八年級學生演講稿(15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的八年級學生演講稿，歡迎閲讀與收藏。
八年級學生演講稿1
尊敬的各位老師，叔叔阿姨，親愛的同學們：
大家好！
當秋風送走烈日，當青春告別無知，當成熟拒絕幼稚，我們走進英才，開始一段嶄新的人生征程。這裏承載着我們的夢想，這裏寄託着我們的希望，這裏塑造着我們的人生。我們像一棵棵小樹，在英才經風歷雨，汲取養分，然後慢慢長大。
為了我們心中遠大的理想，我們選擇走進英才，為了鑄就我們的未來，我們走在成為英才的路上。
是英才賦予我們一雙雙翅膀，用知識滋潤我們乾涸的心田。在這之前，我們只是一隻只生活在巢中的小鳥，沒有豐富的閲歷，沒有生存的本領，沒有生活的目標。自從走進英才，我們逐漸飛出鳥巢，開始拼搏奮鬥，因為這裏競爭實在激烈，我們不敢想像我們一鬆懈，從天上摔下來的痛有多深。但我們相信，三年過後，我們會擁有一雙雙有勁的翅膀，真正自由翱翔於廣闊的天地間。今天有幸站在這裏，不單是我個人的努力，更多的是源於父母的支持和鼓勵。這股力量一直伴我每一天。
我要感謝我的父母，是他們，給我力量，自始至終一直支持着我邁向更遠的地方。使我有勇力走到今天。今天，我的爸爸正坐在這裏傾聽我的心聲，我要感謝他，也要感謝各位叔叔阿姨，能在百忙之中陪我們度過這個時光，這個讓我們永遠心存感激的時光。謝謝你們了！
伴隨着時間的腳步，我已是一名八年級的學生了，傳承着七年級到九年級的紐帶，我感覺身上的責任重大，它簡單而又意義非凡，但是我對自己有信心，在老師與同學的幫助下，在父母親人的.鼓勵下，我一定能勇敢地衝向終點。
同學們，我們為了同一夢想進入英才，為了同一個目標在這裏拼搏。身為同輩，我理解我們肩上的擔子有多重，但什麼是苦盡甘來，相信大家都明白，為了自己，為了身邊的父母，為了所有關心我們的人苦一時，值！
各位尊敬的恩師，在我們駛向理想的航線上永遠少不了你們的傾力相助，各位辛苦的家人，在我們實現夢想的舞台上更是需要你們的關心，呵護；各位親愛的同學們，在我們完成人生第一個衝刺的起跑線上也少不了我們彼此間的加油鼓勵，但請相信：未來是屬於我們的，成功是屬於我們的，世界是屬於我們的！
謝謝大家。
八年級學生演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天“國旗下的講話”的題目是：充滿自信，迎接考試。
一場雨沖淡了夏季的炎熱，在這個綠意葱蘢的六月，我們將迎來期末考試。
期末考試是對我們本學期所學知識的一次檢測，是對每個人心理的一次挑戰，更是對同學們的誠信度的一次考驗。不是所有人都可以成為佼佼者，但我們可以比上次的.自己有進步，做自己的強者。
首先，同學們應正確看待考試。既不能過分緊張，也不能滿不在乎。要以從容、自信的心態面對考試，考試只是對我們掌握知識的一種檢測，只能代表本學期的學習效果，它不能代表我們的方方面面。同學們是否聽過這樣一個寓言故事，夏王讓后羿為他表演射箭，射中靶心就賞千兩黃金，反之，若射不中，就減去一千户封地。結果后羿竟然屢射不中。所以，如果同學們考試時顧念太多，就發揮不出應有的水平。只有在複習迎考時，將情緒調整為謹慎而不緊張才是最佳狀態，自信應考，才能正常發揮出自己應有的水平。
其次，要認真複習，不打無準備之仗。俗話説：一份耕耘，一份收穫。要想收穫一份令自己滿意的成績，就應根據自身情況制定一個切實可行的複習計劃。對複習時間做出科學合理的安排。珍惜時間，不要讓時間輕易地從指間溜走，不要當考試前一天晚上才感歎自己複習不到位，因為學習科目較多，同學們應根據自己的各個科目的強弱來決定複習的側重點。八年級同學面臨生物與地理的結業考，任務偏重，希望大家可以做到認真複習，科學複習，順利結業。
最後，我想強調一點：期末考試是對我們人品的一次測評。誠信是立人之本，從“曾子殺豬”到“立木為信”，無不體現了誠信這一良好品德的珍貴。正如古人所云：反身而誠，樂莫大焉。只有做到真誠無偽，才可使內心無愧。坦然寧靜，給人帶來最大的精神快樂。
本次考試希望大家拒絕作弊，考出真水平，拒絕小抄，考出真精神，拒絕帶手機，考出真風采，拒絕傳紙條，考出真成績。
最後希望同學們做到認真複習，調適心態，仔細答卷。祝願大家在公平公正的考試環境中憑藉真正的實力考出一份讓自己滿意的成績。
謝謝大家，我的講話結束了。
八年級學生演講稿3
老師們、同學們：
