【精華】讀書演講稿合集八篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的讀書演講稿8篇，歡迎大家分享。

從古至今，人們不斷的歌頌着書籍的作用，高爾基認為它是人類進步的階梯，亦有古人云：腹有詩書氣自華。可見書籍在人們心中的地位。

閲讀則是與作者溝通的最簡單途徑，一本好書可能使你終身收益。它是精神的食糧，不是可以通過物質代替的。身處一本書精彩的情節之中，你會忘記煩惱，感受到純粹的快樂。讀書的同時也會得到心靈的淨化和洗滌，減輕了壓力。我們還可以通過讀書這種優雅的方式陶冶情操，拓寬知識面。簡愛的外表並不美，她沒有什麼外在可以吸引人。可是她擁有了自己思想，得到他人的欣賞。而這種思想正是從書籍和知識中獲取的。

修行是鍛鍊人的一種方式。它使人擁有堅強的意志，高尚的情操，華貴的氣質。修行提高了人的綜合素質。讀書輕鬆，優雅，並且也能提升人的氣質。所以,讀書就是最美的修行。

在日常生活中，我們也常與書籍打交道。每週的閲讀課上，我們放鬆了身心，在文字構建的世界中探索真理。課餘時間，我們在悦讀書吧中，欣賞文學的美妙神奇。圖書漂流活動，將我們叢書籍中獲得的啟發感悟傳遞給他人。學校的綠洲文學社，讓我們在閲讀和比較的同時，提高自己的寫作能力。

讀書是最美的修行，它不僅修的是身，更多的是修的我們的精神和內在涵養，它所形成的東西將是一種人格上的改變。它也會使人的內涵有了更多的昇華與提高，會使人談吐舉止變得更加有風采，這就是所謂的&qut;氣自華&qut;。在讀書時磨練自己意志並深入思考的人，自然也會有更高的成就。

濟外是書香校園，學校也開展了許多活動，對於琳琅滿目的好書，我們怎麼去選擇和閲讀呢？我給大家提出幾點建議：

1、精讀, 重視書的選擇，“雜書萬卷，不如經典一部”書，我們要經過挑選後再讀。

2、廣讀，“讀書破萬卷，下筆如有神”，對於精挑細選後的書籍，我們應該大量的讀，做一個博學的人。

3、深讀，“學而不思則罔，思而不學則殆”，讀書要認真，切勿囫圇吞棗，而要細嚼慢品。

4、疑讀，“盡信書不如無書”，讀書時，我們要敢於提出自己的想法和觀點，做一個有思想的人。

最後在這裏我們想告訴大家，我們要讀好書，好讀書。在書籍中磨練自我，修身養性，使自己更有深度，鍛煉出濟外人的獨特氣質。

尊敬的各位評委、老師：

高爾基曾經説過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”是啊，千百年來，人類的進步，科技的發達，這都有書籍的幫助。它像一盞明亮的燈，點燃過去，照亮未來，讓世界千變萬化，日新月異。讓讀書之人拓寬眼見，開啟心智，給自己的人生之路增光添彩。

書中那一串串方方正正的文字，似乎是個個活潑可愛的小精靈跳着一支支優美迷人的舞蹈，吸引着你的眼球，指引着你的心靈帶我們穿梭時空，行走跳躍在過去與現在，演繹出一幅幅栩栩如生的畫面。看屈原寧為玉五碎不為瓦全的愛國精神；看李白的《峨眉山月歌》流芳百世；看蘇軾“大浪淘沙”的豪邁氣概；等等。讓我們沉醉在這心曠神怡、經久不衰、巧妙地語言表達明朗的意境和韻味之中，給枯噪的人生中帶來些許情趣。

莎士比亞曾經説過：書是人類最好的營養品。沒錯，書中的知識彷彿又是碗碗碟碟裏盛放着的美味佳餚，有着享受不盡的酥脆口感。《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感就像是酸酸甜甜的檸檬甜香滑過鼻尖。《西遊記》裏本領高強、性子急的孫悟空就像是一道香辣的川菜，給人香辣入口的味覺。《老人與海》中孤獨英雄的老人、《綠山牆的安妮》中奇思妙想的安妮、《湯姆索亞歷險記》中機智勇敢的湯姆，等等，如牛奶般醇香、似咖啡樣濃郁，都讓人咂嘴不已，給忙碌的人生中增添絲絲甜美滋味。

