精選責任演講稿合集6篇

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演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的責任演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選責任演講稿合集6篇

責任演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!我是來自XX行的XX。

演講之前,我想先讓大家做一個選擇:第一個是挑兩桶水上山澆樹,你的能力可以做到,但是會有些吃力;第二個是挑一桶水上山,你會很輕鬆的做到,並且有充足的時間休息。你會選擇哪一個?也許很多人會選擇第二個,因為它不用努力,而且十分輕鬆。但你們是否想過樹苗會非常缺水麼?儘管挑兩桶水會很辛苦,但一個人有能力或通過一點努力就能擔負起的責任,為何不去做呢?如果我們有能力盡自己的努力擔負起責任,我們將獲得的就是綠樹成林;反之,如果我們看起來是在做事,但沒盡全力,那麼我們得到的將是滿目荒蕪。

今天我演講的題目就是《肩負發展的責任,創造永恆的青春》。培根曾經説過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與他的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。

作為一個剛剛上班的年輕人,更應該把每一天當作一生去努力,用責任來承載我們的能力,這樣才能擁有更光明的未來。

20世紀初的一位美國的意大利移民弗蘭克,他拿自己所有的積蓄開辦了一家小銀行。但由於一次搶劫,導致他破產了,使他的儲户失去了存款,這徹底改變了他的一生。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最後一筆“債務”時,他輕歎:“現在我終於無債一身輕了。”是的,弗蘭克寄出的不只是債務,而是對社會的責任感。

正如比爾·蓋茨對他的員工所説的:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”作為一名銀行員工,我們每天面對的是一沓沓的鈔票,客户是因為信任才把錢存到我們這裏,我們一個小小的失誤都會給客户和我們自己帶來不必要的麻煩。我相信沒有做不好的工作,只有不負責任的人,只有勇於承擔責任的人,才能被賦予更多的使命。養成對工作的責任感,即使面對逆境也會鼓起勇氣;即使面對誘惑,也會不為所動。

我剛上班的時候,曾問過單位的一位老同事:“是什麼讓您如此樂觀積極地去工作?”她回答我説:“那是一種職業的責任感,對事業的忠誠,和一種源自對工作的熱愛。”她還告訴我:“不要問單位為我們做了什麼,而要問我們為單位做了什麼。”從此,我便深深地感覺到如果我存在,那就不要讓我的存在可有可無。

企業的每一名員工都肩負着企業生死存亡、興衰成敗的責任,這種責任是不可推缷的。每個人的崗位不同,職位不同,責任也不同,但責任心不能不同,我們不僅要對自己負責,更要對工作負責,只有這樣我們的工作質量才能得以保證。

單位就像一座大廈,而我們每個人就像是堆砌的磚塊,雖然每一塊磚都不相同,但如果每一塊磚都能優質、高效地搭設起來,那麼就一定能保證我們XXXXX銀行的大廈屹立不倒。

我們都知道,一盆散沙磕不破一個雞蛋,而一枚石子可以輕而易舉地把雞蛋打破,同樣,只要有我們每一位員工的責任心凝聚成的力量,就能創造驕人的成績。事實告訴我們,我們要發展,不僅要有強大的物質基礎,更要有強大的精神動力。這種精神是理想、是信仰、是操守、是品格,是每一個員工的責任心和使命感,是一個企業戰勝一切艱難險阻和蓬勃發展的強大動力!

我們汲取了企業輸送給我們的養料,就應該在這片沃土上結出豐碩的果實。讓我們攜着夢想與責任心,在XXXXXXXX核心價值觀的引領下,放飛每一個音符,跳動每一個旋律,攜手前行,一起奏響舒蘭農商行高速前進的時代強音!

最後,用兩句話結束我的演講:千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始見金!

謝謝大家!我的演講完畢!

責任演講稿 篇2

大家好!

今天很高興站在這裏。其實演講並不是我的強項,而且我也不會煽情。但是既然被部裏的同仁給推上來了,我也就只有硬着頭皮走上講台。只求把想表達的表達清楚,也別無他求。

應該説,我大學以前,學生會一直給我的映像並不好。中學階段的學生會常常不能夠起到他們應當起到的作用。我們這兒很多人長期以來之所以堅決不入學生會就是看不慣學生會的官僚作風和腐敗風氣。