你們好！很高興能夠在本學期第一次學生大會上和大家談談我個人的一些想法。
首先，我想談談本學期我們面臨的任務。
本學期是八年級的下學期，同學們除了學好課本上的知識外，還要參加一些學科的會考，比如生物、地理和信息技術。這就要求同學們在認真學習的同時，還要按照老師的安排積極做好複習迎考工作。
很多同學都有這樣的認識：語文、數學、英語、物理是重要的，是主課，必須認真對待；其他學科都是不重要的，是副課，所以學不好沒關係，考不好更無所謂。應該説，這種認識是不正確的。每一門學科都有它自身的特點，同學們在學習各科知識的同時，也在各個方面平衡發展着自己的能力：語文和英語，在鍛鍊同學們對語言的掌握和靈活運用的能力；數學，則在鍛鍊同學們對邏輯結構關係的理解、推理、思維表達能力；美術，則鍛鍊對色彩、形狀、空間位置等要素的準確感受和表達能力；身體的協調、平衡能力和運動的力量、速度、靈活性等是體育課要達到的目標；音樂，鍛鍊感受、辯別、記憶、表達音樂的能力；生物和地理，鍛鍊人們辯別生物以及對自然世界的其它特徵敏感的能力，瞭解和掌握一些生活常識；至於信息技術，在科技飛速發展的今天，更是人們溝通交往和學習的必備工具。
參加一些學科的會考，就是要通過考試的形式來檢驗同學們的能力是否得到鍛鍊和提高，也是證明同學們自己實力的機會。希望每個同學都不要輕言放棄。
其次，談談態度問題。
談到態度，我想先談談同學們對作業的態度。很多同學對作業並不認真對待，有少交少做的，有東抄西借的，還有根本不做，每天等着老師來“盯”的。其實，作業是你的“試金石”，今天你掌握了哪些知識，是否熟練運用，都會通過作業反映出來，這樣及時訂正才能切實掌握。同樣，根據你的作業，老師可以更好地瞭解你真實的學習情況，教學才會有針對性。從某種程度上講，作業比考試更重要。平時認真獨立完成作業，考試自然就不會緊張。所以，我送大家一句話，“平時作業當考試，考試就是做作業。”
在學習上有了問題，自然要問老師。可是，現在很多同學對老師的態度卻不怎麼樣。我知道，很多同學對老師是尊敬的，但是很多時候是“怕”，“怕”老師找自己訂正作業，指出缺點;是“煩”，“煩”老師天天説紀律，日日講衞生;是“嫌”，“嫌”老師一天到晚板着臉……。於是，自己把自己劃到了另一面，每天上學，就是和老師作“鬥爭”。這樣的學習能不枯燥，能不緊張嗎?其實，對老師的這些態度不正反映出了老師工作的認真嗎?老師和同學應該是站在同一戰壕裏的。同學們以筆為武器，以書為彈藥，在努力攻克學習的堡壘;老師則在一旁為你指引着方向，為你的失利而擔心，為你的成功而高興。在學習上，有什麼不可以和老師説的呢?你説的越多，獲得的也越多。
當然，學習從來都不是一帆風順的，很多時候付出了巨大的努力，可是回報似乎很少，於是有的同學迷茫了，有的同學退縮了。其實，這很正常。要知道，在你進步的同時，別人也在進步，更何況學習的`知識越來越難了。在一個時期內進步不明顯，甚至退步都是有可能的。在這種情況下，絕對不要氣餒。要相信自己，相信老師，相信學校。
相信自己，因為你是世界上獨一無二的，你有自己的優點，自己的特長。在學習上，也許暫時走在了別人的後面，可是這只是暫時現象，只要你努力，總有證明自己的那一天!
相信老師，每個老師都希望自己的學生成績是優秀的，各方面是出色的。每天老師佈置的作業，講授的內容，都是為了你更好地掌握知識。
相信學校，我們馬上要開始的週六興趣班，就是針對同學中存在的不同學習層次而開設的，只要認真學習，肯定會有收穫。
最後，祝同學們在本學期取得自己滿意的成績!
八年級學生演講稿4
各位家長們：
你們好!
我是207班的班祕書樑均豪，非常感謝你們在百忙之中抽空來到207班參加八年級級第一學期第一次家長會。首先，請允許我代表所有班委會成員向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
剛才校領導已經就我校本學期以來的各項工作，向在座的各位家長做了一下中肯的彙報，感謝大家的認真聆聽!下面，請允許本人代表207班的各位班乾和全體同學，就我們班級目前的教育教學和學生管理等情況，一一向大家進行彙報。如果報告中有什麼不當言辭或是錯誤，敬請大家會後予以批評指正。
轉眼間一個學期過去了，迎來了20xx-2012學年度第一學期。今天，我們在這裏召開第一次家長會，同全班各家長一道，回顧這一年來學生在學校的方方面面，瞻望7班的美好前景!