書籍已經成為我們生活中必不可少的一部分，它讓我們成長，讓我們明白更多的人生道理。像是在黑暗路上的散發着鮮明的星星點點的螢火蟲，指引我們走向正確的方向。它像是美妙動人的音樂給予我們信念，它像是翩躚若蝶的舞蹈，帶給我們愛和鼓勵。它是點點明亮璀璨的光，照亮了人生中團團黑暗，讓我們的人生之旅永遠沐浴在絢爛奪目的希望中。

是的，書點亮了我們的人生, 我們的生命因此而多姿多彩、光輝燦爛。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，我是六（3）班的 ，今天我演講的題目是《書中的奧祕》。

書籍是一架梯子，引領我們登上知識的殿堂；書籍是一把鑰匙，幫助我們開啟智慧的大門；書籍是一葉扁舟，載着我們在知識海洋裏自由自在地遨遊；書籍是一盞明燈，指引我們選擇正確的方向。

從我兩歲開始，媽媽就教我認字，給我講故事，正是那一個個神奇的漢字、一個個動人心絃的小故事讓我愛上了讀書。從此，我開始了探索書中奧祕之旅……

慢慢地我發現了，讀科幻書，我總是在遐想，想象力變得豐富了；讀歷史書，知道了許多古代的國家大事，讓我瞭解了各朝各代盛衰的原因；讀名著，更讓我見識了世間百態，明白了真善美與假醜惡。在《紅樓夢》裏，我被賈寶玉和林黛玉悽美的愛情感動流淚；在《水滸傳》中,我認識了聰明的吳用，魯莽的魯智深，武藝高強的林沖；在《三國演義》中，我感受到了天下豪傑不甘國家墮落的滿懷志氣；《西遊記》這部神話小説更是吸引我，讓我百看不厭。

然而，讀了這麼多書，我最喜歡讀的是古詩名篇，因為從一句句優美的詩詞中，我領略到古人的詩情畫意，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”綠草、黃鶯、楊柳，一片生機盎然的春色；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”荷花是多麼高雅，此情此景是多麼令人陶醉；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”則把我們帶入了蕭瑟的秋天，去欣賞楓葉的冷豔；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，一個銀裝素裹的世界就在我們眼前……太多的名篇佳句在我腦海中迴盪，讓我回味無窮。

轉眼間，我從懵懂無知的孩童已長成意氣風發的少年，讀書讓我學會了求知，催我奮發向上，我的成績一直名列前茅；讀書給了我勇氣，讓我學會了獨立面對生活中的困難，變脆弱為堅強；讀書讓我的精神世界更豐富多彩，讓我變得更加富有……

同學們，書中的奧祕多嗎？讓我們一起行動起來吧，放下手機，拿起書本，共同探索書中的奧祕，做一個知識淵博、對祖國未來發展有用的棟樑之才吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人們常常説：“書是人類寶貴的精神財富，讀書就是和最崇高的人對話，讀書是一種靈魂的旅行。閲讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，並能點燃努力拼搏的信念。”

從小到大，我就是個書迷，有時為了讀一本書，忘了吃飯，忘了寫作業。在書中，我認識了一些新的朋友，比如：馬小跳、唐飛、張達、夏林果、笑貓……是他們讓我懂得了學習;懂得了如何做人;懂得了怎樣與朋友相處;懂得了怎樣做個懂事的孩子。在他們快樂時，我也和他們一起快樂，傷心時和他們一起傷心。

在這個繽紛的書的海洋中，我不斷學習，不斷成長。在此我還有着許多的小故事，最讓我記憶猶新的是：在一個陽光明媚的早晨，我被書店中的一本書吸引着，那本書叫做《非常女生》。我為了讀完這一本書，午飯也沒吃，覺也不睡，當我讀完這本書後，有一種感覺，原來讀書這麼好啊!從此我就踏上了讀書的生涯，也就愛上了讀書。在不開心的時候讀書，在開心的時候讀書。有時看的入迷，甚至連別人叫我都不知道，因此媽媽給我起了個綽號——書呆子，“嘻嘻”。

