做一個文明的人演講稿(15篇)
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常裏，用到演講稿的地方越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的做一個文明的人演講稿，歡迎閲讀與收藏。
做一個文明的人演講稿1
親愛的老師，同學們：
大家好!
時間過的可真快呀，轉眼間已到了四月份的最後一週。我今天演講的題目是"做一個講文明懂禮儀的少先隊員。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人説，於細微之處觀察人。當我們走在馬路上，排着整齊的路隊前行，那就是文明;當我們步入校園，主動向老師敬禮問好的時候，那就是文明，當我們隨手撿起地上紙屑的時候，那是文明，當我們排着整齊的隊伍去升旗、做操的時候，那也是文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但我們能選擇文明!今年正是我們濰坊市爭創文明城市的重要時候，我們更應該盡我們的一份力量和職責，因此我在這裏向全校同學提出倡議：《做一個講文明懂禮儀的少先隊員》。
文明禮儀主要體現在以下方面：
1.穿着、儀表文明
(1)請全體同學在校時間穿校服，少先隊員佩帶紅領巾。尤其是在升旗等集體活動的時候，一定要穿校服。
(2)按要求修剪頭髮，不染髮，不燙髮，男生不留長髮，夏天不穿拖鞋進校園。
2.行為文明：
(1)按時上學，不遲到，不早退。我們週二至週五早上7：50前到校，週一早上升國旗，請同學們7點半前準時到校，參加升旗儀式。升旗儀式是學校的集體活動，每位同學都應該準時參加。
(2)文明禮貌習慣。遇到師長、來賓，主動問好。説話要和氣，不説髒話、粗話，不給別人取綽號，不惡語傷人。上下樓梯，靠右側行，注意謙讓。
(3)請不要打架、鬥毆。因為我們有更重要的事情去做。尤其是六年級的同學，馬上就要面臨畢業，我們應該珍惜這美好的時光，把時間和精力都用在學習上，發奮學習，提高自己的學習成績;團結同學，為集體榮譽獻出一份力量;在離校前為母校做點有價值的事情，來報答母校和辛勤培育你的老師，給低年級的小弟弟、小妹妹做個好的榜樣。
(4)富有愛心，關心他人。
對身邊有困難的人，要及時伸出援助之手。
今年的自然災情頻繁，從"愛心送旱區，一人一瓶水"捐款，到"為玉樹地震的愛心捐款"，我們都奉獻出了自己的愛心。充分體現了"你有困難我來幫"的高尚風格。
3.生活文明
(1)愛清潔，講衞生的習慣。比如：飯前便後洗手;不對着人打噴嚏和咳嗽;不隨地吐痰，隨身準備好衞生紙，有痰吐到紙上，扔進垃圾箱;勤換衣服勤洗澡，講好個人衞生，預防傳染玻
(2)按時作息，按時上課。
現在有一部分同學不遵守上課的時間，聽到上課鈴聲響後還在其他地方玩耍，不回教室，等老師開始講課後才陸陸續續回教室，這樣做不僅耽誤了自己學習，還影響了其他同學和老師。所以我們應該在小預鈴敲響之後就趕緊回教室，拿出書本，準備上課。
本週六是"五、一"國際勞動節，是全國勞動人民的節日。我們少先隊員也要以勞動為美德，養成熱愛勞動的習慣。我們今天是紅領巾，明天就是建設祖國的棟樑，我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣，用自己的雙手去創造明天美好的生活。
演講完畢，謝謝大家!
做一個文明的人演講稿2
老師們、同學們：
晚上好!今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
記得有人説過："人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。"做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 "良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒"，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
中華民族是世界公認的文明禮儀之邦，温文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統美德。荀子云："不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。"繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是當代中學生義不容辭的責任，更是社會主義精神文明建設的需要，是美麗和諧寧靜校園建設的需要，是一個人有氣質、有素養、有道德、守規範、成為高尚的人的需要。做人是一門學問，也是一門藝術。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人，佩服能競爭,善合作的人，喜歡能寬容，懂尊重，講平等，善體諒的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。
講禮儀是中華民族的傳統美德。禮儀教育是培養人的教養，教人如何尊重人，如何與他人相處。中學生的禮儀教育實質是個人道德品質和個性形成的素質教育，更是提高全民道德素質，振興民族精神和建設社會主義精神文明的基礎教育。首先我們應該從身邊做起。
不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答："因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。"為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説："不文明行為也是國恥。"不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的石門五中校園。
謝謝大家!
