師的小助手,為同學們服務。

請同學們支持我吧,把你那寶貴的一票放心的'投給我吧!謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!我叫汪科成,今年九歲了,是一名四年級的國小生。我平時喜歡游泳、畫畫和看書。在課堂裏我有時候是一個安靜聽話的好學生,有時候又變成一個調皮好動的小孩子。我有一個最大的缺點那就是馬虎,為了“馬虎”我還被打過手板和罰過站。在新的學期裏我希望大家監督我改掉這個壞毛病。

今天我要競選的班幹部是組長。因為組長就好似老師的左右手,可以幫老師分憂解難。在三年級的時候我連續三次擔任班級裏的`小組長,每次下課的時候我都守在寫作業慢的同學身旁督促他們寫完作業。有的同學家庭作業忘記交了,我就從他們的書包裏把作業拿出來交給老師。同學們請你們投我寶貴的一票,如果果我競選成功了我會更嚴格的要求自己。我會當好“小管家”幫助落後的同學提升成績,督促同學們完成作業,不讓一名同學掉隊。請大家相信我,支持我!

謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿9

首先,謝謝大家評選我為副班長。我將珍惜這個榮譽,把它看作是能為班集體多服務,多爭光的寶貴機會。

以下是我的努力方向和計劃,如果我做的不夠好的時候,請大家隨時給我提出意見或建議,我會改正和繼續努力的:

1.和其他班委一起,認真負責班裏的衞生,使班裏一直保持整潔有序。

2.繼續當(好老師的小助手,做到準確無誤,及時完成老師交給的任務。

3.《小木橋》是大家成長的夥伴和見證,我會繼續熱心地每天維護它。每天按時更新[小橋提示]和負責的版塊。

4.我會盡自己的能力,多參加一些活動,多做為集體爭光的事。

我願意為使五二班成為最優秀的班集體作出最大的努力!

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是劉夢婕,今天,我很榮幸的可以站在這裏來競選副班長這個職位。

副班長是個可以和班長一起管理班級的職位,肩負着一個很重的擔子。班級的好與壞就在班長管理能力的強和弱,雖然我競選的是副班長,但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作,請大家給我這個機會,讓我來展示一下自己,如果我有什麼地方不足的話,請大家多多指點,給我提些意見與建議。

如果可以成功競選這個職位的話,我將做如下的工作:如果我來的時候,發現地上有紙屑,儘管今天不是我勞動,我也會去把它撿起或者掃乾淨。我還會利用課餘或者課後時間幫助差生補習功課,讓他們有朝一日變為班裏成績好的同學。我們班上的課堂和課前紀律一直不夠好,我會抓緊這方面,只要有人講話,我就會警告他,如果改了還會表揚他,如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的'名字予以懲罰。

同學們期末、期中或者抽考成績排在前三名,我將購買獎品作為獎勵,以帶動更多的同學向前三的目標前進。

班費我可以採取全班自願捐錢的措施,這方面不會強求,也不要求最多捐很多,只要想為班級做些貢獻的,哪怕只捐了5角錢,我也會向他表示感謝。

當然,沒有人是十全十美的,如果競選成功,我會改掉自己不足之處,大家有什麼問題可以來問我,相信我,我一定會在班上做一個好的班長,做老師的好助手!

如果競選失敗我也不會氣餒,這説明我還有不足,代表我能力還不夠,經驗不夠,大家不能完全相信我,不過我會繼續努力,爭取把我自己變得更加完美。

最後希望大家支持我,把你那寶貴的一票投給我,謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿10

親愛的同學們:

大家好!

每個班集體,都由同學們與老師相互支撐着。一班之長是每個人嚮往已久、夢寐以求、日思夜想的崗位,而要做一個好班長,就得關心同學、熱愛集體、大公無私、樂於助人、有説服力。這樣,才能使班集體保持一個良好的秩序。

班長是同學們的表率,而我會憑着自己的思想與能力,憑着自己的才幹與熱心,為大家帶好頭。雖説我平時膽小怕事,但管理班級秩序以及為大家服務還是有膽量的,再者,我希望我能得到一次鍛鍊的機會,讓我膽小的壞習慣遠走高飛。接着,我會全力幫助老師以及大家,克服重重困難,渡過道道坎坷,做老師的得力小助手。

做好班長,就得關心同學,熱愛集體。當一個人犯錯時,我會幫助他改正錯誤,給他講道理,讓他心服口服;當一個遇到難題時,我會竭盡全力幫他解決困難;做好班長,就得為老師與同學們架起一座橋樑,當同學有什麼心裏話,我會立即傳達給老師;當老師有什麼心聲時,我會在麼一時間內傳達給同學們,和同學一起分享。

