好習慣成就大未來演講稿(15篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的好習慣成就大未來演講稿，希望能夠幫助到大家。
好習慣成就大未來演講稿1
各位老師，同學們，早上好!
今天我要和大家談論的話題是《好習慣成就大未來》
北京晚報上有這樣一個故事:北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平，身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來面試時總經理藉故離開了一段時間，這些年輕人便得意非凡，圍着總經理的大寫字枱，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，説:"面試已經結束"。他們納悶，總經理説:"很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人"。這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足:"我們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重!"這一故事講的僅僅是求職面試的小事卻藴含着大哲理。
教育是什麼？簡單一句話，教育就是培養習慣。凡是好的態度，好的方法都要把它培養成習慣。關於這一點現代教育家葉聖陶先生早就給出了定義，他説習慣就是素質，習慣就是能力，習慣就是人格，習慣就是分數，習慣就是成績。並且習慣高於分數，習慣高於成績。習慣好就是素質好。習慣是健康人格之根基。當前實施的素質教育與課程改革的關鍵點和突破口就在於對學生良好習慣的培養，特別是良好學習習慣的培養。事實上，一切教育都歸於對學生良好習慣的培養。沒有良好習慣的培養，就沒有真正的學習，學習的效率與效果也就大打折扣，從而直接影響學習效能的發揮。習慣對整個教育來説，對整體學生的學習來説，都是異常重要的，這是一個不爭的事實。今年高一軍訓期間我們邀請的被清華、北大、人大錄取的上屆畢業生他們談得最多就是他們良好的學習習慣，他們自我最肯定的也是他們都具有良好的學習習慣。
當前同學們的課業負擔很重，這一點高一的同學們感受很深，在此背景下有些同學盲目應付各種作業、甚至抄作業、抄答案，考試作弊等等，平時遇到一點問題就問老師、問同學而自己不積極思考，深入探索，老師教什麼他學什麼，老師上到那他學到那兒，自己從不主動學習、自主學習，凡此種種都是不良的學習習慣。
因此培養良好的學習習慣是我們應當努力的方向，良好的學習習慣培養難這是不爭的事實，他難就難在首先我們要認識到提高學習效率與學習成績，最直接、最有效的方法就是必須培養良好的學習習慣而不是固步自封。其次是要找到適合自己特點的、良好的學習習慣，良好的學習習慣其核心就是遵循學習規律，堅持自主學習，利用一切資源豐富自我、完善自我。再一點就是要持之以恆，不能一曝十寒，要深知良好的學習習慣有快樂但更多的是放棄自我，包括放棄自己的興趣，自己的愛好，甚至是枯燥無味的原始循環，但是我們應當堅信只要具備了良好的學習習慣，我們就會覺得學習是快樂的，成績就會好起來，因此良好的學習習慣會使我們成為學習的主人。
擁有知識和能力固然重要，但擁有好的習慣更重要，好的學習習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也許會讓你從頂峯重重地摔下。播下一個行動，收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。
親愛的同學們，從今天開始養成好習慣，明天就可以成就你的大未來。謝謝大家！
好習慣成就大未來演講稿2
老師們、同學們
早上好！
今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。
有這樣一個故事，有一家要求很高的合資企業招工，一些學歷、相貌等等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關——-面試，可是，沒想到，沒提問，沒出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍着總經理的大寫字枱，看看這個資料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，説：“面試已經結束”。他們納悶，總經理説：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重！”
不知是哪位哲人説過：“一個好習慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
開學典禮上同學們聽説了歐陽靖，他通過少年大學初試不是運氣，是他多年來的良好習慣造就他的成功。升國旗奏國歌時他自覺肅立；微笑對待每一個人；懂得尊重別人，能耐心聽別人把話説完；別人的東西從不亂動；，用過的東西放回原處；誠實守信，説到做到；待人友善，遵守規則，按時參加早鍛鍊。講究衞生。他的優良品質征服了所有老師和同學。我們班和他一樣有這些好習慣的同學還有譚惠予、宋紫薇、劉偉航、潘玉文、孫鑫、周翔宇。老師戲稱他們是七大金剛。
他們的習慣聽起來很簡單，當他們還沒有成為習慣的時候，做起來也許沒有那麼簡單。
