做一名文明的學生講話稿

隨着社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。那麼你有了解過講話稿嗎？下面是小編整理的做一名文明的學生講話稿，歡迎閲讀與收藏。

做一名文明的學生講話稿1

老師們、同學們：

上午好好！

今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名優秀的國小生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。

有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來；如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於金錢；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問：“文明是什麼?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之後自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

整個來説,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規範,也是尊重自己的一種意識體現。比如説：我們每天早晨能幹乾淨淨上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天課間操能夠做到安靜、迅速和整齊，上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們國小生的基本禮儀常識。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。

我的講話到此結束，謝謝！

做一名文明的學生講話稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好，今天我演講的題目是《做一個文明的中學生》

“勝中是我家，人人愛護她，”的確，在我心中，勝中就是我第二個温暖的家，她的美麗，她的風采，她的智慧，她的善良，她的熱情，她的榮譽，無時無刻的不使我深深眷戀。

可是，就在這塊美麗的校園裏，總會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象。我們不難看到，在我們剛剛打掃乾乾淨淨校園裏，有我們同學扔的塑料袋、飲料瓶、紙屑等等亂七八糟的垃圾；在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振，更有甚者，在呼呼大睡；在安靜無聲的晚自修時，有的同學卻在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧譁；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有些同學受一些不良習氣的影響，講粗話，髒話，爭吵，打架，搞不團結；為了自己所謂的酷勁，染頭髮，燙髮，把充滿知識氛圍的校園變成他們的T型舞台。 還有不經意間的髒話，默默哭泣的水龍頭，破損的課桌椅，以及飽經滄桑的牆壁……勝中的全體同學們，面對着一切，我不禁要問：在這美麗的校園裏，你怎麼可以漠視那些盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎麼忍心讓潔白的牆壁留下你的足跡，而你卻在一旁幸災樂禍？你怎麼可以揹着師長私自外出，全然不顧他們的擔憂呢？

我們生活在一個校園，我們擁有同一個家，我們是一家人。美麗的校園不僅僅需要他人的付出，更需要的是我們所有的人共同參與。其實，文明也很簡單，見到老師問一聲好，見到同學給一個微笑，見到父母多一句問候。隨手撿起地上的一片垃圾，隨手關緊滴水的水龍頭，隨手熄滅教室裏的電燈，文明就是我們日常生活中的一些良好習慣。

記得一位名人曾説：“德行的實現是由行為構成的”。無數事例表明，開創事業成就輝煌的關鍵是高尚的文明。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要從什麼樣的精神風貌和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必淨，發必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容平，胸容寬 ，背容直。氣象：勿傲、勿暴、勿怠。顏色：宜和、宜靜、宜莊。”文明的美德，順着悠悠五千年的歷史長河流至今天，猶如金石，歷經過時間之水的沖刷，顯示出無與倫比的耀目光華。傳承文明，是我們義不容辭的責任！為此，我號召所有的勝利中學的學生做一個有思想，守規範，有修養的好學生。從今天起，我倡議大家要做到以下幾點：

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；

三、教室內保持安靜，文明學習，不大聲喧譁；

四、公共場合輕聲交談，校園內不追逐打鬧，食堂內文明就餐；

五、勤勞儉樸，不鋪張浪費，少吃零食，節約用水用電；

六、遵守紀律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；

七、注意公共衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不破壞公物；

八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源；

九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；

十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境 破壞生態的'事。

同學們，讓我們行動起來！用我們的一言一行，告訴這迎風飄揚的五星紅旗：我們是文明的勝中學生！

做一名文明的學生講話稿3

諾貝爾文學獎獲得者萊蒙特曾説：“世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位。”《孟子》中也強調“不以規矩，不能成方圓。”不錯，大到國家，小到學校，都有自己的制度與紀律，要求人們有條理地、有組織地安排事情，以達到讓事情順利開展或做得更好的目的，這就是秩序。

人們在公共場所裏活動，儘管年齡、職務、資歷、志趣、愛好、職業各不相同，但都必須以自己的活動不影響和妨礙他人的正常活動為前提，這樣才能形成良好的公共秩序，人們的社會生活才有可靠的保障。如果有人不遵守甚至破壞公共秩序，輕者造成別人的反感和不安，重者會造成嚴重的社會後果。所以遵守公共秩序，是關係到維護國家和公共利益的大事，是每個社會成員的義務和責任。對於破壞公共秩序的行為，大家都有監督、規勸的責任，以形成一種廣泛的道德輿論，維護正常的公共秩序。

只有大家都遵守公共秩序，我們的學習才有效。所以，今天我向大家提出以下幾點倡議：

首先，教室內要遵守秩序。課間教室內要保持安靜，不大聲喧譁、不追逐打鬧。出教室前將書包文具擺放整齊，及時準備好下一節課的書籍用品。

第二，排隊出操時要遵守秩序。上下樓梯輕步靠右行；樓道行走，不奔跑不打鬧。

第三，用餐要遵守秩序。在餐廳用餐時，同學們要做到三個“jing”——勿大聲喧譁，保持安靜；光盤行動，吃乾淨；餐桌地面，保持潔淨。

第四，打開水時要遵守秩序。打水一定要排隊，不要插隊，更不要擁擠，防止燙傷。儘可能錯峯打水，這樣就能有效避免集中等候打水了。

總之，關鍵的拐點、特殊的時段、偶然的事件，往往就是考驗我們文明素質的時候，鑄就信仰、培養習慣、放飛夢想，需要我們從一點一滴的小事做起。在學校裏、集體中，每個人的一舉一動、一言一行，都不應隨心所欲，各行其是，而應當時時、處處考慮怎樣做才能對學校、班級、同學有利。我們作為具有道德意識的新時代好學生，每個人都應當嚴格要求自己遵守秩序，人人爭做遵守秩序的美麗學生。

