上台演講稿

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的上台演講稿,希望能夠幫助到大家。

上台演講稿

上台演講稿1

領導們,同事們:

大家上午好!

秋濃了,月圓了,再過幾天,一年一度的傳統節日——中秋節快到了!在此,我祝領導們、同事們中秋快樂、學習進步、工作如意!

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日裏,人們賞月、吃月餅、走親訪友。無論什麼形式,都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。中秋是中華瑰寶之一,有着深厚的文化底藴。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。

中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個瀰漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓。這些,都已成為人們生活的主旋律。同事們,一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但願人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”。這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有着的共同信念嗎?

中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敍不完的情,訴説着人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨後的彩虹。中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養。

領導們,同事們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

領導們,同事們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

上台演講稿2

今年母親節,我和好朋友出去賣花。提前一天,我和媽媽去批發市場買康乃馨和玫瑰,回家一一修剪、打包、裝桶。我想賣花,做這麼多準備工作。事實證明,做任何事情都需要付出很多努力。

母親節那天,我們去商場賣花。我手裏拿着兩朵康乃馨,臉通紅,手不知道放哪裏,手心冒汗。人們在商場前來來往往,但沒有人來買花。似乎沒有人關注我們的存在。慢慢的,我們開始感到焦慮,失望,不知所措。這時候媽媽鼓勵我們説,萬事開頭難,不要輕易放棄。

於是我試着輕聲喊:“賣花,賣花!”突然一個阿姨上前買了兩朵花。我和我的朋友們手牽手又跳又笑,我們的心像花一樣快樂。這是我們賺的第一筆錢。於是我們更加努力,更加大膽,大喊:‘賣花,賣花,一個三元,兩個五元。祝全世界的母親節日快樂!不久另一個叔叔來給我們買花,一次買了四朵。叔叔説我們很棒,他想買更多的花作為鼓勵。這鼓舞了我們的士氣。於是大家手拉着手喊:“一、二、三,加油!”我認為只要我們一起努力,我們就會成功。只要我們堅持不懈,我們就會贏。最後,我們免費送了一些花給路邊的老奶奶。祝世界上所有的母親節日快樂!

今天,我們給許多人帶來鮮花和幸福,鍛鍊他們的勇氣,增強他們的自信心和獨立性。這真是一個難忘的母親節!

上台演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是xx。

記得第一次來這裏,還是媽媽帶着我送姐姐來xx作文社,那時我才3歲,什麼也不懂的我被眼前的書海迷住了,我彷彿遨遊在書海之中。當時就想什麼時候我可以像姐姐一樣來到這裏學知識。

時間過得真快,我三年級了,如願以償的來到這裏。鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護。今天我代表全體學生在這裏演講,為的是感謝老師們對我們無私的關愛。在這裏我學到了很多知識,是老師們樹立的言行的榜樣,是老師們無私的關愛,點燃了我們心裏善良的明燈。

親愛的同學們,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我們不會沉浸在今天掌聲中,我們一定會更加努力,發揚刻苦努力的學習精神,養成良好的學習習慣,讓我們在這片育人的沃土上,放飛新的理想,收穫新的希望。

謝謝。

上台演講稿4

各位領導:

大家好!

今年來,我局緊緊圍繞國税中心工作,把聚財為國、執法為民,實現**跨越式發展作為國税工作的出發點和立足點,以提供優質高效服務為目標,牢固樹立納税服務“始於納税人需求,終於納税人滿意”的服務理念,把優化納税服務作為國税工作的重要內容抓緊抓好,進一步健全服務體系,創新服務手段,規範服務內容,為納税人搭建起一個高效便捷的服務平台,着力打造“國税服務”品牌,取得了顯著的成效。20xx年收入**億元。我們的主要做法是:

一、健全機制,為全員納税服務工作提供支撐

隨着税收徵管改革工作的不斷推進,基層國税税系統不斷建立和完善了規範科學的各職能部門崗責體系,職能明確,崗責到位,但是,從優化納税服務的新理念、新要求重新審視,則納税服務相應的工作流程、工作標準、責任追究、質量管理、監督控制等納税服務的重要內容尚沒有形成有機的整體,其崗責體系之中注重了管理和執法,納税服務的內容則相對缺位。沒有建立起統一的、規範的、系統的納税服務崗責體系。而由此而來產生的評價納税服務工作的質量考核標準也過於簡單化、單一化。所以只有健全機制,才能為全員納税服務工作提供有力支撐。