同學們：“這些你都做到了嗎？”做到的同學要堅持，沒做到的同學，從今天開始，努力養成良好的學習習慣、衞生習慣、閲讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，養成積極主動的好習慣，要有不服輸的心性，要把困難當機遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰勝消極。只有充滿自信、養成良好的習慣，才不會被自己打到。好習慣的養成需要培養。研究發現，將某種不斷重複的行為轉變為習慣，大約需要21天，也就是説，你必須在這21天內不斷地重複某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最後一天，那麼你無疑已經進入了習慣養成階段，而這正是你所追求的目標。請相信，僅僅21天，你便可以改變自己的生活！同學們，行動起來，去領略好習慣給我們帶來的風采！
好習慣成就大未來演講稿3
老師們，同學們早上好：
今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。
有這樣一個故事：一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平，身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關——————面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍着總經理的大寫字枱，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，説："面試已經結束"。他們納悶，總經理説："很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。"這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足："我們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重！"
知識，能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐
心聽別人把話説完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，説到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓靠右行，勤奮自強，天天鍛鍊身體；講究衞生，乾乾淨淨迎接每一天……。同學們，這些你都做到了嗎可能有些同學回答的很乾脆，我做到了，有些同學回答的很慚愧，有部分做到了，還有一些同學沒有回答，肯定是沒有做到的。
今天在這裏，我送給所有同學們一句話，希望同學們記住並去理解它的意義"品德不好是危險品，學習不好是次品，身體不好是廢品"。這也是三好學生中的品德好，學習好和身體好，品德不好，將來可能會犯罪，是破壞分子；學習不好將來是會被社會淘汰的沒有能力的人，是無用的人，是次品；身體不好，將來沒有為祖國奉獻的雙手，沒有為祖國奔波的雙腿，沒有為祖國吶喊的心，那就是廢品了。
同學們，希望你們從今天開始，養成好習慣，明天成就大未來吧！
好習慣成就大未來演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
今天，我在國旗下演講的題目是《好習慣成就大未來》。
也許很多同學覺得把習慣與未來聯繫在一起有點牽強，甚至有一些同學們對新學期學校提出的“十個好：把衣穿好、把發理好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好。”不理解，難以接受。
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的'同學認為：反正有值日的同學和清潔工在打掃，扔了又何妨；有的同學把在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡當作習以為常；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物，連教學樓新噴的地面漆也遭到了不同程度的損壞。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這並不應該是我們21世紀中學生的行為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，就能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
法國學者培根説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”好的習慣就像旅途中的指南針，為我們指引着前進的方向；好習慣又像透明的翅膀，帶領我們向着自己的夢想飛翔。
魯迅先生小的時候，就養成了許多的好習慣。他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，一生中取得了輝煌的成就。文學泰斗托爾斯泰六七歲開始，就養成了寫日記的習慣。9歲的時候，他專門記了一本《外祖父的故事》，裏面記滿了外祖父打仗時的非凡經歷和有趣故事。他還喜歡蒐集激勵自己的格言警句，後來收集格言警句也成了他一生的習慣，逐漸地發展為每天與書為伴，全神貫注地閲讀大量的文學名著，最終，他自己開始了創作，豐富而深厚的積澱，使他的文學作品傳到世界各地，震撼、感動了一代又一代人。可見，好的習慣對於人的一生會產生多麼大的影響。
