國小競選班長演講稿通用20篇

來源:文萃谷 2.52W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。現如今,需要使用演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的國小競選班長演講稿,歡迎大家分享。

國小競選班長演講稿通用20篇

國小競選班長演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好,我今天走上這個講台,為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信,憑着我的勇氣和信心,我一定可以如願以償的.。

我以前沒有當過班長,缺乏經驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優點,我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是:“做一個平民班長。”

作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關係,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算好,沒有鬧過什麼矛盾。

如果我當選了,我會做到執法如山。在任職期間,會辦好幾件事:

1、結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個後進同學。

2、不定期開展一些活動,豐富同學們的課餘生活。

3、每兩星期出一期黑板報,並增加一個“新聞框”,讓同學們及時瞭解國家大事。

4、開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。

同學們,請相信我吧!給我一次鍛鍊的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!

國小競選班長演講稿2

親愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天,我很榮幸走上講台,和幾位優秀的同學一道,競選班長職位。

對於這個職位,我覺得我還沒有具備十分的條件,但是,我覺得,我有能力管理好班級的`一些事務。

因為我自己經過鍛鍊,有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我能將班上的人的積極性調動起來。 盡力讓班上的每個人揚長避短,互補互助。

其次,我應該、可能、大概、,有較強的應變能力, 能盡力處理好突發事情。

還有,我平時與同學們相處融洽,人際關係較好,這就減少了工作上很多的阻力。

如果我當上了班上,會帶領同學們一同進步,激發他們的力量,多做運動,我想,我不應該有這麼多華麗的詞彙來修飾自己,我應該當個實幹家,幹給他們看!

同學們,相信我; 投下你那寶貴的一票吧,給我一次鍛鍊和展示自我的機會,我相信我能行的!

國小競選班長演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我的名字叫xxx,今天,我很榮幸能和這麼多願意為班級服務的同學一起競選班長職務。我將用我的努力和一年十二班的全體同學們共同進步。在國小的'學習生活中,我曾任過班長、學習委員等職務,所以對於管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。

如果我被選為班長,我首先會以身作則,在學習上我將領學在先,爭做勤奮學習的表率,在思想上樂觀向上,積極靠近團組織,在行為上全心全意服務同學,為班級管理獻計獻策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責。如果我當上了班長,我會一切以集體的利益出發,不計較個人得失,我會想同學們之所想,急同學們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為無功就是過,我會當個實幹家,多多為同學們做好事。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!我選擇了二十八中便選擇了這裏的一切,我榮幸成為了楊老師的學生,更有幸結識了在座的各位同學,就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學習生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠的朋友。

謝謝大家的支持與信任!

國小競選班長演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這個陽光明媚的下午,我走上了講台,競選班長這個光榮的職位!

這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那麼沉着冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛鍊機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領我們一班幹出成績

我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。

假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;還會想同學之所想,急同學之所急,時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的`聰明才智,我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所,使同學們把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,幫助大家買好書,讀好書。當然競選班長也非易事,因此失敗了也沒關係,只要我努力奮鬥過,我就是最棒的!再説了,“是金子總會發光”,只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。

請大家支持我,相信我!投我一票吧!

謝謝!

國小競選班長演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學:大家好!

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人説過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏,班級這一舞台給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果説社會需要大家的'關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

老師,同學們,請信任我、支持我,就請投我一票吧,謝謝大家!

國小競選班長演講稿6

親愛的同學們、敬愛的老師:

大家好!一年一度的競選班幹大會開始了,今天我要競選班長,希望大家投我一票。

我叫***,我今天要競選班長。我以前的性格內向,希望通過這次競選能改變我的性格。

如果我當上了班長,我會努力的為班級服務,如:幫助那些學習成績不好的同學提高成績,或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,或幫助那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。

如果我落選了的`話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學們推薦好書,讓他們再書中學到東西。

假如我落選了,我還會在下一屆的競選班幹大會上再競選班長。

廣西百色XX縣XX縣實驗國小五年級:沫屋瓦

國小競選班長演講稿7

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天,我想競選班長,我心裏感到既緊張又興奮。

我想通過這次競選班長來鍛鍊自己,希望同學們相信我,給我這個機會。現在,我想對大家説:“如果有機會,我一定做好這份工作。”

假如我當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的班級活動。因為學習是我們國小生的`主要任務,所以我會動員和組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落後的同學,讓大家共同提高,一起進步。只有大家好,才是真的好!