(一)完善制度、明確各級各部門工作職責

要加強基層制度建設,提升税收管理水平。必須進一步完善規章制度建設,以提高基層税務部門工作效率、促進規範管理。要以和諧税收文化為導向,以“簡便易行、規範統一、切合實際、注重實效”為原則,建立可行性和操作性較強的管理制度,量化、細化每個崗位目標任務,做到職責清楚、任務明確、程序規範、標準科學、責任明晰、監督到位,規範税收執法、税收徵管、幹部選拔任用、文明服務和行政管理等各方面工作,促進基層部門管理工作再上新台階。

(二)規範服務流程,理順各級各部門的工作關係

我們組織中層幹部開展關於做好納税服務工作的調研,制定了税收服務工作方案,進一步理順各級各部門的工作關係;同時建立一套規範的服務流程,完善辦税服務廳與機關股室、税務稽查、税源管理之間的業務銜接,全面落實《税收徵管業務規程》,進一步整合服務資源,對納税人要求辦理的各項涉税事宜,做到一窗受理,內部流轉,環節緊扣,限時辦理,形成“責任到人辦事到位,交叉互補”的內部工作管理機制,使“全員參與、全程服務、人人執行、個個遵守”的服務方式更加規範具體,不斷健全服務機制,提高納税服務效率。

(三)建立考核評價體系,促進全員服務工作落實

為了實現執法公開公正,促進全員服務工作落實,我局建立納税服務質量考核評價體系,將納税服務工作納入税收工作考核、幹部考核和黨風廉政建設責任制的重要內容之中。實行“崗責公開制”,對內建立責任追究制,依託日常税收徵管等考核手段和税收執法信息管理系統,對納税服務時限、服務內容、服務效果、服務質量以及工作中的不作為、錯誤作為等進行測評與考核;對外邀請和接受社會各界進行監督評價,徵求納税人對税務機關的意見和建議,瞭解税務人員的執法和服務情況,增強了税務幹部在執法中的服務意識,對發現的問題由局長親自督察督辦。

二、強化措施,為全員納税服務工作提供動力

要做好納税服務工作,就要強化措施,重視對幹部素質的提高,配備強有力的領導去抓,配備一些業務熟悉的幹部去做。制定教育培訓整體計劃,增強全員政治思想教育、職業道德教育和税收業務教育的針對性和實效性,培養一支責任心強、業務精通、技能熟練、適應新時期納税服務工作需要的業務骨幹隊伍。為此,通過內部學習討論、外出學習經驗、廣泛徵求各方面意見,我們達成了“三個共識”。

(一)開展多種教育,實現服務理念的根本轉變

隨着税收事業的深入發展和税收法制的逐漸完善,對税收執法人員的素質要求也越來越高,為此,我局加大教育培訓力度,切實提高税收執法人員的執法能力,組織税收執法人員系統全面學習《税收執法範本》、《徵管法》及其實施細則、《中華人民共和國所得税法》等税收法律法規,加強黨風廉政建設,教育廣大税收執法人員牢記“兩個務必”的要求,認真算好政治、經濟、人身和家庭“四筆賬”,嚴格執行各項廉政規定,堅決抵制各種不正之風的侵蝕,建設一支思想、作風過硬、精通税收政策業務,能打硬仗的税收執法隊伍。

通過多種形式的學習討論,使全局幹部樹立起“人人都是發展環境,人人都關心發展環境”的思想,在服務意識上由“要我做”變為“我要做”,由“不能辦”變為“怎麼辦”,由“應付做”變為“真心做”,全局上下服務企業、服務經濟已形成共識,並變成自覺行動。