我先介紹一下我們班的基本情況。本班學生55人，女生19人，男生36人。我們的班委，他們以身作則，起到模範帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規中，班幹部的作用舉輕重的。本班的幹部積極主動，在不斷的.磨練下，組織管理能力在飛速地提高。
我想學生的進步首先應得益於桂江一中大環境的薰陶。學校是育人的場所，不僅教給學生知識，還要教他們成人，在開學以來，應該説我們的學校在這方面做得非常好。為了薰陶學生，學校組織了未成年人思想品德建設工程測試，建立檔案;，辦了心理休息室;組織、準備開展於11月份的第三屆體藝節活動，組織了學生會、助教協會競選;還有每週一的升國旗儀式。在這些學校的活動中學生身心得到了有益的發展。
我們班的課堂氣氛濃郁。每節課都有學校的“五有課堂練評講”模式開展教學活動。課堂分組競賽激烈，許多人都舉手發言，為小組加分。這方面做得比較好的有：黃耀瑩同學、何建明同學、遊尚錕同學、石振豪同學、邱子坤同學和鍾健寅同學。而有些同學，上課不認真，在此我就不點名了。希望家長離校後多與子女溝通關於課堂方面的情況，根據學生自身實際逐漸改變上課習慣。
在紀律方面，一支紀律不夠嚴明的部隊，一定不能打勝仗。同樣，一個沒有嚴明紀律的班集體，也一定不能成為一個優秀的班集體。但我班比上學年紀律差了。最近有科任老師向我反映，無論是什麼課，都有多人講話。特別是物理課、英語課和數學課。還有，就是在早讀，部分學生越來越懶散，隨心所欲，想講話就講話，想跟同學吵鬧一下就吵鬧，沒有一點組織紀律性。不管男生女生都對自己非常鬆懈，從來不為班級形象考慮。助教批評他們，可個別同學當耳邊風，依舊我行我素。這其中原因就是部分學生自制性比較差。學生可能意識到紀律不好的後果，但是管不好自己。對紀律不重視，那就變成每節課都是“講話”課。助教勸阻不聽，反而愈加厲害。不但影響班紀律，還影響其他同層的其他兄弟班。特別是黃永聰同學、劉宗倫同學。晚修自習課紀律差。經常在晚修自習課違紀，講話。為了督促同學們嚴格要求自己，認真遵守校紀班規，我們充分發揮紀律委員、監督委員和同學們的輿論監督作用，注意增強同學們的主人翁意識，積極調動同學們的積極性。
在衞生方面，衞生是窗口，衞生是形象。一個班級衞生工作效果的好壞，直接關係到這個班級在全校師生和社會中的形象。為切實抓好班級衞生工作，我們注意充分發揮了衞生委員的作用，並將班級劃分成若干“練評講”小組，責任到組到人。在正確採納班級同學合理意見和建議的基礎上，實行一定的獎懲措施，切實有效的調動了班級同學的勞動積極性，促使班級衞生工作在上學年的基礎上又上一個台階。自創文以來，學生完成清潔工作不錯。像謝詠芊同學、胡思思同學、樑詠喬同學、徐穎琳同學，大掃除上工作認真。在放學後其他同學都走了，她們留下來清潔走廊花槽，非常辛苦，值得表揚。
在儀容儀表方面，這個學期儀表不雅現象大有改觀，但還是有不足，特別是穿窄腳褲。穿窄腳褲是學校嚴抓的違紀項目之一。而本班在這幾周穿窄腳褲問題日漸嚴重，許多同學都在週六臨放學穿窄腳褲，希望家長不要讓學生改“窄腳褲”，以免被學校領導捉到處罰。儀容儀表方面，做的比較好的有袁理中同學、鄧文進同學和何琪琪同學。
宿舍方面，男生做的比較好。鍾健寅同學、何建明同學，比較認真地完成宿舍清潔任務，值得表揚。宿舍紀律方面，二幢405宿舍比較好，舍長黃耀瑩同學起到帶頭作用，管理好二幢405宿舍的全體舍員。還有我上學期講過，宿舍內帶違禁品現象較為突出，通常違禁品都是手機等電子產品或者是“三國殺”牌，希望學生回校前若帶了違禁品的話，請家長勸導學生不要再拿違禁品，以免發生不必要的麻煩。
在每個星期一，我都會堅持開好每大週一次的班會，並努力提高好每天一次的班會效率。着重於養成同學們良好思想道德品質，培養同學們愛國愛校情感，吃苦耐勞精神和奉獻意識。
一年前的9月份，我們開始了一年的七年級生活。如今，一年過去了。我們收穫了成功、也汲取了各種教訓。但是過去的成績並不代表未來。我希望家長能監督好學生的學習。多與老師、班乾溝通，共建家校合作，為學生的日後成長打下基礎。一個班要好，必須培養良好的班風，這不但要教師領導、助教管理、學生服從，更重要的是您的配合!以上是我關於班級管理方面的一點不成熟的想法和做法，有什麼不對的地方，敬請各位家長批評指正!
最後，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，用我們踏實的足印，去放飛我們最終的理想與希望。願我們班向着各位家長希望的方向發展，願同學們蓬勃向上，全面發展。
八年級學生演講稿5
各位家長：
你們好！
謝謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會，我叫張亞楠我在我們班擔任團支書和學習委員。我代表八（6）班全體同學歡迎來參會的全體家長們。期會考試剛剛過去，這次考試，我取得了第一名好成績。成績的取得是和各位老師辛勤的教導，爸爸媽媽的關心分不開的，當然這裏也少不了同學的幫助，個人的努力。下面我就從兩方面談談自己的認識：
第一方面從自己對團員的認識説起。
我們加入共青團，成為一名團員，意味着一個新的挑戰，這不僅僅是一個稱號，一枚團徽，更是一份莊重的責任。 從我加入少先隊時起，老師就告訴我：紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的。而如今，我又有了新的體會。那些紅旗是一顆顆共青團員的心。共青團的隊伍在不斷的擴大、擴大，新鮮的血液每一年都在進行更換。正是這樣的更換着，每年都有無數的共青團員在實現着自己的誓言。他們熾熱的，燃燒着的心，就這樣映紅了一面面的團旗，並讓團旗永遠那麼鮮豔的紅着，燃燒着，高舉在前進的道路上。
進共青團是一個新的起點。共青團給了我們更高的理想，為我們指出了一條更寬廣的大道。胸前的團徽隨時告誡我們不能放慢腳步，因為如今的一舉一動都印上了團的標記，決不能讓個人的過失而使集體受到損失。這不但辜負了師長對我們的信任，更有負於共青團員的稱號，我們會更嚴格地要求自己，做一名合格的共青團團員。
今天的我們是出巢的雛鷹，明天將飛得更高更遠； 今天的我們是含苞的小花，明天必將奼紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，一批青春活力的共青團團員！請相信，明天我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標。
第二方面從學習説起。
首先，我感謝老師。我們班的授課老師工作積極，備課認真，批改作業仔細，及時發現和輔導有問題的同學。是您為我們操碎了心。“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹”。 我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場
其次，我要感謝父母。在這裏我要説一聲， 爸爸媽媽，你們辛苦了！ 我們每天都這樣宣誓：“我是一個有良知的人，我將無愧於父母的養育之恩和老師的良苦用心”。我常常捫心自問，問自己的所作所為對得起日夜操勞含辛茹苦的父母嗎?對得起嘔心瀝血而又默默無聞的人類靈魂工程師嗎?對得起自己的良知、自己的誓言嗎?
