奮鬥的演講稿15篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的奮鬥的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

光陰似箭，我們已在九年級的教室中度過了半年;日月如梭，在這場比賽中的我們已經開始了最後的衝刺。

如今的我們，褪去了七年級的青澀稚嫩，褪去了八年級的心浮氣躁，駐足回首，我們哭過，笑過，信誓旦旦過，灰心軟弱過……我們總是擁有身逼懸崖時的無限崩潰，但是我們仍在拼搏!我們要克服一道道困難，調解一次次彷徨，丟掉一回回的黯然神傷。

九年級，我們會磕磕碰碰;九年級，我們更會信心百倍迎接會考，我們應該擁有“天生我才必有用”的自信;有“不破樓蘭終不還”的決心;有“學海無涯苦作舟”的毅力;有“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峯”的豪情，為會考拼搏吧，讓心中那絢麗的夢想散發出的'光芒給予我們無限動力!

會考可能帶來輝煌和成功，也可能帶來挫折和失敗，一切的迷茫與困惑，在於我還不知道結局，人生不是電腦設定的程序，只靠鼠標與鍵盤的牽引，就能走出完美路徑，而是遍佈坎坷與挑戰，同時也充滿了驚喜與樂趣，只要你真心對待了，奇蹟或許就發生在下一個轉角!

聽啊，會考的號角已經吹響，夢想的輪船已經起航，向着會考拼搏吧!你會發現生命的永恆光芒!

我的九年級我作主，誰的青春有我狂?!

讓會考來得更猛烈着吧!

尊敬的老師、同學們：

時光飛逝，歲月荏苒，我們已由少年成長為今天的意氣青年，高二的馬上便要迎來學業水平考試，高三也要步入大學聯考的戰場了。

我們的學考只剩半個月了，我們應當認清自身的情況，選擇合適的方法着重把握弱勢科目實現突破。文科的同學要認真研讀理科模擬題，理科的同學要下功夫熟記文科知識點。而對於基礎比較差的同學呢，還應該制定計劃，系統地學習還未掌握的知識點，爭取在這最後的半個月中實現質的飛躍。又或許許多人都認為學考十分簡單，而對於這段時間來的的複習有所鬆懈，這是萬萬不可的。這段複習時間把握好了能為高三打下堅實的基礎，在第一輪複習中脱穎而出。因此，學有餘力的同學在這段時間內不能只滿足於學考，應當放眼大學聯考，向高三的學長們學習，自己進行知識深化，為高三打好基礎，更好地邁出“大學聯考”這人生第一大步。

或許我們從此要夙興夜寐，落入無邊的題海之中苦苦掙扎。但是我們要時刻謹記梁啟超曾説過的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

老師，請相信我們高二的同學們能共同努力實現全員通過的目標，高三的學長學姐們在大學聯考中金榜題名，大方光彩。祖國的前途，民族的命運，都在我們雙肩上。一中，加油！

青春像初升的太陽，一點一點照耀，對未來充滿熱情；青春像一棵蒼勁的樹，風景秀麗，祈求常青，對生活充滿嚮往；青春就像五顏六色的花朵，迷人動人，對青春讚不絕口；青春就像一條奔騰的河流，充滿了永不停息的精神和奮鬥的快樂。

回首過去，我們走過了青春，漸漸進入了青春的殿堂，進入了人生最重要的時期。青春是綠色的，充滿生機和活力，就像空曠的田野裏的向日葵，總是向着太陽燦爛地照耀着。

青春要有純粹的激情和野心，努力實現青春的理想。純真可以讓你在去青春的時候有美好的回憶，讓你的心沉浸在青春的世界裏。當激情在舞蹈時，你的心隨着青春的步伐昇華。青春可以激發你的成功慾望，讓你成功。

人活着，就要勇敢前行，奮鬥奮進，找到自己的世界。生活總是充滿激情的，但不管他們處於什麼樣的情況，他們都必須努力工作，讓生活變得更好。人生很短，幾十年轉瞬即逝，而青春更短。在這短暫的時間裏，我們要為自己努力。為了以後過得更燦爛，不要錯過美好的青春光芒。我們也要為祖國的未來而奮鬥，創造自己的輝煌。青春不再來，抓住青春時光，創造絢爛人生，寫下青春無悔。就像翱翔的雄鷹，堅韌不屈，在廣闊的天空中尋找新的世界。人生寶貴的是時間，留下一生的財富。青春的是隻要奮鬥就會有收穫。