(二)提高隊伍素質,為全員納税服務夯實基礎

納税服務工作需要掌握的知識除了税收業務本身外,還需要掌握財經、法律、司法、計算機等多方面知識,除了能夠按部就班、規範操作外,還需要有分析、預測、應急處理的能力。為此,我局有計劃地開展税政、徵管、稽查、計算機和文祕等知識的培訓,並進行摸底考試,在學習中要求全體納税服務工作者注重學習方法,改傳統的“灌輸式”學習為啟發式、探討式學習,特別是針對年齡、知識基礎的不同,有針對性地開展培訓,增強了全員學習的感染力。同時,積極引導廣大幹部培養“五種習慣”,即培養學習習慣,使其終身學習;培養創新習慣,使其開拓進取;培養敬業習慣,使其全力投入;培養認真習慣,使其精益求精;培養團結習慣,使其協力配合。我局通過培訓和學習,充實了税收執法人員的理論知識,提高了政治思想覺悟與業務素質,提升了執法水平,夯實了全員納税服務基礎。

(三)強化激勵措施,激發服務熱情

基層團隊文化建設是增強基層工作凝聚力和推動基層工作順利開展的重要載體。要加強基層團隊文化建設,為構建和諧税務打下堅實的思想基礎,以充分調動基層税務幹部職工的積極性、主動性和創造性,把潛在的智慧有效的開發出來,形成上下一心、共創和諧的強大力量,我局強化激勵措施:一是深入開展“青年文明號”、“最佳辦税服務廳”評比工作,定期評選崗位業務能手和辦税服務明星,樹立崗位標兵。二是建立健全獎勵機制,對執法能力強、執法無過錯的税收執法人員要予以對應的獎勵,獎勵不僅只與經濟掛鈎,還要同税收執法人員職務的升遷、培訓、進修相關聯,充分調動其正確執法的積極性。三是強化輿論宣傳。利用廣播、專欄、報刊雜誌等各種宣傳媒體,大力宣傳在納税服務工作中取得突出成績的工作者,以及他們的服務精神和先進事蹟,在全局倡導服務優質、勇於創新、無私奉獻、鋭意進取的納税服務精神。

三、狠抓落實,實現全員納税服務的重點突破

(一)區分不同層次、類別與需求,在個性化服務上有所突破

我局的服務理念是:税務機關服務工作不能只停留在辦税服務廳放方便筆、休息椅這種簡單的層面上,還必須針對不同行業、不同規模企業的具體情況,有針對性地開展個性化服務。去年,對招商引資企業開通“綠色通道”,通過發放税企聯繫卡,送税收政策到户,各種報表到户,實行每月一次的定期走訪制度,並可以在一個工作日內迅速辦結税務資格認定、辦理退税、延期申報等涉税事項,貼近式的服務得到了的好評,今年將進一步擴展分局重點企業。

(二)創新服務方式,提供“零距離”服務

我們擺脱陳舊的服務方式,創新服務內容,拓展服務渠道。還專門制定了以源頭服務為核心實施的“三超、三辦、四上門”税收服務工作方案,為納税人提供面對面的“零距離”服務。

“三超”,即“超前、超常、超時”。“超前服務”就是以促進、扶植納税人發展為目的,對**內急需扶植髮展企業,主動上門進行政策輔導,講解税法知識。分局在税源管理科成立專門小組,對這些企業進行分三階段的管理:即孵化階段、跟蹤扶植階段、規範驗收階段,從而使企業朝着一個健康的方向快速發展。我們以創新精神,實施個性化特色的“超常服務”———為政府招商引資重點項目的手續一次完結;為新辦企業和福利企業等特殊羣體定期進行税法知識培訓;有特殊困難的業户實行上門辦税。為了方便企業隨時辦事,我們還把工作時間按企業需要延長,實施“超時服務”。

“三辦”,即符合規定的事馬上辦,有時間限制的事儘快辦,遇到情況特殊的事協調辦。在辦税服務廳實行中午輪休值班制、科長巡視制和徵期局長值班制。開展“納税服務競賽活動”,每季度由納税人對税務服務人員進行測評,測評結果顯示納税人滿意率在**%以上,服務質量和效率迅速提升,得到了納税人的稱讚。

“四上門”。一是送税法上門。及時將《企業所得税法》、《增值税轉型改革文件彙編》等新税收政策法規編印成宣傳材料,主動上門為納税人送税法,積極助推**經濟發展;二是納税輔導上門。針對新辦企業、招商企業辦税人員業務不熟的實際情況,在集中辦培訓班的基礎上,税收管理員分別上門進行納税輔導,為企業辦税人員答疑解惑;三是徵求意見上門。從税收宣傳和黨風廉政教育的需要出發,該局領導堅持走訪區管委會、紀檢委等領導班子,各科室走訪重點納税人,徵求各界人士對國税工作的意見和建議,不斷改進部門工作;四是納税服務上門。本着聚財為國,執法為民的原則,該局幹部對身體殘疾、行動不便的納税人堅持急事快辦、特事特辦,主動上門進行納税服務,樹立了國人的良好形象。