做一名文明的學生講話稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我在國旗下演講的主題是：做一名文明的國小生，從儀表開始。

俗話説：“愛美之心，人皆有之。”同學們當然也不例外，你看我們身邊的每個人都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮。因此，我們不能忽視“美”，更不能迴避“美”，而是要積極地去發現，努力去創造，讓我們的生活無處不充滿美感，無處不充滿歡樂。但是什麼是儀表美呢？

儀表美主要表現在舉止文明、禮貌大方、整潔健美、態度和藹、熱情、精神煥發等方面。同學們，你們肯定在電視上見過天安門廣場的升旗儀式吧！那統一的軍服、挺拔的身姿、堅實有力的步伐，無不向世人昭示着中國的強盛……無論哪個行業，都有遵守儀表的要求和規範。那麼作為一名國小生，也該有相應的儀容儀表要求，整潔的服裝、乾淨樸素的儀容儀表、文明友善的言行舉止，處處都能折射出同學們的朝氣蓬勃。

弟子規裏有一句話：“衣貴潔，不貴華。”穿衣服須注重整潔，不必講究華麗。大家都知道周恩來總理吧！他一生風度儀表堪稱楷模，為中外世人所敬仰。當他還是一個學生的時候，曾在衣鏡上方掛着一幅儀表格言，上面寫着：面必淨、發必理、衣必整、紐必扣、頭容正、肩容平、背容直。周總理對自己儀表的要求，值得我們去學習。一個人的儀表穿着得體，可以贏得他人的信任、留下美好印象。相反，穿着不當、舉止不雅，則會損害自己的形象。儀表同樣也是國小生精神面貌的外在表現，我們應該怎樣注重自己的儀表呢？

第一：穿戴整齊、樸素大方。衣服大小要合身、出門前要看看衣領是否翻好、釦子是否扣上、紅領巾是否佩戴整齊、鞋帶有沒有繫緊、書包是否背正，頭髮有沒有梳齊。在學校期間，隨時佩戴校徽、紅領巾，不要等到值周的同學來檢查時，才慌亂地掏出皺巴巴，像一根繩子一樣的紅領巾，也不能把校徽到處亂別。不把上衣捆在腰間，不披衣散扣，不脱鞋。

第二：保持清潔、講究衞生。保持衣服的乾淨整潔，沒有污垢和油漬，領口和袖口處要保持乾淨。不能在衣服上亂寫亂畫，不佩戴掛件。早晚要刷牙洗臉，經常更衣換鞋，勤洗頭、勤洗澡，雙手保持乾淨，指甲內無污垢，不留長指甲，不抹指甲油。

第三、注意行為舉止。在別人面前不剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎。

還有坐、立、走的姿勢要端正，講究語言美。

同學們，請檢查一下吧！看看你做到了嗎？

當然，儀表僅僅是外在表現，真正的文明是發自內心的。我們應該從小陶冶情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，“言為心聲、行為心表”。從現在起，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，統一干淨整齊的着裝，從一點一滴的細節上，告訴大家，我們是馬鞍山實驗國小的一員，我們要做最優秀的國小生，塑造當代國小生的最美形象。

我的演講完畢，謝謝大家！

做一名文明的學生講話稿5

尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。

同學們，同學們，期末考試鄰近大家都在老師的指導下，進行緊張的温習備考。課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲憊的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲，能給大家帶來輕鬆和愉悦，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅，跑得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，坐到教室裏好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。

有的同學為了一點小事就爭吵不休，乃至大打出手，真是沒有一點君子風度!同學們，我們中華民族夙來就具有禮節之邦的美稱，具有禮節修養是做人的基本要求。文明禮貌不但能給社會、給他人帶來愉快、xxx，也能給自己帶來快樂、温馨。走進校園，環顧四周。潔淨的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，響亮動聽。置身於這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裏最燦爛的陽光;你從容優雅的身影，就是校園裏最美麗的風景。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不但是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。看，那是哪個班級?排着整齊的隊伍走在樓梯上，碰到別的班級還能主動躲避。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。看，那幾個同學聚在一起談心，聊很多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩很多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞牆報，看很多專心同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。

做一名文明的學生講話稿6

老師們、同學們：

大家好!

我是xx班的xx，今天我演講的題目是《做一個文明的學生》。

愛默生曾經説過這樣的一句話，生命是短促的，然而儘管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實是最珍貴的事情!

在這裏我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那麼我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也並不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一羣講道德的民眾。

還記得那條公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

同學們，我們來到xx這麼美好的校園環境中來求學，學的到底是什麼?千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們人人努力爭做文明的xx人，讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。

謝謝大家!