在青春的花季裏，我們在奮鬥的天空中放飛多彩的夢想，用燃燒的激情作為指路明燈，指引我們前進。在青春無悔的歲月裏，我們用奮鬥來渲染青春的畫面。青春因為奮鬥而更加燦爛。

同學們，大家好，今天我演講的題目是《懷揣夢想，努力奮鬥》。

今天，來自五湖四海的我們懷揣着相同的夢想來到了瀋陽農業大學，當我們坐上火車，當我們揮淚與父母説再見時，我們知道，自己已經是一顆成熟的種子，到了必須走出父母的庇護，去獨闖世界的時候了——儘管父母為了兒女不怕傾盡所有，但是，在父母的懷抱裏我們將永遠是一個長不大的孩子。回報父母的最好方式就是超越他們，去實現他們當年未曾實現的夢想，這就是我們的夢想。

擁有夢想，就應該為它努力的去奮鬥，去拼搏，就應該給我們的未來插上一個翅膀，讓它去騰飛!

所以——

是雄鷹，你就勇敢的去尋找屬於你自己的藍天，是猛虎，你就大膽的去征服屬於你自己的山巒，是蛟龍，你就無所畏懼的去開拓屬於你自己的那一片蔚藍!

世上沒有靠編織謊言而出名的詩人，也絕對沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍，而只有靠自身的素質、實力、和價值，靠學、靠幹、靠拼，才能真正的成為強者，才能真正實現自己的夢想。

拼一次春夏秋冬，搏一生無怨無悔。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;既然選擇了夢想，就應該有始有終。既然終點是大河的對岸，我們留給自己的就應該是堅定的信心;既然目標是高山的頂峯，我們留給世界的也只能踏實的足跡。

青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作，讓我們懷揣夢想，總激情的火焰點燃激情的歲月;奔湧的暇思在想象的空間裏跌宕騰躍，讓我們懷揣夢想，用精美的構思構築精美的生活。苦也不説，累也不説，只把奮進裝進歷史的腳窩;愛也執着，情也執着，只把汗水融入奔騰的大河。

朋友，懷揣着夢想，去努力地奮鬥吧!你看，前方正有萬道霞光在雲朵裏不可遏制的噴薄!

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

十五六歲的我們早已褪去了內在的幼稚，迎來了我們的青春，在這朝氣蓬勃的青春裏，一定會交織着酸甜苦辣各種味道。在這一去不復返的青春年華里，一定會有我們奮鬥的目標，而在我們奮鬥的過程中一定會有酸的、苦的、辣的。但經過奮鬥的我們必將是甜蜜快樂的，所以，讓我們奮鬥吧，因為，奮鬥的青春是美麗的。

所有的人都是凡人，但所有的人都不過於平庸。上帝制造我們的時候就把我們造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德來自克服自身缺點的奮鬥，只有奮鬥不息，人生才能輝煌。正值青春年少的我們，處在這個花季的年齡，就應該朝着一個目標去奮鬥！其實，奮鬥就是路。世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。人生要奮鬥，青春才會更美好。去開闢屬於你的那條新航路吧！

青春，是一個多麼美好而富有詩意的字眼！有人把她比作初生的太陽；有人把她比作帶露的鮮花；有人則把她比作世界上最有魅力的東西——黃金！所以人們就説青春是人生的黃金時代。而在這黃金時代裏不奮鬥，何時奮鬥呀！

奮鬥之路上不僅僅有明朗的陽光，還有猛烈的暴風雨，但無論是陽光還是暴風雨，都能帶給我們啟迪，帶給我們收穫。沒有經過奮鬥的青春不叫完美的青春，青春就應該有苦有甜，而在這苦與甜交織當中會帶給我們獨特的感受。

我曾聽過這樣一句話：“我已經愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……”細細想來便知晴日多於陰雨，收穫多於勞作。是呀，即使生命中太多坎坷，即使我們付出沒有得到回報，但經過奮鬥的我們是快樂的，只要我們奮鬥了，那麼我們的青春便是完美的。