一本好書如一個太陽，照耀着我們，使我們在她的懷抱中快樂的長大;一本好書就像一位朋友，在你孤獨的時候陪伴你;一本好書還像一位老師，隨時幫你解決難題;一本好書也似一塊糖果，滋潤着我們的心田。

尊敬的老師：

大家好！

我是四年級四班的滿庭芳，我從小就非常喜歡讀書。從我牙牙學語時，媽媽就每天教我讀兒歌、給我講故事，我記得，每到晚上，我就會抱起幾本書，讓媽媽讀給我聽，有時候我聽得不過癮，還會吵着讓媽媽再多讀幾個、再讀幾個。漸漸的，我認字了，開始了獨立閲讀。也正是從那個時候開始，我和書成了最好的朋友。讀書成了我每天必不可少的生活，要是哪天不讀上一會兒課外書，我就覺得像缺少了點什麼。

從小到大，媽媽給我買了很多很多書，在我的書櫃裏，童話類、科學類、文學類、歷史類，各種各樣的書應有盡有。我總是喜歡一個人，靜靜地沉浸在書的海洋裏。讀到高興時，我會情不自禁地哈哈大笑；讀到傷心時，我會和主人公一起流下一行行熱淚；讀到不懂時，我又會皺起眉頭、冥思苦想。書像是我一位知心的朋友，陪伴我度過了無數美好的時光。

我最喜歡的書，是作家曹文軒寫的《草房子》、《青銅葵花》《叮叮噹噹》……，他的書，我幾乎全部讀過。他在書中對童年生活的描寫那麼細膩、那麼感人，我總是慢慢讀，細細品，享受着字裏行間的快樂和親情，有時候，自己彷彿身臨其境，在和主人公一起玩、一起笑，在我的腦海裏，書中的那一片幸福的油麻地就是最最讓我向往的地方。

我是從讀《草房子》這本書認識曹文軒的。書中描寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。“油麻地國小是一色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規則的，又似乎是沒有規則的連成一片……”短短的幾句話，一下子把我帶到了那個美麗的村莊，我不由自主地走進了油麻地國小。故事中最感動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。從此，她整個人發生了巨大的變化：她自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園的鴨子，用枴杖關她夠不着的窗户……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了人間。秦大奶奶的離去，讓我傷心地留下了眼淚，我在心裏一遍遍地呼喊：“奶奶！您不要走！不要走！我們還有話沒有説！”那一刻，我才懂得了什麼才是真正的愛。書中還有頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們無拘無束的開懷大笑，盡情的哭，無牽無掛的瘋玩，都在我的心靈裏留下了深刻的烙印。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。讀完《草房子》，油麻地，成為我心中一片最美麗純潔的港灣。

在曹文軒的作品中，最打動我的一本書要屬《青銅葵花》了。剛開始，這本書的名字引起了我的好奇？青銅葵花？什麼意思呢？是講古董文物嗎？當我懷着強烈的好奇心一頁一頁地讀下去時，才知道，這是一個感人至深的故事。青銅葵花分別是男孩和女孩的名字，他們是兄妹；葵花的爸爸生前喜歡做陶器，其中最出名的作品叫“青銅葵花”，就是用青銅雕刻出來的葵花。在葵花的爸爸不幸落水去世後，善良的青銅一家收留了葵花當我讀到：為了讓被收養的妹妹葵花上學，青銅不得不輟學在家；為了讓葵花能在自家的草房子裏寫作業，青銅去河邊捕熒火蟲等情節，我被青銅一家濃濃的親情深深地打動了。後來葵花被接回城裏後，她的啞巴哥哥青銅天天坐在村口的大草垛上等葵花，我彷彿看到了在高高的草垛上，青銅那孤獨而倔強的身影一動不動……。故事最後，當啞巴青銅依稀看到葵花的身影向他走來時，他用盡全身的力氣，開口喊出：“葵花____！”那一刻，我熱淚盈眶，嚎啕大哭。我感覺我就是青銅！我就是葵花！我相信是愛的力量讓青銅開口説話了！