做一個文明的人演講稿3
老師們、同學們：
早上好！
當我接到以文明禮貌教育為內容的國旗下講話任務後，我思緒萬千。這裏面有很多的內容，只有幾分鐘的講話時間，我講些什麼呢？思來想去，還是談一點自己對此的認識和感想吧。能引起大家的思考，我就滿足了。 文明禮貌的反面是野蠻無知。文明與否是人之不同於動物的重要區別之一。文明禮貌教育是做人教育的核心。 我們中國是世界上四大文明古國之一，曾被稱為"禮儀之邦"。早在2500年前，我國偉大的思想家、教育家孔子就非常重視"禮"的教育。他説："不學禮，無以立"。意思就是説，不懂"禮"，不學"禮"，一個人就不能在社會上立足。道理其實很簡單，因為"禮"是社會關係的基本準則、規範和儀節，如果你不遵守它，你就必然會遭到社會的譴責、懲罰和拋棄。
令人痛心的是，近代以來，我們的文明逐漸衷落了，而於此同時，被我們稱為蠻夷之幫的西方國家的文明卻日益興盛、發展起來。他們從原來是我們的學生而搖身一變，成為我們的老師了。我在20xx年1月曾帶過15名學生到新西蘭、澳大利亞訪學。給我印象最深的是，那裏環境的優美、整潔，人與人之間互相尊重、友好。例如，他們總是把"謝謝"、"對不起"見面問好用語掛在嘴邊，尤其是説"謝謝"。我估計，一般人每天要説幾十次。
我們去的學生中，有國中生、有國小生，有男生、有女生，每個人都有很可愛的一面，時常受到外國朋友的讚揚。但其中一些同學的行為也使我感到難過和羞愧。曾因一些同學在深夜仍在旅店裏吵鬧而遭到外國房客的譴責；也曾因在自助餐廳吃飯時吵鬧並不斷地來回跑動去添加食物，而使外國人避開我們到遠處的餐桌就座。還有吃飯時、上車時的爭先恐後，不禮讓老師、不禮讓別人等等。前不久，我在報紙上看到一則關於一箇中國學生出國旅遊團，因學生在酒店吵鬧、亂按警報鈴而被趕出去的新聞。對此新聞，我在感到痛心的同時，也並不感到奇怪，因為我有親身體會。用因為學生出國太興奮來作藉口是不能成立的，在國內，在校內，我們的一些學生的文明禮貌程度又如何呢？不講文明、不講禮貌的行為隨處可見。
我們學校正在努力建設，以形成"三大辦學特色"，即"嚴格管理特色"、"國際化教育特色"、"傳統文化特色"。這些特色其實都是要以文明禮貌教育作為重要內容的。
嚴格管理就是要教育、培養我們守公德、守秩序、守紀律，眼中、心裏有他人，有集體。國際化教育，培養國際人，不僅僅是學一、兩門外語，還要學習、熟悉世界各國文化，其中最基本的是社會風俗習慣，人們相互交往、溝通的規則、禮節。
中國傳統文化博大精深，中國古代作為禮儀之邦，重視講究"禮"的教育，就是傳統文化中值得我們繼承和發揚的優秀文化遺產。比如：尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、對人彬彬有禮等。
現在我們中華民族已經走上了偉大的民族復興之路。一個繁榮、富強、文明的中國正在地球的東方出現。讓我們每一個人都講文明、講禮貌，從自己做起，從具體的事做起，做一個文明有禮的人，做一箇中華民族偉大復興事業的促進者。
做一個文明的人演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自七年級九班的程奕菲，今天我國旗下講話的題目是《做一個文明有禮的馬鞍山人》。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學生日常行為規範》也明確要求現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。
在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在校園樓梯上經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室裏、校園的角落裏食品包裝袋隨處可見。甚至有些同學認為，反正有值日生打掃，扔在地上是沒有關係的。再例如，有些同學經常在學校的走廊裏追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。
事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。作為中學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。做文明人就要文明用語，文明做事。
中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為中學生的我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一名合格的中學生。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當遵照中學生守則和日常行為規範，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的點點滴滴做起，讓文明之花開滿校園！