我深信，有了奮鬥的青春，這一路走來，一定會有歡笑，會有淚水，會有喜悦，會有遺憾，這些都會走過的，走過的我們不僅會有一個飽滿的青春，更會有一個豐滿的青春。而這些奮鬥，正如一雙翅膀載着我飛過青春的天空，留下一道優美的弧線。

青春是一輪升起的暖陽，她讓你温暖；青春是一束綻放的花兒，她讓你痴迷；青春是一汪清澈的泉水，她讓你純淨。青春總是美好的，她是我們每一個人心中的夢。

青春的我們瘋狂過、陶醉過、蠻橫過，現在留給我們的只是懷念。

金馬曾經説過：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動力，擁有創造性人生的靈性。”是啊，青春不就是我們的一個教導老師麼？我們犯了錯，她會包庇；我們受了欺負，她會幫我們；我們有了煩心事，她會開導我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現在的成績。

有人認為，青春做過的事，都很荒。唐。可是，又有誰沒經歷過青春呢？難道你在做着這些荒。唐事的時候，後悔了麼？那時的我們，敢做敢拼，錯誤再大又怎樣，我做過就不會後悔。

去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀念那些餵了狗的青春吧。人來一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春後悔。把那些浪費了的青春撿回來，重新來過。那樣，我們每個人的青春都會綻放！

各位好！本人為1號選手，演講的題目是：“奮鬥為己任的京信人”。

在京信中學A教學樓右邊的大門上，掛着這樣一幅對聯：昂然奮進，萬嶽攀登；鰲裏奪尊，千帆競渡。此對聯，盡顯豪情，佔得先機。這個對聯，是我們京信人特有的一種精神，那就是勇往直前。京信中學就是在這樣一種精神指引下，取得了一次又一次的會考高分。

以20xx屆學哥學姐們的輝煌戰績為例，他們在今年的會考戰中大放異彩。巴中一中——作為巴東縣的最高學府，我們在京信的學校招生人數竟然達到了205人。這個數字多麼令人自豪啊！作為京信的學生們，我們為這輝煌的成就而歡欣鼓舞，我們為自己是京信的一員而感到無比的驕傲！

同班同學，這麼高的分數，難道不流口水嗎？

它使我想起冰心的一首小詩：“成功之花，人們只羨慕她現在的美麗！可是當初她的芽，浸透了奮鬥的淚，灑滿了犧牲的血。”

三月份的時候，九年級的百日衝刺誓言響徹耳邊：“奮戰一百天，當勇士衝鋒在前！百戰百勝，好漢也該拼個你死我活！回憶起我們每天早晨走進校園時，教室裏早已是書本聲，而走廊上早已有老師巡視的身影。下課後，操場上便響起了他們整齊的跑步聲、大喊大叫的口號聲、刷刷跳繩的聲音。體操教師詳細指導每一個細節，甚至連呼吸都是按照規定進行的。中午休息時，整個B教學樓安靜下來，同學們都在埋頭自習，刷題。在辦公室，老師還在不停地給學生們講解和指導。九年級競賽中的優秀作文，在宣傳欄裏被一撥又一撥…

是不是他們只知道奮鬥，卻不知道疲勞？肯定不行這是因為他們心中有目標，有必須攻克的難關！她們認為，“寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來”，奮鬥了三年，一定要交上滿意的答卷！它們一定很出色，非常出色！這樣，才是京信精神的完美詮釋。

聽着這，大家，你們心裏是否有想要破土而出的奮鬥之芽？

沒有奮鬥的人生，就像一潭死水，漸行漸遠。奮戰一生，猶如海闊憑魚躍。起起伏伏，都有精彩！您想選哪個？

潮平了，海闊天空！開放的前程，我們的楷模——優秀的京信畢業生，他們早已點亮了航標。我們有領航員，也就是那些早就衝鋒陷陣的勤勞的老師們。還能有什麼理由不乘風破浪，奮戰到底？

恰巧同窗少年，風華正茂，此時不奮鬥，更待何時？--奮鬥！京信和我一起來！感謝各位，我演講完畢！

青春是奢侈品。她很美，像雞鳴寺熱烈開放的“留言”樹，也很短命，像烈日下即將融化的冰淇淋；於是24歲的我迷茫了，迷茫了，害怕自己還沒來得及綻放青春就老去了。我一直在問自己，什麼樣的青春最美？這不是華麗的辭藻，也不是一長串的比較。工作兩年，南京海事人用真實的故事給了我最好的答案。