做好班長,學習成績是必備之一。而班長的語數外德美體音科等成績得樣樣高。班長,就是一個全面發展、能文能理的人。

話説“刀不磨,要生鏽;人不學,要落後。”其實,每個人都有着自己的奮鬥目標,為了實現自己的`奮鬥目標,不懈努力的人才是有出息的人。這次,希望大家給我一個寶貴的機會,我會還大家一個不要樣的驚喜。謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿11

敬愛的老師同學們:

大家好!我是劉月。我今天競選的職位是班長。大家對我應該很瞭解了吧!我十分聰明,學習也不錯,,非常願意為班級同學服務。

我和其他幾位參加競選的同學相比,我最大的優勢是我在班上人際關係非常好,如果我當選,我能夠團結組織班級的每一位同學,帶領大家向優秀班級進軍。

我覺得我們班現在最大的問題是課堂紀律不太好,如果我當選,我要和老師密切配合,管理好班級的課堂紀律。其次,我覺得我們班的'課餘生活不太豐富,如果我當選,我會和同學們一起,開展豐富多彩的課餘生活。

如果我當選,我一定會以身做則,改掉自己身上存在的一些小毛病,當同學們的知心朋友,當老師的好助手!

請大家相信我!我行!我能行!我一定能行!請大家投我一票吧!

國小生競選班長的演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是XX,我非常想競選班長,因為是初次競選班長,我的心情既激動,又自豪。

我以前有一些小毛病,比如我有時上課會做一些小動作,經常多嘴,老師講課我經常左耳朵進,右耳朵出,導致我的成績一路下滑,從原來的九十分以上變成了八十來分,如果我當上了班長,我會把那些壞毛病統統改掉。

如果我當上了班長,我會團結其他幹部和值日生,讓我們班做的“靜”、“淨”兩點,如果我當上了班長,我不會讓我們班級扣分,每週都能流動紅旗,最終獲得五星班級的稱號。

如果我當上了班長,我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起,讓差生變成好學生,我會好好學習,努力變成更好的學生。

當老師批評學生時,學生的.心理會產生一些陰影,如果我當上了班長,我會成為老師和學生溝通的橋樑,讓學生的心理不會遭受陰影。

要是我落選了,就證明我還有缺點,我也不會放棄,下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧,請給我一個機會。

謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我很榮幸能站在着講堂上發言,當然這也少不了老師和同學們的支持和鼓勵。我競選的職位是班長。

班長是一個同學們都向往的職位,需要一個有能力、愛心的人來擔當。我不敢説我是最合適的,但我敢説我是最努力的!

有一個活潑的女孩,她團結同學,擁有愛心;有一個陽光的女孩,她勤學好問,樂於助人。儘管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;儘管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她會虛心聽取老師同學的意見,努力做好應做的工作。她知道:自信是成功的首要祕訣。自信的她就會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我——王同倩

我是一個活潑可愛、自信勇敢、多才多藝的女孩。我的`學習名列前茅。我擅長美術,曾多次在校、縣、市裏獲獎。我喜歡音樂,在曉雯音樂學校於提高班學習。我學習聲樂、電子琴、鋼琴和雙排鍵四樣音樂,並考級成就。我愛舞蹈,於蓓蕾舞蹈學習舞蹈,獲得國家級舞蹈九級證書。

媽媽曾説過: 既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班幹部,就要成為一名出色的領航員!假如我當上班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

我的膽子有點小,我想當班幹部主要是鍛鍊自己,讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話,我決不灰心,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。請相信我,投我一票!謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學

大家好!

我是鄭張樂,是鄭板橋的後人,他愛文學,是一位書法家、作家,當然,我的身上也有他的影子。“不想當將軍的士兵不是好士兵,今天,我説服我自己勇敢地站在五年2班的台上競選班長。

我各方面都不錯,我愛學習,會傾聽,會思考,會交流。會分享,完成作業,書寫工整,積極向上,熱愛生活,喜歡運動,尊敬師長,感恩他人,誠實守信,注意衞生,穿戴整節,習慣良好,熱愛勞動,做事不急不躁,有恆心。在同學面前,我是一個樂於助人的好朋友,在家長面前,我是一個聽話的好孩子,在老師眼裏,我是一個積極熱情的好學生。憑着自己的'優點,我可以昂首挺胸,自信滿滿地説:“我相信!我能行!”

如果我競選上這個光榮的職位,我一定會對它負責,我會更熱心幫助同學,每次活動,我都會合理安排同學,讓他們各顯“神通”,大展身手,為班級添一份光彩。“三個臭皮匠——頂個諸葛亮”。我希望能鼓舞大家團結集體的力量,互幫互助,團結合作,為班級開創一片新天地,讓每位同學都愛上學習,迷上學習。“不滿足才是向上的車輪。”我不會因為有一點小成功就沾沾自喜,而是會往更高更遠的地方前進。公平公正是我的原則,誠實守信是我的品格,認真努力是我的態度!