有時候,我們對老師或學校會有一些想法,但又不敢跟老師説,常常會積壓在心裏,從而影響了師生間的關係,大大降低了學習的效率。假如我當班長,我會成為老師和同學心靈溝通的橋樑,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的觀點和想法與同學溝通,讓師生關係更融洽。

也許我的身上還有許多不足,與你們心目中的班長還有一段距離,希望大家能開誠佈公地給我指出來,我將虛心接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一名合格的班長

我真誠地希望大家投我一票。謝謝大家!

國小競選班長演講稿8

敬愛的老師們、同學們:大家好!

我叫XXX,今天非常感謝能有機會,站在演講台上,向老師和同學們展現一下我的風采,跟很多同學一樣,我沒有當過班長,最多就當過一些活動小組的組長,但我跟很多同學一樣,想為班級多做貢獻,將自己的全部奉獻給XX級XX班集體,確保全班共同進步。我以前的性格是做事缺乏信心,膽子也比較小,但是通過多年與老師、同學們的相處,我進步很快,做事有了堅強的信心,在同

我以前的性格是做事缺乏信心,膽子也比較小,但是通過多年與老師、同學們的.相處,我進步很快,做事有了堅強的信心,在同學們當中,樹立了較好的學習和辦事形象,具備了當好班長的基本素質和能力,同時,我也想通過這次競選班長的鍛鍊,進一步提高自己,使自己成為一個更加積極向上、樂於助人、關心集體的優秀少先隊員,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。

假如我得到老師和同學們認可,當選了班長,我會在老師們的關心指導下,團結其他班幹部和同學,同心協力搞好咱們班的紀律、衞生、學習成績,維護班級的集體榮譽,開展各類積極向上的班級活動,增強同學們的榮譽感和集體感,同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績不好的同學,讓大家的成績共同提高。

假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不放棄,我再認真學習努力,下屆再選。

最後,我再次真誠地希望同學們支持我,相信我,我一定會為全班集體做好服務的。

謝謝大家!

國小競選班長演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我有機會站在講台上,競選班長,我的心情無比激動。我深深地知道班長不僅僅是一個稱呼,還擔負位同學們服務的責任,只要大家相信我,我對自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個團結友愛、成績優秀的班集體。

俗話説的好:火車跑得快,全靠火車頭。我想當這個火車頭。

我有很多優點:團結友愛、愛勞動、愛好廣泛、助人為樂,學習成績也很好,上學期期末還考了全班第一名。我有圍比賽證書,有學習小標兵證書,有古詩證書,有愛心天使證書……我一定會發揚這些優點,虛心向同學請教。

假如我當上了班長,我會為學習不好的同學輔導,讓他們學習漸漸的好起來。我會做好老師的小助手,向同學們傳達老師的想法,向老師表達同學們的意見,做同學們的.好朋友。我會努力的豐富同學們的課餘生活,開展朗讀比賽、故事會等活動。我也會幫助同學們做好衞生,管好同學們的紀律,不會讓意外發生。我讓同學們一人捐一本書,組成一個全班的圖書角,組織同學們有秩序的借書,不會讓他們把書損壞的。

是金子總會發光的,是太陽總會發熱的。既然我是火車頭,就會帶領大家勇往直前,希望大家支持我,為我投上寶貴的一票。謝謝大家!

國小競選班長演講稿10

尊敬的老師們、同學們:

大家好!今天我競選的職務是班長。

我在班級裏一直擔當着語文課代表、語英組長等職,而今天,我想競選當班長!我是一個“變色龍”課堂上不敢發言,怕回答錯誤,惹得同學笑話,

可課間和在家卻像只被關在籠子裏的貓剛剛被趕放出來,可能由於這一點有些不足,但我會努力改進!

但,我認為自己有信心,有能力管好班級。如果我當選了班長的重要職位,我會努力做到一下幾點:

1、做事認真利索,能夠成為老師的小助手,管理好班級,不讓班級衞生、紀律被扣分,讓班級更加整潔。

2、自己要認真完成課堂、家庭作業,當然不會耽誤自己工作的時間。

3、幫助同學所需要幫助的.地方。

希望能得到大家的認可,希望大家投我一票,謝謝!

五年級:張藝凡

國小競選班長演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的.我性格內向,對自己沒有信心,所以我決定用這次的機會來鍛鍊自己,增強自己的自信心。請大家給我一個機會。

假如我當選班長,我會組建一個小團隊,專門幫助那些成績不太好的同學,讓我們一起齊頭並進;假如我當選班長,我會時刻注意班中的衞生,不讓班裏扣分;假如我當選班長,我會盯着那些不守紀律的同學,並時刻提醒他們,讓他們變成好學生;假如我當選班長,/我會多瞭解同學們的想法,並及時報告給老師。總之,當上班長之後的我一定會竭盡全力,讓我們的大家庭——x(x)班更加美好,一直進步!