南京海事人的青年聚集在98公里外的執法第一線。春節前，段在龍潭接到了他在湖南的老母親的電話。“孩子，你什麼時候回家？”曾答應回家過年的段猶豫了一下，説：“媽媽，我同事家有急事。我想在除夕值班。我先回去陪你。”媽媽終於明白了，可是怎麼安慰小女兒呢？我把女兒和妻子送上了回家的火車。當火車緩緩啟動時，段站在站台上向妻子和女兒揮手。這時，他的妻子打電話給他。“老公，快回去，可以放心工作，注意安全。”女兒抓起電話，把臉貼在窗户上，大聲喊道：“爸爸，爸爸，説話算數，一定要早點回來。”“好多尷尬，爸爸下班就回來，你和媽媽在家等爸爸！”女兒的眼淚在玻璃上流淌，令人心碎。女兒雖然小，但她將來會知道，父親和其他航海的叔叔阿姨們，用團聚的歲月換來了一年的船民和羣眾安心。

在青奧的最前沿，我還能看到我們航海人青春的笑臉。青年奧運會志願者經理劉玉沙。對他來説，六個月的青奧服務，與其説是驕傲，不如説是忙碌、無聊、疲憊、失落。他很忙，每天都需要處理各種突發事件。有時候他一天只有時間吃一頓飯。他對100名志願者不得不詢問他們的食物、衣服、住房和交通，以及他們的工作和輪班感到惱火。累了，他要麼站在機場，要麼小跑幾十公里，每天只睡兩個小時。他彎着腰，一些外國人經常把他們的粗心歸咎於他們。而他，都用中國最美的笑容來化解。因為他是一名志願者，一名海事人員。中國的名片，南京的名片，海事名片都需要他傳遞，他向中國乃至世界展示了海事人的良好形象。

年輕美麗的海上人的影子仍然在亞丁灣的汪洋大海中飄揚。他是左曾來海軍護航編隊的一員。大家都知道235天護航任務有多神聖，但只有他自己知道這235天有多苦。235天，顛簸嚴重，他整夜睡不着。你認為他受苦了嗎？235天，在炎熱的甲板上工作，但是一週只洗一次澡，你覺得他痛苦嗎？235天，他不能和生病的父親或者即將參加會考的女兒在一起。你覺得他痛苦嗎？但最終，這些艱辛在左增逐漸變成了甜蜜，因為這是國家賦予的任務，是萬里挑一的榮耀，因為護航的中國船隻打出了“感謝祖國，祖國萬歲”的旗幟，因為有的船員甚至還高頻率地唱起了國歌。他説，每當你想到自己是一個乘風破浪，屹立不倒的年輕人，每當你想到自己是船員中唯一的海事人，每當你想到自己是一個國際航線上的中國保安，你就充滿了力量，這種榮譽感、成就感和使命感讓你的一切努力都是值得的。

他們只是南京海事人的縮影。在段的身上，我看到了我堅守崗位，全身心投入到海洋事業中。在劉玉沙身上，我看到了盡職盡責，全力以赴的激情。在左曾來的身上，我看到了戰勝困難，不畏風雨的責任。是的，他們因為年輕而熱情，因為激情而奉獻，因為奉獻而負責，因為承諾而美麗。是他們在海事的道路上寫下了動人的篇章，也是他們讓海事青年光芒四射。他們能做到。為什麼你我不能年輕？

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

勤奮勞作就是為明天築巢。

老鼠愛打洞，螞蟻愛存糧，蜘蛛愛織網，勤奮是動物的本能。

人不能不勤奮，否則就要變為腐朽。有時僅僅是本能的勤奮還是不夠的，還必需要有能動的勤奮，只有能動的勤奮才會得到別樣的收穫。

做教師的要勤奮，勤奮是一種職業本能。每天早上到教室裏走一圈，到辦公室備課、看作業，然後夾着備課本去上課，看着學生回家，下班後洗衣、做飯、寫日記，這就是勤奮，不對，這充其量算是忙活，奮是要有氣的，是一種爆發狀態，是有目標的。重複的忙活不算勤奮。教師要有一種勇於進取，勤於反思，善於挑戰自我，敢於改變現狀的執着，因此而付諸的行動，可以算是勤奮。