我的講話完了，謝謝大家！
做一個文明的人演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《説文明話，做文明人》。
校園裏，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，他們用自己的雙手在保護校園優美的環境，用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學説：“你們是可愛的，是好樣的”！
同時，我們也發現校園裏還存在一些不文明的言行：下課後的走廊裏，總有同學在你打打鬧鬧，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有秩序；教室。走廊的牆壁上留下了許多不知名的腳印。我要對這些同學説：“作為學校的小主人，我們要擔當起我們的責任，要説文明話，做文明事”。
記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同創建一個文明的校園。
謝謝大家！
做一個文明的人演講稿6
今天我們紅領巾廣播的主題是：做一個文明的人。
記得有個人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先做個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”這句話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！
謝謝大家！
做一個文明的人演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是高二（2）班的王柯倩，今天我講話的題目是“遵規守紀，做一名文明有禮的湖濱人”。
“人乃一撇一捺，寫易做難，我們要經常思考，我在做什麼，我做得怎麼樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，這個問題會有很多答案，但是這些答案的背後都有一個基本點，那就是首先要做一個文明有禮的人。古人説，“不學禮，無以立”。就是説，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。對一個人來説，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來説，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播着熱情，尊重，關愛和友誼，這就是講文明。有一次，我在電視裏看到歐洲文明古國德國，在號召全國人民講文明、講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時，舉例講了一位老奶奶經過馬路，路上雖然只有她一個人，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答説：“我怕樓上的孩子們看到後，以為紅燈是可以通行的。”那麼作為湖濱人，我們應該如何去做呢？
首先，要注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下藴含着內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有着美好心靈的人，美好的語言來自於美好的'心靈，這就是人們常説的“言為心聲”、“形為內現”。
其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規範自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現。主要包括四點：①謙虛禮讓；②談吐文明；③舉止端莊；④講究衞生。這就要求我們講文明語言，做文明學生，不講粗話、髒話；遵守校規校紀，儀容整潔大方，時刻為他人着想；當師長迎面走來的時候，送上一句問好，一個尊敬的笑容；上課時精神飽滿、積極發言；自習課時，安靜作業不影響他人；當每天早操鈴響的時候，迅速整隊，為了鍛鍊自己的身體，為了自己的健康而努力做好每一個動作；看到別人隨手扔在地上的餐巾紙、包裝袋等等，都會主動走上前，彎下腰，撿起來，然後穩穩地扔進垃圾桶；愛護學校一花一草，不在桌椅上亂塗亂畫；節約每一張紙、每一度電、每一滴水、每一粒米；文明上網，科學上網等等。
同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在於金錢；但是如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明講禮貌的湖濱人！讓文明之花，禮儀之花開滿校園！
我的講話完了，謝謝大家！