最後，我要感謝我們的班集體，在班主任張老師的教導下，同學們互相關心、互相幫助，形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺6班的特點是同學們學習有幹勁，能積極主動的學。每學期之初，班主任讓我們訂下學習目標，競爭對手，學習方法和趕超口號。相互間有了競爭，有了競爭就有了壓力，有了壓力就有了動力。大家爭先恐後，課堂上氣氛活躍，發言積極。每當有同學發言精彩，台下就會響起陣陣掌聲，他們的眼裏，充滿的是對發言同學真誠的感謝和尊重。隨着這輕鬆、愉快的氣氛，一堂課短短的`40分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學們也聽得很輕鬆，該掌握的知識也就這麼輕鬆、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學習，變成了自主的參與學習，有利於同學們更好的學習，讓我們學的得更廣，更活！
愛是什麼?愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是犧牲；愛是規勸，是責怪、是巴掌。愛是父親頭上的白髮，愛是母親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。謝謝！
八年級學生演講稿6
尊敬的的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是八年級（16）班的班長黃德強，很高興為大家介紹這個特殊而温馨的大家庭。
著名哲學家、教育家艾思奇説過：“一塊磚砌在大禮堂的牆裏，厚厚實實，嚴嚴密密，是誰也動不得；但是丟在路上，隨時都能被過路的行人一腳踢開的。”
人就像那塊磚一樣，與集體就如魚水般密不可分。我們的整個班集體如同一幢温馨的小房子，每位同學就是這其中的一磚一瓦共同建設着我們這個美好的大家庭。今天我站在這裏，就是希望與大家分享我們銘刻在心的志願與温馨的點點滴滴。
在分享中團結，在團結中共進。根據同學們自身的意願，我們班組建了8個分工明確而又各具特色的小組。每個小組都根據各隊員的推選，票選出一名小組長以及一名副組長，主要負責組裏的管理實務，並根據組員們的特長，分別擔任各學科小組長，他們在課堂上帶領着其它組員激烈地討論，大家常常為了一個論點而爭論不休，各抒己見，常常課後也能看見我們圍坐一團交流的身影，而某些獨到的'見解也時常引起大家的讚歎與共鳴。如同有一種身臨春秋時期百家爭鳴之景。
在義務中明白責任，在責任中見證成長。小組是我們的小團體，班級就是我們的大團隊。為了創建一個良好的學習環境，我們根據七年級經驗，在諮詢過趙老師後，將班級事務分為八大塊。每個小組都從認領了一份特屬於我們小組的監管內容，不但減輕了老師的負擔，也鍛鍊了我們寶貴的管理能力以及團體認同感與責任感。有了各自的分工，各小組權責明確，教室裏的學習生活更見效率。
八年級學生演講稿7
各位家長：
大家晚上好!
我叫杜知之，來自湖北，是這個學期剛從老家轉來的新生，我暫時取得了一點小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關於我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計劃。
拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的'變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇於迎接挑戰。
作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對於我來説，緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈：我除了要學習現有的功課外，還要補上七年級年級和八年級上期三個學期的科學和歷史的功課，因為老家的科學和歷史是副科，根本不用考試的。學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎麼見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。
這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來説，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學習要講究效率。
學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。
最後，我總結一下我的四點體會：
有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們八年級(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
八年級學生演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
非常高興也非常榮幸今天能夠站在這裏和大家一起參加我校八年級學生升旗儀式，和大家一起分享這神聖的時刻。
更加感謝大家給我這個時間和機會讓我説幾句心裏話。看着你們一張張朝氣蓬勃的臉，我有時候真的挺羨慕的，我有時候就會想假如時間可以倒流該多好，假如可以回到十年前的話，我一定會怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。
你們知道嗎？作為90後，你們手中有一張最大的王牌。那是我們80後，還有70後，60後乃至50後都非常羨慕的，那就是年輕的活力！90後的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢想，你們敢於去表達自己。
現在的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地，前途的風景很美，很誘人，但是你們最好不要因為他們牽扯你們大多的精力，而要使目光一直朝前看，朝着終點的方向看。
如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你還會看到另一輛車，但是你最後同樣可以到達目的地，但那已不是你人生準點的時刻了！
新的學期已經給我們帶來了新的挑戰，也孕育着新的希望和憧憬。那麼，同學們現在請你們想一想，你與剛進國中時相比有着怎樣的進步，你身邊的同學又有了怎樣的`變化呢？
已經升入八年級的你們就像是一塊夾心餅，你們現在已經到了半山亭，這個時候你是要再接再厲，勇攀高峯;還是心滿意足，縱情享樂;或者是畏難卻步，半途而廢呢？
呢們每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經得起風吹雨打！
同學們，人在特定的階段是有着特殊的使命的。求學的階段，就是為了實現人生目標邁出重要一步的時候。
如果錯過機會，你將會追悔莫及的。