在我們的生活與學習中，我們也要像魯迅先生、托爾斯泰學習。放學回到家，第一件事就是要專心致志地把作業做完；睡覺前，對照課表檢查書包是否整理妥當；早晨，按時到校，抓緊時間進行早讀；每節課提前一分鐘進教室，做好上課準備等等。同學們，只有做到了這些身邊的小事，從現在開始培養自己的好習慣，，我們才能贏得時間，贏得更大的進步。
我們要學會珍惜時間，並努力養成良好的文明習慣，做一個文明學生。比如：管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪等等。平時的小事情中能體現高品質，小事情中能成就大事業。“不積跬步，無以致千里”，良好道德品質的形成應是建立於平時生活的每一件小事，每一小處，每一小節之中。讓我們全校同學行動起來，從身邊小事做起，從一點一滴做起，養成良好的習慣來規範我們的言行，讓每位走出校門的二中人永遠是德才兼備的優秀人才！
同學們，昨天的習慣，已經造就了今天的我們，而今天的習慣將決定我們的明天。那麼讓我們大家一起從今天做起，從現在做起，從身邊小事情做起，在生活和學習中養成好習慣，做個好學生！今天的良好習慣，將能成就我們的大未來！
我演講完畢，謝謝大家！
好習慣成就大未來演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我和大家聊的話題是：好習慣成就大未來。
俞敏洪説過：一個人如果希望自己獲得成功或者活得充實，需要養成良好的習慣。良好的習慣又需要不斷的強化，這樣最後才能變成無意識的行為，而讓人自覺遵行。他還説：重複成習慣，習慣成自然，自然成個性，個性最終就成了命運。
我們知道，人類第一個進入太空的人是蘇聯的加加林。加加林能成為第一個遨遊太空的人，得益於他做事細心的良好習慣。20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，當時在挑選第一個上太空的人選時，20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋子脱下來。加加林這個動作，讓主設計師科羅廖夫非常感動。在他的推薦下，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑説：成功從脱鞋開始。其實我們説：成功從好習慣開始。
宣中校史上走出了很多優秀的校友，他們用自己的經驗。實踐告訴我們：成功從好習慣開始。從入校那一天，每當有優秀的學長學姐來為我們做學習經驗介紹時，都會不厭其煩強調良好習慣的重要性。知識。能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。
養成良好的習慣，關鍵在於要有耐心，堅持不懈去完成。籃球明星喬丹為了一個單手投球習慣而靠牆苦練三個月；時裝模特為了一個台步習慣甚至苦練終身。“萬丈高樓平地起”要想形成一個良好的習慣，我們必須嚴格要求自己，堅持不懈去執行：上課認真聽講，按時按質完成作業，遇見老師親切問好。這些小事只要我們堅持去做，你就會成為習慣的主人。
昨日的習慣，已經造就。今天我們的習慣將決定我們的明天，從現在做起，從自我做起，培養良好的習慣，讓我們習慣性去學習，去思考，習慣去認真做每一件事情，習慣用真誠的心對待我們的師長，朋友和家人，共同創造屬於我們的大未來。大時代！
最後，將美國心理學巨匠威廉。詹姆斯的名言送給大家：播下一個行動，收穫一種習慣。播下一種習慣，收穫一種性格。播下一種性格，收穫一種命運！
謝謝大家！
好習慣成就大未來演講稿6
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《好習慣成就大未來》。在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊於岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脱穎而出。英國著名哲學家培根就曾説過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。
看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人勤儉節約，有人亂買零食，鋪張浪費；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收穫幸福，鋪張浪費的人收穫痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！
下面，我就怎樣養成良好的學習習慣給大家提一些建議：
首先，確立目標，循序漸進。一個好習慣的養成不會是輕而易舉的，要想完成它，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。俗話説，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要説到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，並且當你完成目標時，會品嚐到一種前所未有的成功的喜悦。
其次，學會時刻自我約束。如果良好的習慣養成之後放鬆要求，忘乎所以，那麼沒過多久丟掉的壞習慣又會重新迴歸。認識到聽課做筆記的重要性後，就得一天不落的記下去；認識到沉迷於網絡的危害性了，就不能再找藉口深陷其中；認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的獨自學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發的接近。美國著名教育家曼恩説：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