做一個文明的人演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學們：
我是三（2）班的江雯雯。很高興今天能在這裏和同學們談談我對“講文明，樹新風，懂禮儀”的認識。心裏很高興！
春風送暖，在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香，我們迎來了新學期，同學們，在這個激動人心的日子裏，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，你將如何展現我們的風采？如何讓我們的學校的形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們天峨縣實驗國小的新面貌？
大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位國小生應該學習的楷模！
作為一名新世紀的國小生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的國小生！
但是，如何才能做一名文明的國小生呢？
遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關係”化解衝突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家裏，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家裏來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衞生。尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人着想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這裏，我以少先隊員的名義呼籲：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衞生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的國小生，為構建和諧、文明校園而努力吧！謝謝大家的收聽！
做一個文明的人演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學，大家早上好！
今天我演講的題目是《做一個文明的人》。
有人曾經説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在校園裏不大聲喧譁……文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。我們中少數同學行為上存在各種各樣的不文明。比如，同學們辛辛苦苦將校園打掃得乾乾淨淨，可有的同學卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；樓道剛剛拖洗清潔，可有的同學卻視而不見，隨意在吐痰，樓道里，碰到老師和客人仍然有人不願主動問好，和同學相處時，仍然有人會隨意給他人其外號，甚至説髒話……，還有的同學上課不注意聽講，隨意插話，下課後在教室打打鬧鬧，大聲喊叫，這些都是不講文明的表現。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂之人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最高貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己在一步步地向文明邁進！把做文明之人，作為自己一生的追求。
謝謝大家！
做一個文明的人演講稿10
親愛的老師、同學們：
在我們身邊，講文明後的人有許多，如：給老年人讓座，看見垃圾撿起再扔進垃圾桶裏……一次，我乘車去姨媽家補課。在車上，在我旁邊坐着一個可愛的小女孩。到了王家河，上來了一位老爺爺。老爺爺的臉上爬滿了皺紋，大約已經過了花甲。
這時，旁邊的小女孩開口説：“大姐姐，快起來給老爺爺讓座。”我想：憑什麼要我讓座。想罷，我一動不動地看着窗外。大約過了半分鐘，小女孩站起來對老爺爺説：“老爺爺，到這兒來坐吧。”説完，就去扶老爺爺。到我這兒來時，小女孩向我扮了個鬼臉，我覺得很不是滋味，臉通紅。車到了站，我趕緊下了車。
還記得有一次，我和姐姐去兒童公園買小白兔。到了門口，沒想到天氣變熱了。我滿頭大汗，看到我這副模樣，姐姐説：“走，去買雪糕吧。”我使勁地點頭。雪糕買來了，我迫不及待地剝開雪糕袋，扔進垃圾桶，不巧，我沒有扔中。我拿着雪糕跑向姐姐。後面傳來一個奶聲奶氣的聲音：“大姐姐，你的東西掉了！”我回頭一看，是個矮小的女孩。