(三)創新服務方式,提供“人文情感”服務

我們還注重人文情感服務,開展了“發票認證寄存服務”、“大户上門服務”,對企業在日常工作中實行“提醒”服務,通過電話通知、手機短信等方式提醒納税人按期申報、提醒納税人準確運用税收政策,通過電子郵件,發佈涉税信息、涉税政策、提供表證單書。我們創造性地開展納税服務網站羣建設,在全市率先開通**國税“網上QQ羣”,為納税人提供方便快捷高效的納税服務平台,將納税服務進一步延伸。該服務平台依託互聯網QQ平台開發,主要面向該分局工業**企業用户,具有信息瀏覽、納税服務、涉税辦公、企業財務知識交流等服務功能,是一個集航天金税、方興公司等税收系統提供商和**政府相關部門集體參與的綜合性、一站式電子政務平台,同時也是一個具綜合服務特色、全天候、零距離的網上辦税大廳。開通以來,有企業**户參與,已受理納税人諮詢事項***餘條,實時在線輔導**餘次,及時回覆率100%,深受納税人好評。

“服務無止境”,納税服務是一項長期的、需要不斷優化的系統工程。我們將進一步轉變作風,不斷進行探索和實踐,最大限度滿足納税人的合理需求,極力維護好納税人的合法權益,進一步提高納税人的滿意度,為國税事業和地方經濟的全面、協調、可持續發展作出新的更大的貢獻。

上台演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

有一種美,令人驚豔令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄逸在浮雲上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

和諧之美在於寬容。和諧之美在於寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上紮根發芽,在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化xx播散善良,她能無私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為雲煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢遊天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的温暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。和諧之美在於誠信。有了誠信,和諧之美足以體現!願你擁有誠信之花,送給身邊每人一朵,讓人間多一縷馨香。

朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。只要你對每一個人友善,保你朋友如柔雲親情如細雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會更和諧。寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上雲捲雲舒。願你為自己尋覓一個桃花源,去發現和諧之美的所在。

謝謝。

上台演講稿6

各位領導、老師、同學們:

大家好!

壞的習慣一旦養成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己與他人帶來危害。所以,我們平時要養成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學習就會使成績上升;儘自己的一份力維持班級的衞生,就很有可能使班集體成為“衞生模範班”,如果每個同學都這樣,學校也會變得乾淨漂亮,我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛鍊身體,就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題,也許會使自己有新的發現;在家中幫父母做一些力所能及的家務,自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩……

同學們,良好的習慣是成功的一半,養成良好的習慣,從現在,從自我開始吧!

謝謝大家!

上台演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是X年X班的xx,我競選的職位是宣傳部幹事。首先感謝老師和學生會能夠提供這次展示自我鍛鍊自我的機會,從國小到中學我一直是教室班委成員,很榮幸能夠得到老師和同學們的信任與肯定。我在為同學們服務的同時也鍛鍊了自己,培養了自己處理事情的能力。站在你們面前的這個陽光,開朗,熱度的我,懷着激動的心情,抱着必勝的信心參加今天的競選。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的團隊,學生會宣傳部則是學校宣傳的陣地,喉舌,如果我有幸當選宣傳部幹事,我將本着“奉獻校園服務同學”的宗旨,為校園的文化建設和同學們的輕鬆愉悦貢獻力量。

初次走進學生會宣傳部,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質和工作熱度,用主動的心態去對待每一件事。我還會虛心向部長討教,學習相關知識,提高工作效率,做到活動前有充分準備,活動中能隨機應變解決突發事件,活動後總結經驗。

我將努力做好以下工作:

一、在團委和學生會的指導下,配合宣傳部部長及其他幹事,主動宣傳校園生活中湧現的先進典範,為同學們樹立優良的榜樣。

二、配合部長做協調好與各教室的關係,為校網站徵稿,選稿,供稿。

三、協助部長繼續協開展好校園廣播站的工作,豐富校園文化生活。開設豐富多彩的欄目,努力使同學們在學習之餘得到美的薰陶,智慧的啟迪,身心的愉悦。

四、配合部長做好各年組各教室板報、海報宣傳的指導,在課餘時間組織七、八年級對宣傳知識的學習,做到工作中有我任務、有我責任。

五、與學生會各部部長及所有幹事通力合作,擁有團隊精神,協助各部幫助他們提高對外宣傳能力。

總之,我將以飽滿的熱度,出色的表現完成校領導佈置的工作,以高效率,高質量的態度為廣大同學服務。請大家記住陽光,開朗,熱度,願意為同學們服務的我!關注我,支持我!