好習慣成就大未來演講稿7
親愛的老師。同學們：
大家好！
今天我演講的主題是《好習慣成就美麗人生》。我們要養成好習慣，好習慣，可以塑造我們的完美形象；好習慣，可以鑄造我們的優秀品質；好習慣，可以創造我們的美好未來；好習慣，可以實現我們的遠大志向。好習慣，可以成就我們的美麗人生。
什麼是好習慣？在學習上，好習慣就是積極預習，把主要學習內容牢記於心；好習慣就是上課仔細聽講，遇到不會的題主動問老師；好習慣就是主動交作業，按時完成作業，積極改錯；好習慣就是上課踴躍發言，課後認真複習，重温知識點。這些都是學習上的好習慣。
什麼是好習慣？在生活中，好習慣就是自覺撿起路上隨手丟棄的垃圾；好習慣就是早早地睡覺休息，早早地起牀穿衣；好習慣就是充分利用好每一分鐘，用最快的速度做事，在最短的時間內做完最多的事；好習慣就是在公共場合安安靜靜，不大聲喧譁。這些都是生活中的好習慣。
什麼是好習慣？好習慣就是在校園遇到老師，主動向老師敬禮並問好；好習慣就是在別人遇到困難時，伸出援助之手，為別人帶來幫助；好習慣就是在父母疲憊時，給父母倒上一杯茶，為父母捶捶背，解除父母的疲勞。“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須靜聽，父母責，須順承。”父母呼喚我們，我們要及時回答；父母有事交代我們，我們要立即去做，不能偷懶；父母教導我們，我們要恭敬地聆聽，牢記於心；做錯了事，父母責備我們時，我們要勇於承認，並虛心接受。好習慣是對於幫助我們的人，我們要心存感激，並説聲謝謝；好習慣就是如果有人指出我們的錯誤，我們要真誠地感謝，並糾正自己的不足。我們要養成一個好的習慣，好習慣，塑造完美形象。養成了好習慣，我們會成為一個受人尊敬，受人歡迎的人！
同學們，好習慣會影響我們一生。養成好習慣吧！今天我養習慣，明天習慣養我。只要我們擁有好習慣，就會擁有自己的美麗人生！
我的演講到此結束，謝謝大家！
20xx年2月18日五二班xxx
好習慣成就大未來演講稿8
同學們：
大家早上好！開學這一月，是我們學校規定的行為習慣養成教育月。今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。
法國學者培根曾經説過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。
有這樣一個故事：有記者採訪一位諾貝爾經濟學獎的獲得者，問他一生中最重要的時期是什麼，而那位獲獎者回答説是幼兒園時期，因為在那裏，他學會了問候語，學會了與別人一起分享自己的蘋果，學會了不隨意翻動其他小朋友的玩具。正是這些從小養成的好習慣，促使他在以後的學習,生活中能夠堅守自己的信念，不斷取得成功。可見，好習慣往往能為我們插上成功的翅膀，不經意間助我們一臂之力。
作為一名國小生，我們應該這樣做：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話説完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，説到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓輕聲慢步靠右行，勤奮自強，天天鍛鍊身體；講究衞生，乾乾淨淨迎接每一天……在這裏，我還要向所有同學提出倡議：
1、嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》；
２、認真和聽取教師、同學對你的規勸和教育。
同學們，播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。昨日的習慣，已造就今天的我們；而今天的習慣將決定我們的未來。同學們，行動起來吧！從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣：熱愛祖國，文明禮貌，勤奮學習，誠實守信，尊重他人，做一名合格的國小生，共同創造輝煌的未來！
好習慣成就大未來演講稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是八年級5班的莊家曼。今天，我在國旗下講話的題目是“好習慣成就大未來”
法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相伴一生。
習慣有好壞之分，好習慣讓我們終身受益，壞習慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發明家愛迪生，他為世界貢獻了1093項發明，如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功於勤于思考的好習慣。愛迪生説，“缺乏思考習慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習慣，造就了天才愛迪生。可見，好習慣對一個人的成功起着決定性的作用。
同學們，好習慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪裏的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。
在我們學校裏，擁有好習慣的人有很多，例如我們班裏的姚育華、楊樂思等同學作業工整漂亮，字跡端正；陳玲玲、詹嘉敏、羅凎繼上課聽課認真，積極思考，全神貫注汲取知識，從不分神；林澤珠、陳莉莉、黃佳燕、黃凱勤等同學課堂上積極舉手回答問題，思維敏捷；我們組的同學每次離開座位時，都會檢查地上的衞生，看看自己組內的位置有沒有擺整齊，他們愛衞生，講文明，無論何時去看，我們組的地面都是全班最乾淨的，桌椅都是最整齊的。這些存在我們身邊的同學是我們學習的楷模。讓我們從內心審視自己，從現在起，培養自己的好習慣。