如果我當上班長之後,你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個優秀的、完美的班長,更好的為你們服務,為班級服務。請相信我。

假如我這次落選了,我一定不會氣餒、放棄,而是會一直糾正自己,取長補短。

同學們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!

國小競選班長演講稿12

尊敬的教師、同學們:

大家好!

我是五年級(1)班的MM。在那裏,我首先要感激教師們對我的信任和培養,多謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家的友情和熱情,必須能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的暑假很快過去了,經過暑假的不斷學習、思考,我認為自我成熟了很多。雖然上學期我考試成績不夢想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

在過去一年裏,我擔任四年級(1)班班長這一職務,在上一年工作中,我明白和了解班長的職責和任務,作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋樑,既能向教師提出同學們的.合理提議,又能向同學們傳達教師的要求。應當具有統籌全局的本事,我相信自我是夠條件的。

在這一年裏,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫忙一些學習上有困難的同學。儘管我多麼努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自我的弱點,也很有決心改正它。

班長是架在教師與同學之間的一座橋樑,是教師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自我,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情景下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於進取為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班團體的帶頭人物,我有本事處理好班級的各種事務。

如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自我,還要帶領和幫忙同學們提高學習成績。使我們五(1)班這個團體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有着實質性的資料,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級必須能搞得十分出色,成為全校先進班級。

請大家相信我,我能行!必須能行!多謝大家!

國小競選班長演講稿13

大家好,我是xxx,很高興有機會來競選班幹部。

五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我

回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的'頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

國小競選班長演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天要競選的是班長。我相信憑着我的勇氣和才幹,憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,這次的演講帶來的必定是下次的就職演説。

我之所以競選班長職務,是因為我的學習優異,是同學們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領導能力也好,可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕。

如果老師與同學們認同我能幹好這項工作的`話,就請大家支持我,投我神聖的一票。如果我競選成功,我會努力做好以下三點:1、加強學習,嚴格要求自己;2、關心集體,團結同學;3、與其他班級委員合作,配合做好班裏的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心。

如果我沒有競選成功,説明我還要努力,下次我會繼續競選。

請同學們相信我,我一定能成為這個班級的領導者。

謝謝大家!

請投我一票吧!

國小競選班長演講稿15

尊敬的黃老師,親愛的同學們:

大家好!

我要告訴大家,我來競選班長!在上幼兒園大班的時候,我就當過小朋友的班長,也當過升旗手。所以我特別嚮往當班長。當班長非常的光榮,也更能鍛鍊自己。

跟親愛的老師同學們從一年級走到了二年級,我度過了快樂的一年,也慢慢懂事了。在這裏我非常感謝老師和同學們對我的關心和幫助,同時我也認真學習,積極參加學校的活動,和同學們友好相處。我興趣廣泛,喜歡唱歌跳舞手工製作等。這次競選班長主要是為了鍛鍊自己的領導能力,責任能力,讓自己變地更自信更大方,培養積極進取精神。我要處處以身作則,改掉自己的缺點,帶領全班同學共同進步,讓我們班做全年級最好的.班!我要作好老師的小幫手!希望大家多多鼓勵我,支持我,我一定不辜負大家的期望。謝謝大家!我的演講完畢。

國小競選班長演講稿16

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我站在講台上,目的就是競選班長。此時此刻,我的心裏十分激動。非常感謝老師給我們這次競選班長的機會,使我能在這裏跟大家説出自己的心裏話。

和大家相處那麼久,我今天終於有機會勇氣站在這裏競選班長。我想我大概也不用再向同學們介紹自己了,不管我今天我從這裏下台後,競選的結果如何,我都從心底高興。

如果你們給我一次機會,那我會盡力為這個班級做出最大的貢獻。雖然我的成績不是班裏最優秀的,但是我會把握這個好機會努力學習,發揮優點,超越自我。我也會用我的行動來帶動大家,為班級擔起全責,盡心盡力,力所能及的為班級服務。

説了這麼多,總歸一句話:我是非常向往班長這個職務的`,十分想實現當班長的這個願望。但是正真的主動權在你們手中,只有你們手中的那一票,才能使我放手一搏。

希望大家投我一票,我在這裏謝謝大家了。

國小競選班長演講稿17

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是z,今天我競選的職位是正班長。首先我一直負責班級和學校裏的一部份工作,有一定的經驗;再是我有較強的責任心,熱情開朗,團結同學,擁有愛心,而且有一副好口才,有能力説服別人。