沒有勤奮生命不會精彩。我們要預設好勤奮，為了後天的生活，明天應當怎樣幹，把時間表放到自己手中，讓時間圍着我轉，世界是我的世界，我要主動地去改造它，讓它為我所用，科學地調度好時間，執着地去編織精彩，這樣，在你的生命中就有了喝彩，從此你會更勤奮，生命將會更精彩。

讓勤奮與生命共舞，讓世界更精彩。

親愛的老師，同學們：

大家好！

光陰似箭，世上事物皆如過往雲煙，短暫青春不過爾爾。你要問我：“何為最美青春？”我説：“最美青春，亦是奮鬥。”

青春是多樣的，青春也是短暫的，人人都有青春，但不一定都是最美的。可我覺得，奮鬥的青春永遠都是最美的。倘若把人一生的時間比作一天的話，那麼青春，就是初升的朝陽。如果把失敗的人生，比作是充滿暴風驟雨的一天，那麼成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮鬥，才能把天空中的陰霾一掃而光，才能讓頭頂的太陽普照着屬於我們的人生。正因為現在的我們正值青春，正值一天當中太陽剛剛升起的時候，有着充足的時間，充足的精力去奮鬥，去拼搏，去實現自己的理想。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時光，勤奮讀書，努力學習，朝着自己的事業和理想去奮鬥。儘管走在這條奮鬥路上，會有跌倒，會有失敗，但我堅信，跌倒了就一定能爬起來，失敗了就一定會取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。

青春是激情的，是陽光的，是活力四射的。青春是一艘小船，我們要鼓起奮鬥的風帆揚帆起航。雖然在漫漫航海路上，我們會遇到風雨和大浪的阻撓，但我們不能輕言放棄，正所謂陽光總在風雨後，風雨過後有彩虹。我們應該懷着堅定的信心，奮鬥向前，讓青春大放光彩。

而今，身為__後的我們正擁有着陽光的青春，我們怎能讓青春如流沙般在我們的指縫間流逝，隨風而散呢？怎能在歎息聲中虛度光陰，揮霍青春呢？眼下，我們要緊緊地把握住青春，讓青春之花在奮鬥拼搏之中綻放。

最美青春，亦是奮鬥。青春，在奮鬥中永遠都是最美麗的。她像雄鷹，展開雙翅，在天空中與風雨奮鬥拼搏；她像蒼松，挺立在白雪中，在寒風中與風雪抗爭；她像梅花，傲雪綻放；她像翠竹，遇風自立……奮鬥不懈，堅韌不拔，拼搏向前，都是最美青春的象徵。

人生像疾馳行駛的列車，每一個轉折點都是漫漫人生旅途的一站。青春這一站，沿途有太多太多的美麗的風景，但我們卻不能因為一味貪戀這車窗外的美景，而錯過了本該奮鬥的青春。列車在時間的軌道上，不斷快速的行駛着，時光匆匆，不能倒流，也絕不會給我們後悔的機會。我們只能把握住時間，把握住青春，為未來奮鬥，為最美麗的青春奮鬥。

青春無悔，這是我們人人都應該追求的目標。總有一天，青春終將離我們遠去，驀然回首，你會發現，原來曾經奮鬥過的青春是那麼耀眼、美麗。是啊，只有經歷了奮鬥，青春才會無悔，才會在人生的舞台上形成一個獨具魅力和特色的閃光點。把握青春，在青春的激流中拼搏，這才是我們應該做的。

青春，是一首歌，要唱就要唱得最嘹亮；青春是一支舞，要跳就要跳得美；青春，是一幅畫卷，要畫就要畫得絢麗多彩；青春，是一章樂譜，要譜就譜出最動聽的旋律……勇於奮鬥，敢於拼搏，最美麗的`青春就應該是這樣“不鳴則已，一鳴驚人”。

最美青春，亦是奮鬥，張開奮鬥的翅膀，向着夢想拼搏。讓我們的青春變得最美，變得更美……

親愛的老師，同學們：

大家好!