同學們，人生不拼不精彩。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”
我相信你們會用信心用槳，用堅持做帆，駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸！
同學們，你們有沒有信心？
請大聲的告訴自己！
八年級學生演講稿9
尊敬的各位老師和家長：
大家上午好！
我是八（3）班的學生。我榮幸能代表八年級3班名學生講話，我非常激動，也非常自豪。兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學生代表的講話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。
同學們都覺得該説的話很多，但最想説的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了雙語學校，選擇把我們送到雙語學校來讀書，這樣才有這麼好的學習環境和負責任的老師。如果不是這樣的話，那麼我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎？在過去的一個月裏，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。
尊敬的家長們，在這裏讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以説更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。
我在這裏給各位家長提幾點建議：
1、要經常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學習態度。
3、要支持我們的課外閲讀要求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經常和老師保持聯繫，及時瞭解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的.老師，有各位家長的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這麼好的成績。
在這裏我向各位家長承諾：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這裏，共同思考，共同傾聽，共同探討關於我們的事，謝謝！
敬祝學校領導、各位老師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓！
我的講話完畢，謝謝大家！
八年級學生演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家早上好！我是來自八（10）班的**。
很榮幸今天我能在這裏發言，在這個春意盎然的日子裏我們又迎來了一個全新的學期，一個更美麗的春天。我們已經是國中生了，縱觀整個國中，七年級是開端，八年級是發展，九年級是衝刺。如果説國中是一艘在大海里航行的船的話，那麼七年級就是選定航向的方向盤，八年級就是乘風前進的帆，九年級就是劈波斬浪的舟，沒有方向，沒有動力，沒有勇氣，都不可能達到最後的.終點。可見每一個年級，每一個階段，都是很重要的。因此，同學們，趁着這美好的時光，我們應努力上進，做好每一個階段該做的事，為成功打下堅實的基礎！
在生活中，我經常會遇到這樣的同學，他總是哀歎自己為什麼成績不夠好，他總是抱怨自己天資不夠聰穎。其實，上天自有公道，付出總有回報。首要原因，那就是你不夠勤奮，可是你又想要好成績。就像是農民對荒地説：“如果今年有收成，來年我就播種。”就像是員工對老闆説：“你給我一年的薪水，我就開始為你工作。”就像學生對老師説：“你給我滿分，我就開始學習。”可是沒有播種，哪會有收成？沒有勞動，哪裏會有薪水？沒有努力，哪會有成績？可能是有些同學家庭條件好，認為父母已經用辛辛苦苦賺來的錢為你鋪好了未來的星光大道，可是一輩子靠父母，有意思嗎？本事是你自己的，未來是你自己的，人生也是你自己的。我們鄉鎮裏條件不好的孩子可以用有限的條件創造無限的動力，而條件優越的同學，只要你想學，你擁有更好的學習環境，學習就是一件再輕鬆不過的事了。
有的學習態度好，成績卻提不高，那就是方法問題了。在這裏我也告訴大家我的學習經驗。
學習中改錯很重要，錯誤是學習中最大的絆腳石，如果你忽視它，他就像癌症細胞，瘋狂的發展，成為巨大的隱患。理科特別是數學，如果你掌握了一類題型，就可以觸類旁通，掌握更多的題目。我經常是系統的改錯，一章節的錯題積累在一起，這樣堅持到期末，就是一本很珍貴的複習資料。
在文科方面，英語是需要技巧的。我建議大家，在學完課文後，在家就學會自己聽寫，不停的聽，直到寫下來，到最後檢查時，對錯的單詞就會記憶深刻，同時也熟悉了課文，鍛鍊了聽力，規範了語音語調，一舉四得。
我發現我身邊有許多同學都有一本或多本教輔，每到上課就把這些“葵花寶典”拿出來，對老師的問題“對答如流”。同學們可能都認為有教輔可以幫助學習，其實不然，我們已經擁有最好的學習資料了，那就是我們的教材。它是全國頂尖的專家團隊一起精心研討彙集而成的，簡單易懂，設計合理。如果教材都掌握不了，知識點不牢，單靠教輔又怎能提高學習成績呢？
學習好並不是某些人的專利，而是人人都可以做好的事情。只要你願意，你也可以做好它。
最後，祝願大家在這個新的學期，學習進步，萬事如意！
八年級學生演講稿11
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
Good afternoon，everyone！
踏着十一月的金色陽光，今天我有幸代表八年級的學生在這裏發言，心裏無比激動。我是來自八年級一班的學生李雪健，此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想説兩個字“感謝”。首先感謝學校領導，是你們為我們創造了優良的學習環境，我們的校園乾淨整潔，三季有花四季常青，時時處處體現着對我們的關心，關愛。他是那麼温馨，那麼迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚着老師的心血，我的每一份成績都凝聚着老師的智慧，我的每一點成長都凝聚着老師的汗水。特別是我們的班主任朱中麗老師，她不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理，在她的淳淳教導下我們班的每位學生都很快愛養成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師王建榮老師，他的語文課有聲有色，情景交融。在她的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最後我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個温馨的家併為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信兒子不會讓你們失望的。