如果我沒有競選上我也不會垂頭喪氣,會一如既往地自信努力,爭取下次競選。

老師同學們,我這隻雛鷹的翅膀已漸漸豐滿,他期待着一片更廣闊的天空,他期待着一片更廣闊,他期待着再一次的騰飛,希望能用你們手中寶貴的一票,給我最熱情的支持!

祝同學學業進步,身體健康!謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我能站在這裏參加班長競選,既高興又自豪。

大家都知道我下課間兇巴巴的,上課時膽比較小,老師提問時缺乏信心,我想通過這次競選班長的機會鍛鍊一下自己。希望同學們相信我,讓我能把握這個機會。現在,我想對大家説:“如果有機會,我一定會做好這份工作!”

假如我當選班長,我會團結好其他班幹部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學主動幫助成績暫時落後的同學,讓大家共同提高一起進步。因為學習才是我們國小生的`主要任務!

有時候,我們對老師或學校會有一些想法,但又不敢跟老師説,常常會積壓在心裏,從而影響了師生間的關係,大大降低了學習的效率。我可以搭好這座溝通的橋樑!

總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把我們班建設成為一個優秀班級。

我真誠地希望大家投我一票,選我當班長,讓我有機會為大家服務,謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿16

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

大家好!我叫xxx,是x年級x班的一名學生,今天我之所以敢於競選班長,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員,走進xxx國小已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裏,我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以説是我的特長了,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區、市裏參加表演,並獲得了老師和家長們的好評,

在社區裏,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的.種種缺點,做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這説明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今後的日子裏,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

最後,我想説的是,不論誰當上了班長,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿17

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的',但我將來會是最努力的!戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就有資格提任這個職務”。所以,我相信我自己有能力擔任“班長”這一職位。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,並且我也會嚴格要求同學們,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上,積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當做一種樂趣,在集體中互幫互助。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能幫助老師提出同學們的合理建議,向老師彙報一天的學習、衞生情況。當然也有所謂的“打小報告”這一説法,所以,以後上課不要讓我看到你們在做別的事情!

假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續完善我自己。請老師,同學們相信我,支持我,我一定能行!

我的發言完畢,謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是孝義市Xx國小205班的Xx,我的學習中等,我有幸站在這裏競選班長,我感到萬分激動。首先我感謝大家給我這次競選的機會,真誠地希望大家支持我!

我以前沒有當過班長,只當過勞動委員,缺乏管理能力,這是我的缺點,但這也是我的優點,我少的是畏首畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣,我這次的競選口號是:我會做好這份工作的,我會當一個盡責的班長,不管付出多大的.代價,我都要管好班級,把我們失去已久的流動紅旗奪回來!

如果我當上班長了,我要做大家的榜樣,我認為最重要的就是認真負責,有一顆積極向上的心,去管好班級裏的每一件事。今天,我就是帶着這顆積極的、全情投入熱忱的心來到這裏的。我鼓起勇氣,參加這次競爭活動,是為了鍛鍊自己,因此我會全身心地投入進去。全情投入,對於我自己來説,對於205班來説,一個有能力而又最認真負責的班長,不也是你們的需要嗎?我沒有當過班長,我不敢説我在這方面是最強的,但我敢説,我的心是最熱忱最投入的。

如果我當選了,我會嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,充分發揮每個人的聰明才智,相信在我們的共同努力下,我們的班級將會成為團結向上的、積極進取的集體,在擔任班長的期間,我會做很多好事。

希望同學們給我一次機會來證明自己:我,有這個能力;我,是班長的最佳人選!真心地希望同學們能投我一票。

謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿19

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我走上演講台的惟一目的就是競選班長。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的.核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。我具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會十分麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校先進班級的先列,步入新的輝煌!

謝謝大家!

國小生競選班長的演講稿20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我要競選的職位是數學班長。因為我非常喜歡學數學,可是一直沒有機會展示我的聰明才智。

我是一個大腦運轉速度飛快的女孩,但是我比較粗心。上數學課時,劉老師出一道難題,我經過大腦把這道題仔細地反覆地“咀嚼”幾遍就可以把這道難題解決掉了。可是因粗心,總是解題思路是對的',但得數卻算錯了。希望我當選之後大家可以幫助我把這個毛病改掉。

我當選之後一定要把大家的思維帶動的也活躍起來,我們班現在的數學班長只是抱作業和佈置作業,並沒有把全班同學對學習數學的積極性調動起來。如果我當選了我會在上數學課老師還沒有來之前開啟大家的思維,出一些有趣的並且開動腦筋的數學題。我還要帶動同學們課堂上的紀律。

這就是想當數學班長的我,希望大家可以支持我,投我一票,謝謝大家!

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