同學們，好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力。而一個壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，明天就能成就我們的大未來！
我的講話完畢，謝謝大家！
好習慣成就大未來演講稿10
如果你是領導，手下有幾個員工。其中一個做事認真，對領導佈置下來的任務總是認真去做，竭力做得圓滿；其中一個對自己份內的事做完即可，至於結果也馬馬虎虎。你對這兩個員工怎麼評價，你認為誰會成就一番事業呢？
話説回來，有兩個學生，一個上課認真聽講，對老師提出的問題總能認真思考，即使回答的不是那麼很對，但是總會去做一點；而另一個，像咱們大家一樣，有興趣就認真一會，沒有就走點神，説點話；還有一個，説話已成習慣。這幾個同學，你認為，三年之後，誰會考上大學，十年二十年之後，誰會有一番成就？
答案都是不言而喻的。擁有良好習慣的人，往往能成功。而沒成功的，他身上不是這種小毛病，就是有那種小毛病。而作為學生，就目前這種授課方式，聽講還是主要的手段之一。因此，作為老師，我自始至終、堅定不移的主張上課必須認真聽講，不能説話。可是，還是有許多學生認識不到這個問題的重要性。或許是自己剋制不住，總有那麼幾個人偷偷蠕動自己的嘴。
認真聽，才可能聽得明白，才會認真思考。這個好習慣導致的第一個好處自然是成績上的收益。成績的提高對一個學生來講，益處自不必説。而我想最大的收穫，還是對一個人一生的發展所帶來的莫大影響。
好習慣成就大未來演講稿11
4月25日，一場突如其來的地震侵襲了尼泊爾，此次的地震迄今已造成包括76名外國人在內的6659人死亡，14062人受傷，另有204名外國人失蹤。其中受災最嚴重的辛杜帕爾喬克縣的死亡人數已超過2000人，另有數千人受傷。
這次的天災不禁讓我們聯想到2008年的汶川大地震，那次地震至今還是每一箇中國人痛苦回憶。
聽到這裏，有人會覺得地震離我們還很遠，即使是中國的四川也離我們遠安有一千多公里，就因為這些，難道我們就應該放鬆對地震的警惕嗎？
2008年的汶川地震中，有一所中學創造了生命的奇蹟。四川安縣桑棗中學，全校師生共有2200多名學生，上百名老師，而在地震中，他們從不同的教學樓和不同的教室中，全部衝到操場，以班級為組織站好，用時只有1分36秒，而且無一人受傷或死亡。這個奇蹟正是他們每一次的地震演練造就的。
再看看我們，每次的地震安全演練，都有一些同學在下樓的同時勾肩搭背，談笑風生，根本沒有意識到問題的嚴重性，殊不知安全演練的重要性。
其實危險就在我們生邊，並不只是地震，還有火災，當地震和火災發生之時，一條生命通道就會變得尤為重要。這些危險真的發生之時，如果沒有有序的撤離，極有可能會發生安全事故。如，20xx年9月26日，昆明市盤龍區明通國小午休場所發生學生踩踏事故，造成6人窒息死亡、30多人不同程度受傷。
對我們來説，生命是最大的財富，並且我們正直青春年少之時，怎能拿我們的生命開玩笑。這一次次的安全演練，對我們而言，是一次次的保險，而且不用花錢，為什麼不為我們的生命買下這一次次的保險。
一些同學認為我説的都是一些小概率的事情，認為這樣小概率的事情怎就一定會發生在我的身上，所以我為什麼將大部分精力花在這謝上面，每次應付一下就得了，但我要告訴你，你有一時的好運氣，但不會有意世的好運氣，你要保證的不是你每次都與危險擦肩而過，而是真正的遠離危險。
同學們，請對自己的生命負責，不要拿演練做兒戲，請認真對待。
好習慣成就大未來演講稿12
前兩天，中央電視台播放了這樣一幅畫面：在黑龍江一個城市的街道里，一輛小轎車開到一棟居民樓停下，為了保護汽車前蓋內的機器，在前蓋上蓋上了一張厚厚的毛毯，幾分鐘後，一個小煙頭從樓上掉下，落到那張毛毯上，又過了幾分鐘，大火熊熊燃燒起來，一部小轎車就這樣被燒掉了。
xxxx年2月15日9時許，吉林市中百商廈偉業電器行僱員於紅新，拿着紙箱去商廈樓外北側的3號簡易倉庫途中，點燃了一根香煙。進入倉庫後，於紅新把紙箱扔在地上，嘴裏的香煙也掉在堆滿紙殼的地上，於紅新隨意用腳踩了踩，就鎖上庫門回到電器行。11時許，未被踩滅的煙頭引燃了倉庫內的可燃物，濃煙與火舌很快蔓延到商廈樓內，引發特大火災，造成54人死亡、70人受傷、直接經濟損失400餘萬元的嚴重後果。
我舉這兩個例子就是要告訴同學們，隨意扔煙頭就跟我們亂扔垃圾一樣，造成的危害是非常大的！也就是説壞習慣既害人又害已，危害無窮！如果我們沒有養成好習慣，就會養成壞習慣！每個同學、每個家長、每個老師都希望我們的同學通過九年義務教育培養許許多多的好習慣！
我國教育家陳鶴琴先生説：“習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，終生受其累。”習慣是什麼？詞典上講，“習慣”是在長時間裏逐漸養成的、不容易改變的行為。可見習慣是一種養成，是一種比較確定的思想和行為方式。很多成績斐然的成功人士之所以成功，就是因為他們養成的某種習慣鍛造了他們的性格。
好習慣是培養出來的。
中國社會科學院等做了大量的研究和試驗，證明好習慣是可以培養的。“講衞生、懂禮貌、守規矩”等等，許多好習慣是可以培養出來的。我國傳統文化中的“琴棋書畫”也是可以培養出來的。比如：學習書法，只要你每天堅持練習一小時，100天就會有長足的進步，一年就會有小成就，三年就會有大成就。