逆境奮鬥=成功這天，當我一如既往地回家，媽媽遞給我一塊手錶。我接過來一看，頓時喜出望外。只見手錶是的紅色，還是透明的，上面清楚地顯示了時間以及日期，我愛不釋手。正當我欣喜若狂的時候，媽媽突然告訴我一個壞消息。她語重心長地對我説：“孩子，你已經長大了，該學會自立了。爸爸的腰疼已經有一個多月了，下個星期他要去合肥檢查。我沒有時間去接送你，送你這塊表是為了讓你自己掌握時間。爸爸媽媽只能陪伴你，引導你走出這一小步，以後更長的路要靠你自己來走。”

聽了媽媽的一席話，我不禁鼻子一酸，淚水如斷了線的珠子一樣，一顆顆地掉下來。我的家庭是一個五口之家：爺爺、爸爸、媽媽、我和弟弟。爺爺是個半痴呆，媽媽因生弟弟那年得了席漢氏綜合症的慢性病，家裏又有個不懂事的小弟弟。全家的負擔全壓在爸爸的身上，他可是我們家的經濟支柱啊!萬一他得了什麼重病，身體垮下來，我和弟弟會不會因此而輟學?會不會在大街上乞討?會不會……，我不敢再往後想了。我的家庭經濟條件原本就不如其他同學家庭富裕，生活在繁體、嘈雜、聒噪的菜市場旁邊，雙親靠賣點茶葉來維持生計。來過我家的同學，對我家的印象就是一個字：擠!我家真可謂是擁擠不堪，只有幾平米的空間，三四個人走在狹窄的通道里，真稱得上是摩肩接踵了。由於空間小，我只能站着冰櫃上寫作業了。現在，爸爸又腰疼，這無疑是雪上加霜。我就像在磚縫裏頑強生長的幼苗，又像是逆風飛翔的蝴蝶。

雖然我沒有一個良好的學習環境，但是這卻讓我更加勤奮、努力地學習。我很愛我的父母，我知道他們有多麼的愛我，他們為我付出了很多。為了我，他們放棄了在深圳的高薪工作;為了我，他們歷盡千辛萬苦，才把我的户口轉到城裏來，讓我能夠在城裏讀書。父母很愛我，所以我覺得我有一個温馨幸福的家庭。每次想起自己的家人，我好像又擁有了無限的能量，好像有一種無形的力量在鼓勵着我、支持着我。

儘管如此，我還是對前途感到茫然，人生是一個未知數，誰也無法預知以後會發生怎樣的不幸的事，誰也無法知道將來會有多少艱難險阻等着你去克服。父親的病日趨嚴重，這個消息給了我一個極大的震撼，使我原本對前途充滿信心，對人生充滿期待與憧憬的堅定立場變得有些動搖了。

直到有一天，我偶然翻到一本《名人故事》，便津津有味地閲讀起來。書中有許許多多名人偉人身處逆境，頑強奮鬥，最終取得成功的感人故事。其中讓我印象最為深刻的是毛澤東和貝多芬的故事。毛澤東小時候家境貧寒，每天都要放牛，有時，他為了讀書，竟跑到二十多公里外的書店去讀書，晚上點着煤油燈看書學習。他每天勤奮刻苦地讀書學習，增長了許多知識。長大後帶領紅軍打敗了敵人，建立了新中國，成為了中國人民的偉大領袖。貝多芬自細聽力受損。晚年雙耳失聰，這對音樂家來説是一個極大的打擊。但是他靠着頑強的意志堅強地活了焉，並且一生創作了許多不朽的作品，被稱為“樂聖”。此外，還有許許多多像這樣的偉大的人：司馬遷、屈原、蘇軾、李白、張海迪、孫中山、雷鋒……，在歷史的長河中，這樣的人是不勝枚舉的。

看完這些名人的故事，我的信心大增，心裏像又重新燃起了一堆熊熊烈火。為了能讓父母露出欣慰的笑容，我不能輕言失敗，決不可放棄希望。我明白，逆境能鍛鍊人，也能葬送人。逆境能夠造就人才，也能毀滅人才。堅強的人逆境會磨練他的意志，讓他獲得更多豐富的經驗，漸漸改正自己的缺點和不足，變得更加成熟、理智、頑強、果敢。而懦弱的人逆境只會讓他對生活失去信心，更加地悲觀、軟弱、無能。知道這一點後。我明白要怎麼做了。

平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，造就不出時代的偉人。“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。”逆境奮鬥=成功，這是成功的公式!我要做搏擊海浪的海燕，我要做生活的強者!我要在逆境中鍛鍊自己，讓自己變得更加堅強、獨立。我要盡我所能，力爭把各項事情做得更完美。希望我最終實現自己的理想，圓了父母的夢!