那麼為什麼到了大學我會選擇加入北京大學學生會就是因為北京大學學生會是全國高校學生會的一面旗幟。如果北京大學學生會都無法改變我們對學生會的那種映像,那麼這就將是學生的悲哀,也是我們共和國的悲哀。我相信北大學生會有着它自己更高層次的精神與內涵。在大半年後,我們那麼多人還能坐在這裏,就已經證實了這一點,北大學生會的確沒有讓我們失望,而且我們始終以成為校會的一員而驕傲。而從另一個角度講,這也是我們作為中國最高等學府學生會的成員而感受到的一種神聖的使命感和責任感。也正是這種感情,我們會始終與校會同榮辱,共進退。

這半年來,在宣傳部工作,其實對校會的人,校會的一草一木也都充滿了另一種樸素的感情。特別是從10月份英語之星籌備工作正式開始到12月17號英語之星決賽落幕這多少個日日夜夜裏,大家同志們攜手並肩,臨危不懼,承受住了很大的壓力,成功地解決了一個又一個臨場的突發事件。才使得我們的英語之星堅強地走了下來。不得不説,和一羣優秀的同事為了一個共同的目標而拼搏是一種幸福。英語之星,給我們的絕不僅僅是一種體驗,一種經歷,絕不只是這些,它也給了我們感動,給了我們互相的信任,理解和依賴。

我也看了不少其他部的同志們在品牌活動結束後的感言,我相信,大家都應該已經在學生會這個大家庭中找到了自己的位置,找到了自己的感動,也找到了自己的精神寄託。我們的學生會正是在這樣一羣羣肝膽相照,同舟共濟的年輕人的愛中慢慢成長起來。我們的學生會走到今天,要感謝每一位曾為或正在為校會盡心竭力的工作的同志們。

我最後想説的是,讓我們珍惜在一起的日子,共同努力,我們最終一定能夠讓我們的學生會,我們的北京大學在整個中國的發展進程中起到更大的作用,我們自己也一定能夠在學生會這個大家庭中得到自己想要的最珍貴的財富。

謝謝!

責任演講稿 篇3

各位領導、各位評委、各位同仁:

大家好!

非常榮幸能有這樣的機會參加今天的演講,關於科學發展演講稿《科學發展是我們共同的責任》。我來自蕭縣污水處理廠,今天我演講的題目是《科學發展是我們共同的責任》。

“責任——是案頭堆積不老的傳説,是江河延綿跳動的脈搏,是微曦中噴薄而出的朝陽,是冰寒料峭山巖上怒放的花朵。”我非常喜歡這首關於責任的詩句,並一直用它來激勵自己的學習、工作與生活。當前,全黨上下掀起深入學習實踐科學發展觀的熱潮。科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現,是引領時代前進的旗幟。作為污水處理廠職工隊伍中的一份子,作為奮鬥在基層一線的一名青年,我深感自己在污水處理廠踐行科學發展觀活動中的一份責任、一份擔當!

蕭縣污水處理廠的科學發展要用嚴格的制度執行保證。常言道:“沒有規矩,不成方圓。”假如沒有法治的約束,世界會變得瘋狂;如果一個企業、一個集體沒有制度的管理,一切會變得混亂無章。隨着全球經濟的迅速發展,幾十年來環境問題逐漸上升,為世界各國關心的主要問題。人們為保經濟而過度使用資源,已經對全球的生態環境造成了極大的破壞。就我縣來説,我縣屬國家三河三湖的重點污染防治地區,加上個別行業的無序生產,嚴重污染了我們的河流和田野,這也與國家可持續發展戰略背道而馳。在國家的推動和縣委、縣政府得重視下,蕭縣污水處理廠20xx年x月xx日正式成立,歷經五年建設,於 20xx年8月30日正式投入運行。當年xx-xx月,共完成COD削減量79噸,被市環保局授予“全市污染減排先進單位”的稱號。污水處理行業是我國近幾年新興發展的朝陽工業。正因為是新興行業,廣大人民羣眾對這個行業瞭解不多,也包括這些剛進廠的新職工,演講稿《關於科學發展演講稿《科學發展是我們共同的責任》》。進廠之初,廠領導決定對我們進行崗前學習與培訓。我們在宿州市污水處理廠進行全面的學習和對口專業的培訓。通過學習,我們更加感覺到我們的責任、義務和從事這項事業的自豪感,也全面系統地掌握了污水處理理論、原理與信念,也更加增強了我們從事這項事業的自信心。現在我們各自在自己的崗位上以落實科學發展觀的思想為指導,堅持走全面協調可持續發展之路,在自己崗位兢兢業業,埋頭苦幹。作為污水處理廠的員工,我們只有嚴格遵守操作規程,才能保證整個系統的正常運行;我們只有嚴格執行國家污水排水標準,才能做到達標排放污水,才能保證污水不做二次污染。毋庸置疑,制度就是工作質量的保證,是科學發展的保證。