又如：把“看得清、想得清、寫得清”作為我們同學寫作業的學習習慣的基本理念，使同學們養成良好的學習思維程序，用“看”、“想”、“寫”來暗示同學專心思考、注意細節、杜絕馬虎，用“作業紙”來規範落實上述要求，並用作業考試化來訓練同學的注意專注力，提升同學的閲讀速度及解題能力，糾正同學拖拉的習慣；大量的事實證明，上述行為的常抓不懈、反覆訓練，可以使同學們的學習能力有大幅度提高。
重複訓練可形成習慣。
實質上，天才就是有效重複次數最多的人。一些有成就的革命家、科學家、文學家都有着嚴謹治學的好習慣，有着刻苦鑽研的好習慣。大英博物館的一個座位下，留下了偉大的革命家馬克思長期來此學習的兩個腳印，由於他有着勤奮學習、善於鑽研的習慣，才能有鉅著《資本論》的問世；藝術家達·芬奇有着堅強的毅力，養成刻苦磨練的習慣，幾百次畫蛋，才有了後來《蒙娜麗莎》的誕生。偉人和巨匠如此，那麼平凡的人呢？答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動員。但他有個好習慣：每天堅持訓練10多個小時，每次訓練一定要突破一個動作難度，不然就不離開訓練館。他終於成功了，在洛杉磯奧運會上，一人獨得3枚金牌。鄧亞萍，身高只有1。50米，天生就不是一塊打乒乓球的料，但是，她勤學苦練，每天擊打乒乓球上萬次，經過無數次的重複訓練，打進了省隊，打進了國家隊，征服了世界，成為獲得乒乓球世界冠軍最多的人。
同學們，我們學校的辦學理念就是“培養好習慣，為幸福人生奠基。”我們的辦學目標是：學會健體、學會學習、學會生活、學會做事、學會做人。簡單地説就是要培養同學們這五個方面的好習慣。
習慣養得好，就會終身受益；習慣養得好，就能成就大未來！希望同學們從今天開始，從每一件小事做起，努力養成好習慣，成就大未來！
好習慣成就大未來演講稿13
大家好！我是來自九一班的譚惠予，踏着春天的腳步，帶着新的心情和希望我們又步入了一個新學期，開始求知生涯中的有一里程碑，在此我向全體同學表示親切的問候，向全體老師致以崇高的敬意，祝大家新春快樂！今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》
生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己也成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們並不遙遠，優秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家葉聖陶先生説過這樣一句話：“什麼是教育？簡單一句話，就是要養成習慣。”我們在學校，不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養，良好習慣的養成。怎樣培養自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。
你是否留意到我們的校園裏、樓梯上、教室裏隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多麼的不和諧，這裏面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脱口而出的髒字是不是很刺耳？這裏面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你今天按時出早操了嗎？你起牀後整理牀鋪了嗎……
千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現着你的個人素質。古人説“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，你隨手扔下一片紙、塑料袋是對他人勞動的漠視，把紙片、塑料袋扔到垃圾筒裏去，其實並不費多大力氣，只是舉手之勞，説到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園會是多麼清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習，人人都會心情舒暢。
再説一説同學們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的，它應該是優美的、悦耳的。可在我們同學當中，出口成“髒”的現象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得説話不帶髒字就不足以顯示個人魅力，髒話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因，一方面是由於成長環境的影響；另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識，錯把醜陋當時髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質低下”的評語。
同學們，我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。
讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養成了優秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優秀。
最後用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。祝願我們每個人都能養成好習慣，成就好人生！that is all，thank you！