我的演講完畢。

謝謝大家!

火山噴發過，熔巖才會定格為堅硬的巖石；流星飛馳過，天空才會閃耀着美麗的弧線；人生奮鬥過，生命才會烙下堅實的腳印。

青春過於美好，於是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過於短暫，當我們老去的時候，回頭翻看着時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印。於是，一股失落湧上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉澱使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麼嗎？哪怕只是淺淺的腳印？事實上，我們可能嘗試着為目標奮鬥過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛裏不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”也許，我們還不明白自己該幹什麼，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇蹟。於是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞説過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現在。”

我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。

生命的主流，應該是水不停歇的奮鬥而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮鬥才是對它唯一的註解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶着奮鬥上路，才會讓生命閃耀光彩！所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧！有句話説得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮鬥中體現出來的。也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子。完整的人生下一個固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮鬥應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本！奮鬥，是我們永恆的追求！

有一位名叫西爾維亞的美國女孩，他的父親是波士頓有名的整形外科醫生，母親是大學教授。家庭對她有很大的幫助和支持，她完全有機回實現自己的理想。她從念中學時候起，就一直夢寐以求地想當電視節目的主持人。她覺得自己具有這方面的才幹，因為她與別人相處時總能從人家嘴裏套出“心裏話”。她常説：“只要給我一次機會，我相信一定會成功。”

但是，她為達到這個理想而做了些什麼呢？其實什麼也沒有！她在等奇蹟出現，希望一下子就當上電視節目主持人。

西爾維亞不切實際地期待着，結果什麼奇蹟也沒有出現。

另一個叫辛迪的女孩卻實現了西爾維亞的理想，成了著名電視節目主持人。辛迪之所以會成功，就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭齲她白天去做工，晚上在大學新聞系上夜校。畢業之後，她開始謀職，跑遍了洛杉磯每一個電台和電視台。但是，每個經理對她的答覆都差不多：“不是已經有幾年經驗的人，我們不會僱傭的。”

但是，她不願意退縮，也沒有等待機會，而是去尋找機會。終於在雜誌上看到一則招聘廣告：北達科他州一家小電視台招聘天氣預報員。

辛迪是加州人，不喜歡北方。但是為了夢想，她抓住了這個機會。

兩年後，辛迪在洛杉磯的主流電視台找到了工作。又過了五年，她終於得到提升，成為了夢想已久的首席主持。

為什麼西爾維亞失敗了，而辛迪卻如願以償呢？

西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點正好背道而馳。一個人停留在幻想上，等待機會;一個不懈奮鬥，最終圓夢。

所以，請記住：奮鬥是實現理想的唯一途徑。

有一位名叫西爾維亞的美國女孩，他的父親是波士頓有名的整形外科醫生，母親是大學教授。家庭對她有很大的幫助和支持，她完全有機回實現自己的理想。她從念中學時候起，就一直夢寐以求地想當電視節目的主持人。她覺得自己具有這方面的才幹，因為她與別人相處時總能從人家嘴裏套出“心裏話”。她常説：“只要給我一次機會，我相信一定會成功。”

但是，她為達到這個理想而做了些什麼呢？其實什麼也沒有！她在等奇蹟出現，希望一下子就當上電視節目主持人。

西爾維亞不切實際地期待着，結果什麼奇蹟也沒有出現。

另一個叫辛迪的女孩卻實現了西爾維亞的理想，成了著名電視節目主持人。辛迪之所以會成功，就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭齲她白天去做工，晚上在大學新聞系上夜校。畢業之後，她開始謀職，跑遍了洛杉磯每一個電台和電視台。但是，每個經理對她的答覆都差不多：“不是已經有幾年經驗的人，我們不會僱傭的。”

但是，她不願意退縮，也沒有等待機會，而是去尋找機會。終於在雜誌上看到一則招聘廣告：北達科他州一家小電視台招聘天氣預報員。

辛迪是加州人，不喜歡北方。但是為了夢想，她抓住了這個機會。

兩年後，辛迪在洛杉磯的主流電視台找到了工作。又過了五年，她終於得到提升，成為了夢想已久的首席主持。

為什麼西爾維亞失敗了，而辛迪卻如願以償呢？

西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點正好背道而馳。一個人停留在幻想上，等待機會;一個不懈奮鬥，最終圓夢。

所以，請記住：奮鬥是實現理想的唯一途徑。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我站在台下，領獎台上有曾經與我一起奮鬥的人——葉風。在頒獎時，台下響起如雷般掌聲，當時的我有了疑惑：為什麼在台上的是他而不是我?