班長是老師的小助手,班級的“小元首”。

假如我當上了班長,一定幫老師做好每一項工作,架好老師與同學們之間的橋樑。

假如我當上了班長,我一定會帶好同學們搞好班級裏的.各項工作,在學校裏的每項檢查中多得分,少扣分,儘量讓每一位同學不掉隊,讓所有老師和同學們都能感受到來自三·三班井然有序的管理,嚴肅活潑的學習氛圍和蓬勃向上的精神面貌。

我相信我有這個能力當好班長,也請老師和同學們相信我!請同學們投我寶貴的一票吧!謝謝大家!

國小班長競選演講稿7

我想當班長。我相信自己能管好班級,管好自己,同學們在下課的時候,我會對成績差的同學們聊天,還催促作業沒有完成的同學們早點做好作業。我可以讓每個小組的星星變得更多,我可以讓有些同學臉上的憂愁變成歡樂。同學們,這樣的感覺一定很好吧!別看我很小,有一句話:“人有兩個寶,雙手和大腦。”

管好班級的是這兩個寶呀!你們能投我一票嗎?

國小競選班長演講稿18

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!

今天我走上演講台,是想競選班長這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

雖然我只當過半年的班長,但我對我們這個集體已經非常瞭解。我們xx班是一個優秀的集體。在上學期期末考試中,我們班就奪得了這個學科的年級第一名,這就説明,我們是有能力的,我們並不是學不好。那麼在其他學科上,只要我們肯努力,同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看,我們大家的弱項是和,因此,在清楚了我們的缺點以後,我們就要取長補短,補缺補差,及時去背去記,做到課前認真預習,上課認真聽課,課後認真複習。

在我的管理期間,我將會督促大家學習,並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優勢,而且在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,獎罰分明。

為提高同學的.學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。

另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課餘生活。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

國小競選班長演講稿19

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好,我是某年級的xxx同學。今天,我要競選班長一職。班長可以管理班級,為班級爭光,輔導成績差的學生。

我的成績還算不錯,可以保持90分以上。我嘛!是一個比較大膽,喜歡安靜的女孩。我希望從這次競選得到一些我的不足,大家和我非常要好。請大家相信我的能力,我一定會管理好班級。

假如我當上了班長一職,我會和其他班幹部管理好班集體,維護自班的榮譽,開展更多豐富多彩的活動。在學習上,我會和其他班幹部以及成績優異的學生組隊,一起幫助學習有困難的同學,讓大家一起進步,因為學習是我們國小生的'主要任務。有時候,同學們有不同的意見,但往往不敢表達。常常壓抑在心底。如果我當上了班長一職,我會鼓勵同學們把自己的的意見告訴老師。這樣即讓同學們不再壓抑,又能拉近同學們和老師們的師生關係。

總之,我一定會竭盡全力去幫助同學們,希望同學們投我一票。

如果這次競選失敗了,這説明我的能力還有不足之處。我不會氣妥,時刻準備着下屆的競選。

謝謝大家,我的講話完畢。

國小競選班長演講稿20

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家午時好!

今日我想競選的職位是班長。

我這個人,性格內向,不愛説話,可能大家覺得我不夠資格,可是我這次是想要挑戰一下自我,雖然以前從沒有過任職班幹部的經驗,可是我相信自我的本事,期望大家能夠相信我,給我一次機會。

如果我能夠成功當選班長,首先要做的就是調整班級的衞生小組分配,堅持班級內的整潔衞生;然後,建立互幫互助小組,讓成績好的同學幫忙成績差的同學,不僅僅在學習上,還包括課堂紀律,生活習慣等等,同學之間互相監督互相學習,共同提高;還有,我會當好教師和同學之間溝通的橋樑,同學們有什麼意見和提議我會及時收集並向教師反映,教師的決定和想法我也會及時轉達同學們傳達。

我期望我能夠帶領着我們班級,一齊向着更優秀的班級邁進,爭取能夠獲得學校評定的“優秀班級”等榮譽稱號。

如果我成為班長之後,必須虛心聽取同學們的意見和提議,努力成為同學們心中的`優秀班長。即使沒有當上班長,同學們也能夠多多指出我的不足之處,我會虛心改正。

我的演講結束,期望大家能夠給我投出寶貴的一票。

多謝大家!

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