謝謝大家!

上台演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“書籍是人類進步的階梯”,書在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛好讀書,寧可花在看一些娛樂節目和電腦遊戲上。那我就講講讀書的好處吧!

讀書可以增長知識,拓寬視野,使人有內涵,舉止文雅。

我們每個人接觸的只是有限的,但書中的知識是無限的,讀書能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個道理。

讀書可以明志。

書籍裏有着前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。

人的天資不是最重要的,只要認真看書學習,多思考,就可以不斷進步。而不愛讀書、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進。讓我們熱愛讀書,認真讀書,努力讀書吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

上台演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是ⅩⅩ班的班級代表,我今天演講的題目是《科技報國,我們在路上》。

艾青有兩句詩:“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”愛國是正直善良的人們內心最深沉、最持久的情感。正是因為有了這種情感,很多人才有了“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的取捨原則,才有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的毅然決然。

我們不會忘記,西方列強用堅船利炮轟開了祖國的大門,侵略者的鐵蹄肆意踐踏着祖國的每一寸土地。慘痛的教訓告訴我們,只有發展科技,才能抵禦外辱,保衞國家;只有發展科技,才能讓國家走向復興和富強。無數科學家正是懷揣着這種理念走進實驗室,在艱苦的條件下克難攻堅、積極探索。

我們不會忘記,將全部心血投入艦載機研製,艦載機試飛成功後卻累倒在返回途中的設計師羅陽;我們不會忘記,帶領團隊克服諸多施工困難、突破一系列技術難題的“中國天眼”之父南仁東;我們也不會忘記三巡蒼穹的航天英雄景海鵬,核武器事業的開拓者程開甲,量子信息研究的創新者潘建偉等。正是因為有了他們,我們的祖國才能在屈辱中奮進,在落後中崛起,才能真正挺起不屈的脊樑。

這些時代楷模,正是我們學習的榜樣。

我們要學習時代楷模志存高遠、為國擔當的雄心壯志。王守仁曾説:“志不立,天下無可成之事。”作為新時代的青年,我們要樹大志,立遠志,把自己的理想同國家的發展需要結合起來,把自己的專業選擇和民族的前途命運聯繫在一起,以此確定自己的人生方向和奮鬥目標。這樣我們才能更好地投身祖國建設的洪流。

我們要學習時代楷模愈挫愈堅、愈挫愈勇的堅毅精神。蘇軾有言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”在科學研究上絕對沒有捷徑可走,只有那些不怕困難和失敗,積極總結經驗教訓的勇敢者才能成功;只有那些有條件前進,沒有條件創造條件也要前進的拓荒者才能致遠。

我們更要學習時代楷模淡泊名利、不計得失的人生態度。原子彈和氫彈試爆成功後,有人問鄧稼先得了多少獎金,鄧稼先答道:“20元,氫彈10元,原子彈10元。”只有擺脱名利的枷鎖,做一個超脱世俗的人,才能在科研事業上有所建樹。一個人的精力是有限的,如果整天圍繞名利絞盡腦汁,試問,還有多少精力能用到科學研究上?

歷史的航程波瀾壯闊,時代的大潮奔騰不息。新時代領路人説:“現在距離實現中華民族偉大復興的`目標越來越近。”處在這個時代是我們人生難得的際遇,我們一定要珍惜時代,抓住機遇,做奮鬥者,圓人生夢。同學們,讓我們接過時代楷模手中的接力棒,在實現中國夢的征程中激盪青春夢想,書寫無悔人生。

風雨經多人不老,關山初度路猶長。科技報國,我們在路上。

我的演講到此結束,謝謝大家!