我愛讀書，書開闊了我的視野，給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣，人們常説“書籍是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。”我現在真正理解了其中的含義，讀書讓我的生活變得色彩斑斕，更重要的是，讀曹文軒的書，讓我懂得了愛，學會了愛。我會一直與書交朋友，在知識的海洋中盡情遨遊。

最後祝老師們工作順利、生活幸福！

我的發言完畢，謝謝大家！

老師們、同學們，大家好！

今天我演講的主題是“我讀書，我快樂”。

我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家裏，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄雲外，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書。那麼，我們該看哪些書呢？我們就要看對自己有幫助的，適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧，以前他在圖書館看書時，曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生説：“圖書館裏有許多書，有些書對你毫無用處，你不必費力把它們全部看完，要看一些對你有用的書。這樣，説不定還能達到出奇不意的效果哩！”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇

了自然科學類的書，最終成為了一位了不起的科學家。

哥德曾説過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個個生動、感人的故事，時而品嚐到辛酸的淚水，時而綻開甜美的笑容；上學了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩；等到上了中、高年級時，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識，閲歷人情世故，懂得社會的冷暖。

最後我要提醒自己也提醒同學們的是，作為一名學生，在儘可能廣泛閲讀的`同時，一定要處理好課內和課外的關係，不能因為沉迷於課外書的世界而影響到正常功課的學習，因為只有把課內書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養。

“讀史使人明智，讀詩使人聰慧” 。廣泛的閲讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長。同學們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧！謝謝大家。

人生快事，莫如讀書。我的捧書閲讀，我與書的不解之緣，緣於一生獻身於教育事業的老父親。從我記事時起，父親便是校長兼作文老師。我對父親的崇拜可想而知。家中藏書甚多。讀書的習慣伴隨父親一生，直至今天亦是如此。打開塵封的記憶，在學生教師面前口若懸河父親卻很少娓娓動聽地給我講過書中的故事，也許是父親工作的忙碌，也許是父親教育的與眾不同，直到今天我都不得而知。可我在他的潛移默化中，還是喜歡上了讀書。我曾有過為了借讀《聊齋志異》在供銷社櫃枱前站了整整一個下午的經歷，有過高燒39°在《玉嬌龍》忘卻痛苦的感受，也曾鬧過邊看書邊把母親粗心放了兩次食鹽的飯食不知味吃了一大碗的笑話。重重經歷都讓我體會到“書香門第” 的薰陶是何等的重要。書裏的內容有着幾千年的積澱，含有人類的大智慧，它無聲地潤澤我，悄悄地葱蘢我書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看着一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃裏，我不忍心挖出自己的肉呢？

不僅如此，我還為書“賣過命”呢？説起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。國小二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧着那本書看着，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池裏。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裏，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏着地。我摟住書在池裏掙扎着。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是捱打又是捱罵的。我哭了，眼睛裏充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片??我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。

我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴着我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！ 我和書的故事

從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣。”以後的日子裏，我便千方百計地接近她，試圖瞭解她，時間不長，漸漸發覺，我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的abc，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛着清香的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分數。

老師、同學們：

大家好！説起閲讀，大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以説讀書之用大於天，不讀書絕對不行。那麼讀書的作用究竟有些什麼呢？且聽我細細道來：

我愛閲讀，因為閲讀是通往實現理想的必需路徑。

高爾基説得好：“書籍是人類進步的階梯。”人慾成才，士欲濟世，務必開卷讀書。書讓我們懂得愛人和自愛，教會我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯誤，引導我們做仁愛的人、高尚的人！正是因為這一點，古人説：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子説：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人説：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結晶，書是人類歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。多讀書增長知識，使人聰慧，已經成為鐵的事實。如果我們不讀書，哪來的知識？關於讀書有益的名言數不勝數，它們無不顯示着閲讀的好處。

我們的海濱實驗國小開展了許多興趣特長班，但假如你不是一個愛閲讀的人，你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎？你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎？你能用各種各樣的詞語去描繪藝術給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎？如果你不是一個愛閲讀的人，你甚至可能寫不好老師佈置的這篇作文！

總而言之，言而總之，閲讀的好處講不完、説不盡；閲讀的樂趣享不完、樂不盡，閲讀與學習永無止境！