我一想，我沒什麼東西掉了。就繼續向前跑着。後面的女孩又説：“那個大姐姐真不像話。”説完，就將我吃的雪糕的袋子扔進了垃圾桶。我覺得自己連個小孩子都不如。
看吧，在我們身邊講文明的人有許多。他們是我們的榜樣哦！
做一個文明的人演講稿11
老師們、同學們：
早上好！
自古以來，人們都説要做個文明人，可是，你們有曾想過文明是什麼呢？小時候，我總聽大家説要有文明，有素質。年幼的我懷着好奇的心情，向爸爸提出疑問：“文明是什麼呢？”爸爸本能地一張嘴，可是立刻卡殼了。“對啊，文明是什麼呢？”爸爸也問道。我的好奇心更重了：“這個連爸爸都不知道的文明是什麼呢？”我十分的迷茫。
之後，我四處打探文明是什麼。每當我聽到“文明”這兩個字眼，立刻豎起耳朵仔細地聽。有一次，我坐車的時候，看到有兩個人在大聲吵架，這時，我聽到旁邊的人説：“這兩人在公共場地大聲喧譁，真不文明。”我醒悟過來，原來，文明是在公共場地不喧鬧；在課堂上，數學老師讓我們自由討論，我們像麻雀一樣嘰嘰喳喳地説個不停。數學老師説：“我們要做個文明人，得小聲的談話。”我知道了，文明是小聲的談話；在下課的時候有同學在走廊上橫衝直撞，立刻被老師制止了，“你怎麼能這樣呢？這是很不文明的，要是撞到同學怎麼辦！”我明白了，文明是不橫衝直撞……
我懂得了文明的意義，就決心做一個文明人。我經常聽別人説外國人哪裏好哪裏好，主要就是有文明，有素質。我聽了很不服氣，我們中國人也能像外國人一樣好。就讓我們變的文明。凡事從小事做起，現在我學習外國的風俗習慣，以及各種人的文明素質，希望我能影響大家一起學做一個文明人。
人人都可以有文明。我相信，只要我們努力，就能擁有文明，創造文明。
做一個文明的人演講稿12
尊敬的領導、老師、親愛的同學：
大家好！
我是石依平，來自茈湖口鎮中心學校八年級193班。今天我演講的題目是《做一個文明的人》。
“社會主義核心價值觀”可以分國家、社會、個人三個層面，我想站在中學生的角度，從“個人”層面來談一談！
做一個文明的人，首先應該是一個愛國的人。有人也許會説：“我還這麼小，怎麼愛國？”不錯，我們是學生，還小。不能扛槍，不能守邊關，更不能搞科研。那麼請問：升國旗的時候，你行注目禮了嗎？唱國歌的時候，你聲音洪亮嗎？我還想問一問：你，愛班集體嗎？你，愛學校嗎？你，愛家庭嗎？你，愛益陽嗎？假如，你的回答是肯定的，那麼，你愛國也是肯定的！十八大以來，我國每年超過千萬人脱貧；今年，政府工作報告已經出來了，好消息不斷，很多話都跟我們的錢袋子有關；如今，茈湖口鎮中學，舊貌換新顏，綠草如茵，鳥語花香，師生們積極肯幹，教育教學工作蒸蒸日上！知道這些，我想從心底裏喊一聲：“厲害了，我的國！”
做一個文明的人，應該是一個敬業的人。有人也許會忍俊不禁：切！我又沒工作，如何敬業呢？是啊，我們沒工作，如何敬業呢？我們是學生吧，學生的工作就是要學會做人，學會生活，學會求知，學會健美，學會創造。如果每天努力完成學習任務，開動腦筋解決一天當中的難題，我們就算敬業啦！
做一個文明的人，應該是一個誠信的人。有人也許會問：“我不是生意人，離誠信遠着呢！”作為一名中學生，請想想：誠信，多重要啊！現在，我們假設一下，我向你借錢了，説好了還錢的時間，可我不還了，你幹不幹？父母答應給你買課外書，可是又不買了，你樂意不樂意？飛機是下午三點起飛，你遲到了，飛機會等你嗎？我們的生活裏，不能沒有“誠信”！古人還為我們留下了豐富的精神財富：一言九鼎；一諾千金；君子一言，駟馬難追；抱信柱的故事等等。現如今啦，不講誠信的人，在社會上到處碰壁：銀行對他關門；動車、飛機對他説“再見”！在座的各位領導、老師、同學，你們説説：誠信，重要嗎！
做一個文明的人，應該是一個友善的人。記得20xx年9月19日的第七節課，我們的班主任，龍月紅老師組織大家開展了一次以“快樂”為主題的班會。最先是分組吃月餅的遊戲，月餅全是龍老師提供的。有趣的是，每個人手裏的月餅只能放到別人的嘴裏。所有人至少要吃到一次、要喂別人一次！我們班所有同學都做到了。在遊戲中，還真實地感受到了幸福、快樂、温暖、甜美、害羞、還有友善！王勃友善，為我們留下了馨香佳句：“海內存知己，天涯若比鄰。”歐陽修友善，為我們留下了憂傷一問：“可惜明年花更好，知與誰同？”蘇軾友善，她對朋友説：“算詩人相得，如我與君稀。約他年東還海道，願謝公、雅志莫相違。西州路，不應回首，為我沾衣。”石依平友善，我想對大家説：“一個友善的人，才能擁有一起笑，一起哭的朋友！有了朋友，我們就不會孤單！”
想做一個文明的人，首先要做一個愛國的人；
想做一個文明的人，就要做一個敬業的人；
想做一個文明的人，就要做一個誠信的人；
想做一個文明的人，就要做一個友善的人。
我們益陽，文明的人多了，銀城就美了！我們有理由期待：我們銀城，“今年花勝去年紅”！我們更有力量去奮鬥：我們銀城，“明年花更好”！
我的演講完畢，謝謝！
做一個文明的人演講稿13
親愛的老師、同學們：
文明看似簡單，但是要落實卻又不簡單。而生活中的一點一滴，卻是最能體現文明。