上台演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

哈佛大學校長説:“在造就一個有教養的人的教育上,有一種訓練必不可少,那就是優美而文雅的談吐。”

據統計,在我國的青少年中,膽怯者約佔80%以上,即使在工作多年、有一定閲歷的青年中,也有50%左右常感到膽怯。因此作為教師,尤其是作為語文教師,不僅自己要有一個好的口才,還要幫助學生學會説,這責無旁貸。這學期我就開始在我的課堂上引入課前三分鐘“脱口秀”活動。

作為一名語文老師,不僅要教給孩子知識,教他們作文,還要教他們學會説話,學會準確的表達自己的觀點,並且要敢於卻表達自己的觀點。於是,我想,這一學期,我要做這一件大事,除了完成正常的教學任務之外的另一件大事,就是要為學生創設一個去表達他們觀點的舞台,讓他們能盡情去展示自己,不僅是鍛練口才更是鍛練膽量。

謝謝。

上台演講稿11

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我很喜歡xx裏的一句話“生命就像一盒各式各樣的巧克力,你永遠不會明白自我會得到什麼。”xx是個有點輕度智障的美國人,他的母親自小訓練他要樂觀、正面的應對人生,所以不管應對什麼樣的環境,他都能夠苦盡甘來,有人説那是電影,即便是現實中真的有這種人,那也是運氣好而己,但真的是如此嗎?

那世界首富比爾蓋茨呢?也是運氣好,那麼多軟件公司,僅有他運氣異常好,其他人運氣都不好,真的是這樣的嗎?很多人把自我的成就歸功於自我的本事,而把失敗歸因於運氣不好,其實人生中真的沒有失敗,僅有暫時停止成功,僅有放棄,才是真正的失敗,運氣就好比是春、夏、秋、冬,一般是輪流替換的。只要不放棄,目前的情景都只是暫時的,總會有解決的方法。

正面思考的定義的是,在遇到挑戰或挫折時,人們會產生“解決問題”的企圖心,並找出方法正面迎接挑戰。反之,負面思考就是一遇到挫折,人們就被負面情緒打敗,而責怪自我、環境,最終選擇退縮、放棄或報復。問問你自我,你是屬於正面思考或是負面思考的人,那將決定你的未來。

從此刻開始,訓練自我用進取、樂觀的思考來應對生命中的每一天。

謝謝。

上台演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講競選的目標就是當班長。我自信,我能幹,我有責任心。

我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,帶頭遵守紀律,不遲到,不早退,上課認真聽講,下課做有意義的活動;假如我當上了班長,我會充分調動班委會集體和每個同學的積極性,相信在我們的共同努力下,我們的班級一定會成為一個優秀班級;假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,帶領同學們走進知識的海洋;假如我當上了班長,我會努力當好老師的小助手,多為老師分憂,多為同學解難!

我相信:我當上班長後,我們班一定是最棒的!

請老師,同學們相信我,投上寶貴的一票,支持我!謝謝大家!

上台演講稿13

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是九x班的xxx,今天能作為學生代表發言,我感到非常榮幸。

秋風送爽,丹桂飄香,在這充滿詩意,瀰漫着收穫氣息的十月,我們迎來了今天的xx大會,藉此機會我代表全體同學向參加今天大會的各位領導、各位老師深情地道一聲:尊敬的老師,你們辛苦了!

我們的每一份進步都凝聚着你們的心血,我們的每一份成績都凝聚着你們的智慧,我們的每一點成長都凝聚着你們的汗水。

時間過得真快,還記得兩年前,我們還是學校裏最小的小弟弟、小妹妹,現在我們已經成為xx中學最大的大哥哥、大姐姐了——我們九年級了。在這裏我想先談談對七、八年級同學的建議。

對八年級的同學們來説,現在是承上啟下,提高自己的關鍵時期。八年級知識點、重點很多,你們應該紮實地學習知識,靈活地掌握方法,全方位提升,為九年級的衝刺做好充分的準備。

對七年級的同學來説,現在是融入xx中學後揚起人生風帆的開始,應該在學校所提供的多元、開放、師生互動的良好環境中,嚴格要求自己,養成各種良好的習慣,加強基礎知識學習的同時,積極參加各類活動,將國中生活裝點得更加絢麗多彩。