現在我想對同學們説幾句話：親愛的同學們，轉眼間本學期的學習生活已經過去一半，不知大家是否想過自己在這期間到底有何收穫，我相信很多人或多或少都取得了進步，那麼你是否從中汲取到一點經驗教訓呢？今天藉此機會我把我的學習經驗和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
第一、我們需要制定一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的'耐心。
第二、上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十五分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。
第三、認真複習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以後的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵。
第四、我們要充滿信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅信
自己一定有能力學好各門功課。正如我們八一班的宣誓語中所説的：“我沒有失敗的理由，我所走的每一條路都是成功的保障。”
同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現實，我們會為我們的母校爭光添彩！讓我們攜起手來一起努力吧！最後，Best wishes forever you！
我的發言完畢，謝謝大家！
八年級學生演講稿12
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿於學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起着導向、動力和保證的作用。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，並認真學習德育工作政策文件，提升認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的'思想，為了保證對學生德育工作的順利實施，我的主要做法是：
一、加強理論學習和德育實踐研究
1、加強師德理論學習。我們在教師政治學習的時候，認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》和省、市教委關於師德教育和建設的文件資料等，有效地加強了師德建設。
2、積極參與德育科研活動，我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，並通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結合自身的教育教學實踐，撰寫學習心得體會，提升了自身的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動
1、愛國主義教育：
學德育處認真抓好了每週一的升旗儀式和國旗下講話，有效地激發了學生的愛國熱情、樹立正確的國家意識，培養了學生的愛國主義意識；
2、安全法制教育：
（1）加強安全知識的宣講教育；
（2）繼續抓好學生校內、校外的安全工作，簽定關於責任書，規範制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行不錯，未發生任何安全事故；
（3）各班深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現象及時加以教育，杜絕學生的各種違紀現象；
（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到不錯的教育。
八年級學生演講稿13
各位老師，各位家長：
大家好！
首先我代表八（4）班全體同學歡迎來參會的全體家長們。期會考試剛剛過去，這次考試，我取得了較理想的成績。較上學期有了很大的進步。成績的取得是和各位老師辛勤的教導，爸爸媽媽的關心分不開的，當然這裏也少不了同學的幫助，個人的努力。下面我就簡要談談我的體會。
首先，我感謝老師。我們班的授課老師工作積極，備課認真，批改作業仔細，及時發現和輔導有問題的同學。是您為我們操碎了心，熬白了頭。“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。
其次，我要感謝父母。在這裏我要説一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了！我們每天都這樣宣誓：“我是一個有良知的人，我將無愧於父母的養育之恩和老師的.良苦用心”。我常常捫心自問，問自己的所作所為對得起日夜操勞含辛茹苦的父母嗎？對得起嘔心瀝血而又默默無聞的人類靈魂工程師嗎？對得起自己的良知、自己的誓言嗎？媽媽，您知道嗎？每當我因畏懼學習生活中的困難而徘徊不前時，我的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，您為了我們這個家，每天削栗子削到半夜，我一覺醒來，發現燈還亮着，我的心便會為之一震，還有什麼理由上學遲到？還有什麼理由不努力學習。爸爸，您知道嗎？開學初，我因學習態度不端正，作業不認真，您狠狠地打了我一頓，當時我的心裏怨恨您，晚上細細地想了想，您為什麼要打我？正是您的那一巴掌把我打醒了，完全明白了我為什麼要上學？也才有了我今天的進步。
最後，我要感謝我們的班集體，在班主任程老師的教導下，同學們互相關心、互相幫助，形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺4班的特點是同學們學習有幹勁，能積極主動的學。每學期之初，班主任讓我們訂下學習目標，競爭對手，學習方法和趕超口號。相互間有了競爭，有了競爭就有了壓力，有了壓力就有了動力。大家爭先恐後，課堂上氣氛活躍，發言積極。每當有同學發言精彩，台下就會響起陣陣掌聲，他們的眼裏，充滿的是對發言同學真誠的感謝和尊重。隨着這輕鬆、愉快的氣氛，一堂課短短的45分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學們也聽得很輕鬆，該掌握的知識也就這麼輕鬆、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學習，變成了自主的參與學習，有利於同學們更好的學習，讓我們學的得更廣，更活！
愛是什麼？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是犧牲；愛是規勸，是責怪、是巴掌。愛是父親頭上的白髮，愛是母親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。謝謝！
八年級學生演講稿14
各位同學，大家好!