好習慣成就大未來演講稿14
老師們、同學們：
大家早晨好，今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。
著名心理學巨匠威廉詹姆士説：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”正所謂觀念變，行動就變；行動變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。
法國作家培根曾經説過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣。”的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，會與人相隨一生。對於我們中學生來説，遵守法律、法規和學校規章制度，尊敬老師、團結同學、良好的個人衞生習慣、樂於助人、良好的學習習慣都會有助於我們的發展。絕大多數同學來説，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關係更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又佔有重要地位。甚至可以説，你養成了什麼樣的習慣直接決定你的成功。
請你儘快形成下面的這些好習慣：上課積極配合老師，不走神；勤於動手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“為什麼”；做每一件事，都力求完美；常與老師、家長溝通；勇敢地説出自己的想法，特別是敢於把自己的目標公佈於眾；每天早晨起來後對自己的一天做個計劃；每天晚上總結一下自己一天裏所做的事；經常反思自己所做的一切；等等。同學們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經具備。
在這裏，我需要和同學們指出的是，要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。事實上，成功改掉壞習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質。其實堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養成好的習慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。
讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝願我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
好習慣成就大未來演講稿15
當青春隨着時間越行越遠，我常常想起自己讀書求學的時候，那時候的我們即使各有個性，卻都為着同一個目標：讀書，儘自己最大的能力讀書，一心讀書；那時候的我們也許桀驁不馴，但都懂得尊重和感恩，尊重師長，感恩父母親人。我們頭頂着天自由翱翔，腳沾着地踏實前行。無論何時想起，都不曾後悔，因為我們真實地生活着，在禮儀風尚中一步一步走過的腳印清晰而堅實。
那時候的我們也許物質貧乏，然精神豐富充實。
華夏五千年的歷史長河中，禮儀文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想；又似一種元素，融入了中華兒女的血液，我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了禮儀之邦的美稱。
然而，在時代飛速發展的今天，看着你們，我有時心驚膽戰：有些人，對待悉心教導自己的老師，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對身邊有缺陷的同學少了幾分關懷，多了幾分疏遠；對待他人的演講，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足；升旗時，嘰嘰喳喳，交頭接耳，似乎不曾有人想起我們的先烈曾經浴血奮戰，用身軀打下一片大好河山；集會時，我行我素，一片喧譁，似乎忘了身邊還有別人需要一點安寧；集會結束時，場地上多的是垃圾，沒有人看到清潔工人辛苦勞作的背影。似乎從來都不曾有人想過，當自己開始變得倔犟任性叛逆甚至極端的時候，韓國的孩子們正恭恭敬敬地聆聽父母的教誨；當自己邊看電視邊大聲指揮父母幹這幹那時，美國的孩子正打掃房間、修剪草坪；當自己連上學都要坐轎車的時候，日本的孩子正獨自揹着揹包去高山旅行當日、韓、美正學着我們的傳統美德時，我們自己卻在一點點地丟棄。
我們丟棄的何止是文明，我們丟棄的其實是一種尊嚴和頂天立地的風格。捫心自問，講文明、講禮儀真的那麼難嗎？其實誰都明白，不難。真的不難，你尊重他人，他人自然會投給你尊重的目光。你付出了真誠，即使遭到冷遇，生活也必會為你開啟另一扇窗。我們都可以是可愛的人，朝氣蓬勃，謙虛而飽滿，一聲對不起，就能化解同學間衝突；一個友善的微笑，就能温暖他人的心田；一次真誠的援助，就能喚起世間所有的愛心。海子説，面朝大海，春暖花開。心胸狹隘不會給我們帶來快樂，退一步卻能海闊天空。
我站在這裏，真誠地希望所有的同學能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，不要讓文明禮儀成為一種奢侈。只有這樣，我們才會感到幸福和滿足，我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂，而我們的民族才會更驕傲地立於世界民族之林。