再説説我們自己,作為九年級的同學,我們更是備受關注,肩負重任。對我們來説,現在是最後一個學年的開端,我們應該以知難而進的勁頭和越戰越勇的精神,總結前兩個學年的學習經驗,以最佳的身心狀態,最好的學習方法,投入到九年級階段的學習中來,以愛問題為樂,以愛知識為樂,以比學習為榮,以比志氣為榮,讓自己在國中的最後一年中各方面都有一個質的飛躍。

再過八個月,我們就會踏入會考的考場,為前途而戰,會考就是考人生,除了奮鬥,我們別無選擇。也許不是每個人都能實現自己的夢想,但一定要為夢想而奮鬥。努力不一定成功,不努力一定失敗。至少,當你回眸這一切的時候,努力過,就沒有遺憾!就像汪國真《熱愛生命》中的錚錚誓言:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

白駒過隙,時不我待,同學們,鬆馳的神經又該繃緊了,牀頭的鬧鐘又該奏鳴了,久違的燈下又該呈現我們的身影了,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨着學識的增加,競爭的壓力也會日益增經,但我們決不會畏縮,還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧—————我可以的,我能超過他!

尊敬的老師,請你們放心,在這一個新的學習階段裏,我們一定更加努力,倍加珍惜你們的辛勞和付出,認真備戰20xx年的會考,譜寫自己新的榮耀和xx中學新的輝煌!我們一定向你們交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

上台演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

太陽般的的温暖,春風般的和煦,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷。沒有憂傷,因為您賦予了我們命運的支柱。

寒風吹起凋零的落葉,卻未曾改變它身葬泥土的命運。落葉雖難與滋潤它的大樹爭其流年,可不忘其舊年之情,化泥護根。

感恩老師,用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白髮蒼蒼,從青春的笑容到佈滿皺紋的面龐,為了未來的花朵,您付出了太多太多。

感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會珍惜。

讚許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

感恩老師,一切盡在不言中。

謝謝。

上台演講稿15

我媽的手是勤勞的手,温暖的手,萬能的手。她幫我洗衣服,褲子,買東西,做飯……我覺得很開心。然而有一天,媽媽的手被車撞傷了,是右手,很厲害。結果她受傷無法治癒,導致創傷性肩周炎。

因為肩周炎嚴重,我媽很難舉手。穿衣服很疼。我不會做家務,不會洗衣服,不會洗碗,甚至不會用筷子吃飯。上車關門很疼。她很難梳頭和扎頭髮。因為她媽媽的手,我家的心情變得沉重,尤其是我。

我媽看了好幾個醫生,用了各種方法治療肩周炎:吃藥,搓藥,貼藥,鍼灸,按摩,各種電療設備陸續買回來,效果不明顯。聽我爸説,我媽去鍼灸了,一根長針紮在她肩膀和胳膊上。她咬緊牙關,臉色鐵青,拼命忍受着疼痛。醫生給她做了按摩,搖了搖胳膊,拉開了粘着的肌腱,讓我媽眼淚都出來了。我很難過,真的為她難過。

經過反覆治療,媽媽的手還是沒有好轉,媽媽越來越氣餒。有一次她甚至説了這句話:“我的右臂已經沒用了,以後會殘廢的。”每次聽到這些,心裏總是默默流淚。我心裏暗暗想,我一定要幫媽媽,但是我不能讓媽媽這樣下去。我要想辦法開導她。就一次,媽媽問我:“寶貝,我的手沒事吧?”

“威爾!會的!”我肯定地回答:“媽媽,我是不是第一分鐘只做了十幾個仰卧起坐,對吧?”

“耶!對!”母親奇怪地回答。

“然後,爸爸讓我每天堅持練習。第一週一分鐘做了十幾個,第二週一分鐘做了二十多個,第三週一分鐘做了三十多個。後來父親給我提了難度。現在我直腿也能做四十了吧?”

“是的!對!對!”媽媽説。

“沒錯!”我拍了拍手,高興地説:“其實你的胳膊可以像我練仰卧起坐一樣,每天抽出時間來練習,你一定要堅持,這樣你的胳膊就沒事了!”我媽媽很開心。她説:“我想向你學習。我做事一定要有毅力!”

果然,最近我媽的手有所好轉,我媽自己也越來越自信了。我每天都鼓勵媽媽,每天都提醒媽媽要鍛鍊身體。我相信媽媽的手會很快好起來的!

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