新學期開學已經一個多星期了，八年級可以説是整個國中生活關鍵的轉折期和分化期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，是一個分水嶺，就好象長跑的途中跑。根據以往經驗，很大一部分同學由於本學期的原因，掉隊了，也有的同學七年級沒抓緊，但這一學期有了質的飛躍，行為變好了，成績提升了，理想逐步得以實現，所以今天我們一起聚在這裏，談一談過去，暢想一下未來，規範一下行為，激勵一下鬥志，過一個無怨無悔的8年級。
一、年級學情分析：
過去的一年，我們年級的秩序穩定，多數同學的學習習慣、行為習慣的培養初見成效，文明禮貌和衞生習慣初步養成，財產保護意識明顯增強，學習風氣較為濃厚;多數學生能做到：自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;遵規守紀，勤奮學習;嚴於律己，遵守公德。出現了一大批成績過硬，像張鴻超安琪呂美君杜祥潔仉薛張鳳嬌丁琪宋龍軒張曦琨王晗張洪斌張睿王麗涵傅洪欣仉雲華張倩倩劉芸萱張錦燾楊軒超劉開鑫劉珂楊新蕾張紅娟張潔王婭妮王寶正陳瓊梁書錕楊佳玉郭辛生張婷婷鞠鵬張涵張國翠王雙李銘桃趙玉梅張鴻誼張賽男張洪彬王凱劉永康傅曉彤張超單寶峯劉春梅張雨王高傑李輝劉琪苗春英陳曉楊委委楊雪張賽亞苗田苗碩趙玉香柴文靖李培琛;也出現了學習進步的同學像張賽亞楊昌潤王明璇劉光花苗春英張雨王寶正楊子晨張涵張洪福宋碩劉麗張睿王婭妮郭辛生周慶凱劉琪單寶峯孫增帥張曦琨張洪斌苗田呂美君張倩倩張紅娟劉春梅馮建森等同學，當然，也有同學出現了較大的退步，希望這些同學認真總結一下，找出退步的原因，經過不懈努力，達到或超過原來的水平。
一年來，存在的一些問題：
1、有些同學紀律散漫，致使所在班級班風學風與其他班級相比存在加大差距，存在抄作業現象，存在睡覺時間説話現象，存在自習課外出現象。
2、部分同學思想散漫，生活沒有目標，講髒話，情趣底下，出現了掛耳環現象，在少數同學身上還比較嚴重，影響了個人形象和班集體的形象，也造成同學矛盾，更敗壞了班級風氣。讓老師和同學們都極為反感。
3、出現了厭學現象，撒謊現象，有的同學不到校也不請假，不坐班車也不請假，並且護導員和老師聯繫不上，隨便在外留宿，給家長，給老師造成了心理和行為負擔。
4、部分同學的責任心、班級榮譽感有所下降，進取心也不如過去。對於老師佈置的工作不認真對待。作業需老師逼着才寫，或老師逼着都不寫，比較出名的有這麼幾個同學，在這裏不點你的名，希望這學期能有所改變。
5、對待老師的批評教育顯得不耐煩，老師怎樣也説不到你心裏去，有的同學甚至頂撞老師。
6、有些同學，對待老師的要求想法太多，理由太多，如跑操，課間舞，午餐。
7、衞生打掃不迅速，課間走廊跑跳現象時有發生，走廊拖把滴水，洗不乾淨。
8、個別同學迷戀遊戲，異性間不正常交往，雙休日家長管不了，行為散漫。假期作業完成大大折扣，一個級部找出作業完成很完美的幾乎很少，但也有同學表現可圈可點，以暑假為例，完成作業較好的有：
9、個別同學尋釁滋事，與同學鬧矛盾，甚至動手。
二、目前存在的主要問題
1.部分學生上課時萎靡不振，課上聽課的注意力不夠集中，聽課效率低下，上課走神，反映出學習的精神狀態不佳，還沒有從假期中調整過來。
2.缺乏持之以恆的學習態度，平時學習不自覺、不主動、不及時，總是想到考前搞突擊，往往不能取得好的效果。
3.不能與老師很好配合，不按老師要求去做。要做到認真上課，認真作業，認真答疑。一份耕耘，一份收穫，沒有一種踏實的態度不可能成功。
4.學習上缺乏吃苦精神，遇到問題不能積極動腦思考，不能解決的問題不能主動問老師。使得問題越積越多，問題成堆。
5.作業完成的質量從整體上看，質量不太高，效果不太理想。不少同學任務觀點，作業馬虎完成了事，甚至早晨來抄作業、不作業。
6.少數同學沒有學習的心思，貪玩、每天到學校來混混而已。
三、年級奮鬥目標：
思想過硬，學習拔尖，紀律良好，和諧發展。
四、提出幾點要求
1、學會做人。著名的'教育家陶行知先生説“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學會做人是第一重要的，然後才是長知識長本領。説實話，老師對學生不會有偏愛，成績好差，在我們眼裏都一視同仁。如果説老師對哪些學生有偏愛的話，就偏愛那些思想品質好的同學。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就會對社會有貢獻，對他人有益。因此，我們一直把如何做人看成能否成才的首要條件。
2、會求知
1).學習需要勤奮的態度
學習是不斷積累，不斷提升的過程，學習是要付出艱苦的勞動的過程。高質量的學習需要具有堅強的意志與頑強的毅力，需要執着的精神，需要持之以恆的作風(短時間的勤奮不是真正的勤奮!)。所以，我們應該倡導勤奮，以勤奮為榮，以不勤奮為恥。我們需要明確一個基本的道理：勤奮遠比天才更重要。學習固然需要智慧，學習更需要踏踏實實。勤奮就是少説多做，勤奮就是咬住目標不放鬆，具有釘子精神;勤奮就是勇於挑戰自我，專心致志。有了勤奮必定有收穫。一份耕耘一份收穫，種瓜得瓜，種豆得豆。我深信有了勤奮必定產生智慧，有了智慧就會產生學習的高質量與高效率。
2).學習需要積極的心態
有人説過這樣一句富有哲理的話：人不是因為幸福而微笑，而是因為微笑而幸福。勤奮與幸福(快樂)並不矛盾，因為勤奮是一種行為，而幸福是一種心態。勤奮的行為往往會產生幸福感或快樂。蘇格拉底曾經説過這樣一句話：快樂就是這樣，它往往在你為着一個明確的目標忙得無顧及的時候突然來訪。一個同學説：雖然我很疲憊，但是我很高興。
人與人之間原本只有微小的差別，但卻造成了巨大的差異，其重要原因正在心態。我們往往把自己想成怎麼樣，就可能真會變成怎麼樣，積極的心態，是走向成功，實現人生目標的靈丹妙藥。生活中、學習中都是這樣，你説不可能，那麼肯定不可能，你説可能，也許真的變為現實。學習中總會遇到這樣或那樣的失敗，沒有失敗是不可能的，失敗與挫折是人生的終身伴侶。積極的心態必然會笑對失敗與挫折。成功是財富，失敗也是財富。失敗與成功一樣，她們都是一把雙刃劍，失敗可以使人更加堅強，也可以使人消沉。要堅強起來，要有無論遇到什麼樣的困難都輕易不言放棄的精神。人活着，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力;這種精神，使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實，使你在收穫的季節，張揚個性，展示風采。
3).學習需要良好的氛圍，這個氛圍需要我們共同來營造。
4).科學有效的學習方法
學習的祕訣就是“積極的心態+勤奮刻苦+靈活變通”。靈活變通是什麼?就是科學的學習方法，不講科學方法是瞎幹，講究科學方法是巧幹，巧幹才能實現高效率。