當他走下台來，我眼神複雜地看了他一眼，想過去祝賀，又礙於面子止步不前，心情十分低落。回到家後，我絞盡腦汁也沒想出為什麼他比我好那麼多。以前，我倆的成績不分上下，可現在已是相去甚遠。入夜，我在牀上翻來覆去，很晚才沉沉睡去。

第二天，我決定去問問他，虛心請教，才能迎頭趕上。原來他付出的努力比我多得多：每天一早起牀，他就背誦前一天學過的單詞，像趕趟兒似的，一個接一個，碰到背不出的，就拿起筆在本子上抄寫十遍甚至更多，再大聲朗讀，直到流利地背出。吃飯時還邊聽不知放了多少遍的錄音，聽完努力模仿磁帶中的語音語調，不厭其煩!心中的疑惑漸漸解開，這一刻我露出了苦澀的笑容。

他的努力還不止這些，良好的習慣讓他無論走到哪裏，都會隨身攜帶一本小冊子——摘錄本，利用零碎的時間，隨時複習。這種堅持長期下來，效果顯而易見。

聽到這裏，我的感觸很深，努力奮鬥不是光靠嘴上説説的，需要付出實際行動，並且始終堅持。

我轉身走在路上，心裏已經豁然開朗：他一步步走向高處，靠的是一步一個腳印，踏踏實實地努力奮鬥，不畏困難。而相比較自己，有時顯得浮躁，靜不下心來，缺乏鑽研精神，沒有持久力。找到差距，我決心從現在開始，也要制定計劃，努力奮鬥，追趕上他的腳步!

青春，要用什麼色彩來描繪才最絢爛？要如何綻放才最美麗？要怎樣度過才最無悔？95年前，為了驅趕黑暗爭取光明，一羣意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊，“五四”精神始終激勵着我們一代又一代的中國青年。

我的青春，融進了甜蜜芳香的教育事業；我絢麗多彩的教育青春，正用自己心靈之弦在奏響。永遠記得那個丁香花飄落的季節，我的人生拉開了最美的帷幕，在短短的教學工作中，苦中作樂卻也品到了做教師的感動與幸福，我幸福，因為我有我的學生們，感謝他們的每句話、每個微笑；感謝他們每一個鼓勵的眼神，每一次勇敢的舉手；感謝他們給我的自信，讓我信心百倍的站在講台上；喜歡讓他們和我一起學、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“老師，您喜歡我嗎？”當然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了；漸漸地，我也長大了，那些點點滴滴的感動和幸福，讓我深切體會到，原來，教育的快樂就在於我停下腳步俯下身子的那一瞬間，就是那一瞬間，把我初為人師時的茫然無助掃得蕩然無存。記得那年，我像往常一樣早早地來到教室自習,讓我驚奇的是,平時調皮的學生那天讀書特別自覺,當我在教室巡視走到一個男孩身邊時,他捧給我個蘋果,用稚嫩的聲音説:“老師,今天是你的節日.媽媽説蘋果代表平安,我送給你一個蘋果”，短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心，緊接着,很多同學都紛紛捧出自己簡單又樸實的禮物，爭先恐後地説：“老師，節日快樂...一瞬間，我彷彿在他們身上看到了天使的翅膀。我接受了孩子們真誠的祝福，覺得此刻自己幸福又温暖。不知道他們是否記得那個蘋果和那個教師節,但它確實讓我堅定

了信念,把青春奉獻給孩子,奉獻給三尺講台，也終於明白了,為什麼一貧如洗,兩袖清風的教師受到了那麼多人的尊敬,為什麼人們總是願意把心中最美的讚歌獻給老師?

不要説我們一無所有，當我們的青春走向盡頭時，可以自豪地説：“這些希望我們曾用愛去撒播”，去試着體會生活的零零總總，然後再和我一樣，讓自己的青春因為教育而閃光！