質量是科學發展的生命。在物資財富日益豐富的今天,人們更加追求的是高質量的生活品質。生活中,我們的吃穿住用行都講質量,是為了保證生命的延續,沒有一個好身體就不會有一個好心情去充分享受工作、生活的樂趣,大到一個企業也是如此。一艘航船,沒有堅硬的鎧甲,就不會達到理想的彼岸。我們有信心一定會管理好一個讓全縣人民放心的污水處理廠。而整體的管理素質就是生命的質量。為保證縣城區域的污水收集率,我們廠在原有已建成的21.5公里的基礎上,準備今年投資992萬元,新鋪設配套管網7.8公里,使全縣污水管網建設總里程達29.3公里,基本完成初步設計管網規模,整治污水管網收水口,逐步提高收水能力,力爭今年x月份日收水能力達1.8萬噸,年消減COD量1100噸。到那時,我們的河水就會變得更清。由此可見,全面協調可持續發展是我廠全體職工必須思考和麪對的最現實課題。嚴控風險、效益優先是質量效益型科學發展之路,是我們污水處理廠的必然選擇。

科學發展觀的核心是以人為本。污水處理廠的科學發展是我們每個污水處理廠員工共同的責任。深入貫徹科學發展觀,加快完善縣城基礎設施建設,保證污水處理廠正常運行,不斷改善城區生態環境,提升蕭縣對外形象,促進經濟社會又好又快發展。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們是幸運的一代,欣逢科學發展觀這一重大戰略思想的提出,是我們污水處理事業難得的發展機遇。讓我們攜起手來,在發展中插上和諧的翅膀,讓青春在建設中揮灑飛揚,共同創造污水處理事業的更大輝煌!

謝謝大家!

責任演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們好:

我今天演講的題目是《大學生們迴歸本位》

大學生們,這個名詞的光環幾近消失。不管是在路上,在車上,在桌上,只要不説是大學生們,基本上沒人能看出這個人是大學生們。為什麼?因為這個人沒了大學生們應有的氣質和舉止。當一個人表明自己是大學生們時,得到的不再是仰視和高看一等,而是一種戲謔的幾近俯視的態度,為什麼?因為大學生們平凡的幾近成為社會的負擔。今天,我們討論大學生們的社會責任,但是,我想談一下,什麼是大學生們,大學生們應該怎麼樣,如何迴歸自己大學生們的本位。讓自己成為真正的大學生們,就是當代大學生們首要的社會責任。

什麼是大學生們?在大學裏生活過,上過課,考過級,拿過證的學生不一定就是大學生們,當然年齡大的學生也不一定就是大學生們,大學生們不是年齡和知識的增長,而是心理、道德,和善的成長。大學生們應該就是明德,親民,止於至善的人。

大學之道在明明德,在親民,在止於至善。大學生們要走的路就是明明德,親民,止於至善。按照這條路走下去才能成為受人尊重的大學生們,也才能為自己創就美好的未來。接下來,我簡要説一下,怎麼樣明明德,親民,止於至善。

明明德,就是克明峻德,能夠彰顯人性的美德,克服自身的道德缺陷,完善自身的道德修養。這個解釋很晦澀,我們不太懂,也就不太好做。那麼我們該怎麼做呢?

我們現在做的最多的應該還是上課學習,我們學習的時候不僅要學好顯學問,更要做好隱學問。怎麼做呢?很簡單,如果自己身邊有空做,主動給晚到的同學讓個座;老師喊同學們好的時候,大聲的回一聲老師好,而不是小聲嘟囔;同學回答問題不完善或是很差勁的`時候,不去起鬨嘲笑;老師提問題沒人回答的時候,主動站起來表明自己的觀點,不是炫耀,而是配合老師繼續講課;下課時,多給累了一節課的老師一會兒由衷的或是表面的掌聲等等,這些都是隱學問,看似不起眼,實則很重要,簡單不是問題,重要的是可以從簡單的行動中使思想得到複雜的昇華。做地多一點,心自然會高一點,人也自然會上進一點。 還有,上公交車的時候,別擠破頭似的往前推,想早上車就多看看公交車,判斷一下車停靠的位置,事先站在那裏,自然可以早上車;在車上,想坐的話就坐在後面,如果坐在前面就多給弱勢全體讓讓座;下車按順序,不要搶着下,也不要拖拖拉拉。在宿舍裏,少吩咐別人一點,自己多承擔一點,有時候一點小事吩咐別人的時間自己也就做完了。