那是一個晴朗的早晨，我乘坐着公交車去姥姥家，那輛公交車是多麼地明亮，多麼地整潔啊！
突然，我看見了非常不和諧的一幕：一位叔叔正坐在公交車的後排，悠閒地磕着瓜子，一邊磕着瓜子，一邊把瓜子殼往地上扔。我經過一番激烈的思想鬥爭，決定上前勸阻這位叔叔。我對叔叔説：“叔叔，請您不要亂扔垃圾，好嗎？我們每個人都有責任讓這輛公交車保持乾淨。”可是他不理不睬，繼續磕着瓜子。見他沒有理會我，我便彎下腰，一顆一顆地撿起瓜子殼，扔進垃圾桶。那位叔叔看見了我的舉動，忙説：“不好意思！不好意思！”也開始撿起他剛才磕到地板上的瓜子殼。在我們倆的努力下，所有的瓜子殼都被我們清理進了垃圾桶。
有一句廣告語説的特別好，“文明——只差一步”。只差一步，僅僅一步之差，但這卻是一個人的基本素質的體現。當只差一步時，你會不會選擇進呢？我想會的。既然只差一步，為什麼不去做呢？
相信，每個人都爭做文明人，做文明事，文明就會在中華大地上播下種子，然後茁壯成長！
做一個文明的人演講稿14
親愛的老師、同學們：
文明，是什麼？人類的進化是文明。科學的發展是文明。……文明就是一個人的品德的表現。我們身邊到處是文明。比如：在公交車上讓座是一種文明；走在人行道上看見一個空可樂瓶，把它撿起扔進垃圾桶，這是一種文明；看見有老奶奶要過馬路，主動上前攙扶，幫助她過馬路，這也是一種文明；……文明是一個人品行的體現，心靈的美。它能體現出一個人，對人對事的態度。有時你的文明舉止，會給你帶來收穫。而有時，你的一個小小的不文明舉動，可能改變你或別人的一生。
我記得電視裏播出過一個故事：在某個城市的高速公路上，一輛紅色的跑車在飛快的奔馳着，突然，從跑車的車窗裏丟出了一個裝有垃圾的袋子，跑車後面一輛也正快速行駛的轎車為了要避讓這個小小的袋子，只能突然改變了行駛的車道，從而引起了車禍。轎車上的司機當場就死了，跑車上的人嚇呆了。這樣不僅改變了別人的一生，還改變了別人一家的命運，自己也受到了良心的譴責。
其實在我們身邊的文明，就是一個人行為和素質的表現！讓我們多注意一些自己的行為規範，讓我們這美麗的世界更加美好！
做一個文明的人演講稿15
同學們：
文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問早、問好，文明是不小心撞到對方時的一聲"對不起",文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事時的主動制止……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。
每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，影響到一生。因此我們要改掉壞習慣、培養好習慣，做一個講文明懂禮貌的人。
我們向大家發出以下號召：
一、做文明人，要學會尊重他人。
尊重他人是文明人的一種基本素養，希望大家要做到：
1、孝順父母長輩，聽從父母的教導;
2、老師講課、同學發言時，認真傾聽;
3、在校內外，見到老師、同學要熱情打招呼問好;
4、不管在任何場合遇到老弱病殘的人都主動幫助;
5、別人幫了你，要對別人道一聲"謝謝";衝撞了別人，先説聲"對不起";別人衝撞了你，説聲"沒關係";
6、尊重他人的勞動成果。
二做文明人，要有文明的行為。
要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發生一些小的誤會、小的摩擦。有的同學會一笑了之，有的同學則採取極不理智的做法，拳打腳踢論英雄。請同學們記住：暴力，是一種野蠻的行為，用暴力永遠解決不了任何問題，只會把事情搞得更糟!
三、做文明人，要自覺養成文明習慣。給同學們一點建議：
1、無論校內外，都穿戴整潔;
2、佩戴好校徽;
3、課間不追跑打鬧，不玩危險的遊戲;
4、定時清理書桌抽屜，既要講究個人衞生又要講究公共衞生;
5、不説粗話、髒話，不罵人，經常使用文明禮貌用語;
6、能愛護花草樹木，不隨意踐踏草地，不隨意採摘花果;
7、看到不文明現象敢於站出來制止!而不是不聞不問。
要保護環境，既要做到不亂扔垃圾，還要主動清理垃圾，比如我們腳邊的垃圾，有些同學以為不是自己扔的，就不理睬，這不是一個文明人的態度。看到紙屑等垃圾要主動揀起來，不要斤斤計較，辯解什麼這不是我扔的!我們想告訴你的是：不是你扔的，你還能揀起來，不正體現了你比扔垃圾的同學更講文明更有素質嗎?所以我們提議：從今天開始，大家都行動起來，彎下腰，伸出手，主動地撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。請大家記住：淨化校園，是你我他、大家共同的責任!
文明的事其實很容易做到，但卻也是最難堅持的事。只要堅持了就播種下了一個好習慣，讓你受益終生。總之希望所有同學從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明之花處處開放!文明火炬代代相傳!