(1)制定科學的學習計劃，履行計劃要有誠信，計劃可以調整，但是不能隨意改變計劃，不能為不能完成計劃而自我找解脱。
(2)培養學習興趣。所謂"好學”，"首先是"好"，即為感興趣，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫於某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學習一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進而迫切地想要學習並且學會、學好，因此受到自己所好的強烈吸引，才能勤奮忘我地學，才能在學習過程中披荊斬棘，逐步走向成功的巔峯。厭學是不可能把知識掌握好的。因此同學們要有意識的培養良好的學習興趣。
(3)注意知識的積累。知識是慢慢積累起來的，千里之行，始於足下。杜甫名句：讀書破萬卷，下筆如有神，説出了有"萬卷"之多，方有"有神"之能的道理。讓我們失敗的，往往不是知識難題本身，而是缺乏恆心和毅力。在平時的學習中，要做到一步一個腳印的前進，遇到困難不退卻，不低頭。山重水複疑無路，柳暗花明又一村，因為勝利往往存在與再堅持一下的努力之中。希望在學習方面堅持做到不讓問題過夜，凡到是不懂的問題總是主動找老師請教。
(4)做好知識之間的綜合遷移。往往有這種情況：面對一道難題，今天你可能"百思而不得其解"，明天則可能"得來全不費功夫"，這就需要我們注意知識的遷移，把每科知識、甚至學科之間的知識形成網絡，平時注意要動手多做一點筆記。知識重在消化。消化後的知識，要有意識地加以運用。實踐證明：凡是被真正理解了並且運用過的知識，記住它是比較容易的。3、有責任心。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今後照樣能做出一番事業。打掃教室、宿舍衞生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”要求同學們為自己的學習負責，認真完成作業，自己檢查作業;要求同學們做一些力所能及的家務，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾。
同學們要為自己的行為後果負責，尤其是做錯事以後要敢於承擔責任，不把責任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養同學們責任心的重要內容。
4、尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。同學們在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家裏就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，少數同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了台，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背後説別人的壞話是不尊重別人的表現，也不利於團結，容易引發各種矛盾。同學們做事説話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利於同學們的健康成長，走上社會後遲早要吃大虧的。因此，同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。
5、舉止文明。不説髒話，不罵人，不打架;有些同學平時愛講髒話、愛在同學中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學，已經帶來了一系列問題。課間慢步輕聲，靠右行，不大聲喧譁，不聚集。
6、愛護校舍和公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改刻畫。借用公物要按時歸還，按學校的要求使用學校財產。損壞東西要賠償。講究衞生，養成良好的衞生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
7、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇於發表見解。認真預習、複習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。
8、安全問題。同學們，在家裏你是父母的心頭肉，在學校裏，你是老師心中的牽掛，乘坐校車、體育課、課間、雙休日等安全，老師與你的父母一樣時刻掛在心中。確保通信暢通，有事及時請假，堅決不在外留宿，是家長，也是你的責任。不到危險的地方玩耍，謹慎交友，注意飲食衞生，交通安全，不要停留在口頭上，更要落實在行動中。
同學們，相信這樣一句話：你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我希望通過本次大會，激發同學們八年級生活的熱情。頑強拼搏，刻苦努力，爭創一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!同學們!選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!願同學們用勤奮和汗水，用我們的智慧與熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天!
"謝謝大家!
八年級學生演講稿15
親愛的老師，同學們：
大家好!
人因理想而偉大。
馬雲曾經説，人活着要是沒有了理想，那麼跟一條鹹魚有什麼區別?
是啊，人活着要是沒有了理想，就意味着對生活沒有動力，對未來沒有期許，那樣只能順勢而安，生活給你什麼就接受什麼，完全沒有了自主權，這樣的人生還有什麼意義。
你看居里夫人，因為堅持了理想，在無數個辛苦工作的日夜之後，終於研究出了“鐳”這一元素，為化學領域做出了突出貢獻，為後人所讚揚。
你看霍金老師，不甘於命運的刁難，咬着牙追逐理想，最終發現了宇宙中未曾被髮掘的奧祕，推動了人類發展的里程。
你看吳越，從嬉皮逗笑的美猴王到如今破億萬票房的戰狼，過程多艱辛記者媒體早已挖了個遍，但是沒有人能夠真正理解他所付出的辛酸，可是這一切，在戰狼這部電影取得耀眼成績的時候，都已經變得值得。而他能堅持到今天，靠的也是對理想的'不屈信念啊。
所以你看，偉人名人尚能夠堅持自己的理想，我們還有什麼理由放棄，只有努力了，你才知道未來該是什麼樣子。
有理想就去追逐吧，不要怕摔倒，因為你努力向前的樣子真的很好看。
我的演講完畢。
謝謝大家!