大學生們處於什麼階段呢?用周易的卦象來表示就是乾卦的第一爻,初九,潛龍,,卦辭是“潛龍勿用”。意思是,人生的初步階段,要多做,多準備,凡事做細一點,多做一點,就能夠使自己成長,自然的升到第二爻,九二,見龍,卦辭“龍在田,利見大人”。就是説,做好了細微的有成效的準備,自然就會表現出大人風範。對我們來説,就是自然表現出大學生們的風範。 既然提到周易,我説一點題外話,就是大學生們可以立大志,但沒必要逼着自己做太大的事,大學生們只是潛龍,而做大事的是飛龍階段,潛龍和飛龍差的不是一級,而是四級,九五,飛龍,飛龍在天。可能你對飛龍沒有感性的認識,但是九五之尊什麼意思應該明白,飛龍就是這個階段。我們追求的階段,是九二,見龍,否則就空有大志,落敗而歸。

親民,朱熹的註解是新民。苟日新,日日新的新民。就是説自己要時時進步,時時創新。朱子有經典的解釋,但我認為現在還是做親民解好。親民,對自己身邊的人親,不是親近,親暱,親熱;而是親和,尊重,善待。現在國家將以人為本作為核心,我們要理解,對國家社會而言,我們是這裏的人;但是對自己而言,我們不是這個人。把以為人為本貫徹到我們個人的生活中就是以別人為本。當然,這是很難做到的,所以説這只是一種口號和理想,但是親民我們是能做到的,親民算是以人為本理念的低一級別的要求吧,對國家負責,作為當代大學生們,做到親民就是負責。

止於至善。這是一個不可能實現的目標,萬事萬物都在變化之中,至善是不存在的,盛極必衰,物極必反就是這個道理。如果能夠止於至善,是形而上學,就是唯心主義。止於至善,能夠作為大學開篇的壓軸之結句,當然有其重大意義,是不能從現代科學的角度看待的,止於至善是一種對自身極高的要求,希望自己可以做到最好,做到極致。作為我們,追求更好就是止於至善。或者説適合自己的,對社會他人有益的態度或事,我們一直持有和堅持做。善的,堅持,一直,這三個詞就是止於至善的不二法門。

我一直説善,堅持做善事,不會虧自己嗎?敬請放心,天道無親,唯與善人。

大學生們,走明明德,親民,止於至善的道路,就能把自己塑造成合格的大學生們,就是對國家社會負責。

謝謝大家。

責任演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師:

大家好!今天我演講的題目是《責任與使命》

花的責任是散發芬芳,鳥的責任是飛揚歌聲,樹的責任是營造綠蔭。

生活中的每一個人,也都有自己的所應該承擔的責任。

給人責任,也就給了信任和真誠,有了責任,也就成就了尊嚴和使命。

五年前,我帶着對新生活的憧憬,帶着教書育人的職業使命,走到了講台這一方土天地間。

一千多個日日夜夜已悄然逝去,曾經的我默默的下定決心,一定要在自己的事業上有所成就,我要用心來對待我的工作,用自己的方式詮釋我對教育的理解,也就是帶着這種信念和決心,幾年來我對工作可謂是一絲不苟,勤勤懇懇。

對待任何工作我都充滿着熱情,學校給予的各種機會我都牢牢把握。

無數個白天黑夜,我遠離了喧囂人羣,多少個寧靜的夜晚,我安於寂寞,筆耕不輟。

有時,為了備好一堂課,我認真鑽研教材好幾遍;有時,為了準備一篇論文,我翻閲大量書籍,不斷學習新知,提升教育理念;有時,為了寫好一則報道,對簡單的幾十個字我反覆琢磨,細細推敲;也有時,為了完成上級交給的緊急任務,我加班加點直到雄雞報曉。

更有時為了輔導學生的比賽放棄無數箇中午和休息日,只為完成我自己的使命。

還依稀記得XX年的那次區國小英語歌詠歌謠比賽,那是我第一次輔導學生比賽。

因為是新老師,學校沒有給我任何壓力。

然而,出於對職業的這份責任心,我給了自己壓力,從接到通知的那一刻,我就開始張羅。

於是幾乎所有的空餘時間,我都在苦思冥想,構思,選曲,選人每一個細節我都力求做到最完美。

三年級的孩子懂的英語實在是太少,我沒法將歌詞複印給他們自己去背,只能對着20個孩子一個單詞一個單詞地教。

當時我一星期18節的英語課再加上4節興趣小組,讓我的喉嚨一次次的超負荷運轉,記得最厲害的一次,喉嚨痛的厲害,完全發不出聲音了。

但是讓我最困惑的不是這個,而是沒有時間給我們排練,因為正碰上學校藝術節,那些學生都非常的吃香,每天中午想要召集齊這羣孩子都是件不容易的事情。

很多次都要我一個個教室的去找人,等別

的組都訓練完了我們再抓緊時間排練一會兒。

還記得五一節我特地提早三天從老家回來,20個電話,20個孩子,忙碌在假期和雙休日。

本不會唱歌的我卻讓她們一句一句跟着我唱直到熟練為止,更不善於跳舞的我卻要自創隊型,自編動作,一遍一遍地教,一個一個動作細扣。

為了找到一首伴奏帶,我跑遍了杭城各大書店,為了給學生買到更適合表演的衣服,我幾次一個人跑到四季青。

奇怪的是我一點也不感覺到累,反倒覺得和這羣孩子一起排練的日子很幸福,只有在那個時候我才能覺得這羣孩子是屬於我的,我喜歡那種感覺。

比賽的當晚教研員打來電話告訴我,我們的孩子在全區72個代表隊中脱穎而出名列第一時,我流淚了,那是激動的淚水,是汗水付出後發自內心的欣慰。

這就是我,一個普通的國小英語老師,我沒有力量去改變什麼,但我希望能把自己的能力發揮到極致。

我會不厭其煩的跟學生強調英語的重要性,只是真心的希望他們能為國中的學習打下更好的基礎;我也會花上兩個星期的時間,記住所教班級的將近300個學生的名字,只是希望能更快的瞭解他們;我還會一次次向領導提出建議,以期用我微弱的力量來改變學生英語學習的現狀,因為這是我——一個平凡的國小英語教師的使命。

責任與使命——是你成熟的標誌和跨進成功大門的門票,責任是永生的動力,持續的激情。

三尺講台啊,如果只為一時的衝動,誰會走向你?如果只為一時的好奇,誰會留戀你?對你的虔誠,註定我要在你那尺方的天地,作永生的戰鬥!

責任演講稿 篇6

我希望20xx年我們都能擁有一份愛心與責任。還記得在上學期期末的國旗下講話,我講的話題是《我愛我的學校》,在最後的講話中我希望大家把“我愛我的學校”作為今後學習、生活、活動中的一個主題,用你的眼睛、用你的心靈去發現金小的美麗和亮點,去真誠地愛為我們奠定人生基礎的金家壩中心國小。

生活在這樣一個大家庭,我們只要用心,就會發現許多值得你愛的事情和理由。去年年底,學校在老師中間開展問卷調查,其中一個問題是:本學期你認為自己在教育教學工作中最大的收穫是什麼?許多老師是這樣説的:我的最大收穫是學生很喜歡我,能把我當成朋友,我能和學生打成一片;我的最大收穫是得到了班級學生的信任和認可,對學生的安全工作做得較細仔;我的最大收穫是學生明白了堅持、勤奮的重要,許多學生已經養成了良好的學習習慣,我糾正了學生的一些不良行為,學生的寫作水平有所提高,好多文章在紅領巾廣播站錄用。

同學們,你們看我們的老師是那麼地關心和愛護我們,我們沒有理由不好好地去愛我們的老師,當然這份愛還必須表現在實際行動之中,比如尊重老師的勞動——上課認真聽講,按時完成作業;愛護我們學習的環境——講究衞生,保護好學校的一草一木;懂得禮儀——同學之間互相友愛,能主動地向師長問好等等。

在付出愛心的同時更需要我們承擔起責任,愛心和責任像一對孿生姐妹,去年年底的一場大雪,給南方的人民造成了巨大的災難,可是大雪無情人有情,我們每天都可以從電視新聞中看到從四面八方向災區人民送去的錢和救災物品,這是大家奉獻給災區人民的愛心,而這種愛心來自於一種責任,這是一種中華民族大家庭的責任感。

同學們,我們需要愛心,我們更需要付出愛心,從大處講有責任為中華民族這個大家庭獻上我們的一份愛心,從小處説我們生活在金小和爸爸媽媽身邊,我們有責任為同學、老師、學校和自己的親人奉獻上我們的愛心。讓我們把20xx年作為我們自己的愛心和責任年,每一天、每一月來收集和播灑愛心,把這一種行動作為我們的責任。我相信,在擁有愛心與責任的日子裏,我們的生活會充滿陽光,我們的學習會津津有味,金小也因你的愛心與責任而變得更加美麗。

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